ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KIMIA SEMESTER GENAP
Alokasi waktu: 3 jam pelajaran/minggu
SMA NEGERI 2 PADANG.
KELAS X (SEPULUH)
Kompetensi Inti
KI3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan 3.8.
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural,dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni,budaya,dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,kebangsaan,
kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI4: Mengolah,menalar,menyaji,dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri sertabertindak secara efektif dan
kreatif,dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
4.8.
Materi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
Menganalisis sifat larutan
3.8.1 Mengidentifikasi gejala daya hantar Larutan Elektrolit dan
berdasarkan daya hantar listrik larutan melalui data hasil Larutan Nonelektrolit
listriknya percobaan
3.8.2 Mengelompokkan larutan ke dalam
larutan elektrolit dan non elektrolit
berdasarkan daya hantar listriknya
3.8.3 Menganalisis penyebab daya hantar
listrik larutan elektrolit
3.8.4 Menganalisis jenis senyawa terlarut
yang dapat menghantarkan listrik
3.8.5 Mendeskripsikan perbedaan ikatan ion
dan ikatan kovalen serta perbedaan
ikatan kovalen nonpolar dan ikatan
kovalen polar
3.8.6 Menuliskan reaksi ionisasi
3.8.7 Mengelompokkan larutan berdasarkan
jenis ikatan
Membedakan daya hantar 4.8.1. Membuktikan sifat-sifat larutan
listrik berbagai larutan elektrolit dan non elektrolit
melalui perancangan dan 4.8.2. Membuktikan larutan elektrolit dapat
pelaksanaan percobaan berupa senyawa ion atau senyawa
kovalen polar
4.8.3. Membuktikan berdasarkan daya hantar
listriknya larutan elektrolit dibagi
menjadi larutan elektrolit kuat dan
elktrolit lemah.
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik

4.8.4. Membuktikan larutan elektrolit dapat

berupa senyawa ion dan senyawa
kovalen
4.8.5. Membuktikan enyawa kovalen yang
termasuk larutan elektrolit adalah
senyawa kovalen polar
4.8.6. Mempresentasikan perbedaan ikatan
ion dan ikatan kovalen serta perbedaan
ikatan kovalen nonpolar dan ikatan
kovalen polar
3.9. Mengidentifikasi reaksi 3.9.1. Menjelaskan perkembangan Reaksi Reduksi dan
reduksi dan oksidasi konsep reaksi reduksi-oksidasi Oksidasi serta Tata
menggunakan konsep 3.9.2. menjelaskan aturan bilangan nama Senyawa
bilangan oksidasi unsur  Bilangan oksidasi
oksidasi unsur
unsur dalam
dalam senyawa atau ion
senyawa atau ion
3.9.3. menentukan bilangan oksidasi  Perkembangan
unsur dalam senyawa atau ion reaksi reduksi-
3.9.4. mengidentifikasi reaksi reduksi oksidasi
dan oksidasi berdasarkan  Tata nama senyawa
perubahan bilangan oksidasi
3.9.5. menentukan zat yang bertindak
sebagai reduktor atau oksidator
dalam suatu reaksi redoks.
3.9.6. menentukan nama rumus kimia
dari senyawa
3.9.7 Menggolongkan senyawa ke
dalam senyawa ionik biner,
senyawa kovalen biner dan
senyawa ion poliatomik
3.9.8 Menentukan nama senyawa
sesuai aturan IUPAC
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
3.9.9 Menyimpulkan tata nama
senyawa berdasarkan aturan
IUPAC
3.9.1.
4.9. Menganalisis beberapa 4.9.1. melakukan percobaan berupa
reaksi berdasarkan reaksi antara logam Mg dengan
perubahan bilangan HCl dan reaksi antara padatan
oksidasi yang diperoleh
NaOH dengan HCl
dari data hasil percobaan
dan/ atau melalui 4.9.2. membuktikan hasil percobaan
percobaan yang membedakan reaksi redoks
dan bukan redoks berdasarkan
data percobaan
4.9.3. Menuliskan nama senyawa sesuai
aturan IUPAC
4.9.4. Menuliskan rumus kimia senyawa
sesuai aturan IUPAC
3.10. Menerapkan hukum- 3.10.1. 3.10.1. Menjelaskan satuan massa Hukum-hukum Dasar
hukum dasar kimia, atom Kimia dan Stoikiometri
konsep massa molekul 3.10.2. 3.10.2 Menjelaskan konsep massa
relatif, persamaan kimia, atom relatif (Ar) dan massa molekul  Hukum-hukum dasar
konsep mol, dan kadar zat relatif (Mr) kimia
untuk menyelesaikan 3.10.3. Menghitung besarnya massa atom  Massa atom relatif
perhitungan kimia relatif dan massa molekul relatif (Ar) dan Massa
(Mr) senyawa Menyetarakan molekul relatif (Mr)
persamaan reaksi kimia  Konsep mol dan
3.10.4. Menuliskan persamaan reaksi hubungannya dengan
beserta dengan fasenya. jumlah partikel,
3.10.5. Menentukan zat pereaksi dan massa molar, dan
produk dalam suatu persamaan volume molar
reaksi.  Kadar zat
3.10.6. Menyetarakan persamaaan reaksi  Rumus empiris dan
yang belum setara rumus molekul.
3.10.7. Menjelaskan hukum kekekalan
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
massa  Persamaan kimia
3.10.8. Menjelaskan hukum perbandingan  Perhitungan kimia
tetap dalam suatu
3.10.9. Menerapkan hukum perbandingan persamaan reaksi.
tetap untuk menyelesaikan  Pereaksi pembatas
perhitungan kimia dan pereaksi
3.10.10. Menjelaskan hukum kelipatan berlebih.
perbandingan  Kadar dan
3.10.11. Menerapkan hukum kelipatan perhitungan kimia
perbandingan untuk menyelesaikan untuk senyawa
perhitungan kimia hidrat.
3.10.12. Menjelaskan hukum perbandingan
volum
3.10.13. Menerapkan hukum perbandingan
volum untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
3.10.14. Menjelaskan hipotesis avogadro
3.10.15. Menerapkan hipotesis avogadro
untuk menyelesaikan perhitungan
kimia
3.10.16. Mendeskripsikan konsep mol
3.10.17. Menjelaskan hubungan mol dengan
massa
3.10.18. Menjelaskan hubungan mol dengan
jumlah partikel,atom,ion
3.10.19. Menjelaskan hubungan mol dengan
volume
3.10.20. Menentukan massa berdasarkan mol
3.10.21. Menentukan jumlah partikel
berdasarkan mol
3.10.22. Menentukan volume berdasarkan
mol
3.10.23. Menjelaskan hubungan mol dengan
konsentrasi Molar (Mm)
3.10.24. Menjelaskan hubungan mol dengan
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
Volume Molar (Vm) gas
3.10.25. Menentukan Konsentrasi Molar
(Mm)
3.10.26. Menentukan Volume Molar gas
3.10.27. Mnendefiniskan rumus molekul dari
beberapa senyawa dan pasangan
rumus molekul dengan rumus
empirisnya,
3.10.28. Mendeskripsikan rumus molekul
dan rumus kimia
3.10.29. Membedakan rumus molekul
dengan rumus empiris
3.10.30. Menentukan kadar zat
3.10.31. Medefinisikan pereaksi pembatas
dan penentuan banyaknya zat
pereaksi atau hasil reaksi
3.10.32. Menganalisis data massa atom
relatif (Ar), volume atau massa
beberapa zat
3.10.33. Menghitung banyaknya mol zat
tersebut/penerapan konsep mol
3.10.34. Menjelaskan persamaan reaksi
lengkap
3.10.35. Mendeskripsikan hubungan
koefisien dengan mol zat-zat yang
terlibat dalam reaksi. (zat pereaksi
dan zat hasil reaksi)
3.10.36. Menentukan pereaksi yang habis
lebih dahulu dalam persamaan
reaksi
3.10.37. Menentukan perbandingan koefisien
dan perbandingan mol dalam
persamaan reaksi
3.10.38. Menentukan pereaksi pembatas dari
suatu persamaan reaksi yang massa
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
zat-zat pereaksinya diketahui.
3.10.39. Menentukan banyaknya zat pereaksi
dan hasil reaksi dari suatu
persamaan reaksi
3.10.40. Menentukan rumus senyawa hidrat
3.10.41. Menggunakan konsep mol untuk
menyelesaikan perhitungan kimia
3.10.42. Mendeskripsikan rumus kimia
senyawa biasa dan senyawa hidrat
3.10.43. Menganalisis persamaan reaksi
kimia yang disertai beberapa
parameter lainnya
3.10.44. Mendefinisikan koefisien reaksi ,
jumlah mol pereaksi yang tersisa
dan volume hasil reaks
3.10.45. Menjelaskan terbentuk senyawa
hidrat
4.10. Menganalisis data hasil 4.10.1. Keterampilan menghitung Ar
percobaan menggunakan dari kelimpahan isotopnya
hukum-hukum dasar kimia 4.10.2. Keterampilan menghitung Mr
kuantitatif dari Ar yang telah diketahui
4.10.3. Terampil menuliskan
persamaan reaksi dari data hasil
percobaan
4.10.4. Melakukan percobaan untuk
membuktikan hukum kekekalan
massa
4.10.5. Menyajikan hasil percobaan
hukum kekekalan massa
4.10.6. Mempresentasikan konsep mol
berdasarkan data hasil
percobaan hukum dasar kimia
4.10.7. Mempresentasikan rumus
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran /
Topik / Subtopik
molekul, rumus empiris, dan
kadar zat
4.10.8. Mempresentasikan rumus
molekul, rumus empiris, dan
kadar zat
4.10.9. Mempresentasikan pereaksi
pembatas dan penentuan
banyaknya zat pereaksi atau
hasil reaksi

Padang, 2 Januari 2019

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Padang, Guru Mata Pelajaran,

Drs Syamsul Bahri, M.Pd.I Wiranda, S.Pd, M.Si

NIP. 19660320 199003 1 006 NIP. 19710313 199301 1 001