BAB III

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Struktur Kurikulum
Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang
harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kedalaman
muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran dituangkan dalam kompetensi
yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum
dalam struktur kurikulum. 
Struktur kurikulum MTs Nurul Ikhlas terdiri atas 2 kelompok, yakni
Mata pelajaran kelompok A dan mata pelajaran kelompok B. Mata pelajaran
Kelompok A adalah kelompok mata pelajaran yang kontennya 
dikembangkan oleh  pusat sedangkan mata pelajaran  Kelompok  B yang
terdiri atas mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya serta Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan adalah kelompok mata pelajaran yang
kontennya dikembangkan oleh pusat dan dilengkapi dengan konten lokal
yang dikembangkan oleh pemerintah daerah atau satuan pendidikan..
 Struktur kurikulum Madrasah Tsanawiyah Nurul Ikhlas meliputi
substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama
3 (tiga) tahun, yakni mulai kelas VII sampai dengan kelas IX Struktur
kurikulum disusun berdasarkan SKL, KI dan KD mata pelajaran dengan
ketentuan sebagai berikut:
1. Kurikulum Madrasah memuat 14 Mata Pelajaran sebagaimana yang
dikembangkan oleh pusat dan ditambah 2 Mata Pelajaran yang
dikembangkan oleh madrasah dalam bentuk Muatan Lokal dan
pengembangan diri.
2. Jumlah Mata Pelajaran di MTs Nurul Ikhlas adalah 16 Mapel dengan
alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah 40 menit.

Tabel 3.1
 Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Nurul Ikhlas
Berdasarkan KMA Nomor 183 tahun 2019
ALOKASI WAKTU
BELAJAR
MATA PELAJARAN
PERMINGGU
VII VIII IX
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2
b. Akidah Akhlak 2 2 2
c. Fikih 2 2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2
2 Pedidikan Pancasila dan Kewarga negaraan 3 3 3
3 Bahasa Indonesia 6 6 6
4 Bahasa Arab 3 3 3
5 Matematika 5 5 5
6 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4
8 Bahasa Inggris 4 4 4
Kelompok B
1 Seni Budaya 3 3 3
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3
3 Prakarya dan/ atau Informatika 2 2 2
4 Muatan Lokal - - -
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 46 46 46

MTs Nurul Ikhlas mengembangkan semua mata pelajaran dari pusat

sebagaimana KMA Nomor 184 Tahun 2019 (kelompok A dan B) dan Muatan
Lokal Bahasa Daerah dan Baca Tulis Al-Qur’an.
Tabel 3.2
 Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Nurul Ikhlas
Tahun Pelajaran 2022/2023

ALOKASI WAKTU
BELAJAR
MATA PELAJARAN
PERMINGGU
VII VIII IX
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2
b. Akidah Akhlak 2 2 2
c. Fikih 2 2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2
2 Pedidikan Pancasila dan Kewarga negaraan 3 3 3
3 Bahasa Indonesia 6 6 6
4 Bahasa Arab 3 3 3
5 Matematika 5 5 5
6 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4
8 Bahasa Inggris 4 4 4
9 Seni Budaya 3 3 3
10 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3
11 Prakarya dan/ atau Informatika 2 2 2
Muatan Lokal
1 Bahasa Sunda 2 2 2
2 Baca Tulis Al-Qur’an 2 2 2
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 50 50 50

Keterangan:
Mata pelajaran Kelompok A merupakan kelompok mata pelajaran yang
muatan dan acuannya dikembangkan oleh pusat.
Mata pelajaran Kelompok B merupakan kelompok mata pelajaran yang muatan
dan acuannya dikembangkan oleh pusat dan dapat dilengkapi dengan
muatan/konten lokal.
Untuk Mata Pelajaran Prakarya dan/ atau Mata Pelajaran Informatika,
Madrasah memilih mata pelajaran Informatika sesuai dengan kebutuhan dan
minat siswa.
Mata pelajaran muatan lokal Bahasa Sunda dan mata pelajaran muatan lokal Baca
Tulis Al-Qur’an masing-masing 2 jam pelajaran.
Satu jam pelajaran beban belajar tatap muka adalah 40 (empat puluh)
menit.