LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan : mengamati keanekaragaman ekosistem

Alat dan bahan :
1. Tali sepanjang 4 m (rafia, benang, dll)
2. Ranting/patok 4 buah
3. Meteran
4. Alat tulis
5. Buku
Cara kerja :
1. Ikatlah kedua ujung tali
2. Pergilah ke kebun, sawah, taman (pilihlah salah satu area yang memungkinkan
terdapat beranekaragam makhluk dan bendanya)
3. Be9ntangkan tali membentuk persegi dengan menancapkan ranting disetiap
sudutnya
4. Amatilah komponen biotik dan abiotik yang ada
5. Berhati-hatilah, cari tempat yang aman

Tabel pengamatan :
Nama benda/ Penggolongan
Jumlah
makhluk hidup Komponen biotik Komponen abiotik
Keterangan :
1. Salinlah tabel diatas kedalam buku tulis, kertas, HVS, atau polio dan dilengkapi
berdasarkan pengamatan
2. Jumlah baris sesuai dengan keanekaragaman yang kalian temui
3. Hitung jumlahnya jika memungkinkan. Jika sudah dihitung catat dalam tabel
4. Jika terlalu banyak dan tidak bisa dihitung satu-satu, misal rumput, isilah dengan
tak terhingga (∞)
5. Benda lain yang terlalu banyak pada bagian jumlah bisa disi “banyak”, misal
tanah/pasir

Sistematika laporan
1. Cover yang berisi nama anggota kelompok dan kelas
2. Latar belakang yang berisi materi mengenai komponen ekosistem
3. Hasil pengamatan yang berisi waktu dan tanggal pelaksanaan, lokasi pengamatan
(disertakan foto), alat dan bahan (disertakan foto) dan tabel hasil pengamatan
(disertakan foto)
4. Pembahasan hasil pengamatan
5. Kesimpulan

Laporan diketik rapi dengan format PDF dan tidak usah dprint
Dikumpulkan dalam bentuk file melalui email am31az07@gmail.com