LAPORAN PRAKTIKUM

MEMPRODUKSI MEDIA FOTOGRAFI UNTUK MEDIA

PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Dosen pengampu : Drs. Yarmaidi, M.Si.

Disusun Oleh :

Dea rahmawati ( 2113034072 )

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2022/2023

i
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, Shalawat serta salam semoga terlimpahkan kepada
Rasulullah,Nabi kita Muhammad Saw. Beserta para keluarga dan sahabatnya
semua.

Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas
berkat dan rahmatnya yang telah diberikan kepada kami semua sehingga kami
dapat menyelesaikan tugas laporan praktikum ini dan atas dukungan serta
bimbingan dari bapak Yarmaidi M.Si, yang selalu memberikan kami arahan serta
bimbingan sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu
dan baik. Tidak lupa kami ucapkan Terima kasih banyak kepada semua pihak
yang telah membantu kami untuk menyelesaikan laporan praktikum ini.

Kami berharap laporan praktikum ini dapat dibermanfaat bagi semua serta
untuk menambah wawasan. Mohon maaf jika terdapat banyak kesalahan dalam
penulisan makalah ini, kami juga memohon saran serta masukan dari para
pembaca.

Lampung, 16 September 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................ ii

DAFTAR ISI ................................................................................................ 1

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 2

1.1 Latar belakang ......................................................................................... 2

1. 2 Tujuan laporan praktikum ...................................................................... 3

1. 3 Rumusan masalah ................................................................................... 3

BAB II PEMBAHASAN ............................................................................. 4

2.1 Alat dan bahan......................................................................................... 5

2.2 Cara kerja ................................................................................................ 6

2.3 Hasil praktikum ....................................................................................... 7

2.4 Pembahaan praktikum ............................................................................. 7

BAB III PENUTUP ..................................................................................... 9

3.1 Kesimpulan ............................................................................................. 9

3.2 Daftar putaka .......................................................................................... 10

1
2
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Media gambar adalah salah satu media yang sering dipakai dalam media
pembelajaran. Hal ini dikarenakan peserta didik banyak menyukai gambardi
bandingkan tulisan. Media gambar adalah segala sesuatu yang diwujudkan secara
visual kedalam bentuk dua dimensi sebagai curahan ataupun pikiran
yangbentuknya bermacam-macam seperti lukisan, potret, slide, film, strip,
opaqueprojector. Media gambar juga dapat diartikan sebagai perwujudan lambang
darihasil-hasil peniruan benda-benda, pemandangan, ide, atau gagasan
yangdivisualisasikan kedalam bentuk dua dimensi. Pemanfaatan media
pembelajaranmenjadi acuan pada proses belajar mengajar agar menghasilkan
interaksi yang kuatantara guru dan peserta didik.

Keefektifan media pembelajaran tipe gambar yang digunakan dalam

prosespembelajaran sebagai upaya dalam membina pengetahuan, sikap,
danketerampilan para siswa melalui interaksi siswa dengan lingkungan belajar
yang diatur guru. Padahakikatnya pembelajaran ini mempelajari lambang-
lambang verbal dan visual, agar diperoleh makna yang terkandung di dalamnya.
Lambang- lambang tersebut dicerna, disimak oleh para siswa sebagai penerima
pesan yang disampaikan guru. Oleh karena itu pengajaran dikatakan efektif
apabila siswa dapat memahami makna yang dipesankan oleh guru sebagai
pemberi pesan. Pesan visual yang paling sederhana, praktis, mudah dibuat dan
banyak diminati siswa pada jenjangpendidikan dasar hingga menengah adalah
gambar.

3
1. 2 Tujuan Laporan praktikum

1. Untuk menyampaikan seputar laporan praktikum yang sudah di buat oleh

penulis
2. Dapat memahami media gambar yang digunakan dalam proe pembelajaran
3. Mengetahui KD yang euai dengan media gambar yang telah dihailkan

1.3. Rumuan Masalah

1. Apa yang dimakud dengan media gambar

2. Bagaimana cara memproduki mdia gambar yang digunakan dalam proses
pembelajaran
3. Apa aja media yang sesuai dengan KD dasar geografi

4
 BAB II

PEMBAHASAN
2.1 Alat dan bahan

1. Jurnal dan literatur

2. Laptop
3. Kamera handphone

2.2 Prosedur kerja

1. Siapkan tempat atau objek yang ingin di potrait

2. Siapkan media fotografi
3. Potret gambar yang ingin diambil
4. Edit gambar sesuai keperluan
5. Save gambar
6. Selanjutnya buat laporan praktikum

2.3 Hasil praktikum

1. Jenis kamera yang digunakan dalam praktikum?

Dalam mengambil atau memotrait gambar, saya menggunakan kamera
handphone

2. Apakah anda mengedit hasil foto tersebut?

Dari gambar yang saya potrait tersebut, telah dilakukan pengeditan
gambar. Pengeditan yang saya lakukan untuk menjelaskan maksud dari
gambar yang telah saya potrait

3. Jelaskan lokasi anda dalam memproduksi gambar?

5
 Dalam pengambilan gambar saya memotrait pohon pisang yang terletak di
daerah sribasuki, Kotabumi, Lampung Utara. Gambar kedua saya
memotrait rusa yang terletak di embung UNILA.

4. Jumlah gambar yang dihasilkan?

saya memotrait gambar sebanyak 2 buah

5. Tanggal dan waktu dibuat?

 Gambar rusa saya memotretnya pada pukul 14.15, tanggal 11
September 2022
 Gambar ke 2 saya memotretnya pada pukul 11.40, tanggal 15
September 2022
 Gambar 3 saya memotretnya pada pukul 09.00, tanggal 15
September 2022

6. Media gambar yang dihasilkan cocok untuk kopetensi dasar apa?

Kompetensi Dasar Media Gambar

Menganalisis persebaran flora dan
fauna di indonesia berdasarkan Rusa dan Pepohonan
karakteristik ekosistem dan religion
iklim

2.4 Pembahasan
1. Pengertian Media Gambar

Gambar adalah sesuatu yang divisualisasikan dalam bentuk dua dimensisebagai

curahan atau pikiran. Gambar-gambar yang dapat digunakan dalammedia
pembelajaran bisa berupa lukisan, ilustrasi, iklan, kartun, potret,karikatur, dan
gambar berseri. Media gambar adalah perwujudan lambang darihasil peniruan-
peniruan benda-benda, pemandangan, curahan pikir atau ide-ide yang di

6
visualisasikan kedalam bentuk dua dimensi. Pemanfaatan mediapembelajaran ada
dalam komponen metode mengajar sebagai salah satu upayauntuk mempertinggi
proses interaksi guru-siswa dan interaksi siswa denganlingkungan belajarnya.
Oleh sebab itu fungsi utama dari media pembelajaranadalah sebagai alat bantu
mengajar, yakni menunjang penggunaan metodemengajar yang dipergunakan
guru. Melalui penggunaan media pembelajarandiharapkan dapat mempertinggi
kualitas proses belajar-mengajar yang padaakhirnya dapat mempengaruhi kualitas
hasil belajar siswa.Dalam proses produksi media gambar, guru boleh melakukan
proses editingguna menghasilkan tampilan yang lebih menarik. Banyak
aplikasidigital yang bisa digunakan dalam proses editing gambar. Guru pun juga
menggabungkan media gambar dengan media video menjadi sebuah media
gambar-video dalam bentuk audio-visual.

2. Hasil Editing Gambar

( gambar 1. Rusa sambar)

7
( gambar 2. Pohon pisang)

8
 BAB III

PENUTUP

Kesimpulan

Dari laporan praktikum di atas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran

merupakan bentuk visualisasi berupa tiruan-tiruan sesuatu dalam bentuk dua
dimensi. Mediagambar banyak digunakan dan paling mudah diaplikasikan dalam
mediapembelajaran. Penulis telah mendapatkan media gambar yang disesuaikan
pada kompetensi dasar geografi yaitu media untuk biosfer, dan media untuk
kebudayaan. Media yang telahdihasilkan ada yang melakukan proses editing
sehingga mendapatkan tampilan yangmenarik.

9
 BAB lV

DAFTAR PUTAKA

Yuswanti. 2019. Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil

BelajarSiswa Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SD PT. Lestari Tani
Teladan(LTD) Kabupaten Donggala. Jurnal Kreatif Tadulako Online.3.IV.
hlm192-193.

10