RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SDN 006 Waru

Kelas / Semester : 5 /2
Tema : Panas dan Perpindahannya (Tema 6)
Sub Tema : Perpindahan Kalor di Sekitar Kita (Sub Tema 2)
Muatan Terpadu : IPA
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 2 x 35 menit

Muatan: IPA
No Kompetensi Dasar Indikator
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam 3.6.1 Menjelaskan pengertian perpindahan
kehidupan sehari-hari. kalor.
3.6.2 Memahami cara-cara perpindahan kalor
dalam kehidupan sehari-hari melalui lagu

4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang 4.6.1 Membuat konten video tentang berbagai
perpindahan kalor. percobaan perpindahan kalor

A. TUJUAN
1. Melalui gambar yang disajikan guru siswa mampu mengetahui berbagai macam perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-hari secara tepat.
2. Melalui lagu yang dinyanyikan guru siswa dapat memahami perpindahan kalor yang terjadi
dengan mudah.
3. Dengan melakukan percobaan mengggunakan sendok, air panas serta lilin siswa dapat membuat
konten video tentang perpindahan kalor dengan benar.

B. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific
Teknik : Project Based Learning
Metode : Penugasan, pengamatan, Tanya Jawab, Diskusi dan Ceramah
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit

dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin

salah seorang siswa serta mengecek kehadiran
siswa (Orientasi)
2. Mengaitkan materi tentang perbedaan kalor dan
suhu dengan materi perpindahan kalor melalui
konduksi, konveksi dan radiasi yang akan
dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta didik
(apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat
mengetahui berbagai macam perpindahan kalor
yang terjadi dalam kehidupan sehari (motivasi)
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran tentang
berbagai macam perpindahan kalor
Inti Orientasi Peserta Didik Pada Masalah 60 menit
1. Pada awal pembelajaran guru memberikan gambar
berbagai macam perpindahan kalor kepada siswa
yang yang harus dicermati yaitu : Mengapa
jemuran bisa kering? Mengapa sendok bias panas
jika diletakkan di air panas? Mengapa air
mendidih jika dipanaskan? (Creativity and
Innovation)
2. Siswa Bersama guru bertanya jawab tentang
berbagai perpindahan kalor secara konduksi,
konveksi dan radiasi
Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar
3. Guru memberikan gambaran bagaimana
menentukan jenis perpindahan kalor yang terjadi
pada benda
 4. Guru menayangkan lagu tentang perpindahan kalor
5. Siswa diminta untuk mencermati gambar
perpindahan kalor di power point yang di sajikan
guru di depan kelas (Communication)
Membimbing Siswa Secara Individu/Kelompok
6. Dengan bantuan guru, siswa dapat menyebutkan
dan menunjukan berbagai jenis perpindahan kalor
yang terjadi (Collaboration, Critical thinking)
7. Guru dan siswa berdiskusi mengenai contoh-
contoh perpindahan kalor yang terjadi dalam
kehiduppan sehari-hari (Communication, Critical
Thinking)
8. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya mengenai perpindahan kalor
Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
9. Guru memberikan proyek yang akan dikerjakan
siswa secara berkelompok di sekolah untuk
membuat konten video percobaan tentang
perpindahan kalor
Menganalisis dan Mengevaluasi Proses
Pemecahan Masalah
10. Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada
hari ini bersama-sama (Critical Thinking)
Penutup Mengevaluasi 5 menit
1. Guru memberikan penguatan tentang
pentingnya mengetahui perpindahan kalor dan
contohhnya dalam kehidupan sehari-hari
2. Siswa Bersama guru merefleksi pembelajaran
mengenai perpindahan kalor yang telah
dilakukan.
3. Guru membagikan LKPD dan menutup
 pertemuan dengan salam penutup

D. PENILAIAN
a. Percobaan Perpindahan Kalor
b. Teknik Penilaian : Tertulis dan Praktik

Kriteria Ya Tidak
Siswa menyiapkan semua alat dan bahan yang
dibutuhkan
Siswa mengikuti prosedur percobaan
Siswa mampu membuat konten video percobaan

E. SUMBER DAN MEDIA

1. Buku Pedoman Guru Tema 6 Kelas 5 dan Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017)
2. Sendok, gelas, air panas, lilin