INSTRUMEN

2 JENIS INSTRUMEN

1. TES
2. NON TES
A. LEMBAR OBSERVASI
B. ANGKET
C. WAWACARA
D. LEMBAR PENGAMATAN DOKUMEN
E. CATATAN PENGAMATAN

Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan berkelanjutan dan kolaborasi dapat meningkatkan

kompetensi guru Bahasa Indonesia dalam penggunaan model pembelajaran di MGMP Muaro
Jambi – Instrumen lembar Tes
2. Untuk menjelaskan pelaksanaan bimbingan berkelanjutan dan kolaborasi dapat meningkatkan
kompetensi guru Bahasa Indonesia dalam penggunaan model pembelajaran di MGMP Muaro
Jambi –Instrumennya Non Tes

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS GURU

Optimalisasi penggunaan model pembelajaran oleh guru Bahasa Indonesia melalui bimbingan
berkelanjutan dan kolaboratif di MGMP Muaro Jambi

Hari / Tanggal :
Siklus/Pertemuan :
Peneliti :
Observer :
Instrumen I
No Nama Guru Aktifitas yang di amati Keterangan
Kehadiran Respon Kreatifitas

Jambi, ………………………..2023
Observer

------------------------
Keterangan :
5 : Jika sangat baik
4 : Jika baik
3 : Jika cukup Baik
2 : Jika kurang baik
1 : Jika tidak baik
 LEMBAR OBSERVASI DISAIN PEMBELAJARAN
Optimalisasi penggunaan model pembelajaran oleh guru Bahasa Indonesia melalui bimbingan
berkelanjutan dan kolaboratif di MGMP Muaro Jambi

Hari / Tanggal :
Siklus/Pertemuan :
Peneliti :
Observer :
Instrumen II
No Nama Aspek yang di nilai Keterangan
Kesesuaian Kelengkapan Kesesuaian la model Kesesuaian
model isi desain pembelajaranngkah langkah-
dengan pembelajaran -langkah langkah
materi pembelajaran pembelajaran
pembelajaran dengan dengan
praktik

Jambi, ………………………..2023
Observer

---------------------
Keterangan :
5 : Jika sangat baik
4 : Jika baik
3 : Jika cukup Baik
2 : Jika kurang baik
1 : Jika tidak baik

Instrumen III
Format wawancara
Instrumen IV
Catatan pengamatan