CONTOH FORMAT PENILAIAN KI-1,KI-2 DAN KI-4 DARI IDENTIFIKASI MUATAN PEMBELAJARAN

HARI: Minggu TEMPAT: JLN.JAWA TANGGAL: 24 -1- 2016

NAMA : ABU SCOUT KELAS : VII REGU : Garuda

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KOMPETENSI INTI : KI-.4 trampil berbicara

KOMPETENSI DASAR: trampil berbicara dengan mengunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

HASIL IDENTIFIKASI MUATAN PEMBELAJARAN : :

trampil berbicara dengan mengunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

SKU Pengalang Ramu NO 18 : dapat mengunakan bahasa Indonesia yang baik

dan benar

KEGIATAN KEPRAMUKAAN : -pengamatan pengunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
latihan kepramukaan

Evaluasi Pembina : kegiatan melalui mengamati, menanya ,mengumpulkan data ,mengasosikan dan
mengkomunikasikan anggota pramuka mengunakan bahasa Indonesia dengan baik dan
benar.Namun perlu di latih terus menerus

PENILAIAN : Kerjasama : BS Disiplin : BS Penghayatan : B Penerapan :B

Kesimpulan : materi kegiatan dapat dipahami dan dihayati

Jember, 25 Januari 2016

Pembina Pramuka
CONTOH FORMAT PENILAIAN DIRI IMPLEMENTASI KI-1,KI-2

PERBUATAN BAIK YANG SAYA LAKUKAN HARI INI :

1. Menjemput teman berangkat sekolah

2. Membuang sampah pada tempatnya
3. Bersalaman dengan teman sekelas
4. .......................................................
5. .......................................................
6. .......................................................
7. .......................................................
8. .......................................................
9. .......................................................
10. ........................................................

JEMBER,24 Januari 2016

MENGETAHUI ORANG TUA PESERTA DIDIK

.............................................. -------------------------------

NB.SETIAP SISWA WAJIB MELAKUKAN MINIMAL 5 KEBAIAKN