MODUL AJAR

 INFORMASI UMUM
Nama LORENSIUS NDARE, S.Kom

Asal Sekolah SMK Stella Maris Labuan Bajo

Alokasi Waktu 6 pertemuan (2x45menit)

Model Pembelajaran Pendekatan Saintifik

Fase E

Materi Pokok/Kelas komunikasi data via ponsel, konektivitas via internet melalui jaringan
kabel

Profil Pelajar Pancasila Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YWE, berikir keritis kretif
bergotongroyong dan berkebinekaan global

Kompetensi Awal Perserta didik memahami sejarah teknologi inormasi dan komunikasi beserta fungsi
teknologi

Kata Kunci komunikasi data via ponsel, konektivitas via internet melalui jaringan
kabel

Deskripsi Umum Peserta didik pada mata pelajaran ini

Kegiatan
1. mengdiskusikan konsep dan implementasi komunikasi melalui
pendekatan saintifik
2. praktik membuat projek penerapan komunikasi pada kehidupan
sehari-hari

Sarana Prasarana 1. Laptop,

2. proyektor,
3. internet,
4. HP,
5. papan tulis,
6. Ruang LABORATORIUM
  KOMPONEN INTI
Tujuan Pembelajaran (KD) 1. Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami Internet dan
jaringan lokal, komunikasi data via ponsel, konektivitas internet
melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet),
2. Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan Internet
dan jaringan lokal, komunikasi data via ponsel, konektivitas
internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi,
internet),
3. Pada akhir fase E, peserta didik mampu berpikir kritis dan
kreatif tentang Internet dan jaringan lokal, komunikasi data via
ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel
(bluetooth, wifi, internet),

Pertanyaan Pemantik
Bagaimana cara siswa berkomunikasi jarak jauh menggunakan teknologi? jelaskan

Asesmen Pembelajaran
a. Asesmen diagnostik: tanya jawab
b. Asesmen formatif : penilaian dan tespraktik
c. Asesmen Sumatif : PAS

Materi Pembelajaran
1. contoh penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
2. ciri-ciri penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
3. pengertian komunikasi data via ponsell padakehidupan sehari-hari
4. manfaaat penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
5. langkah-langkah penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
6. peralatan dalam penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-sehari
7. praktik membuat projek penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-
hari
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembukaan ( 10 MENIT)
1. Guru memberi salam
2. Guru Mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Guru menyampaikan pengetahuan prasyarat
5. Guru menyampaikan pertanyaan pemantik
6. Guru menyampaikan target profil pelajar Pancasila
7. Guru melakukan apersepsi
Kegiatab Inti
1. contoh penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
2. ciri-ciri penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
3. pengertian komunikasi data via ponsell padakehidupan sehari-hari
4. manfaaat penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
5. langkah-langkah penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
6. peralatan dalam penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-sehari
7. praktik membuat projek penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-
hari

Pertemuan 1 ( 70 MENIT )
Mengamati dan menanya
1. Peserta didik mengamati
2. Mendidkusikan
Mencari Informasi
Peserta didik mencari informasi dari berbagai sumber tempat
1. contoh penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
2. ciri-ciri penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
3. pengertian komunikasi data via ponsell padakehidupan sehari-hari
4. manfaaat penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
5. langkah-langkah penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
6. peralatan dalam penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-sehari
Mengkomunikasikan dan menyimpulkan
Peserta didik mengkomunikasikan dan menyimpulkan hasil mencari informasi
1. contoh penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
2. ciri-ciri penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
3. pengertian komunikasi data via ponsell padakehidupan sehari-hari
4. manfaaat penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
5. langkah-langkah penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
6. peralatan dalam penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-sehari
pertemuan 3 ( 70 menit)
Mencoba
Peserta didik mencari informasi dari berbagai sumber tentang
1. praktik membuat projek penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
mencoba (menilai keterampilan)
1. praktik membuat projek penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
mencoba ( menilai pengetahuan)
1. contoh penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
2. ciri-ciri penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
3. pengertian komunikasi data via ponsell padakehidupan sehari-hari
4. manfaaat penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
5. langkah-langkah penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-hari
6. peralatan dalam penerapan komunikasi data via ponsel pada kehidupan sehari-sehari
Kegiatan Penutup
1. Guru menyimpulkan materi pembelajaran
2. Guru menindaklanjuti dengan tugas
3. Guru melakukan refleksi
4. Guru menutup dengan doa

Refleksi Guru dan peserta didik

Dafrar Pustaka
Novianto, Andi. (2022). Informatika SMK X Rumpun Teknologi. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2010). Menginstalasi Sistem Operasi Jaringan Berbasis Teks dan GUI. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2012). Mengadministrasi Server Dalam Jaringan. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2012). Merancang Web Database Untuk Content Server. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2012).Modul Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Lokal (Local Area Network),
Jakarta : Erlangga

Novianto, Andi. (2014). Mendesain Sistem Keamanan Dalam Jaringan. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2014). Pemrograman Web. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2014), Sistem Komputer X. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2016). Analisis Anonymous Mail Berbasis Postfix SMTP Server Dengan Algoritma
Greedy. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia

Novianto, A., Sugiantoro,B., Prayudi, Y. (2016). Anonymous Mail Analysis Based Postfix SMTP Server
With Greedy Algorithm. India: IJRCCT

Novianto, Andi. (2016). Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Moodle Terhadap Motivasi Belajar
Siswa XII TKJB SMKN 2 Surakarta Pada Kompetensi Mengadministrasi Server Jaringan Tahun Pelajaran
2015/2016. Surakarta: duta.com

Novianto, Andi. (2017). Pemrograman Dasar X. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2017). Pemrograman Dasar XI. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2018). Pemrograman Dasar. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2018). Simulasi Digital. Jakarta: Erlangga

Novianto, Andi. (2018). Komputer dan Jaringan Dasar. Jakarta: Erlangga

Glosarium
Lampiran –Lampiran
1. LKPD
2. Soal Penilaian