RENCANA

PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN

Disusun Oleh : Wyly Muldani, S.Kom 7/20/20 Kelas XI Semester Ganjil

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KD. 3.1 Menerapkan sistem operasi jaringan
KD. 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan
IDENTITAS SEKOLAH TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa mampu memahami,
SMKN 9 Kabupaten Tangerang menjelaskan dan melakukan instalasi sistem operasi jaringan.
Bidang Keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik Komputer dan Jaringan
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan kegiatan
pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap
Kelas/Semester
KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
XI/3
MEDIA PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu
1. Google Classroom sebagai kelas utama pembelajaran daring.
2 JP @45” X 4 pertemuan
2. Google Form untuk melakukan absensi kehadiran.
3. Buku Paket Administrasi Sistem Jaringan
4. Video Youtube
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap melalui
A. PENDAHULUAN
pengamatan perilaku sikap
1. Memberikan salam dan berdoa bersama.
spiritual dan sikap sosial dalam 2. Melakukan absensi siswa melalui google form.
memahami sistem operasi 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
jaringan sesuai dengan 4. Membuat apersepsi tentang sistem operasi jaringan.
instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan B. INTI
kerja sama) PERTEMUAN 1
2. Penilaian Pengetahuan melalui 1. Menayangkan video “Mengenal Sistem Operasi Jaringan”.
soal pilihan ganda dan esai 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 1 Hal. 1-3).
dalam memahami sistem 3. Diskusi mengenai klasifikasi fungsi sistem operasi jaringan.
operasi jaringan sesuai dengan 4. Menyimpulkan tentang sistem operasi jaringan.
instrumen dan rubrik penilaian
pengetahuan. PERTEMUAN 2
3. Penilaian Keterampilan melalui 1. Manayangkan slide “Jenis-Jenis Sistem Operasi Jaringan”.
unjuk kerja langsung dan atau 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 1 hal 3-4).
simulasi dalam memahami 3. Diskusi tentang jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dan CLI.
sistem operasi jaringan sesuai 4. Menyimpulkan tentang proses instalasi sistem operasi.
dengan instrumen dan lembar
ceklis penilaian Keterampilan. PERTEMUAN 3
1. Menayangkan video “Dimana dan Bagaimanakah Seluruh Data
Internet Dunia Disimpan”
REFLEKSI DAN KONFIRMASI 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 1 hal 4-5)
1. Merefleksi kegiatan 3. Diskusi tentang fungsi server.
pembelajaran. 4. Menyimpulkan tentang fungsi server.
2. Menginformasikan kegiatan
pembelajaran yang akan PERTEMUAN 4
dilakukan pada pertemuan 1. Menayangkan video “Pengenalan Server Hardware”
berikutnya. 2. Mengumpulkan informasi merk, harga dan spesifikasi PC server.
3. Meminta peserta didik untuk 3. Diskusi mengenai hasil observasi spesifikasi PC server.
menjaga perilaku hidup bersih 4. Menyimpulkan tentang spesifikasi hardware server.
dan sehat sesuai standar
protocol kesehatan Covid-19 Mengetahui, Tangerang, Juli 2020
(penumbuhan karakter dan Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
budaya disiplin).
4. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan
pesan dan motivasi tetap Evi Resti Rahmayani, S.Pd., M.Pd. Wyly Muldani, S.Kom.
semangat belajar dan diakhiri NIP. 19770902 200604 2 003
dengan berdoa.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KD. 3.1 Menerapkan sistem operasi jaringan
KD. 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan
IDENTITAS SEKOLAH TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa mampu memahami,
SMKN 9 Kabupaten Tangerang menjelaskan dan melakukan instalasi sistem operasi jaringan.
Bidang Keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik Komputer dan Jaringan
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan kegiatan
pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap
Kelas/Semester
KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
XI/3
MEDIA PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu
1. Google Classroom sebagai kelas utama pembelajaran daring.
2 JP @45” X 4 pertemuan
2. Google Form untuk melakukan absensi kehadiran.
3. Buku Paket Administrasi Sistem Jaringan
4. Video Youtube
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap melalui
A. PENDAHULUAN
pengamatan perilaku sikap
1. Memberikan salam dan berdoa bersama.
spiritual dan sikap sosial dalam 2. Melakukan absensi siswa melalui google form.
memahami sistem operasi 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
jaringan sesuai dengan 4. Membuat apersepsi tentang sistem operasi jaringan.
instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan B. INTI
kerja sama)
2. Penilaian Pengetahuan melalui PERTEMUAN 5
soal pilihan ganda dan esai 1. Menayangkan video “Langkah-Langkah Instalasi Sistem Operasi
dalam memahami sistem Berbasis GUI dan CLI”.
operasi jaringan sesuai dengan 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 1 Hal. 7-15).
instrumen dan rubrik penilaian 3. Diskusi mengenai instalasi sistem operasi jaringan.
pengetahuan. 4. Menyimpulkan tentang instalasi sistem operasi jaringan.
3. Penilaian Keterampilan melalui
unjuk kerja langsung dan atau PERTEMUAN 6 - 7
simulasi dalam memahami 1. Melakukan observasi mandiri tentang windows server dan linux
sistem operasi jaringan sesuai server.
2. Diskusi perbandingan windows server dan linux server.
dengan instrumen dan lembar
ceklis penilaian Keterampilan. 3. Menyimpulkan tentang perbandingan windows server dan
linux server.
4. Penugasan mandiri melakukan installasi linux server.
REFLEKSI DAN KONFIRMASI 5. Menyusun laporan tentang instalasi linux server.
1. Merefleksi kegiatan
pembelajaran.
2. Menginformasikan kegiatan Mengetahui, Tangerang, Juli 2020
pembelajaran yang akan Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
dilakukan pada pertemuan
berikutnya.
3. Meminta peserta didik untuk
menjaga perilaku hidup bersih
dan sehat sesuai standar
protocol kesehatan Covid-19 Evi Resti Rahmayani, S.Pd., M.Pd. Wyly Muldani, S.Kom.
(penumbuhan karakter dan NIP. 19770902 200604 2 003
budaya disiplin).
4. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan
pesan dan motivasi tetap
semangat belajar dan diakhiri
dengan berdoa.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KD. 3.2 Mengevaluasi Remote server
KD. 4.2 Mengkonfigurasi Remote Server
IDENTITAS SEKOLAH TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa mampu memahami,
SMKN 9 Kabupaten Tangerang menjelaskan dan melakukan konfigurasi remote server.
Bidang Keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik Komputer dan Jaringan
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan kegiatan
pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap
Kelas/Semester
KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
XI/3
MEDIA PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu
1. Google Classroom sebagai kelas utama pembelajaran daring.
2 JP @45” X 4 pertemuan
2. Google Form untuk melakukan absensi kehadiran.
3. Buku Paket Administrasi Sistem Jaringan
4. Video Youtube
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap melalui
A. PENDAHULUAN
pengamatan perilaku sikap
1. Memberikan salam dan berdoa bersama.
spiritual dan sikap sosial dalam 2. Melakukan absensi siswa melalui google form.
memahami konfigurasi remote 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
server sesuai dengan instrumen 4. Membuat apersepsi tentang remote server.
penilaian sikap (disiplin,
tanggung jawab dan kerja B. INTI
sama)
2. Penilaian Pengetahuan melalui PERTEMUAN 1
soal pilihan ganda dan esai 1. Menayangkan video “Prinsip dan Cara Kerja Remote Server”.
dalam memahami remote
server sesuai dengan instrumen 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 4 hal 59-65).
dan rubrik penilaian 3. Diskusi mengenai fungsi remote server.
pengetahuan.
3. Penilaian Keterampilan melalui 4. Menyimpulkan tentang fungsi remote server.
unjuk kerja langsung dan atau
simulasi dalam memahami
remote server sesuai dengan PERTEMUAN 2
instrumen dan lembar ceklis 1. Manayangkan video “Instalasi dan Konfigurasi Remote
penilaian Keterampilan.
Server pada Linux Debian 9 #ssh_putty”.
2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 4 hal 59-65).
REFLEKSI DAN KONFIRMASI
1. Merefleksi kegiatan 3. Diskusi tentang instalasi dan konfigurasi remote server.
pembelajaran. 4. Menyimpulkan tentang proses instalasi dan konfigurasi remote
2. Menginformasikan kegiatan
server.
pembelajaran yang akan
dilakukan pada pertemuan
berikutnya.
3. Meminta peserta didik untuk
menjaga perilaku hidup bersih Mengetahui, Tangerang, Juli 2020
dan sehat sesuai standar Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
protocol kesehatan Covid-19
(penumbuhan karakter dan
budaya disiplin).
4. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan
Evi Resti Rahmayani, S.Pd., M.Pd. Wyly Muldani, S.Kom.
pesan dan motivasi tetap
NIP. 19770902 200604 2 003
semangat belajar dan diakhiri
dengan berdoa.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KD. 3.3 Mengevaluasi DHCP server
KD. 4.3 Mengkonfigurasi DHCP Server
IDENTITAS SEKOLAH TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa mampu memahami,
SMKN 9 Kabupaten Tangerang menjelaskan dan melakukan konfigurasi DHCP server.
Bidang Keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik Komputer dan Jaringan
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan kegiatan
pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap
Kelas/Semester
KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
XI/3
MEDIA PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu
1. Google Classroom sebagai kelas utama pembelajaran daring.
2 JP @45” X 4 pertemuan
2. Google Form untuk melakukan absensi kehadiran.
3. Buku Paket Administrasi Sistem Jaringan
4. Video Youtube
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap melalui
C. PENDAHULUAN
pengamatan perilaku sikap
1. Memberikan salam dan berdoa bersama.
spiritual dan sikap sosial dalam 2. Melakukan absensi siswa melalui google form.
memahami konfigurasi DHCP 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
server sesuai dengan instrumen 4. Membuat apersepsi tentang sistem DHCP Server.
penilaian sikap (disiplin,
tanggung jawab dan kerja D. INTI
sama)
2. Penilaian Pengetahuan melalui PERTEMUAN 1
soal pilihan ganda dan esai 1. Menayangkan video “Animasi dan penjelasan cara kerja Dynamic
dalam memahami DHCP Server
sesuai dengan instrumen dan Host Configuration Protocol (DHCP) dalam Bahasa Indonesia”.
rubrik penilaian pengetahuan. 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 2 hal 19-34).
3. Penilaian Keterampilan melalui
unjuk kerja langsung dan atau 3. Diskusi mengenai fungsi DHCP Server.
simulasi dalam memahami 4. Menyimpulkan tentang fungsi DHCP Server.
DHCP server sesuai dengan
instrumen dan lembar ceklis
penilaian Keterampilan. PERTEMUAN 2
1. Manayangkan video “Install dan Konfigurasi DHCP server di
REFLEKSI DAN KONFIRMASI Debian 9”.
1. Merefleksi kegiatan
2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 2 hal 19-34).
pembelajaran.
2. Menginformasikan kegiatan 3. Diskusi tentang instalasi dan konfigurasi DHCP server.
pembelajaran yang akan
4. Menyimpulkan tentang proses instalasi dan konfigurasi DHCP
dilakukan pada pertemuan
berikutnya. server.
3. Meminta peserta didik untuk
menjaga perilaku hidup bersih
dan sehat sesuai standar
protocol kesehatan Covid-19
(penumbuhan karakter dan Mengetahui, Tangerang, Juli 2020
budaya disiplin). Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
4. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan
pesan dan motivasi tetap
semangat belajar dan diakhiri
dengan berdoa. Evi Resti Rahmayani, S.Pd., M.Pd. Wyly Muldani, S.Kom.
NIP. 19770902 200604 2 003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KD. 3.4 Mengevaluasi FTP server
KD. 4.4 Mengkonfigurasi FTP Server
IDENTITAS SEKOLAH TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa mampu memahami,
SMKN 9 Kabupaten Tangerang menjelaskan dan melakukan konfigurasi FTP server.
Bidang Keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teknik Komputer dan Jaringan
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan kegiatan
pembelajaran saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap
Kelas/Semester
KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
XI/3
MEDIA PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu
1. Google Classroom sebagai kelas utama pembelajaran daring.
2 JP @45” X 4 pertemuan
2. Google Form untuk melakukan absensi kehadiran.
3. Buku Paket Administrasi Sistem Jaringan
4. Video Youtube
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap melalui
E. PENDAHULUAN
pengamatan perilaku sikap
1. Memberikan salam dan berdoa bersama.
spiritual dan sikap sosial dalam 2. Melakukan absensi siswa melalui google form.
memahami konfigurasi FTP 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
server sesuai dengan instrumen 4. Membuat apersepsi tentang sistem FTP Server.
penilaian sikap (disiplin,
tanggung jawab dan kerja F. INTI
sama)
2. Penilaian Pengetahuan melalui PERTEMUAN 1
soal pilihan ganda dan esai 1. Menayangkan video “FTP (File Transfer Protocol), SFTP, TFTP
dalam memahami FTP server
sesuai dengan instrumen dan Explained”.
rubrik penilaian pengetahuan. 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 3 hal 37-55).
3. Penilaian Keterampilan melalui
unjuk kerja langsung dan atau 3. Diskusi mengenai fungsi FTP Server.
simulasi dalam memahami FTP 4. Menyimpulkan tentang fungsi FTP Server.
server sesuai dengan instrumen
dan lembar ceklis penilaian
Keterampilan. PERTEMUAN 2
1. Manayangkan video “Install dan Konfigurasi FTP di Debian 9
REFLEKSI DAN KONFIRMASI (Bahasa Indonesia)”.
1. Merefleksi kegiatan
pembelajaran. 2. Mengamati dengan membaca buku paket (Bab 3 hal 37-55).
2. Menginformasikan kegiatan 3. Diskusi tentang instalasi dan konfigurasi FTP server.
pembelajaran yang akan
dilakukan pada pertemuan 4. Menyimpulkan tentang proses instalasi dan konfigurasi FTP
berikutnya. server.
3. Meminta peserta didik untuk
menjaga perilaku hidup bersih
dan sehat sesuai standar
protocol kesehatan Covid-19
(penumbuhan karakter dan Mengetahui, Tangerang, Juli 2020
budaya disiplin). Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
4. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan
pesan dan motivasi tetap
semangat belajar dan diakhiri
dengan berdoa. Evi Resti Rahmayani, S.Pd., M.Pd. Wyly Muldani, S.Kom.
NIP. 19770902 200604 2 003