Anda di halaman 1dari 7

RAHASIA

3
RAHASIA
PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI
DEPARTEMEN TEHNIK

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : TAR DRILL NIS


Mata Pelajaran : Penyergapan sasaran
Jumlah JP seluruhnya : 3 JP P
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 3 JP ( 1 - 3 / 3 JP P)
Tujuan Kurikuler : Agar Petatar mampu melaksanakan teknik penyergapan
sasaran dengan baik dan benar.

Waktu : 3 X 50 menit
Metoda : Demonstrasi
Alins/Alongins : Tim peraga, Senjata, tali sandang.

POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN


WAKTU URAIAN/KETERANGAN
DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3

20’ I. PENDAHULUAN

1. Tindakan Keamanan - Mengadakan pemeriksaan tentang


kondisi fisik, jumlah petatar dan materiil
petatar.
2. Perkenalan - Memperkenalkan jati diri

3. Appersepsi - Peragaan tentang cara melaksanakan


penyergapan sasaran dengan memulai
pergerakan menuju TP sampai posisi
masing-masing kelompok serta teknik
dalam pelaksanaan penyergapan.

4. Judul - Sampaikan kepada Peserta Penataran


”Penyergapan sasaran ”

5. TIU - Sampaikan kepada Peserta Penataran


Agar Petatar mampu melaksanakan
Teknik masuk kedudukan, tahapan
melaksanakan penyergapan sasaran dan
alat kendali penyergapan sasaran

(50’) 6. Ruang Lingkup - Sampaikan kepada Peserta Penataran


a. Pendahuluan.
b. Alat kendali/ Rute gerakan Gapsas
RAHASIA

c. Kedudukan kelompok beserta tugas


d. Teknik pemunduran
e. Penutup

- Sampaikan kepada Peserta Penataran


7. Referensi
Buku Petunjuk Tehnik tentang Patroli
No. 11-01-27 Skep Kasad Nomor: Skep /
191/III/1986
- Diperagakan oleh pembantu pelatih tanpa
8. Demonstrasi Awal Seluruh Langkah komentar materi yang akan diajarkan
meliputi : Rute Gerakan, Pembawaan
senjata, Kedudukan kelompok, Tugas
kelompok.

2. Langkah Kedua.

a. Pokok Bahasan - Sampaikan kepada Peserta Penataran


Kedudukan kelompok dan tugas

b. Sub pokok bahasan - Sampaikan kepada Peserta Penataran


Kedudukan kelompok dan tugas

(45’)
c. TIK - Sampaikan kepada Peserta Penataran
Agar Petatar mengetahui tentang
masing2 kelompok, kedudukan
maupun tugasnya

d. Demontrasi Langkah. - Pembagian kelompok dan kedudukan


peraga tanpa komentar.

- Pelatih menjelaskan tentang kedudukan


e. Penjelasan kelompok maupun tugas masing- masing
Penjelasan tentang kedudukan kelompok dgn diperagakan oleh peraga,
kelompok maupun tugasnya sbb :
(a) Menjelaskan tentang kedudukan
kelompok mulai dari bergerak dari TB SAS
sampai dengan TA,

(b) Menjelaskan tentang tugas tiap-tiap


f. Kesempatan mencoba. kelompok saat di sasaran.
RAHASIA

- Memberikan kesempatan kepada setiap


Siswa untuk mencoba dan pelatih dan
g. Kesempatan Bertanya pembantu pelatih mengawasi dan
mengoreksi, gerakan dilaksanakan secara
berulang-ulang sehingga memperoleh
( 15’ ) ketepatan gerakan,

h. Pemeriksaan. - Berikan kesempatan bertanya saat


selesai kembali ke TB SAS.

- Pelatih mengadakan pengecekkan


mengenai tugas tiap-tiap kelompok dalam
melaksanakan Konsolidasi.
3. Langkah Ketiga. - Pelatih mengadakan pengecekkan
mengenai pelaksanaan pemunduran dari
a. Pokok Bahasan tahap Konsolidasi sampai Kembali ke TB
Teknik Pemunduran SAS.

b. Sub pokok bahasan


Teknik Pemunduran

c. TIK
Agar Petatar mampu melaksa-
nakan Teknik Pemunduran - Sampaikan kepada peserta Penataran

d. Demontrasi Langkah.
- Sampaikan kepada peserta Penataran

e. Penjelasan - Sampaikan kepada peserta Penataran


Penjelasan tentang Teknik
Pemunduran

- Pelaksanaan pemunduran dilaksanakan


oleh peraga tanpa dikomentar

-Pelatih menjelaskan tentang teknik


melaksanakan pemunduran mdengan
diperagakan oleh peraga, sbb :
(a) Menjelaskan tentang tiap-tiap kelompok
f. Kesempatan mencoba. melaksanakan pemunduran dari
Konsolidasi hingga kembali ke TB SAS,
RAHASIA

(b) Menjelaskan tentang tugas tiap-tiap


kelompok saat melaksanakan Konsolidasi.

- Memberikan kesempatan kepada setiap


g. Kesempatan Bertanya Siswa untuk mencoba dan pelatih dan
pembantu pelatih mengawasi dan
mengoreksi, gerakan dilaksanakan secara
berulang-ulang sehingga memperoleh
ketepatan gerakan,

h. Pemeriksaan.
- Berikan kesempatan bertanya kepada
Petatar tentang gerakan tiap-tiap kelompok.

III. PENUTUP - Pelatih dan Pembantu pelatih


mengadakan pemeriksaan kepada Petatar
1. Kesempatan Bertanya mengenai tugas tiap-tiap kelompok.

- Pelatih memberikan aba aba


pelaksanaan, kemudian Petatar
melaksanakannya.

2. Pemeriksaan - Pelatih dan pembantu pelatih memberikan


penilaian.

- Berikan kesempatan bertanya kepada


petatar tentang mengukur tali sandang,
sikap sempura, sikap istirahat, pasang dan
3. Ringkasan. lepas magasen, kosongkan senjata, serta
tehnik berjalan.

- Pelatih melaksanakan pemeriksaan


kepada petatar dengan menyuruh berbuat
tentang mengukur tali sandang, sikap
sempurna, sikap istirahat, pasang dan
4. Penekanan lepas magasen, kosongkan senjata, serta
tehnik berjalan.

- Memberikan ringkasan/rangkuman dari


seluruh kegiatan yang telah diajarkan yaitu
tentang mengukur tali sandang, sikap
sempura, sikap istirahat, pasang dan lepas
5. Demonstrasi Akhir Seluruh Langkah. magasen, kosongkan senjata, serta tehnik
berjalan.
RAHASIA

- Menekankan hal-hal penting tentang


materi gerakan tentang mengukur tali
sandang, sikap sempura, sikap istirahat,
pasang dan lepas magasen, kosongkan
6. Tindakan Keamanan senjata, serta tehnik berjalan sesuai
ketentuan.

- Demonstrasi akhir tentang mengukur tali


sandang, sikap sempurna, sikap istirahat,
pasang dan lepas magasen, kosongkan
senjata, serta tehnik berjalan diperagakan
oleh pembantu pelatih dengan aba-aba dari
pelatih tanpa komentar.

- Mengadakan pengecekan kondisi fisik,


jumlah petatar, kesehatan, keamanan
material yang digunakan.

Banjar, Desember 2023


Mengetahui Gumil/Pelatih
Koordinator Materi

Smst Inf 2019.


Smst Inf 2019.
RAHASIA

3
RAHASIA

Anda mungkin juga menyukai