LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PEMBUATAN APLIKASI MBS SUBULUL HUDA

DISUSUN OLEH:

1. HANIF ICHSANI (NIPD 101/070.065)

2. HABIB MUHAMMAD N.I. (NIPD 009/068.065)
3. NOVA DWI RAMADHANA (NIPD 110/078.065)
4. AULIA MARSYA PRASAJA (NIPD 116/082.065)

KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SMK BERBASIS PESANTREN (SMK BP) SUBULUL HUDA

2022
 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
Laporan Praktik Kerja Lapangan yang telah dilaksanakan oleh:
Nama/NIPD : 1) Hanif Ichsani 101/070.065
2) Habib Muhammad N.I. 009/068.065
3) Nova Dwi Ramadhana 110/078.065
4) Aulia Marsya Prasaja 116/082.065
Kelas : XII RPL
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Setelah dilakukan proses bimbingan terhadap laporan PKL. Maka laporan PKL ini
sudah dipandang layak diajukan dalam agenda ujian PKL.

Madiun, 10 November 2022

Pembimbing

Yusuf Afandi S.T.

i
 LEMBAR KEPUTUSAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan yang telah dilaksanakan oleh:
Nama/NIPD : 1) Hanif Ichsani 101/070.065
2) Habib Muhammad N.I. 009/068.065
3) Nova Dwi Ramadhana 110/078.065
4) Aulia Marsya Prasaja 116/082.065
Kelas : XII RPL
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Telah dilakukan ujian PKL pada hari Sabtu, tanggal Nopember 2022 dan telah di
nyatakan LULUS/TIDAK LULUS
Dipergunakan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Kompetensi Keahlian
(UKK) dan Ujian Satuan Pendidikan Berbasis Komputer (USPBK).

Menyetujui,

Nama Tanda Tangan Tanggal

Ustz Anita Dian S.
(penguji I)
Ustd Amama Ali
(penguji II)
Yusuf Afandi S.T.
(pembimbing)

Madiun, 10 November 2022

Mengetahui,
Kelapa SMK BP Subulul Huda

Muchtim Humaidi, M. IRKH.

ii
 MOTTO
1. Jauhi siapa pun yang merenggut kegembiraanmu. Hidup ini terlalu singkat
untuk bertahan dengan orang bodoh.
2. Tak perlu pikirkan bagaimana kamu terjatuh, tapi pikirkan bagaimana kam
u mampu terbangun.
3. Sukses adalah pergi dari banyak kegagalan tanpa kehilangan semangat.

iii
 PERSEMBAHAN

Laporan PKL ini dipersembahkan kepada :

1. Kepala Sekolah SMK BP Subulul Huda dan Bapak/Ibu Guru yang telah m
embimbing saya.
2. Pembimbing Bapak Yusuf Afandi S.T. beserta Guru-guru dan Staf Karyaw
an SMK BP Subulul Huda.
3. Orang tua dan keluarga yang telah mendo’akan, membiayai, mendukung, d
an memberikan semangat sampai selesainya pelaksanaan PKL.
4. Pembimbing Instansi dan semua karyawan CV. Indo Cipta Kreasi.
5. Teman-teman seperjuangan.
6. Adik-adik kelas semuanya yang akan melaksanakan kegiatan PKL untuk p
rogram kegiatan selanjutnya.

iv
 KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang senant
iasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dap
at menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan dengan project Pembuatan A
plikasi MBS Subulul Huda. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan ya
ng dilaksanakan siswa selama PKL. Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawa
ban peserta didik selama PKL dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilak
sanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia usaha / industri.
Pelaksanaan PKL dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sam
a yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan te
rima kasih kepada :
1. Muchtim Humaidi, M.IRKH. selaku kepala SMK Subulul Huda.
2. Anita Dian Susanti, S.Pd. selaku Kakomli Rekayasa Perangkat Lunak.
3. Murgiyanta selaku Pimpinan PT/Kepala Kantor CV. Indo Cipta Kreasi.
4. Yusuf Affandi S.T. selaku guru pembimbing selama pelaksanaan Praktik Kerj
a Lapangan.
5. Dewan guru beserta staf atas bimbingannya selama penulis belajar di SMK B
P Subulul Huda.
6. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan Praktik Kerja Lap
angan ini.
Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan laporan
ini yang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan
saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang.
Akhir kata penulis memohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga
laporan Praktik Kerja Lapangan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Madiun, 10 November 2022

Penulis

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Logo SMK BP Subulul Huda……………………………………....4

Gambar 2.2 Lokasi SMK BP……………………………………………………..5
Gambar 2.3 Logo CV. Indo Cipta Kreasi………………………………………...8
Gambar 2.6 Lokasi CV. Indo Cipta Kreasi………………………………………10
Gambar 3.2 Database Aplikasi MBS…………………………………………….17
Gambar 3.3 Tampilan Login Aplikasi MBS……………………………………..17
Gambar 3.4 Tampilan Home Aplikasi MBS……………………………………..18
Gambar 3.5 Hak Akses dan Fitur-Fitur Aplikasi MBS…………………………..18
Gambar 3.6 Tampilan Deskripsi Aplikasi MBS…………………………………19

vi
 DAFTAR BAGAN

Gambar 2.3 Struktur Organisasi SMK BP Subulul Huda………………………....6

Gambar 2.5 Struktur Oraganisasi CV. Indo Cipta Kreasi…………………………9
Gambar 3.1 Alur Kinerja Pembuatan Aplikasi………………………………….....11

vii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Foto Kegiatan

Lampiran 2 Source Code Aplikasi
Lampiran 3 Daftar Hadir PKL
Lampiran 4 Jurnal Kegiatan PKL
Lampiran 5 Check List Seminar Judul PKL

viii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Mini Bank Syahriah (MBS) adalah lembaga keuangan syariah yang m
emberikan pelayanan dan edukasi perbankan syariah. Pada awalnya Mini Bank
Syahriah (MBS) adalah merupakan laboratorium pratikum perbankan syariah, na
mun pada perkembanganya dirasa perlu untuk meningkatkan kualitas siswa di
SMK BP Subulul Huda terutama untuk siswa dari jurusan Perbankan Syariah
(PBS) sebagai edukasi dengan memberikan transaksi nyata perbankan di dalam la
boratorium.
Nasabah adalah seorang atau badan usaha maupun lembaga yang mem
punyai rekening simpanan dan pinjaman sedangkan transaksi adalah pertukaran ba
rang dan jasa baik individu, perusahaan, atau organisasi yang mempunyai pengaru
h ekonomi atas bisnis. Transaksi itu ada dua yaitu transaksi internal dan transaksi
eksternal. Transaksi internal ialah transaksi yang hanya melibatkan bagian bagian
yang ada di dalam perusahaan dan transaksi eksternal ialah transaksi yang melibat
kan pihak luar perusahaan. Alat - alat bukti untuk bertransaksi yang : 1) faktur, 2)
kwitansi, 3) nota debet, 4) nota kredit, 5) cek,6) bliyet giro. Akan tetapi pendataan
nasabah baru masih menggunakan metode manual, dimana data dan laporan
transaksi nasabah masih ditulis dan disimpan diatas kertas. Cara tersebut masih
banyak sekali kekurangan salah satunya terjadi kerusakan dan kehilangan data
nasabah. Untuk itu perlu dibuat sistem penyimpanan data nasabah dan penyimpan
laporan transaksi nasabah secara secara otomatis dengan berbasis Web. Aplikasi
ini hanya bisa di kelola oleh pegawai bank itu sendiri. Aplikasi ini akan dirancang
sehingga memungkinkan akan mengurangi masalah dalam penyimpanan data dan
laporan transaksi. Berdasarkan uraian diatas, solusi yang akan ditulis dan diangkat
dalam penulisan laporan ini berjudul ”Aplikasi Mini Bank Syariah Subulul
Huda”.

1
B. DASAR HUKUM
Adapun landasan hukum pelaksanaan PKL adalah:
1. UU No: 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP No: 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah.
3. Kep. Manaker No: 285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan Permagangan Nasiona
l.
4. PP No: 39 / 1992 tentang Peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional.
5. Surat Keputusan Mendikbud No: 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kej
uruan.
6. Surat Keputusan Mendikbud No: 080/U/1993 tentang Kurikulum SMK sebagai
mana telah diubah menjadi Kurikulum SMK Edisi 1999.
7. Surat Keputusan Kepala SMK BP Subulul Huda.

C. TUJUAN PKL
Penyelenggaraan PKL bertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu tenaga k
erja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesu
ai dengan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara
SMK dengan dunia industri dan usaha.
3. Meningkatkan efisiensi dalam pendidikan formal dan non formal.

D. MANFAAT PKL
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaks
anakan dengan prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi u
ntuk keuntungan bersama. Berdasarkan prinsip ini, Praktik Kerja Lapangan (PKL)
akan memberi nilai tambahan bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut:
1. Manfaat Bagi Industri
Penyelenggaaan PKL memberi keuntungan nyata bagi industri antara lain:

2
 a. Umumnya peserta PKL telah ikut dalam proses produksi secara aktif sehing
ga pada pengertian tertentu peserta PKL adalah tenaga kerja yang memberi
keuntungan.
b. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta PKL untuk kepentingan pe
rusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
c. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta PKL lebih mudah
diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan.
Karena itu, sikap peserta PKL dapat dibentuk sasuai dengan ciri khas terten
tu industri.
d. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui ikut serta
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL).

2. Manfaat Bagi Sekolah

a. Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta didik
lebih terjamin pencapaiannya.
b. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan dengan keb
utuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip link and match).
c. Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena tamat
annya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepe
ntingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.

3. Manfaat bagi Praktikan/Peserta Didik

a. Praktik kerja lapangan akan memberikan pengalaman langsung pada dunia
usaha dan industri, sehingga setelah tamat peserta didik akan memiliki kea
hlian professional sebagai bekal untuk meninggalkan taraf hidupnya dan se
bagai bekal untuk perkembangan dirinya secara berkelanjutan.
b. Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan ras
a diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkat
kan keahlian professional pada tingkat yang lebih tinggi.

3
 BAB II
GAMBARAN PERUSAHAAN

A. Sejarah SMK BP Subulul Huda

Gambar 2.1 Logo SMK BP Subulul Huda

SMK Berbasis Pesantren Subulul Huda (SMK BP) adalah salah sat
u lembaga yang berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Sala
fiah Subulul Huda yang berdiri pada tahun 2017. Sejak berdiri sampai saat
ini SMK BP dipimpin oleh Kepala Sekolah Bapak Muchtim Humaidi, M.I
RKH. SMK BP memilik dua jurusan kejuruan yaitu, Perbankan Syariah da
n Rekayasa Perangkat Lunak dan telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi
Nasional dengan peringkat “B”.SMK BP subulul huda merupakan sekolah
yang berstatus swasta dan memiliki pendidikan formal. Di tahun 2017 saa
t itu tempatnya di sesuaikan dengan 3 ruangan yang masih ikut ruangan se
kolah SMP selang berapa tahun tepat pada tahun 2018 pindah gedung yan
g baru sampai 2021. Di tahun 2021 SMK BP Subulul Huda mendirikan ba
ngunan baru di sebelah utara dengan 2 ruangan.Berdirinya pendidikan for
mal SMK-BP Subulul Huda di lingkup pondok pesantren sudah disepakati
oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Madiun tentang program pendiria
n Sekolah Menengah Kejuruan di lingkup Pondok Pesantren Subulul Huda

4
 sebagaimana halnya seperti sekolah formal lainnya, maka Pondok Pesantre
n Subulul Huda mendirikan sekolah berbasis pesantren.
B. Letak Geografis SMK BP

Gambar 2.2 Lokasi SMK BP

Alamat : Jalan Anggur, RT.008 / RW.002, Kembangsawit, Rejosari, Kebo

nsari, Kabupaten Madiun, Jawa Timur 63173.

5
 C. Struktur Organisasi SMK BP

Komite Sekolah Kepala Sekolah

Ust. Baron Mafthu Roziq S.Pd Ust Muchtim Humaidi M.IRKH

Operator Sekolah Koor Tata Usaha

Anita Dian Susanti S.Pd Luthfi Choirina S.H

Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Waka Humas Waka Sarpras

Baiatur Ridhwan S.Pd Agung Priyambodo S.Pd Dwi Ratna Budiyanti S.Kom Endah Wahyu Winasih S.Pd

Koor BP/BK

Ahsantum Arumawati S.Pd

Kaprog RPL Kaprog PBS

Anita Dian S. S,Pd Lathifah Baroroh S.E

= Garis Komando
= Garis Koordinasi

Gambar 2.3 Struktur Organisasi SMK BP

6
D. Visi dan Misi SMK BP
Visi dari SMK-BP Subulul Huda adalah terwujudnya layanan pendidikan
unggul berbasis pesantren, mencetak lulusan yang terampil, inovatif, kreatif,
kompetitif, berwawasan global dan berbasis ilmu dan adab.

Misi dari SMK-BP Subulul Huda sebagai berikut:

1. Meningkatkan SDM pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik
yang berprestasi dan berakhlak mulia.
2. Menerapkan kurikulum berbasis industri.
3. Meningkatkan sarana dan prasarana sekolah.
4. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha/ dunia industri nasional dan
internasional.
5. Menciptakan produk unggulan kompetensi berbasis pasar.
6. Menerapkan manajemen Iso 2008:9001
7. Menerapkan pembelajaran 70% praktek 30% teori
8. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif,nyaman,dan
menyenangkan bagi warga sekolah dalam mendukung proses
pembelajaran.
9. Mengembangkan iklim belajar berwawasan global yang berakar pada
norma dan nilai budaya masyarakat kabupaten madiun.
10. Menghasilkan tamatan yang profesional,mandiri dan berjiwa wirausaha
(enterpreuner).

7
E. Sejarah CV.Indo Cipta Kreasi

Gambar 2.4 Logo CV. Indo Cipta Kreasi

Tuan MURGIYANTA, lahir di Bantul, 05 April 1985, bertempat tinggal

di Panjang, Desa Pancangrejo, Kecamatang Pundong, Kabupaten Bantul, Pekerja
Karyawan Swasta dan Tuan Muhammad Arif Alfian, lahir di Madiun, 31 Desemb
er 1984, bertempat tinggal di jalan Sri Rejeki, RT.010 / RW.003, Desa Munggut,
Kecamatan Wungu, Kabupaten Madiun, pekerjaan karyawan swasta. Pada tanggal
03 April 2018 Murgiyanta menghadap AGUNG IIP KOESWARTOMO, Sarjana
Hukum, Notaris di Bantul, dengan dihadiri pada saksi. Penghadap tersebut menera
ngkan dengan akta bahwa mereka telah mendirikan sebuah Perseroan Komenditer
ini berusaha dengan memakai nama CV. Indo Cipta Kreasi, berkedudukan di Panj
ang. Desa Pancangrejo, Kecamatan Pundong, Kabupaten Bantul. Daerah Iatimewa
Yogyakarta.

8
F. Struktur Organisasi CV.Indo Cipta Kreasi

Gambar 2.5 Struktur Oraganisasi CV. Indo Cipta Kreasi

Berikut Penjelasannya :
1. Murgiyanta sebagai direktur, Direktur adalah seseorang yang ditunjuk untu
k memimpin suatu lembaga perusahaan pemerintah, swasta, atau lembaga p
endidikan Politeknik. Kepemimpinan lembaga perusahaan yang kemudian
disebut instansi Persero Terbatas (PT) dipimpin oleh Direktur (non-pendidi
kan). Kepemimpinan Lembaga pendidikan politeknik yang kemudian diseb
ut instansi Pendidikan Politeknik, dipimpin oleh direktur (pendidikan).
2. Muhammad Arif Alfian, Pesero Komanditer berwenang untuk memasuki p
ekarangan, gedung-gedung, yang dipergunakan atau yang dimiliki oleh pers
eroan dan berwenang pula untuk melakukan pemeriksaan tentang keadaan
buku-buku, keuangan dan hal-hal uang menyangkut perseroan.
3. Persero pengurus berkewajiban untuk memberikan keterangan-keterangan
yang diminta oleh Persero Komanditer.

G. Letak Geografis CV.Indo Cipta Kreasi

9
 Gambar 2.6 Lokasi CV. Indo Cipta Kreasi

Alamat : Panjang, Panjangrejo, Kec. Pundong Bantul, Daerah Istimewa Yogya

karta 55771

H. Prosedur Pekerjaan CV.Indo Cipta Kreasi

1. CV. Indo Cipta Kreasi bergerak di bidang :
a. Bidang Perdagangan.
b. Bidang Jasa.
c. Menjalankan Usaha dalam Percetakan.
d. Menjalankan Usaha dalam Bidang Kontrakan.
2. Perseroan berhak untuk mendirikan dan bekerja sama atau mengambil bag
ian atau juga mempunyai kepentingan dalam perusahaan atau badan-bada
n lain yang mempunyai maksud dan tujuan yang sama atau hamper sama
dengan maksud dan tujuan perseroan ini.

10
 BAB III
KOMPETENSI HASIL PKL

A. Kompetensi yang Dikerjakan

Kami telah berhasil membuat aplikasi web yang di beri nama MBS.
Maksud dan tujuan kami membuat aplikasi tersebut untuk memudahkan pega
wai bank dalam mengelola data-data nasabah. Aplikasi ini diisi dengan custo
mer service, jenis tabungan, dan transaksi. Untuk lebih jelasnya, dibawah ini
alur kinerja pembuatan Aplikasi MBS:

Defining The Problem Presentation

(definisi masalah) (presentasi hasil)

Planning and Design System

Maintanance
(perencanaan dan desain syste
m) (perbaiki)

Implemention and Documentation

Testing
(pembuatan aplikasi dan dokume
ntasi) (uji coba aplikasi)

Gambar 3.1 Alur Kinerja Pembuatan Aplikas

Berikut penjelasan dari bagian di atas:

1. Definisi Masalah

11
 Seiring berjalanya waktu, perkembangan teknologi digital terus ber
kembang pesat, maka kami membutuhkan hal baru yang bisa menghasilka
n banyak manfaat bagi pegawai MBS.

Itulah mengapa kami membuat Aplikasi MBS di era 4.0 yang sema
kin melonjak tinggi, agar para pegawai bank lebih mudah dalam sistem pe
ndataan data nasabah

2. Perencanaan dan Desain Sistem

Kami mendesain Aplikasi MBS ini sesuai dengan kebutuhan dan di
penuhi dengan fitur-fitur customer service, jenis tabungan, dan transaksi.

3. Pembuatan Aplikasi dan Dokumentasi

Dari project pembuatan aplikasi MBS ini kami melakukan langkah-
langkah untuk menciptakan aplikasi sesuai dengan yang di harapkan, seper
ti merancang sebuah sketsa aplikasi, mempersiapkan bahan, alat, dan softw
are untuk pembuatan aplikasi, menentukan konsep algoritma dan konsep d
esain UI, proses coding, dan kami juga membuat dokumentasi tentang apli
kasi yang kami buat beserta laporan yang di kerjakan.

4. Uji Coba Aplikasi

Apabila dalam tahap uji coba aplikasi di temukan sistem yang error
dan terjadi bug, maka aplikasi harus dilakukan perbaikan sehingga agar la
yak di gunakan.

5. Perbaikan
Apabila kami menemukan sistem yang error di aplikasi kami, mak
a kami lakukan perbaikan agar saat aplikasi di uji coba berjalan dengan bai
k dan tidak di temukan kendala apapun. Setelah perbaikan di lakukan akhir
nya dinyatakan bahwa aplikasi yang kami buat layak untuk di gunakan.
6. Presentasi Hasil

12
 Setelah kami lulus dalam melewati lima tahap di atas, maka kami akan m
empresentasikan aplikasi kami di depan pegawai bank MBS agar aplikasi kami
bisa di gunakan dan disebarluaskan menjadi aplikasi yang berguna dan berman
faat untuk para pegawai MBS.

B. Bahan dan Alat PKL

Berikut adalah bahan dan alat yang kami gunakan untuk membuat Apli
kasi MBS:

1. Bahan

13
No Nama Aplikasi Kegunaan Logo Aplikasi

Untuk menyimpan
source code suatu
proyek dan melacak
1 GitHub riwayat lengkap
semua perubahan
kode itu.

Perangkat lunak text

editor yang di
2 Sublime Text gunakan untuk
membuat atau
mengedit suatu
aplikasi.

Untuk mencari
referensi terkait
3 Aplikasi Browser dengan pembuatan
aplikasi

Sebagai aplikasi
4 Laragon pembangun dan
pengelola web
modern

5 HeidiSQL Sebagai penyimpan

data base

14
2. Alat

No Alat Kegunaan

1 Komputer
Untuk membuat aplikasi

Untuk membuat target

2 Notebook
pembuatan aplikasi

Untuk menulis target yang harus

3 Pulpen
dikerjakan setiap harinya

4 Flashdisk Untuk menyimpan semua data

C. L angk
ah-Langkah
Setiap berlangsungnya kegiatan atau aktivitas maka di perlukan adanya la
ngkah - langkah agar kegiatan tersebut berjalan sesuai dengan yang kita ingink
an, berikut adalah langakah-langkah dalam pembuatan aplikasi MBS:

1. Merancang sebuah sketsa untuk pembuatan aplikasi MBS

2. Menyiapkan bahan, alat serta software yang di gunakan untuk membuat a
plikasi MBS seperti : aplikasi Laragon, Sublime text dan Heidi SQL.
3. Mencari referensi di internet terkait pembuatan aplikasi MBS dengan ben
ar agar aplikasi berfungsi dengan baik.

15
4. Membuat sebuah flowchart atau yang disebut alur aplikasi.
Adapun flowchart MBS sebagai berikut:

16
5. Membuat dan membangun sistem aplikasi. Dalam pembuatan aplikasi ini memb
utuhkan waktu yang cukup lama mulai dari membuat desain tampilan, co
ding aplikasi dan database program.
6. Membuat database akademik di heidi sql. Setelah database lengkap maka
langkah selanjutnya mengedit database yang kurang tepat.

Gambar 3.2 Database Aplikasi MBS

7. Membuat sistem kerja aplikasi
Pertama yang dibuat adalah tampilan login aplikasi. Setelah proses coding
selesai, selanjutnya membuat desain loginnya dengan bahasa css. Kemudi
an apabila coding sudah berhasil, maka ketika dijalankan akan menghasil
kan tampilan seperti berikut:

Gambar 3.3 Tampilan Login Aplikasi MBS

17
8. Langkah selanjutnya membuat tampilan Home Aplikasi MBS beserta sou
rce code di Sublime Text dengan menggunakan bahasa php. Setelah berha
sil, maka ketika di jalankan akan menghasilkan tampilan seperti berikut:

Gambar 3.4 Tampilan Home Aplikasi MBS

9. Langkah berikutnya membuat tampilan fitur-fitur tambahan dan access ri
ght (hak akses)

Gambar 3.5 Hak Akses dan Fitur-Fitur Aplikasi MBS

10. Langkah selanjutnya membuat halaman deskripsi (about) Aplikasi MBS d
i sublime text dengan mengunakan bahasa php. Kemudian membuat desai
n tampilan dengan menggunakan bahasa css, setelah dijalankan maka aka
n menghasilkan tampilan sebagai berikut:

18
 Gambar 3.6 Tampilan Deskripsi Aplikasi MBS
11. Setelah program selesai, selanjutnya adalah menguji coba secara keseluru
han apakah program berhasil di jalankan atau masih terdapat error dan ap
abila terjadi debug, maka perlu adanya perbaikan di source code atau pun
database. Namun apabila aplikasi berhasil dijalankan, maka aplikasi suda
h siap used (digunakan).

D. Faktor Penunjang dan Faktor Penghambat

1. Faktor Penunjang :
a. Ruangan yang digunakan untuk membuat aplikasi nyaman karena di
sertai dengan.
b. Jaringan internet yang memadai.
c. Komputer yang di gunakan untuk membuat aplikasi sesuai dengan sp
esifikasi yang di butuhkan.
2. Faktor Penghambat :

a. Terkadang lab di bukanya molor.

19
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Bahwasanya kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang berbasis p
roject khususnya dalam pembuatan Aplikasi MBS, diharapkan bermanfaat unt
uk mengukur sejauh mana keahlian siswa-siswi dalam menyelesaikan suatu pr
oject dalam waktu yang telah di tentukan. Karena nantinya mereka akan dihada
pkan pada kerja sehingga harus di bekali dengan kedisiplinan, kecepatan, dan k
etelitian dalam menyelesaikan suatu pekerjaan yang di berikan.

Mengingat diluar sana persaingan dunia kerja semakin ketat dalam ber
bagai bidang, terutama dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi digit
al sehingga peserta didik yang sudah di bekali dengan kemampuan dibidang Re
kayasa Perangkat Lunak (RPL) sudah semestinya mereka mampu bersaing di d
unia kerja menjadi pribadi yang unggul serta dapat merubah Negara Indonesia
menjadi lebih baik kedepannya.
Maka dengan adanya pembuatan Aplikasi MBS ini diharapkan dapat
menemukan inovasi baru dalam bidang teknologi dan komunikasi digital sehin
gga dapat bermanfaat dan memudahkan dalam pengelolaan data-data nasabah
di MBS.

B. Saran
Dalam kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, banyak dari siswa
yang masih melanggar tata tertib dan aturan sekolah yaitu untuk lebih tertib
lagi dalam mengikuti kegiatan PKL atau sekolah. Untuk saran aplikasi
kedepannya penulis berharap angkatan selanjutnya bisa melengkapi fitur
aplikasi, diantaranya:
1. Menambahkan multi user level.
2. Menambahkan fitur pembiayaan.
3. Menambahkan fitur accounting.

Daftar Pustaka

20
Panitia PKL. 2022 Buku Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Madiun SMK
BP Subulul Huda.

Hilmi, Fauzan. [2020, April,15]. Tutorial CRUD (Create,Read, Update,

Delete)PHP & MySql Menggunakan TemplateBootrsrap [vidio]. Youtube

Wijayanti, Hanifah. 2019. Basis Data untuk SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sampai Semester 2. Surakarta:CV Putra Nugraha.

Sarjana IT. Cara membuat form login;

https://www.youtube.com/watch?v=9PwQVC1sopA
tanggal akses; Rabu, 19 Oktober 2022

21