INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS RAJA MELEWAR

JABATAN ILMU PENDIDIKAN

TAHUN AKADEMIK :

TUGASAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN

(INDIVIDU)

GPIM1022
PENDIDIKAN ISLAM
PROGRAM : PPISMP
AMBILAN: JUN 2022
SEMESTER: 1

NAMA PENSYARAH: EN. ABDUL HADI

NAMA PELAJAR: MUHAMMAD ARIF BIN ANWAR

ANGKA GILIRAN: 2022152310058

NO KAD PENGENALAN: 040113-06-0787

TARIKH HANTAR: 22/9/2022

Pengesahan pelajar:
Saya mengesahkan bahawa maklum balas telah diberikan
oleh pensyarah.

Catatan (jika ada)

Tandatangan Pelajar: Arif Tarikh: 22/9/2022

ISI KANDUNGAN
Biodata ……………………………………………………………….. 3

Halaman Judul ……………………………………………………... 4

Halaman Pengakuan ……………………………………………….. 5

1.0 Pengenalan ………………………………………………………. 6

2.0 Penghayatan ibadah berpandukan Sunnah Baginda

Rasulullah SAW sebagai khalifah dalam kehidupan
seharian seorang pelajar di Institut Pendidikan Guru……….. 7

2.1 Musyawarah ………………………………………………7

2.2 Menuntut Ilmu Dengan Ikhlas ………………………… 8

2.3 Solat Sunat Dhuha …………………………………….. 9

2.4 Menghadiri Majlis Ilmu ……………………………….. 10

3.0 Rumusan ……………………………………………………. 11

Rujukan ………………………………………………………….. 12
 BIODATA

NAMA : MUHAMMAD ARIF BIN ANWAR

NO. KAD PENGENALAN : 040113-06-0787

UNIT : SJHK 1 / SEJARAH SK

KURSUS : PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

AMBILAN : JUN 2022

NO.MATRIKS : P22151631

E-MAIL PEMBELAJARAN : 696-12-arif@epembelajaran.edu.my

E-MAIL PERIBADI : aerifanwar@gmail.com

ALAMAT RUMAH : NO.32, JALAN JATI 4, TAMAN JATI, 28200 BANDAR BERA, PAHANG

NO. TELEFON : 01156566617

3
 HALAMAN JUDUL

Penghayatan ibadah berpandukan Sunnah Baginda Rasulullah

SAW sebagai khalifah dalam kehidupan seharian seorang pelajar di
Institut Pendidikan Guru.

PENDIDIKAN ISLAM

UNIT PENDIDIKAN ISLAM

IPG KAMPUS RAJA MELEWAR

4
 HALAMAN PENGAKUAN

“Saya akui karya ini adalah karya saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang
tiapsatu-satunya telah saya nyatakan sumbernya.”

Tandatangan : Arif

Nama : MUHAMMAD ARIF BIN ANWAR

Tarikh : 22/9/2022

5
 1.0 PENGENALAN
Kepemimpinan merupakan bahagian penting dalam suatu organisasi atau mana-
mana unit pentadbiran. Islam memiliki tokoh panutan dalam melaksanakan kepemimpinan
iaitu Nabi Muhammad. Kepemimpinannya menjadi penanda aras yang dapat diterapkan
pada setiap zaman. Nabi Muhammad telah membuktikan bagaimana kepemimpinannya
dapat berhasil. Kepemimpinan Nabi Muhammad sangat penting dan perlu digali lebih dalam
untuk dijadikan rujukan keteladanan kepemimpinan khususnya kepemimpinan dalam dunia
pendidikan dan dalam rangka menciptakan pemimpin masa depan yang amanah dan
bertanggungjawab melalui keteladanan Rasulullah Saw.

  ‫ِإاَّل َأ ۡر َس ۡل ٰنَك َو َمٓا‬ ‫لِّ ۡل ٰ َعلَ ِمينَ َر ۡح َم ٗة‬

surah al-anbiya(21:107)

Allah SWT berfirman: “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan
untuk menjadi rahmat bagi seluruh alam.”Menerusi Tafsir al-Mukhtashar ayat ini ditafsirkan
dan Kami tidaklah mengutus engkau -wahai Muhammad- melainkan sebagai rahmat bagi
semua makhluk, disebabkan mulianya sifatmu berupa rasa komitmen dan tekad untuk
memberikan hidayah pada manusia dan menyelamatkan mereka dari azab Allah

Fokus penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan pendidikan Nabi

Muhammad Saw. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis
penelitiannya iaitu penelitian kepustakaan. Hasil rumusan masalah yang pertama, Sifat-sifat
keistimewaan Nabi Muhammad Saw dikelompokkan menjadi dua yaitu sifat personal
diantaranya jujur, amanah, tabligh, fathonah, kharismatik, keyakinan diri yang kuat,
komitmen tinggi, dan tekun, pekerja keras, dan militan. Sedang sifat kedua yaitu sifat publik
diantaranya mulai dari diri sendiri, memberikan keteladanan, komunikasi efektif, dekat
dengan umat, selalu bermusyawarah, memberikan pujian (motivasi), mampu menularkan
dan mempengaruhi, dan memiliki etika/nilai moral. Kedua transformasi model kepemimpinan
Nabi Muhammad Saw. dalam pendidikan adalah melalui transformasi sifat-sifat publik yang
diintegrasikan dengan sifat personal yang diaplikasikan dalam organisasi lembaga
pendidikan khususnya di Institut Pendidikan Guru.

6
2.0 Penghayatan ibadah berpandukan Sunnah Baginda Rasulullah
SAW sebagai khalifah dalam kehidupan seharian seorang pelajar di
Institut Pendidikan Guru.

Islam memandang ibadat sebagai cara paling utama untuk mengawal manusia agar
sentiasa berada atas landasan aqidah yang betul. Ibadah dalam Islam merangkumi semua
tingkah laku manusia sama ada prilakunya terhadap Allah SWT. atau tingkah lakunya
sesama manusia. Ia juga meliputi semua tingkah laku manusia sama ada rohani atau
jasmani. Menunaikan ibadat adalah melaksanakan segala kewajipan kepada Allah SWT.
Kemuncak kepada penghayatan terhadap perlakuan ibadat ialah lahirnya tingkah laku dan
akhlak yang mulia. Menurut Imam Al-Ghazali hakikatnya ibadat akan membentuk peribadi
mukmin.

2.1 Musyawarah
Salah satu kegemaran Rasulullah Saw adalah mengadakan musyawarah bersama
para sahabat. Musyawarah tersebut biasanya membincangkan hal-hal yang penting,
terutama dalam masalah peperangan.Kerana itulah kaum Muslimin seterusnya menjadi taat
terhadap keputusan yang diperoleh. Keputusan tersebut disahkan bersama dengan
Rasulullah Saw. Para sahabat tetap berjuang dengan tekad yang bulat di jalan Allah
Swt.Keluhuran budi adalah kegemaran Rasulullah Saw. bermusyawarah inilah yang
kemudian menarik simpati orang lain. Keputusan tersebut tidak hanya untuk kawan, bahkan
lawan pun menjadi tertarik sehingga bersedia masuk Islam.

Konsep musyawarah atau usaha mendapat pandangan rakyat dalam menyediakan

apa-apa dasar bukanlah perkara baharu mahupun idea telah lapuk atau ketinggalan zaman.
Ia adalah salah satu cara hidup berdemokrasi berteraskan tadbir urus baik dan bersifat
produktif .Melalui musyawarah dan himpunan pemikir serta pengkaji yang memberi
pandangan bagaimana penyelesaian masalah dapat dipersetujui dan dicapai secara
kondusif, ia akan dapat mengikat lagi semangat kekitaan serta kebersamaan yang perlu
bagi membangunkan sesebuah negara.

َ‫اورْ ُه ْم فِي اَأْل ْم ِر َع َزمْت‬ َ ‫َف ِب َما َرحْ َم ٍة م َِن هَّللا ِ لِ ْنتَ لَ ُه ْم َولَ ْو ُك ْنتَ َف ًّظا َغل‬
ِ ‫ِيظ ْال َق ْل‬
ِ ‫ب اَل ْن َفضُّوا مِنْ َح ْول َِك َفاعْ فُ َع ْن ُه ْم َواسْ َت ْغفِرْ لَ ُه ْم َو َش‬

Maka berkat rahmat Allah lah engkau (Muhammad) berlaku lemah lembut terhadap
mereka. Sekiranya engkau bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka akan
menjauhkan diri dari sekitarmu. Karena itu, maafkanlah mereka dan mohonkanlah ampunan
untuk mereka, dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu ( Ali Imran: 159)

Jika pandangan masyarakat diambil peduli, tiada sebab untuk rakyat marah atau
tidak puas hati dengan pemimpin. Inilah semangat kerjasama yang ingin kita capai dan idea
mewujudkan komuniti IPG yang lebih baik adalah satu usaha untuk mendapat input
tambahan bagi mencari penyelesaian kepada masalah sedang kita hadapi.

7
 2.2 Menuntut Ilmu Dengan Ikhlas
Para Ulama seringkali menekankan perihal adab dan etika dalam menuntut ilmu.
Suatu ilmu itu bermanfaat dan berkat adalah apabila disertai dengan adab daripada para
penuntut ilmu.
Saya suka mengungkapkan perkataan Al-Imam Al-Muhaddis Abdullah bin Al-Mubarak
rahimahullah, seorang tokoh ulama salaf, seorang tabi’ tabi’in yang hidup sebelum zaman
Imam Al-Syafi’i rahimahullah. Beliau mengatakan bahawa adab menuntut ilmu ada enam:
Pertama: Ikhlas.
Kedua: Mendengar dengan baik.
Ketiga: Faham.
Keempat: Menulis.
Kelima: Beramal dengan ilmu tersebut.
Keenam: Mengajarkan ilmu tersebut kepada orang lain.

Berapa ramai manusia pada hari ini menghadiri majlis-majlis ilmu,

mempelajari ilmu agama dalam keadaan tidak ikhlas. Sama ada sekadar ingin mengisi masa
lapang, atau ingin mencari kesilapan dan kesalahan orang, atau bertujuan mendapat
ganjaran-ganjaran tertentu, anugerah tertentu, ingin dilihat dan disanjung oleh sebahagian
manusia, dan sebagainya.
Allah SWT dan Rasulullah SAW memurkai ibadah tanpa disertai dengan ikhlas. Ikhlas
adalah perintah Allah SWT. Menuntut ilmu agama merupakan fardu ain yakni wajib ke atas
setiap individu Muslim. Nabi SAW bersabda, “Menuntut ilmu (agama) itu wajib atas setiap
Muslim.” (Sahih. Riwayat Ibnu Majah)
Apabila arahan ini datang daripada Nabi SAW, maka melakukannya merupakan ibadat, dan
setiap ibadat mestilah terbina di atas keikhlasan. Sekiranya kita sekadar menuntut ilmu
untuk mengisi masa lapang, kita tidak mendapat sebarang ganjaran. Menuntut ilmu adalah
ibadah, dan setiap ibadah terbina dengan keikhlasan dan mengikuti Nabi SAW.
ِ‫ْق يِّ م ة‬ ِ ِ‫اة ۚ و َٰذ ل‬ ِ ِِ ِ ِ
َ َ ‫ين ال‬ُ ‫كد‬َ َ َ ‫الز َك‬ َّ ‫الص اَل َة َو يُ ْؤ تُ وا‬
َّ ‫يم وا‬
ُ ‫ين ُح َن َف اءَ َو يُق‬
َ ‫الد‬ َ ‫َو َم ا ُأم ُر وا ِإاَّل ل َي ْع بُ ُد وا اللَّ هَ خُمْ ل ص‬
ِّ ُ‫ني لَ ه‬

Firman ALLAH SWT, “Tidaklah kalian diperintah untuk beribadat kepada Allah
melainkan dengan ikhlas.” (Surah Al-Bayyinah: 5)

Tuntasnya, niat yang ikhlas itu mesti wujud di dalam setiap amal ibadah yang hendak
dikerjakan. Oleh itu kita perlu pandang serius perihal niat. Kerana niat manusia mendapat
ganjaran pahala, kerana niat manusia mendapat dosa.

8
 2.3 Solat Sunat Dhuha
Solat Dhuha merupakan salah satu solat sunat yang amat dituntut untuk
dilakukan oleh setiap muslim. Ia juga dikenali dengan nama solat al-Awwabin dan
waktunya bermula setelah terbitnya matahari. Tambahan pula, Nabi SAW telah
mewasiatkan kepada Abu Hurairah RA agar tidak meninggalkan solat Dhuha ini:

s‫ َل‬s‫ْب‬s s‫ َق‬s‫ر‬sَ ss‫ ِت‬s‫ ُأ و‬s‫ن‬sْ ‫ َأ‬s‫و‬sَ s،s‫ ى‬s‫ح‬sَ s ‫ض‬s sَ s‫ ِّل‬ss‫ ُك‬s‫ن‬sْ s‫ ِم‬s‫م‬sٍ s‫َّ ا‬s‫ َأ ي‬s‫ ِة‬ss‫ َث‬sَ‫ ال‬s‫ َث‬s‫م‬sِ s‫ ا‬s‫ َي‬s‫ص‬
sُّ ‫ل‬s‫ ا‬s‫ ي‬s‫ َت‬s‫ع‬sَ s‫ ْك‬s‫ر‬sَ s‫و‬sَ s، s‫ر‬sٍ s‫ ْه‬s ‫ش‬ ٍ sَ‫ ال‬s‫ َث‬s‫ ِب‬s‫َّ َم‬s‫ ل‬s‫س‬sَ s‫و‬sَ s‫ ِه‬s‫ ْي‬s‫ َل‬s‫هللا َع‬
sِ s: s‫ث‬ َ s‫و‬sْ ‫َأ‬
sَ s‫ ي‬s‫ ِل‬s‫ ي‬s‫ ِل‬s‫خ‬sَ s‫ي‬sْ s‫ ِن‬s‫ ا‬s‫ص‬
sُ s‫َّ ى‬s‫ ل‬s‫ص‬
َ ‫َأ‬
s‫ َم‬s‫ ا‬s‫ ن‬s‫ن‬sْ ‫َأ‬

Maksudnya: “Kekasihku (Muhammad SAW) mengingatkan akan daku supaya

melakukan tiga perkara iaitu: berpuasa tiga hari pada setiap bulan, melaksanakan
solat Dhuha sebanyak dua rakaat dan melakukan solat Witir sebelum
tidur.” [Riwayat al-Bukhari (1880) dan Muslim (721)]

Berdasarkan soalan di atas, terdapat sebuah hadith yang menceritakan akan

kelebihan orang yang melakukan solat Dhuha sebanyak 12 rakaat akan mendapat
sebuah istana emas di dalam syurga. Hadith ini diriwayatkan oleh:Daripada Anas
bin Malik RA, bahawa Rasulullah SAW bersabda:

sِ‫َّ ة‬s‫ ن‬s‫ج‬sَ s‫ل‬s‫ ا‬s‫ ي‬s‫ ِف‬s‫ب‬ sْ s‫ َق‬s‫ ُه‬s‫ َل‬sُ ‫ هَّللا‬s‫ ى‬s‫ َن‬s‫ َب‬s‫ ًة‬s‫ َع‬s‫ك‬sْ s‫ر‬sَ s‫ َة‬s‫ر‬sَ s‫ ْش‬s‫ َع‬s‫ي‬sْ s‫ َت‬s‫ ْن‬s‫ ِث‬s‫ ى‬s‫ح‬sَ s‫ض‬
ٍ s‫ َه‬s‫ذ‬sَ s‫ن‬sْ s‫ ِم‬s‫ ا‬s‫ر‬sً s‫ص‬ sَ s‫ن‬sْ s‫َم‬
ُّ s‫ل‬s‫ ا‬s‫َّ ى‬s‫ ل‬s‫ص‬

Maksudnya: “Barangsiapa yang solat dhuha sebanyak 12 rakaat, maka Allah akan
membina baginya sebuah istana daripada emas di syurga.”  [Riwayat al-Tirmizi (473)
dan Ibn Majah (1380)]

Antara kelebihan solat Dhuha yang lain adalah dua rakaat solat Dhuha
menyamai kita telah melaksanakan sedekah terhadap 360 sendi di dalam badan
kita. Hadith ini diriwayatkan oleh Imam Muslim:Daripada Abi Zar RA, bahawa Nabi
SAW bersabda:

sُّ‫ ل‬ss‫ ُك‬s‫و‬sَ s، s‫ ٌة‬s‫ َق‬s‫د‬sَ s ‫ص‬

sَ s‫ ٍة‬ss‫ َل‬s‫ ي‬s‫ ِل‬s‫ ْه‬s‫ َت‬s‫ ُّل‬ss‫ ُك‬s‫و‬sَ s، s‫ ٌة‬s‫ َق‬s‫ َد‬s ‫ص‬
sَ s‫ ٍة‬s‫د‬sَ s‫ ي‬s‫ ِم‬s‫ح‬sْ s‫ َت‬s‫ ُّل‬s‫ ُك‬s‫و‬sَ s، s‫ ٌة‬s‫ َق‬s‫د‬sَ s‫ص‬ َ s‫ ْم‬s‫ ُك‬s‫ ِد‬s‫ح‬sَ ‫ َأ‬s‫ن‬sْ s‫ ِم‬s‫ ى‬s‫ اَل َم‬s‫ ُس‬s‫ ِّل‬s‫ ُك‬s‫ ى‬s‫ َل‬s‫ َع‬s‫ ُح‬s‫ ِب‬s‫ص‬
sَ s‫ ٍة‬s‫ح‬sَ s‫ ي‬s‫ ِب‬s‫س‬sْ s‫ َت‬s‫ ُّل‬s‫ ُك‬s‫ َف‬s، s‫ ٌة‬s‫ َق‬s‫ َد‬s‫ص‬ sْ s‫ُي‬
s‫ن‬sَ s‫ ِم‬s‫ ا‬ss‫ َم‬s‫ ُه‬s‫ ُع‬s‫ َك‬s‫ر‬sْ s‫ َي‬s‫ ِن‬s‫ ا‬ss‫ َت‬s‫ َع‬s‫ ْك‬s‫ر‬sَ s‫ك‬َ ِ s s
‫ل‬ s
‫ذ‬َ s
‫ن‬ sْ s ‫م‬
ِ ‫ُئ‬ s
‫ز‬s s‫ج‬ْs s‫ي‬
ُ s‫و‬ s
َ s
، ٌ
s
‫ة‬ َ
s
‫ق‬ s
‫د‬َ s ‫ص‬
s
َ ِ s
‫ر‬s s s
‫ك‬َ s
‫ن‬ْ s
‫م‬
ُ ْ
s
‫ل‬ s
‫ا‬ s
‫ن‬ِ َs
‫ع‬ s
‫ي‬
sٌ s
‫ه‬ْ s َ
‫ن‬ s
‫و‬ s
َ s
، ٌ
s
‫ة‬ َ
s
‫ق‬ s
‫د‬َ s ‫ص‬
sَ ِs
‫ف‬s s
‫و‬ s
‫ر‬ُ s
‫ع‬ْ
s s
‫م‬ s
‫ل‬ْ
َ ِ s
‫ا‬ s s
‫ب‬ s
‫ر‬ٌ s‫م‬ْs ‫َأ‬ s
‫و‬ s
َ s
، ٌ
s
‫ة‬ َ
s
‫ق‬ s
‫د‬
sَ s ‫ص‬
s
َ s‫ة‬
ٍ s
‫ر‬َ ‫ ِب‬s‫ك‬sْ s‫َت‬
s s
‫ي‬ s s
ِ
s‫ ى‬s‫ح‬sَ s‫ض‬ ُّ s‫ل‬s‫ا‬

Maksudnya: “Pada pagi hari, setiap sendi salah seorang daripada kamu
memerlukan kepada sedekah. Maka setiap tasbih (subhanallah) itu adalah sedekah,
setiap tahmid (alhamdulillah) itu adalah sedekah, setiap takbir (allahuakbar) itu
adalah sedekah, menyuruh berbuat perkara yang baik adalah sedekah, melarang
daripada perkara yang mungkar adalah sedekah. Dan semua itu cukup (bersedekah
kepada semua sendi itu) dengan dua rakaat yang telah didirikan oleh seseorang itu
daripada solat Dhuha.” [Riwayat Muslim (720)]

  Kesimpulannya, menjadi satu kemestian bagi setiap insan yang mengaku

beriman kepada Allah agar melaksanakan solat sunat Dhuha pada setiap hari. Ini
kerana, ia merupakan sebagai satu tanda kesyukuran kita kepada Allah SWT
terhadap segala nikmat-nikmat yang telah Allah kurniakan kepada kita termasuklah
nikmat sendi-sendi di dalam badan kita ini. Akhirnya, marilah sama-sama kita cuba
mengamalkan dan beristiqamah dalam melaksanakan solat sunat Dhuha ini di
dalam kehidupan seharian kita walaupun cuma dua rakaat kerana itu lebih dikasihi
oleh Allah SWT

9
 2.4 Menghadiri Majlis Ilmu
sekiranya seseorang itu mempunyai ilmu yang banyak dan pengaruh yang
besar serta ramai yang ingin mendengar ceramahnya, ketika itu di TV lebih aula
dan bermanfaat kerana ramai yang mendapat faedah daripadanya. Contohnya di
Mesir, sekitar tahun 60-an sehingga 90-an, seorang ulama’ tafsir terkenal al-Syeikh
Muhammad Mutawalli al-Sya’rawi di mana ceramahnya dinanti-nanti oleh penduduk
Mesir kerana kepetahannya dalam menyampaikan tafsir al-Quran dengan uslub
yang tersendiri.

Adapun jika sekiranya dia adalah seorang yang tidak seperti di atas, saya
berpendapat adalah lebih baik ceramahnya di masjid kerana wujudnya banyak
keberkatan. Antaranya:

 Keberkatan datang ke masjid.

 Keberkatan berada dalam masjid.
 Keberkatan kerana solat berjemaah di samping solat rawatib.
 Keberkatan menghadiri majlis ilmu.
 Keberkatan menunggu dan menanti majlis ilmu dengan niat iktikaf.
 Keberkatan boleh bersilaturrahim bersama saudara seislam.
 Keberkatan menuntut ilmu atau barakat al-talaqqi.

Justeru, kami menggalakkan pengajaran dan pembelajaran agama dilakukan di

masjid yang dikunjungi oleh jemaah kerana inilah amalan salaf al-soleh terdahulu.
Rasulullah SAW dan para sahabatnya serta tabi’in, begitu juga para imam yang
empat dan tokoh-tokoh ulama’ terkemuka sejak sekian lama menjadikan masjid
sebagai salah satu medan ilmu yang telah diterima ramai oleh umat Islam.

Kami juga yakin dengan masjid yang dipenuhi dengan majlis ilmu termasuk dalam
makna dan maksud mengimarahkan masjid. Benarlah firman Allah SWT:

s‫ى‬sٰ s‫ َس‬s‫ َع‬s‫ َف‬sۖ s‫َّـ َه‬s‫ل‬s‫ل‬s‫ ِإ اَّل ا‬s‫ش‬ َّ s‫ل‬s‫ ا‬s‫ َم‬s‫ ا‬s‫ َأ َق‬s‫و‬sَ s‫ر‬sِ s‫آْل ِخ‬s‫ ا‬s‫م‬sِ s‫و‬sْ s‫ َي‬s‫ ْل‬s‫ ا‬s‫و‬sَ s‫َّـ ِه‬s‫ل‬s‫ل‬s‫ ا‬s‫ ِب‬s‫ن‬sَ s‫ َم‬s‫ آ‬s‫ن‬sْ s‫ َم‬s‫َّـ ِه‬s‫ل‬s‫ل‬s‫ ا‬s‫ َد‬s‫ ِج‬s‫ ا‬s‫س‬sَ s‫ َم‬s‫ ُر‬s‫ ُم‬s‫ع‬sْ s‫ َي‬s‫ ا‬s‫َّ َم‬s‫ِإ ن‬
sَ s‫خ‬sْ s‫ َي‬s‫ ْم‬s‫ َل‬s‫و‬sَ s‫ َة‬s‫ ا‬s‫َّز َك‬s s‫ل‬s‫ ا‬s‫ ى‬s‫ َت‬s‫ آ‬s‫و‬sَ s‫ اَل َة‬s‫ص‬
َ ‫ـ ِئ‬ssٰs‫ َل‬s‫ُأ و‬
s‫ن‬sَ s‫ ي‬s‫ ِد‬s‫ َت‬s‫ ْه‬s‫ ُم‬s‫ ْل‬s‫ ا‬s‫ن‬sَ s‫ ِم‬s‫ا‬s‫ و‬s‫ ُن‬s‫ و‬s‫ ُك‬s‫ َي‬s‫ َأ ن‬s‫ك‬

Maksudnya: Hanyasanya yang layak memakmurkan (menghidupkan) masjid-masjid

Allah itu ialah orang-orang yang beriman kepada Allah dan hari akhirat serta
mendirikan sembahyang dan menunaikan zakat dan tidak takut melainkan kepada
Allah, (dengan adanya sifat-sifat yang tersebut) maka adalah diharapkan mereka
menjadi dari golongan yang mendapat petunjuk.

(Surah al-Taubah: 18)

Akhir kalam, mudah-mudahan Allah mengurniakan kepada kita semangat dalam

menuntut ilmu di mana-mana sekalipun terutamanya di dalam masjid. Amin.

10
 3.0 Rumusan
Kesimpulannya, tidak dapat dinafikan bahawa Rasulullah s.a.w merupakan
pemimpin terulung yang perlu kita teladani sebagai pendidik khususnya dalam menjalani
kehidupan seharian di IPG. Rasulullah telah menunjukkan cara yang terbaik dalam mendidik
anak-anak bangsa. Contohnya elemen-elemen yang terdapat dalam Pendidikan Alaf ke-21
kini seperti elemen kolaborasi, kreatif, futuristik dan kritis sebenarnya sudah diterapkan oleh
Rasulullah dalam pengajaran zaman Nabi lagi. Konsep yang sama, cuma caranya agak
sedikit berbeza disebabkan perubahan zaman yang berlaku.

11
 Rujukan

DR. Anis Yusal Yusoff.(2021). Pentingnya Konsep

Musyawarah. Kuala Lumpur: Sinar Harian

Muhammad Ariff Bin Ahmad.(1985). Meningkatkan mutu dan

Keberhasilan Pemesyuaratan. Singapura: Nanyang Technological
Singapore

Dr. Fathul Bari bin Mat Jahya.(2014). Ikhlas Dalam Menuntut

Ilmu. Wordpress

Wagiman Manik.(2021). Kewajiban Menuntut Ilmu. Sekolah

Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang

Yusrin Junaidi.(2020). Majlis Ilmu, Taman Syurga di Dunia.

Media Permata

Dato' Seri Mufti.(2018). Mana Lebih Utama, Ceramah di TV di

Masjid. Pejabat Mufti Wilayah Persekutuan.

Al-Quran. Al-Anbiya’ ayat 107. Quran Online.

https://alhijrahnews.com/rasulullah-saw-teladan-ummah-
sepanjang-zaman/

Dato' Seri Mufti.(2018). Fadhilat Solat Dhuha. Pejabat Mufti

Wilayah Persekutuan.

Luqman Tarmizi.(2020).Ketokohan dan Sumbangan Imam Abu

Hanifah dalam bidang hadith. Pejabat Mufti Wilayah Persekutuan.

https://muftiwp.gov.my/
12