Perkenalkan saya Layaalin Mutmainah dengan NIM 5301421020 izin memberikan tanggapan

diskusi pembelajaran mata kuliah psikologi pendidikan pada pagi hari ini.
Psikologi pendidikan adalah sebuah ilmu yang menerapkan prinsip dan cara untuk meningkatkan
efisiensi pendidikan, serta meneliti dan menganalisis masalah psikologis dalam dunia
pendidikan. Sistem pendidikan di masa sekarang yang sangat komplek, serta tidak adanya
pendekatan belajar atau gaya tertentu yang cocok/spesifik dan bisa diterapkan untuk semua
orang, menyebabkan psikologi pendidikan berperan penting untuk mengidentifikasi dan
mempelajari metode belajar seperti apa yang baik dan sesuai dengan keadaan/kondisi belajar
masing-masing orang.
Berdasarkan vidio youtube yang sudah dibagikan oleh bu Sugiarianti pada situs pembelajaran
elena, saya menilai bahwa pendidik yang baik atau ideal ditunjukkan pada gambar yang atas.
Alasannya karena suasana belajar mengajar pada gambar atas terlihat lebih menyenangkan dan
pengajar memiliki karakter yang positif. Berbeda dengan pengajar pada gambar bawah, dengan
ekspresi marah sepertinya akan membuat siswa tidak nyaman, takut, serta sulit untuk memproses
informasi atau pengetahuan yang diberikan. Emosi positif dapat mempercepat proses
pembelajaran dan mencapai hasil yang lebih baik. Sebaliknya, emosi negatif dapat
memperlambat proses pembelajaran atau bahkan menghentikannya sama sekali. Oleh karena itu
pembelajaran yang berhasil haruslah dimulai dengan menciptakan emosi positif pada diri
pengajar (guru) dan pembelajar (peserta didik).

Izin bertanya juga kepada teman-teman, bagaimana tanggapan kalian apabila ada pendidik atau
pengajar yang sering kali mengajar dengan merendahkan siswa atau membandingkannya dengan
siswa yang lain, baik melalui kata-kata, mimik muka, gestur, atau bahasa tubuh. Bahkan tidak
jarang juga memberikan ejekan secara terang-terangan dan sumpah serapah kepada siswa dengan
kalimat-kalimat yang seharusnya tidak dikatakan. Terima kasih.
Saya Layaalin Mutmainah dengan NIM 5301421020 izin memberikan tanggapan diskusi
pembelajaran mata kuliah pengantar ilmu pendidikan pada pagi hari ini.
“Mengapa manusia perlu dipahami dan dilihat menggunakan berbagai perspektif filsafat dan
keilmuan?”
Menurut saya, manusia perlu dipahami dan dilihat menggunakan berbagai perspektif filsafat dan
keilmuan karena pada dasarnya manusia sangatlah unik, antara manusia satu dengan manusia
lain berbeda-beda. Bahkan manusia kembar identik sekalipun, pasti memiliki perbedaan. Mulai
dari fisik, ideologi, pemahaman, kepentingan, dan hal lainnya. Manusia mengkaji objek apapun
yang berada di sekitarnya, baik lingkungan alam, hewan, kehidupan sosial, budaya, agama, dan
lain-lain. Sehingga satu pemahaman belum tentu pas untuk di amini oleh semua atau sebagian
orang, diperlukan berbagai perspektif filsafat dan ilmu untuk memahaminya. Terima kasih.

manusia itu sendiri yang memang unik, antara manusia satu dengan manusia lain berbeda-beda. Bahkan
orang kembar identik sekalipun, mereka pasti memiliki perbedaaan. Mulai dari fisik, ideologi,
pemahaman, kepentingan dan lain-lain. Semua itu menyebabkan suatu pernyataan belum tentu pas
untuk di amini oleh sebagian orang.