EVALUASI KINERJA PEGAWAI

(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar : H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak

NIP : 198004142003121003
Pangkat/golongan ruang : Pembina (IV/a)
Jabatan : Widyaiswara Ahli Madya
Unit Kerja : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan
dan Keagamaan
Periode penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022

PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN

BADAN LITBANG DAN DIKLAT
KEMENTERIAN AGAMA

2023
 HOME
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN

UNIT KERJA :
KEAGAMAAN
JANGKA WAKTU PENILAIAN : 01 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

1 YANG DINILAI

a. Nama : H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak

b. NIP : 198014042003121003

c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina - IV/a

d. Jabatan : Widyaiswara Ahli Madya

e. Unit Organisasi : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

2 PEJABAT PENILAI

a. Nama : Dr. Imam Safe’i, M.Pd.

b. NIP : 196509271993031001

c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda - IV/c

d. Jabatan : Kepala

e. Unit Organisasi : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

3 ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama : Prof. Dr. Suyitno, M.Ag

b. NIP : 196907161995031003

c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Madya - IV/d

d. Jabatan : Kepala Badan Litbang dan Diklat

e. Unit Organisasi : Badan Litbang dan Diklat


PEGAWAI
NAMA PEJABAT PIMPINAN
TINGGI ATAU PIMPINAN UNIT
KERJA MANDIRI
NAMA PEGAWAI
H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH.
M.Ak
nama guru yang dinilai
MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL
JABATAN OUTCOME ANTARA / OUTPUT / LAYANAN
NAMA JABATAN INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 1 INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 2 INDIKATOR KINERJA INDIVIDU 3
PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL
NAMA JABATAN
(RENCANA KINERJA) 1 (RENCANA KINERJA) 2 (RENCANA KINERJA) 3
Widyaiswara Ahli Madya Menguatnya muatan moderasi
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan
beragama dalam materi diklat
Meningkatnya kompetensi pegawai
Tenaga Pendidikan pada
Kementerian Agama
Tersedianya pengembangan sistem
pelatihan tenaga teknis pendidikan
yang efektif
Meningkatnya kualitas
penyelenggaraan pelatihan tenaga
teknis pendidikan
Menguatnya muatan moderasi
beragama dalam materi diklat
Meningkatnya kompetensi pegawai
Tenaga Keagamaan pada
Kementerian Agama
Tersedianya pengembangan sistem
pelatihan tenaga teknis keagamaan
yang efektif
Meningkatnya kualitas
penyelenggaraan pelatihan tenaga
teknis keagamaan
Tersedianya dokumen/laporan
Guru Ahli Pertama pelaksanaan tugas sesuai yang Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan
ditetapkan
Tersedianya Dokumen/ Laporan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan
Pengembangan Diri
Terlaksananya kegiatan inovasi
yang terdaftar di Ditjen HaKI Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan
Terlaksananya kegiatan yang
mendukung tugas Widyaiswara Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan
 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

RENCANA HASIL KERJA ATASAN YANG Menguatnya muatan moderasi Meningkatnya kompetensi pegawai Te
DIINTERVENSI beragama dalam materi diklat Agam

PEGAWAI JABATAN Indikator 1 Indikator 2

Persentase alumni
Persentase Tenaga Teknis pelatihan tenaga teknis
Ka. Pusdiklat Tenaga
Dr. H. Mastuki, M.Ag. Kementerian Agama berwawasan keagmaan yang
Teknis
keagamaan yang moderat memenuhi standar
kompetensi

Kepala Bagian Tata

H. Diar Sunyono, S.Pd.
Usaha

PERAN HASIL
PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI Subbagian Umum (RENCANA KINERJA)
KINERJA) 1
2

PERAN HASIL
Subbagian Perencanaan PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI (RENCANA KINERJA)
dan Pelaporan KINERJA) 1
2

PERAN HASIL
Bidang Program dan PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI (RENCANA KINERJA)
Pengendalian Mutu KINERJA) 1
2

PERAN HASIL
Subbagian Program dan PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI (RENCANA KINERJA)
Evaluasi Diklat KINERJA) 1
2

PERAN HASIL
Subbagian Pengendalian PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI (RENCANA KINERJA)
Mutu Diklat KINERJA) 1
2
 PERAN HASIL
PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI Bidang Penyelenggaraan (RENCANA KINERJA)
KINERJA) 1
2

PERAN HASIL
Subbagian Diklat PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI (RENCANA KINERJA)
Prajabatan & Struktural KINERJA) 1
2

Subbagian Diklat Teknis PERAN HASIL

PERAN HASIL (RENCANA
NAMA PEGAWAI Administrasi & (RENCANA KINERJA)
KINERJA) 1
Fungsional 2
 MENU

ya kompetensi pegawai Tenaga Keagamaan pada Kementerian Tersedianya pengembangan sistem pelatihan
Agama tenaga teknis keagamaan yang efektif

Indikator 3 Indikator 4 Indikator 5 Indikator 6

Jumlah aparatur Indeks kepuasan Jumlah dokumen

Jumlah alumni pelatihan
Kementerian Agama pengguna produk sistem pengembangan sistem
tenaga teknis melalui e-
yang selesai mengikuti pelatihan tenaga teknis pelatihan tenaga teknis
learning
pelatihan keagamaan keagamaan

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3
 PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3

PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA)
3
 Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis keagamaan

Indikator 7 Indikator 8 Indikator 9 Indikator 10

Indeks kepuasan peserta Indeks kepuasan Indeks pemanfaatan hasil

Rerata nilai mutu diklat
pelatihan tenaga teknis pengguna pelatihan pelatihan tenaga teknis
teknis keagamaan
keagamaan tenaga teknis keagamaan keagamaan
 Menguatnya muatan
Meningkatnya kompetensi pegawai Tenaga Pendidikan pada Kementerian
moderasi beragama
Agama
dalam materi diklat

Indikator 11 Indikator 12 Indikator 13 Indikator 14

Jumlah tenaga
Persentase tenaga teknis Persentase alumni
pendidik/dosen dan Jumlah Alumni pelatihan
pendidikan Kementerian pelatihan teknis
tenaga kependidiikan tenaga teknis pendidikan
Agama yang pendidikan yang
pada Kementerian melalui e-learninhg (e-
berwawasan keagamaan memenuhi standar
Agama yang selesai PJJ)
yang moderat kompetensi
mengikuti pelatihan
 Tersedianya pengembangan sistem pelatihan
Meningkatnya kualitas penyelenggaraan pelatihan tenaga teknis
tenaga teknis pendidikan yang efektif

Indikator 15 Indikator 16 Indikator 17 Indikator 18

Indeks kepuasan Jumlah dokumen

Indeks kepuasan peserta Indeks kepuasan
pengguna produk sistem pengembangan sistem
pelatihan tenaga teknis pengguna pelatihan
pelatihan tenaga teknis kediklatan tenaga teknis
pendidikan tenaga teknis pendidikan
pendidikan pendidikan
 Terlaksananya direktif
lenggaraan pelatihan tenaga teknis pendidikan
pimpinan sesuai target
waktu yang ditetapkan
(penugasan dari pimpinan)

Indikator 19 Indikator 20 Indikator 21

Persentase penyelesaian
Indeks pemanfaatan hasil Rerata nilai mutu
penugasan/direktif
pelatihan tenaga teknsi diklat tenaga
pimpinan sesuai target
pendidikan teknis pendidikan
waktu yang ditetapkan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
WIDYAISWARA AHLI MADYA

PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN Periode Penilaian :

KEAGAMAAN 1 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Nama Dr. Imam Safe’i, M.Pd.
NIP 198004142003121003 NIP 196509271993031001
Pangkat/Gol Ruang Pembina (IV/a) Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda - IV/c

Jabatan Widyaiswara Ahli Madya Jabatan Kepala Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Persentase tenaga teknis pendidikan Pelatihan Moderasi Beragama Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 9 Jam Pelajaran
Kementerian Agama yang berwawasan pembelajaran secara tatap muka /
keagamaan yang moderat tatap maya
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara tatap muka / tatap maya

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

pembelajaran
2 Persentase alumni pelatihan teknis Terlaksananya Analisis Kebutuhan Pelatihan untuk Kuantitas Tingkat ketercapaian Analisis 10 Jabatan
pendidikan yang memenuhi standar pemetaan program pelatihan tenaga teknis Kebutuhan Pelatihan untuk program
kompetensi pendidikan untuk memenuhi standar kompetensi pelatihan
Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100%
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 3 Bulan
pembelajaran secara lengkap
3 Jumlah tenaga pendidik/dosen dan tenaga Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 14 Dokumen
kependidiikan pada Kementerian Agama menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran dengan lengkap
yang selesai mengikuti pelatihan (RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre Test,
Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100%
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan
pembelajaran secara lengkap
4 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 14 Pelatihan
melalui pembelajaran tatap muka pembelajaran secara tatap muka
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara tatap muka
4 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan
melalui pembelajaran tatap muka

Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan

5 Jumlah Alumni pelatihan tenaga teknis
pendidikan melalui e-learninhg (e-PJJ)
6 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan
7 Indeks kepuasan pengguna produk sistem Survey layanan pelatihan terhadap pengguna
pelatihan tenaga teknis pendidikan
8 Jumlah dokumen pengembangan sistem
kediklatan tenaga teknis pendidikan
9 Indeks kepuasan peserta pelatihan tenaga Survey layanan pelatihan terhadap peserta pelatihan Kuantitas
teknis pendidikan
10 Indeks kepuasan pengguna pelatihan
tenaga teknis pendidikan
11 Indeks pemanfaatan hasil pelatihan tenaga Survey layanan pelatihan terhadap pemanfaatan
teknsi pendidikan
secara tatap muka
Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 5 Dokumen
menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran e-learning dengan
(RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre Test, lengkap
Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase dokumen pembelajaran e- 85-100%
learning yang lengkap
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan
pembelajaran e-learning secara
lengkap
Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 5 Pelatihan
melalui e-learning (e-PJJ) pembelajaran secara e-learning
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara e-learning
Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan
secara e-learning
Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
produk sistem pelatihan tenaga teknis pendidikan pengguna produk sistem pelatihan
tenaga teknis pendidikan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100%
produk sistem pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan
Terciptanya Aplikasi e-AKP dan e-Reporting Kuantitas Terpakainya aplikasi e-AKP dan e- 2 Produk Aplikasi
Reporting
Kualitas Persentase terpakainya aplikasi e-AKP 85-100%
dan e-Reporting
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
pembuatan produk aplikasi
pengembangan sistem kediklatan
Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
tenaga teknis pendidikan alumni pelatihan
Kualitas Persentase survey alumni pelatihan 85-100%
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
Survey layanan pelatihan terhadap pengguna Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
pelatihan tenaga teknis pendidikan pengguna pelatihan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
hasil pelatihan tenaga teknis pendidikan pemanfaatan hasil pelatihan
Kualitas Persentase survey pemanfaatan hasil 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
 12 Rerata nilai mutu diklat tenaga teknis Penjaminan mutu diklat tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian penjaminan 1 Dokumen
pendidikan mutu pelatihan
Kualitas Persentase penjaminan mutu 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
penjaminan mutu pelatihan
13 Akreditasi diklat tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian akreditasi diklat 1 Dokumen
tenaga teknis pendidikan
Kualitas Persentase akreditasi diklat tenaga 85-100%
teknis pendidikan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
akreditasi diklat tenaga teknis
pendidikan

B. TAMBAHAN
14 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 ToT
Pengembangan Diri Pengembangan Diri Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
Waktu yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
15 Terlaksananya kegiatan inovasi yang Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di KemenHukHAM Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Hak Cipta
terdaftar di Ditjen HaKI Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 6 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
16 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan
tugas Widyaiswara mendukung tugas Widyaiswara Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan para peserta pelatihan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, Ekspetasi khusus Pimpinan :
dan berintegritas tinggi Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspetasi khusus Pimpinan :
berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan
- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para peserta pelatihan jika mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspetasi khusus Pimpinan :
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada para peserta pelatihan
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspetasi khusus Pimpinan :
Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan

bersama

Jakarta, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Imam Safe’i, M.Pd.

NIP. 198004142003121003 NIP. 196509271993031001
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
WIDYAISWARA AHLI MADYA

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Dukungan kompetensi widyaiswara sesuai dengan spesialisasi
3 Dukungan pimpinan untuk memfasilitasi pelaksanaan Pelatihan (Anggaran)
4 Koordinasi widyaiswara dengan pihak yang berwenang dalam melaksanakan pelatihan
5 Workshop/seminar terkait Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
dst (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Laporan Kinerja Pelaksanaan Dikjartih dilaporkan secara berkala
2 Laporan Pelaksanaan Tugas sebagai Widyaiswara disampaikan secara berkala
3 Laporan Penyusunan Kegiatan dipastikan tersedia
4 Pelaksanaan tugas akan di reviu setiap bulan
dst (hasil kerja dilaporkan setiap hari / mingguan / bulanan /… berikut data yang dilaporkan adalah ….)
KONSEKUENSI
1 Laporan Kinerja Widyaiswara yang terbaik akan dijadikan WI teladan, dan direkomendasikan untuk diajukan ke jenjang jabatan widyaiswara utama
2 Pelaksanaan Tugas sebagai Widyaiswara dipastikan dapat terlaksana dan dilaporkan
3 Apabila pelaksanaan Widyaisawara tidak terlaksana perlu dilakukan evaluasi / pembinaan langsung / disesuaikan kembali
dst (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
dst (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)

Jakarta, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Imam Safe’i, M.Pd.

NIP. 198004142003121003 NIP. 196509271993031001
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
WIDYAISWARA AHLI MADYA

PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN Periode Penilaian :

KEAGAMAAN 1 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Nama Dr. Imam Safe’i, M.Pd.
NIP 198004142003121003 NIP 196509271993031001
Pangkat/Gol Ruang Pembina (IV/a) Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda - IV/c

Jabatan Widyaiswara Ahli Madya Jabatan Kepala Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Persentase tenaga teknis pendidikan Pelatihan Moderasi Beragama Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 9 Jam Pelajaran
Kementerian Agama yang berwawasan pembelajaran secara tatap muka /
keagamaan yang moderat tatap maya
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara tatap muka / tatap maya

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

pembelajaran
2 Persentase alumni pelatihan teknis Terlaksananya Analisis Kebutuhan Pelatihan untuk Kuantitas Tingkat ketercapaian Analisis 10 Jabatan
pendidikan yang memenuhi standar pemetaan program pelatihan tenaga teknis Kebutuhan Pelatihan untuk program
kompetensi pendidikan untuk memenuhi standar kompetensi pelatihan
Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100%
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 3 Bulan
pembelajaran secara lengkap
3 Jumlah tenaga pendidik/dosen dan tenaga Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 14 Dokumen
kependidiikan pada Kementerian Agama menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran dengan lengkap
yang selesai mengikuti pelatihan (RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre Test,
Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100%
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan
pembelajaran secara lengkap
4 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 14 Pelatihan
melalui pembelajaran tatap muka pembelajaran secara tatap muka
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara tatap muka
4 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan
melalui pembelajaran tatap muka

Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan

5 Jumlah Alumni pelatihan tenaga teknis
pendidikan melalui e-learninhg (e-PJJ)
6 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan
7 Indeks kepuasan pengguna produk sistem Survey layanan pelatihan terhadap pengguna
pelatihan tenaga teknis pendidikan
8 Jumlah dokumen pengembangan sistem
kediklatan tenaga teknis pendidikan
9 Indeks kepuasan peserta pelatihan tenaga Survey layanan pelatihan terhadap peserta pelatihan Kuantitas
teknis pendidikan
10 Indeks kepuasan pengguna pelatihan
tenaga teknis pendidikan
11 Indeks pemanfaatan hasil pelatihan tenaga Survey layanan pelatihan terhadap pemanfaatan
teknsi pendidikan
secara tatap muka
Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 5 Dokumen
menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran e-learning dengan
(RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre Test, lengkap
Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase dokumen pembelajaran e- 85-100%
learning yang lengkap
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan
pembelajaran e-learning secara
lengkap
Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 5 Pelatihan
melalui e-learning (e-PJJ) pembelajaran secara e-learning
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100%
secara e-learning
Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan
secara e-learning
Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
produk sistem pelatihan tenaga teknis pendidikan pengguna produk sistem pelatihan
tenaga teknis pendidikan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100%
produk sistem pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan
Terciptanya Aplikasi e-AKP dan e-Reporting Kuantitas Terpakainya aplikasi e-AKP dan e- 2 Produk Aplikasi
Reporting
Kualitas Persentase terpakainya aplikasi e-AKP 85-100%
dan e-Reporting
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
pembuatan produk aplikasi
pengembangan sistem kediklatan
Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
tenaga teknis pendidikan alumni pelatihan
Kualitas Persentase survey alumni pelatihan 85-100%
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
Survey layanan pelatihan terhadap pengguna Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
pelatihan tenaga teknis pendidikan pengguna pelatihan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen
hasil pelatihan tenaga teknis pendidikan pemanfaatan hasil pelatihan
Kualitas Persentase survey pemanfaatan hasil 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan
survey layanan pelatihan
 12 Rerata nilai mutu diklat tenaga teknis Penjaminan mutu diklat tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian penjaminan 1 Dokumen
pendidikan mutu pelatihan
Kualitas Persentase penjaminan mutu 85-100%
pelatihan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
penjaminan mutu pelatihan
13 Akreditasi diklat tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian akreditasi diklat 1 Dokumen
tenaga teknis pendidikan
Kualitas Persentase akreditasi diklat tenaga 85-100%
teknis pendidikan
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan
akreditasi diklat tenaga teknis
pendidikan

B. TAMBAHAN
14 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan
Pengembangan Diri Pengembangan Diri Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
Waktu yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
15 Terlaksananya kegiatan inovasi yang Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di KemenHukHAM Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Hak Cipta
terdaftar di Ditjen HaKI Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 6 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
16 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan
tugas Widyaiswara mendukung tugas Widyaiswara Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan para peserta pelatihan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, Ekspetasi khusus Pimpinan :
dan berintegritas tinggi Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspetasi khusus Pimpinan :
berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan
- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para peserta pelatihan jika mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspetasi khusus Pimpinan :
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada para peserta pelatihan
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspetasi khusus Pimpinan :
Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan

bersama

Jakarta, 30 Desember 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Imam Safe’i, M.Pd.

NIP. 198004142003121003 NIP. 196509271993031001
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
WIDYAISWARA AHLI MADYA

PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS Periode Penilaian :

PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Nama Dr. Imam Safe’i, M.Pd.
NIP 198004142003121003 NIP 196509271993031001

Pangkat/Gol Pembina (IV/a) Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda - IV/c

Ruang
Jabatan Widyaiswara Ahli Madya Jabatan Kepala Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan
Keagamaan
Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan Total
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A.UTAMA
1 Persentase Pelatihan Moderasi Beragama Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 9 Jam Pelajaran Mengikuti TOT Moderasi Beragama 1 1
tenaga pembelajaran secara tatap muka /
teknis tatap maya
pendidika Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100% Melaksanakan proses Pembelajaran sesuai 1 1
n secara tatap muka / tatap maya jadwal yang ditetapkan
Kementeri
an Agama
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan Waktu pelaksanaan 1 1
yang
berwawas pembelajaran
an Terlaksananya Analisis Kebutuhan Pelatihan Kuantitas Tingkat ketercapaian Analisis 10 Jabatan Melaksanakan pelatihan sesuai yang 1 2 2 1 3 2 8 1 20
keagamaa untuk pemetaan program pelatihan tenaga teknis Kebutuhan Pelatihan untuk program ditetapkan
n yang pendidikan untuk memenuhi standar kompetensi Kualitas pelatihan
Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100% Evaluasi pelaksanaan pelatihan 1 2 2 1 3 2 8 1 20
moderat Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 3 Bulan Waktu pelatihan 1 1 1 1 1 1 1 1 8
pembelajaran secara lengkap

Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan
menyusun dokumen pembelajaran lengkap
(RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre
Test, Post Test, dan Evaluasi)
Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen
pembelajaran dengan lengkap
Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen
pembelajaran secara lengkap
14 Dokumen Mendaftarkan 2 produk sistem pelatihan 2 2
sebagai pengembangan aplikasi
85-100% Melakukan evaluasi terhadap 2 2
pengembangan aplikasi yang dilakukan
12 Bulan Waktu Pendaftaran Hak Cipta 2 2

Pelatihan tenaga teknis pendidikan dilaksanakan Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 14 Pelatihan Menyusun bahan pendukung pelaksanaan 1 2 2 1 3 2 8 1 20
melalui pembelajaran tatap muka pembelajaran secara tatap muka pelatihan
Kualitas Persentase ketercapaian pembelajaran 85-100% Mengevaluasi bahan pendukung 1 2 2 1 3 2 8 1 20
secara tatap muka pelaksanaan pelatihan

Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan Waktu Pelaporan 1 2 2 1 3 2 8 1 20

secara tatap muka

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 ToT Laporan Pengembangan Diri 1 1 2
Pengembangan Diri Pengembangan Diri Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100% Meningkatnya Kompetensi Widyaiwara 1 1 2
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 1 1 2
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% Laporan direktif kepada atasan 1 1
diselesaikan
3 Terlaksananya kegiatan inovasi Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Hak Cipta Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di 2 2 1 1 6
yang terdaftar di Ditjen HaKI KemenHukHAM KemenHukHAM
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100% Penggunaan produk inovasi pelatihan 2 2 1 1 6
yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 6 bulan Waktu pendaftaran 2 2 1 1 6
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% Laporan direktif kepada atasan 2 2 1 1 6
diselesaikan
4 Terlaksananya direktif atasan 0 Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% Laporan pelaksanaan tugas 1 1 1 1 1 1 1 3 2 12
sesuai ketentuan
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
WIDYAISWARA AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Nama Dr. Mastuki, M.Ag.
NIP 198004142003121003 NIP 197201041997031002
Pangkat/Gol Pembina (IV/a) Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda - IV/c
Ruang
Jabatan Widyaiswara Ahli Madya Jabatan Kepala Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

HASIL KERJA

REALISASI
RENCANA HASIL KERJA TARGET/SESUAI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU BERDASARKAN
PIMPINAN YANG DINTERVENSI EKSPETASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BUKTI DUKUNG

1 2 3 4 5 6 7 8
A.UTAMA
1 Persentase tenaga teknis Pelatihan Moderasi Beragama Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 9 Jam Pelajaran 1 Pelatihan Pelaksanaan pelatihaan secara keseluruhan
pendidikan Kementerian Agama pembelajaran secara tatap muka / sudah bagus, dan kedepannya harus
yang berwawasan keagamaan tatap maya dipertahankan
yang moderat Kualitas Persentase ketercapaian 85-100% 95% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pembelajaran secara tatap muka / sesuai target.
tatap maya
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 1 Bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembelajaran dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
2 Persentase alumni pelatihan Terlaksananya Analisis Kebutuhan Pelatihan Kuantitas Tingkat ketercapaian Analisis 10 Jabatan 10 Jabatan Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
teknis pendidikan yang untuk pemetaan program pelatihan tenaga Kebutuhan Pelatihan untuk program keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
memenuhi standar kompetensi teknis pendidikan untuk memenuhi standar Kualitas pelatihan Pelatihan Pelaksanaan
Persentase 85-100% 100% harus dipertahankan
Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
kompetensi Tugas sesuai yang ditetapkan sesuai target.
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 3 Bulan 3 Bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembelajaran secara lengkap dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
3 Jumlah tenaga pendidik/dosen Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 14 Dokumen 16 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
dan tenaga kependidiikan pada menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran dengan lengkap keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
Kementerian Agama yang (RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre harus dipertahankan
selesai mengikuti pelatihan Test, Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100% 100% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
Tugas sesuai yang ditetapkan sesuai target.
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembelajaran secara lengkap dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
4 0 Pelatihan tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 14 Pelatihan 16 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
dilaksanakan melalui pembelajaran tatap muka pembelajaran secara tatap muka keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
Kualitas Persentase ketercapaian 85-100% 100% harus dipertahankan
Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pembelajaran secara tatap muka sesuai target.
Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
secara tatap muka dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
5 Jumlah Alumni pelatihan Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas Tingkat ketercapaian dokumen 5 Dokumen 6 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
tenaga teknis pendidikan menyusun dokumen pembelajaran lengkap pembelajaran e-learning dengan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
melalui e-learninhg (e-PJJ) (RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre lengkap harus dipertahankan
Test, Post Test, dan Evaluasi) Kualitas Persentase dokumen pembelajaran e- 85-100% 100% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
learning yang lengkap sesuai target.
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembelajaran e-learning secara dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
lengkap
6 0
7 Indeks kepuasan pengguna
produk sistem pelatihan tenaga produk sistem pelatihan tenaga teknis
teknis pendidikan
8 Jumlah dokumen
pengembangan sistem
kediklatan tenaga teknis
pendidikan
9 Indeks kepuasan peserta
pelatihan tenaga teknis
pendidikan
10 Indeks kepuasan pengguna
pelatihan tenaga teknis
pendidikan
11 Indeks pemanfaatan hasil
pelatihan tenaga teknsi
pendidikan
12 Rerata nilai mutu diklat tenaga Penjaminan mutu diklat tenaga teknis
teknis pendidikan
13 0
Pelatihan tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 5 Pelatihan 6 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
dilaksanakan melalui e-learning (e-PJJ) pembelajaran secara e-learning keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase ketercapaian 85-100% 100% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pembelajaran secara e-learning sesuai target.
Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
secara e-learning dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Survey layanan pelatihan terhadap pengguna Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
pengguna produk sistem pelatihan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
pendidikan tenaga teknis pendidikan harus dipertahankan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100% 90% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
produk sistem pelatihan sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
survey layanan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Terciptanya Aplikasi e-AKP dan e-Reporting Kuantitas Terpakainya aplikasi e-AKP dan e- 2 Produk Aplikasi 2 Produk Aplikasi Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
Reporting keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase terpakainya aplikasi e- 85-100% 100% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
AKP dan e-Reporting sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembuatan produk aplikasi dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
pengembangan sistem kediklatan
Survey layanan pelatihan terhadap peserta Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
pelatihan tenaga teknis pendidikan alumni pelatihan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase survey alumni pelatihan 85-100% 90% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan 3 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
survey layanan pelatihan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Survey layanan pelatihan terhadap pengguna Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
pelatihan tenaga teknis pendidikan pengguna pelatihan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase survey layanan pengguna 85-100% 90% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pelatihan sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan 3 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
survey layanan pelatihan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Survey layanan pelatihan terhadap Kuantitas Tingkat ketercapaian survey layanan 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
pemanfaatan hasil pelatihan tenaga teknis pemanfaatan hasil pelatihan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
pendidikan Kualitas Persentase survey pemanfaatan hasil 85-100% 90% harus dipertahankan
Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pelatihan sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 3 Bulan 3 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
survey layanan pelatihan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Kuantitas Tingkat ketercapaian penjaminan 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
pendidikan mutu pelatihan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase penjaminan mutu 85-100% 90% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
pelatihan sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
penjaminan mutu pelatihan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
Akreditasi diklat tenaga teknis pendidikan Kuantitas Tingkat ketercapaian akreditasi diklat 1 Dokumen 1 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
tenaga teknis pendidikan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya
harus dipertahankan
Kualitas Persentase akreditasi diklat tenaga 85-100% 90% Persentase dokumen/laporan yang diselesaikan
teknis pendidikan sesuai target.
Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
akreditasi diklat tenaga teknis dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
pendidikan
B. TAMBAHAN
14 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 ToT 2 ToT Telah mengikuti ToT Moderasi Beragama dan
Pengembangan Diri Pengembangan Diri Kurikulum Merdeka
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100% Mendapatkan predikat sangat memuaskan,
tugas yang ditetapkan Pertahankan!
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan Penyelesaian ToT yang dibutuhkan tepat waktu.
pelaksanaan tugas sesuai yang Pertahankan!
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 100% Segala tugas yang diberikan dilaksanakan
diselesaikan dengan baik
15 Terlaksananya kegiatan inovasi Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Hak Cipta 6 Hak Cipta Sangat inovatif untuk mendukung Diklat teknis
yang terdaftar di Ditjen HaKI KemenHukHAM pendidikan dan keagamaan. Pertahankan!

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100% Telah terdaftar dan diakui negara
tugas yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 6 bulan 6 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai yang dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 6 Segala tugas yang diberikan dilaksanakan
diselesaikan dengan baik
16 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan 1 Laporan Segala tugas yang diberikan dilaksanakan
mendukung tugas Widyaiswara yang mendukung tugas Widyaiswara dengan baik
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 90% Pelaporan dilakukan tepat waktu
tugas yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai yang dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
ditetapkan
RATING HASIL KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan : Selalu mengedepankan pelatihan dengan metode yang baik kepada para peserta pelatihan,
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan para terlihat dengan keaktifan para peserta bertanya dan berdiskusi saat proses pelatihan
- Melakukan perbaikan tiada henti peserta pelatihan
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas Ketika memberikan pelatihan, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepSelalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan
- Membantu orang lain belajar 0 Bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta untuk
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para peserta pelatihan jika mengalami kesulitan dalam Selalu memberikan pemahaman kepada peserta pelatihan yang belum memahami materi
memahami materi pelajaran
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas Hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran Semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam proses
kepada para peserta pelatihan belajar mengajar dikelas
 - Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya Selalu aktif dalam setiap kegiatan di Pusdiklat Teknis dan memberikan masukan-masukan yang
tambah positif untuk kemajuan instansi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama

Jakarta, 30 Desember 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Mastuki, M.Ag.

NIP. 198004142003121003 NIP. 197201041997031002
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
WIDYAISWARA AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR
Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Nama Dr. Mastuki, M.Ag.
NIP 198004142003121003 NIP 197201041997031002
Pangkat/Gol Pembina (IV/a) Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda - IV/c
Ruang
Jabatan Widyaiswara Ahli Madya Jabatan Kepala Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Unit Kerja Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
PIMPINAN YANG DINTERVENSI EKSPETASI BUKTI DUKUNG BERDSARKAN BUKTI DUKUNG

1 2
A.UTAMA
1 Persentase tenaga teknis
pendidikan Kementerian Agama
yang berwawasan keagamaan
yang moderat
3 4 5 6
Pelatihan Moderasi Beragama Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan
pembelajaran secara tatap muka /
tatap maya
Kualitas Persentase ketercapaian
pembelajaran secara tatap muka /
tatap maya
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
pembelajaran
Terlaksananya Analisis Kebutuhan Pelatihan Kuantitas Tingkat ketercapaian Analisis
untuk pemetaan program pelatihan tenaga Kebutuhan Pelatihan untuk program
teknis pendidikan untuk memenuhi standar pelatihan
kompetensi
Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan
Tugas sesuai yang ditetapkan
Waktu Waktu penyelesaian dokumen
pembelajaran secara lengkap
7 8
9 Jam Pelajaran 1 Pelatihan Pelaksanaan pelatihaan secara
keseluruhan sudah bagus, dan
kedepannya harus dipertahankan
85-100% 0.95 Persentase dokumen/laporan yang
diselesaikan sesuai target.
6 Bulan 1 Bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
10 Jabatan 10 Jabatan Dokumen/laporan pelaksanaan tugas
secara keseluruhan sudah bagus,
dan kedepannya harus
dipertahankan
85-100% 1 Persentase dokumen/laporan yang
diselesaikan sesuai target.
3 Bulan 3 Bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
 Pelatihan tenaga teknis pendidikan dengan Kuantitas
menyusun dokumen pembelajaran lengkap
(RBPMP/RP, Bahan Ajar, Bahan Tayang, Pre
Test, Post Test, dan Evaluasi)
Pelatihan tenaga teknis pendidikan
dilaksanakan melalui pembelajaran tatap
muka
B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas
Pengembangan Diri Pengembangan Diri
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
3 Terlaksananya kegiatan inovasi Terdaftarnya Hak Cipta Inovasi di
yang terdaftar di Ditjen HaKI KemenHukHAM
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan
mendukung tugas Widyaiswara yang mendukung tugas Widyaiswara
Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan
RATING HASIL KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan
para peserta pelatihan
Tingkat ketercapaian dokumen 14 Dokumen 16 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas
pembelajaran dengan lengkap secara keseluruhan sudah bagus,
dan kedepannya harus
dipertahankan
Kualitas Persentase Pelatihan Pelaksanaan 85-100% 1 Persentase dokumen/laporan yang
Tugas sesuai yang ditetapkan diselesaikan sesuai target.
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pembelajaran secara lengkap dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Kuantitas Tingkat ketercapaian pelaksanaan 14 Pelatihan 16 Dokumen Dokumen/laporan pelaksanaan tugas
pembelajaran secara tatap muka secara keseluruhan sudah bagus,
dan kedepannya harus
dipertahankan
Kualitas Persentase ketercapaian 85-100% 1 Persentase dokumen/laporan yang
pembelajaran secara tatap muka diselesaikan sesuai target.
Waktu Waktu pelaksanaan pembelajaran 12 Bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
secara tatap muka dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 ToT 2 ToT Telah mengikuti ToT Moderasi
Beragama dan Kurikulum Merdeka
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 1 Mendapatkan predikat sangat
tugas yang ditetapkan memuaskan, Pertahankan!
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan Penyelesaian ToT yang dibutuhkan
pelaksanaan tugas sesuai yang tepat waktu. Pertahankan!
ditetapkan
Kuantitas Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 1 Segala tugas yang diberikan
tugas yang ditetapkan dilaksanakan dengan baik
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Hak Cipta 6 Hak Cipta Sangat inovatif untuk mendukung
Diklat teknis pendidikan dan
keagamaan. Pertahankan!
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 1 Telah terdaftar dan diakui negara
tugas yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 6 bulan 6 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai yang dibutuhkan tepat waktu.
ditetapkan Pertahankan!
Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 6 Segala tugas yang diberikan
diselesaikan dilaksanakan dengan baik
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan 1 Laporan Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan baik
Kualitas Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 0.9 Pelaporan dilakukan tepat waktu
tugas yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan Penyelesaian dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai yang dibutuhkan tepat waktu.
ditetapkan Pertahankan!
Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian Segala tugas yang diberikan
diselesaikan atasan dilaksanakan dengan baik
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
Selalu mengedepankan pelatihan dengan metode yang baik kepada para peserta pelatihan,
terlihat dengan keaktifan para peserta bertanya dan berdiskusi saat proses pelatihan

- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab,
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab
tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
Selalu mengedepankan pelatihan dengan metode yang baik kepada para peserta pelatihan,
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan terlihat dengan keaktifan para peserta bertanya dan berdiskusi saat proses pelatihan
para peserta pelatihan
Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas Ketika memberikan pelatihan, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi
Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kSelalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan
Bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan
Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu membantu para peserta pelatihan jika mengalami kesulitan dalam Selalu memberikan pemahaman kepada peserta pelatihan yang belum memahami materi
memahami materi pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas Hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran Semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam
kepada para peserta pelatihan proses belajar mengajar dikelas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya Selalu aktif dalam setiap kegiatan di Pusdiklat Teknis dan memberikan masukan-masukan
tambah yang positif untuk kemajuan instansi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

Jakarta, 3 Januari 2023

Pejabat Penilai Kinerja

Dr. Mastuki, M.Ag.

NIP. 197201041997031002

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa
pertimbangan yang rasional
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak
NIP : 198004142003121003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina (IV/a)
JABATAN : Widyaiswara Ahli Madya
UNIT KERJA : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Dr. Mastuki, M.Ag.
NIP : 197201041997031002
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina
Kepala Utama Muda
Pusdiklat - IV/c
Tenaga Teknis Pendidikan
JABATAN : dan Keagamaan
UNIT KERJA : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan
Keagamaan
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Prof. Dr. Suyitno, M.Ag
NIP : 196907161995031003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Madya - IV/d
JABATAN : Kepala Badan Litbang dan Diklat
UNIT KERJA : Badan Litbang dan Diklat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

6 KEBERATAN

7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Jakarta, 3 Januari 2023 Jakarta, 3 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Mastuki, M.Ag.

NIP. 198004142003121003 NIP. 197201041997031002
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak
NIP : 198004142003121003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina (IV/a)
JABATAN : Widyaiswara Ahli Madya
UNIT KERJA : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Dr. Mastuki, M.Ag.
NIP : 197201041997031002
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina
Kepala Utama Muda
Pusdiklat - IV/c
Tenaga Teknis Pendidikan dan
JABATAN : Keagamaan
UNIT KERJA : Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan

3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : Prof. Dr. Suyitno, M.Ag
NIP : 196907161995031003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Madya - IV/d
JABATAN : Kepala Badan Litbang dan Diklat
UNIT KERJA : Badan Litbang dan Diklat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP
5 CATATAN/REKOMENDASI
Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Berdasarkan atas hasil kerja selama ini dan inovasi yang telah dibuat agar predikat diberikan Baik

Jakarta, 3 Januari 2023 Jakarta, 3 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

H. Mukhammad Nailil Fijjar, SH. M.Ak Dr. Mastuki, M.Ag.

NIP. 198004142003121003 NIP. 197201041997031002

Jakarta, 6 Januari 2023

Atasan Pejabat Penilai Kinerja,

Prof. Dr. Suyitno, M.Ag

NIP. 196907161995031003