SMP/ MTs Semester 2

IPA Kelas VIII

Nama : ……………………………….
Kelas : ……………………………….
Sekolah : ……………………………….

Disusun oleh : NESYA SEPTIRA

 KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb.

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT., yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya
kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan LKPD Elektronik Biologi Berbasis
Discovery Learning pada Materi Sistem Pernapasan Manusia. LKPD elektronik biologi pada Sistem
Pernapasan Manusia ini disajikan dengan menarik, agar peserta didik lebih mudah dalam memahami
materi tentang Sistem Pernapasan Manusia.

Penyelesaian pembuatan LKPD Elektronik untuk materi Sistem Pernapasan ini tidak terlepas
dari bimbingan berbagai belah pihak secara langsung maupun tidak langsung, dengan demikian rasa
hormat dan rasa terima kasih penulis ucapkan kepada:

1. Ibu Hana Adhia, S.Si., M.Pd., selaku dekan FKIP UMMY Solok.

2. Bapak Afrahamiryano, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing I.

3. Ibu Ratih Komala Dewi, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing II.

4. Ucapan terimakasih penulis sampaikan untuk dosen penguji dan validator.

5. Ibu Helvita Roza, S.Pd, M.Pd., ketua prodi pendidikan biologi UMMY Solok.

6. Bapak/Ibu staf pengajar jurusan PMIPA FKIP UMMY Solok.

7. Teman-teman mahasiswa, khususnya mahasiswa jurusan PMIPA FKIP UMMY Solok yang
satu angkatan dengan penulis angkatan 2018 yang telah mendorong dan memberi semangat
kepada penulis.

Penulis berharap semoga LKPD elektronik yang penulis buat bermanfaat dengan baik
khususnya bagi penulis sendiri, dan membantu peserta didik dalam proses pembelajaran biologi.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan LKPD ini. Oleh karena itu, penulis
sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan LKPD elektronik ini.

Solok, Januari 2022

Penulis

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 1

 DAFTAR ISI

Hal

KATA PENGANTAR ................................................................................. 1

DAFTAR ISI ............................................................................................... 2

PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD .......................................................... 3

SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA ............................................... 5

A. Organ-Organ Pernapasan Manusia..................................................... 9

B. Lembar kegiatan 1 ............................................................................. 14

C. Mekanisme Pernapasan pada Manusia ............................................... 19

D. Mekanisme Pertukaran O2 dan CO2 di dalam Paru-paru..................... 20

E. Lembar kegiatan 2 ............................................................................. 23

F. Gangguan Sistem Pernapasan Manusia .............................................. 26

G. Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan Manusia .................................. 28

H. Upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan..................................... 31

I. Lembar kegiatan 3 ............................................................................. 32

J. Evaluasi ........................................................................................... 34

DAFTAR PUSTAKA

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 2

 PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD
1. LKPD ini terdiri dari cover,
kata pengantar, petunjuk
penggunaan LKPD, daftar
isi, isi LKPD, dan daftar
pustaka
2. Bacalah kompetensi inti,
kompetensi dasar, indikator
dan tujuan pembelajaran
3. Bacalah, telaah, dan pahami
seluruh rangkuman
pembelajaran sehingga kamu
memiliki wawasan,
pengetahuan dan kemampuan
sebagaimana dinyatakan
dalam tujuan pembelajaran.
4. LKPD berisi materi konsep
organ-organ pernapasan pada
manusia, mekanisme
pernapasan, mekanisme
pertukaran O2 dan CO2 dan
gangguan sistem pernapasan
manusia
5. LKPD ini memiliki tugas
berupa kegiatan kelompok
dan mandiri.
SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
6. Kerjakan setiap kegiatan untuk
memperkaya dan mempertajam
pemahaman kamu tentang
materi pembelajaran
7. Lakukan penyelesaian masalah
dengan menerapkan konsep
biologi, guna melatih dan
mempertajam pemahaman kamu.
8. Membuat kesimpulan hasil
belajar sesuai petunjuk yang
diberikan untuk melatih kamu
mencari pengetahuan dan
kemampuan yang telah kamu
kuasai dalam bentuk yang simpel
dan mudah dimengerti
9. Kerjakan soal-soal untuk
mengukur tingkat pencapaian
kompetensi kamu
10. Bila menemukan kesulitan dalam
memahami materi pembelajaran,
diskusikan dengan teman kamu.
Jika dipandang perlu, tanyakan
kepada guru.
3
A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual,prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

1.1 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan

pada sistem pernapasan serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan

1.2 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 4

 SISTEM PERNAPASAN
PADA MANUSIA

Pertemuan 1

Indikator :
1. Mensyukuri nikmat Allah SWT dengan memelihara alam ciptaan-Nya
2. Memiliki kemampuan untuk menelusuri Dalil Naqli yang berhubungan
dengan Sistem Pernapasan Manusia.
3. Memiliki sikap teliti dan peduli lingkungan melalui diskusi, kerja kelompok
pada pengamatan Sistem Pernapasan Pada Manusia
4. Menunjukkan ketekunan, tanggung jawab, saling menghargai dalam kegiatan
belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok
5. Menjelaskan Organ-Organ Pernapasan Manusia

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat menjelaskan Dalil Naqli terkait Sistem Pernapasan
Manusia
2. Peserta didik dapat menjelaskan Sistem Pernapasan Pada Manusia
3. Peserta didik dapat menjelaskan Organ-Organ Pernapasan Manusia

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 5

 Peta konsep Sistem Pernapasan Pada Manusia

SISTEM PERNAPASAN PADA

MANUSIA

Organ-organ Mekanisme pernapasan Gangguan pernapasan

pernapasan

hidung tenggorokan Paru- Pernapasan Pernapasan 1. Emfisema

paru Dada Perut 2. Asma
3. Kanker paru-
paru
4. Tuberkolosis
5. Bronchitis
6. Pneumonia
Alveoli 1. Inspirasi 7. Influenza
2. Ekspirasi dll

Pangkal Batang Cabang

tenggorokan tenggorokan batang
tenggorokan

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 6

 Sistem pernapasan pada
manusia adalah sistem organ
yang digunakan untuk
menghirup oksigen dari udara Ayo kita pelajari:
serta mengeluarkan karbon a. Sistem pernapasan
dioksida dan uap air, Dalam pada manusia
proses pernapasan, oksigen b. Organ-Organ
merupakan zat kebutuhan Pernapasan Manusia
utama. Alat-alat pernapasan Mengapa penting?
berfungsi memasukkan udara Untuk mengetahui dan
yang mengandung Oksigen dan menjelaskan tentang Sistem
mengeluarkan udara yang Pernapasan serta organ
mengandung Karbon dioksida pernapasan Manusia.
dan uap air.

Mari menelusuri !
Apakah kamu sudah mengetahui salah satu ayat dari Al-
Qur’an yang menjelaskan tentang Pernapasan?
Jika belum, coba kamu telusuri dalam Al-Qur’an pada QS al-An’am
[6]: 125. Kemudian, apa yang dapat kamu simpukan dari ayat
tersebut? Hubungkan dengan pernapasan !

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 7

 Ayo Mengamati!

Tahukah kamu, organ-organ sistem pernapasan pada manusia? Mari kita

identifikasi organ-organ sistem pernapasan manusia dengan menggunakan
model di laboratorium. Kemudian, kita cocokkan dengan gambar sistem
pernapasan di bawah ini.

Apa saja fungsi dari masing masing organ pernapasan berdasarkan gambar
di atas?

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 8

 A. Organ-Organ Pernapasan Manusia

Bernapas merupakan proses makhluk hidup untuk mengambil gas oksigen

(O2) ke dalam tubuh dan mengeluarkan gas Karbon dioksida(gas sisa
pembakaran) ke luar tubuh. Di dalam tubuh, Oksigen akan digunakan untuk
mengoksidasi zat makanan sehingga menghasilkan energi.

Sistem pernapasan secara garis besar terdiri dari rongga hidung, pangkal
tenggorok (faring), batang tenggorok (trakea), cabang batang tenggorok
(bronkus), anak cabang batang tenggorok (bronkiolus), dan paru-paru (pulmo)

1. Rongga hidung
Hidung merupakan organ pernapasan yang langsung berhubungan dengan
udara luar.

Gambar 1. Rongga hidung

(Sumber : gramedia.com)

Rongga hidung dilengkapi dengan bulu-bulu hidung, indra pembau,

selaput lendir, dan konka. Rambut-rambut hidung berfungsi untuk menyaring
partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara. Indra pembau merupakan
sel-sel yang peka terhadap bau sehingga zat-zat yang berbahaya dan berbau tidak

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 9

sedap tidak terhirup. Selaput lendir menangkap benda asing yang masuk. Konka
mempunyai banyak kapiler darah yang berfungsi menyamakan suhu udara yang
terhirup dari luar dengan suhu tubuh atau menghangatkan udara yang masuk ke
paru-paru.

2. Pangkal tenggorok (faring)

Udara dari rongga hidung masuk ke faring. Faring merupakan hulu
kerongkongan yang merupakan percabangan dua saluran, yaitu saluran
pernapasan (nasofarings) pada bagian depan dan saluran pencernaan (orofarings)
pada bagian belakang.

Rongga hidung

nasofaring

orofaring

laring

gambar 2. Faring
(sumber : materibelajar.co.id)

Pangkal tenggorok terdiri atas katup (epiglotis) dan keeping tulang rawan
yang membentuk jakun. Pada bagian jakun terdapat pita suara (pita vocalis).
Masuknya udara melalui faring akan menyebabkan pita suara bergetar dan
terdengar sebagai suara. Pita suara setiap orang berbeda panjang, lebar, dan
tebalnya sehingga suara yang dikeluarkan setiap orang berbeda pada nada
suaranya.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 10

3. Batang tenggorok (trakea)

Batang tenggorok terletak di bagian dalam leher yang tepatnya di depan

kerongkongan. Fungsinya, untuk menyediakan tempat bagi udara yang dibawa
masuk dan udara yang dikeluarkan.

Gambar 3. Trakea
(Sumber : siswapedia.com)

Batang tenggorok kaku dan terbuka sepanjang sekitar 10 cm. Dindingnya

tersusun dari cincin-cincin tulang rawan. Dinding bagian dalam bersilia untuk
menyaring benda-benda asing yang masuk ke saluran pernapasan. Batang
tenggorok ini bercabang menjadi dua yang masing-masing cabang memasuki
paru-paru kanan dan paru-paru kiri.

4. Cabang batang tenggorok (bronkus)

Struktur lapisan dalam bronkus sama dengan trakea, tetapi bentuk tulang
rawan bronkus tidak teratur. Cincin tulang rawan bronkus lebih besar. Bronkus

bercabang-cabang lagi menjadi bronkiolus.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 11

 Gambar 4. Bronkus
(Sumber : sumber.belajar.co.id)

5. Anak cabang batang tenggorok (bronkiolus)

Bagaimanakah struktur bronkiolus? Bronkiolus mengalami percabangan
sesuai dengan jumlah lobus paru-paru. Pada ujungnya terdapat gelembung-
gelembung yang sangat kecil dan berdinding tipis yang disebut alveolus.
Gelembung-gelembung itu hanya dapat dilihat dengan mikroskop.

Gambar 5. Bronkiolus
(Sumber : gramedia.com)

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 12

6. Paru-paru (pulmo)
Paru-paru terletak di dalam rongga dada bagian atas. Paru-paru terbagi
menjadi dua bagian, yaitu paru-paru kanan (pulmo dekster) yang terdiri atas 3
lobus dan paru-paru kiri (pulmo sinister) yang terdiri atas 2 lobus.

Gambar 6. Paru-paru
(Sumber : guru.pendidikan.co.id)

Paru-paru dibungkus oleh dua selaput yang disebut pleura. Pleura

berfungsi melindungi paru-paru dari gesekan saat mengembang dan mengempis.
Paru-paru tersusun oleh bronkiolus, alveolus, jaringan elastis, dan pembuluh
darah. Struktur paru-paru seperti spon yang elastis dengan daerah permukaan
dalam yang sangat lebar untuk pertukaran gas.
Alveolus terdapat di ujung akhir bronkiolus berupa kantung kecil yang
salah satu sisinya terbuka. Di alveolus bermuara kapiler darah untuk difusi gas
pernapasan. Luas permukaan alveolus 100 kali luas permukaan tubuh manusia.
Hal ini menyebabkan penyerapan Oksigen lebih efisien. Lalu, berapakah kapasitas
paru-paru kita? Paru-paru mengeluarkan Karbon dioksida agar tidak meracuni sel-
sel tubuh. Setiap menit paru-paru dapat menyerap sekitar 250 mL Oksigen dan
mengeluarkan sebanyak 200 mL Karbon dioksida. Volume udara dalam paru-paru
dewasa kurang lebih 5 L.
Kemampuan paru-paru menampung udara disebut kapasitas paru-paru.
Pada pernapasan orang dewasa, udara yang keluar dan masuk paru-paru sebanyak
0,5 L. Udara ini disebut udara pernapasan atau udara tidal.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 13

LEMBAR KEGIATAN 1

SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA

A. PREDICTION

Tuliskan masing-masing nama organ tersebut di atas?

a. ……………………………… f. ………………………………
b. ……………………………… g. ………………………………
c. ……………………………… h. ………………………………
d. ……………………………… i.………………………………
e. ……………………………… j. ………………………………

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 14

 Mari buktikan prediksimu dengan
pengamatan (observe) yang kamu
lakukan!
B. OBSERVATION

1. Kita melakukan bernapas setiap saat, menurut Kalian apa yang di

maksud dengan bernapas?
2. Pada tubuh manusia diantaranya yaitu mulut dan hidung yang berfungsi
untuk keluar dan masuknya udara, diantara kedua organ tersebut, organ
mana yang baik digunakan untuk menghirup udara, apakah dari hidung
atau dari mulut? Jelaskan !

Petunjuk :
1. kerjakan secara berkelompok dan bekerja sama
2. Kerjakan secara berurutan
3. Jika ada hasil yang kurang jelas segera sampaikan kepada guru
Tujuan: Mengetahui fungsi masing-masing alat pernafasan pada manusia

a. Bernapaslah secara normal dan

hitung jumlah napasmu selama b. Ulangi langkah 1

1 menit. Satu kali bernapas sebanyak dua kali,

dapat diartikan dengan sekali kemudian carilah

menghirup udara dan sekali rerata frekuensi

mengembuskan udara. pernapasanmu.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 15

Tabel Pengamatan

Frekuensi Rerata frekuensi

No Nama pernapasan selama 1 pernapasan selama 1
menit menit

C. EXPLANATION

Jelaskan Keterkaitan antara hasil

prediksimu dengan hasil
pengamatanmu!

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 16

 Pertemuan 2

Indikator :
1. Mensyukuri nikmat Allah SWT dengan memelihara alam ciptaan-Nya
2. Memiliki sikap teliti dan peduli lingkungan melalui diskusi, kerja kelompok
pada pengamatan sistem pernapasan pada manusia
3. Menunjukkan ketekunan, tanggung jawab, saling menghargai dalam kegiatan
belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok
4. Menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia
5. Menjelaskan persebaran Mekanisme Pertukaran O2 dan CO2 di dalam Paru-
paru

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia
2. Peserta didik dapat menjelaskan Mekanisme Pertukaran O2 dan CO2 di dalam
Paru-paru

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 17

 Pada saat bernapas terjadi dua
mekanisme, yaitu menghirup udara
(inspirasi) atau inhalasi dan
Ayo kita pelajari:
menghembuskan udara (ekspirasi) atau
a) Mekanisme
ekshalasi. Saat inspirasi, diafragma dan
pernapasan pada
otot dada berkontraksi, rongga dada
manusia
membesar, paru-paru menggembung,
b) Mekanisme
dan udara masuk ke paru-paru.
Pertukaran O2 dan
Hal tersebut menunjukkan
CO2 di dalam
dalam mekanisme pernapasan
Paru-paru
melibatkan kerja sama antara otot dada,
Mengapa penting?
tulang rusuk, otot perut, dan diafragma.
Untuk mengetahui dan
menjelaskan mekanisme
pernapasan pada manusia.

Ayo Gambar berikut ini menunjukkan mekanisme pernapasan

Mengamati pada manusia. Coba amati !
!

Gambar A Gambar B

Pada gambar di atas apa yang terlihat ? jenis pernapasan apa yang terjadi pada
masing-masing gambar tersebut di atas?

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 18

 B. Mekanisme Pernapasan pada Manusia

Pada saat proses pernapasan berlangsung, terdapat dua mekanisme, yaitu

menghirup udara (inspirasi) inhalasi dan menghembuskan udara (ekspirasi)
ekshalasi. Saat inspirasi, diafragma dan otot dada berkontraksi, rongga dada
membesar, paru-paru menggembung, dan udara masuk ke paru-paru. Saat
ekspirasi, diafragma dan otot dada relaksasi, rongga dada kembali normal, paru-
paru kembali normal, dan udara keluar dari paru-paru. Satu kali pernapasan terdiri
dari satu kali inspirasi dan satu kali ekspirasi. Hal tersebut menunjukkan dalam
mekanisme pernapasan melibatkan kerja sama antara otot dada, tulang rusuk, otot
perut, dan diafragma.
Berdasarkan aktivitas otot-otot pernapasan, bernapas dengan
membesarkan dan mengecilkan dada disebut pernapasan dada. Begitu juga jika
kita membesarkan dan mengecilkan perut, disebut pernapasan perut.

1. Pernapasan Dada
Pernapasan dada adalah mekanisme pernapasan yang terjadi akibat
aktivitas kontraksi dan relaksasi otot antar tulang rusuk. Pernapasan dada
terdiri dari 2 tahap, yaitu:

a. Tahap Inspirasi, yaitu kondisi di mana otot antar tulang rusuk

berkontraksi sehingga tulang rusuk terangkat, rongga dada membesar
dan paru-paru mengembang. Hal ini mengakibatkan tekanan udara di
dalam rongga dada lebih kecil dari tekanan atsmosfer sehingga udara
yang kaya oksigen terhisap masuk kedalam paru-paru melalui saluran
pernapasan.
b. Tahap Ekspirasi, tahap eskpirasi disebut juga fase relaksasi, yaitu
kondisi dimana otot antara tulang rusuk kembali ke posisi semula,
rongga dada kembali mengecil dan paru-paru mengempis. Kondisi ini
menyebabkan tekanan rongga dada meningkat dan lebih tinggi dari

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 19

 tekanan atsmosfer sehingga udara dalam paru-paru mengalir keluar
melalui saluran pernapasan.

Gambar 7. Mekanisme pernapasan dada

(Sumber : dosenpendidikan.co.id)

2. Pernapasan perut
Pernapasan perut adalah mekanisme pernapasan yang bergantung
pada aktivitas diafragma. Pernapasan perut juga dibedakan menjadi 2
tahap, yaitu:

a. Tahap Inspirasi, yaitu keadaan dimana otot diafragma berkontraksi,

sehingga rongga dada membesar dan paru-paru mengembang, tekanan
udara turun sehingga udara dari luar dapat masuk kedalam paru-paru
melalu saluran pernapasan.
b. Tahap Ekspirasi adalah kondisi dimana otot diafragma berelaksasi dan
otot dinding perut berkontraksi sehingga otot diaframa kembali ke
posisi semula. Akibatnya rongga dada mengecil, paru-paru
mengempis, tekanan udara dalam paru-paru meningkat sehingga udara
dalam rongga dada yang kaya karbon dioksida terhembus keluar
melalui saluran pernapasan.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 20

 Gambar 8. Mekanisme pernapasan Perut
(Sumber : pelajarindo.com)

C. Mekanisme Pertukaran O2 dan CO2 di dalam Paru-paru

Bagaimanakah Oksigen masuk ke dalam darah di paru-paru? Bagaimana

Karbon dioksida dikeluarkan ke udara dan paru-paru? Selain Oksigen dan karbon
dioksida, udara mengandung Nitrogen. Apakah Nitrogen diserap oleh tubuh?
Mari kita perhatikan data dalam tabel berikut ini
Tabel 1.Tekanan O2 dan CO2 di udara, alveolus, dan di jaringan tubuh
Tekanan Udara Atmosfer Alveolus Jaringan (mmHg)

PO2 160 105 40

PCO2 0,3 40 45

PN2 597 569 569

Tekanan O2 di udara lebih besar dibandingkan dengan di alveolus (160 :

105 mmHg). Molekul oksigen berdifusi dari udara ke darah dalam kapiler
alveolus mengikuti gradien konsentrasi. Selanjutnya, darah dari alveolus dipompa
jantung ke seluruh jaringan tubuh. Konsentrasi O2 di dalam darah lebih tinggi

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 21

dibanding di jaringan tubuh (105 : 40 mmHg) sehingga O2 berdifusi dari darah ke
sel-sel jaringan tubuh termasuk ke dalam mitokondria. Di dalam mitokondria, O 2
akan dimanfaatkan untuk respirasi intraseluler.
Pernapasan intraseluler menghasilkan zat sisa, yaitu CO 2. Sisa respirasi ini
harus dikeluarkan dari tubuh karena bersifat toksik (racun). Pada tabel di atas,
tekanan CO2 di jaringan tubuh lebih tinggi dari alveolus (45 : 40 mmHg). CO2
berdifusi ke dalam kapiler darah vena dan diangkut ke alveolus. Tekanan CO 2 di
alveolus lebih tinggi dibandingkan dengan udara di luar tubuh (40 : 0,3 mmHg),
dengan demikian CO2 berdifusi dari alveolus ke udara untuk dibuang ke luar
tubuh. Jadi, pertukaran Oksigen dan Karbon dioksida terjadi melalui proses difusi.

Gambar 9. Mekanisme pertukaran gas

(Sumber : zonareferensi.com)

Nitrogen juga diserap tubuh melalui paru-paru dalam jumlah kecil.

Tekanan Nitrogen dalam paru-paru dan jaringan sama, yaitu 569 mmHg sehingga
Nitrogen tidak diedarkan ke jaringan tubuh.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 22

LEMBAR KEGIATAN 2

SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA

Bagaimanakah oksigen masuk ke dalam darah di paru-

paru? Bagaimana Karbon dioksida dikeluarkan ke udara dari
paru-paru? Selain Oksigen dan Karbon dioksida, udara
mengandung Nitrogen. Apakah Nitrogen diserap oleh tubuh?.

Tuliskan hasil prediksimu dan mengapa?

………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….

Jelaskan Keterkaitan antara hasil

prediksimu dengan hasil pengamatanmu!

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 23

Pertemuan 3

Indikator :
1. Mensyukuri nikmat Allah SWT dengan memelihara alam ciptaan-Nya
2. Memiliki rasa ingin tahu, teliti dan peduli lingkungan melalui diskusi, kerja
kelompok pada pengamatan sistem pernapasan pada manusia
3. Menunjukkan ketekunan, tanggung jawab, saling menghargai dalam kegiatan
belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok
4. Menjelaskan Gangguan Sistem Pernapasan Manusia
5. Menjelaskan Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan Manusia
6. Menjelaskan upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan sistem
Pernapasan

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat menjelaskan Gangguan Sistem Pernapasan Manusia
2. Peserta didik dapat menjelaskan Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan
Manusia.
3. Peserta didik dapat menjelaskan upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga
kesehatan sistem Pernapasan

Pernapasan manusia
dapat terganggu karena
Ayo kita pelajari:
penyakit atau kelainan organ
a. Gangguan Sistem
pernapasan, seperti hipoksia.
Pernapasan Manusia
Hipoksia, yaitu suatu keadaan
b. Pengaruh Rokok terhadap
jaringan tubuh kekurangan
Kesehatan Manusia.
oksigen.
c. Upaya menjaga kesahatan
Sistem Pernapasan

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 24

 Ayo Mengamati!

Gambar berikut ini menunjukkan Gangguan Pernapasan dan bahaya

merokok bagi kesehatan. Coba amati !

(1) (2)

(3)
Berdasarkan gambar gangguan pernapasan di atas? Apakah kalian mengetahui
gangguan apa saja yang terdapat dalam sistem pernapasan?

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 25

 D. Gangguan/Penyakit pada Sistem Pernapasan
Manusia
Pernapasan manusia dapat terganggu karena penyakit atau kelainan organ
pernapasan, seperti hipoksia. Hipoksia, yaitu suatu keadaan jaringan tubuh
kekurangan oksigen. Selain itu juga dapat terjadi gangguan pada Sistem
Pernapasan karena hal-hal berikut ini :
1. Influenza (flu)
Flu merupakan penyakit yang disebabkan
oleh virus influenza. Gejala yang ditimbulkan
antara lain pilek, yaitu hidung tersumbat, bersin-

bersin, dan terasa gatal.

2. Asma (sesak napas)

Asma merupakan penyakit penyumbatan
saluran pernapasan yang disebabkan alergi
terhadap rambut, bulu, debu atau tekanan
psikologis. Asma bersifat menurun.

3. Tuberculosis (TBC)
TBC disebabkan bakteri Bacillus tuberculosis. Selain radang paru-
paru, penyakit ini menyebabkan alveolus mengandung banyak cairan sehingga
mengganggu proses difusi antara Oksigen dan Karbon dioksida.

4. Pneumonia
Pneumonia merupakan penyakit infeksi yang disebabkan virus atau
bakteri pada alveolus sehingga mengakibatkan radang paru-paru dan
menghambat proses pernapasan.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 26

 Gambar 10. Perbedaan paru-paru yang terkena Pneumonia dan paru-paru
sehat
(Sumber : health.compas.com)

5. Emfisima
Emfisima terjadi karena pembengkakan pada paru-paru akibat
masuknya udara ke dalam pembuluh darah.

6. Kanker paru-paru
Penyakit ini menyebabkan sel-sel tumbuh tidak terkendali dan tidak
berfungsi sebagaimana mestinya. Jaringan kanker akan mendesak alveolus
sehingga tidak berfungsi. Penyebab kanker paru-paru adalah akibat menghirup
debu asbes, kromium, produk petroleum, dan radiasi ionisasi. Perokok
memiliki kemungkinan lebih besar terkena penyakit ini.

Virus Corona (COVID-19)

INFORMASI
Virus corona merupakan keluarga besar
virus yang mengakibatkan terjadinya infeksi saluran
pernapasan atas ringan hingga sedang, seperti
penyakit flu. Banyak orang terinfeksi virus ini,
setidaknya satu kali dalam hidupnya. Covid-19 telah
menjadi wabah yang melanda dunia, yang pertama
kali diidentifikasi terjadi di Kota Wuhan, China
pada tahun 2019.
Untuk info lebih lengkap kamu bisa telusuri melalui
situs yang ada di Internet.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 27

 E. Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan
Manusia
Asap utama adalah asap rokok
yang terhisap langsung masuk ke paru-
paru perokok, kemudian dihembuskan
kembali. Asap sampingan adalah asap
rokok yang dihasilkan ujung rokok yang
terbakar.

Udara yang mengandung asap rokok dapat mengganggu kesehatan karena

asap rokok mengandung zat-zat berbahaya. Di bawah ini ada 15 macam zat
berbahaya yang terkandung dalam rokok :

1. Acrolein; zat berbentuk cair tidak berwarna diperoleh dengan mengambil

cairan dari glyceril atau dengan mengeringkannya. Pada dasarnya zat ini
mengandung alkohol yang pasti sangat mengganggu kesehatan.
2. Karbon monoxida; gas yang tidak berbau. Zat ini dihasilkan dari
pembakaran yang tidak sempurna dari unsur zat karbon. Jika karbon
monoxida ini masuk ke dalam tubuh dan dibawa oleh hemoglobin ke
dalam otot-otot tubuh. Satu molekul hemoglobin dapat membawa empat
molekul oksigen. Apabila didalam hemoglobin itu terdapat karbon
monoxida, berakibat seseorang akan kekurangan oksigen.
3. Nikotin; cairan berminyak tidak berwarna. Zat ini bisa menghambat rasa
lapar. Jadi menyebabkan seseorang merasa tidak lapar karena mengisap
rokok.
4. Ammonia; gas yang tidak berwarna, terdiri dari nitrogen dan hidrogen.
Memiliki bau yang sangat tajam dan merangsang. Zat ini sangat cepat
memasuki sel-sel tubuh dan kalau disuntikkan sedikit saja pada aliran
darah akan membuat pingsan atau koma.
5. Formic Acid; cairan tidak berwarna, tajam baunya, bisa bergerak bebas
dan dapat membuat lepuh.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 28

 6. Hidrogen Sianida; gas tidak berwarna, tidak berbau dan tidak ada rasa.
Zat ini paling ringan dan mudah terbakar. Cyanide mengandung racun
berbahaya dan jika dimasukkan langsung ke dalam tubuh akan berakibat
kematian.
7. Nitrous Oxide; gas tidak berwarna dan jika diisap dapat menyebabkan
hilangnya pertimbangan dan membuat rasa sakit. Zat ini awalnya adalah
untuk zat pembius pada saat operasi.
8. Formaldehyde; gas tidak berwarna dan berbau tajam. Gas ini bersifat
pengawet dan pembasmi hama.
9. Phenol; zat ini terdiri dari campuran kristal yang dihasilkan dari distilasi
zat-zat organik misalnya kayu dan arang. Phenol bisa terikat didalam
protein dan menghalangi kerja enzim.
10. Acetol; zat ini adalah hasil dari pemanasan aldehyde dan menguap dengan
alkohol.
11. Hidrogen Sulfida; gas yang mudah terbakar dan berbau keras. Zat ini
menghalangi oxidasi enxym (zat besi berisi pigmen).
12. Piridin; cairan tidak berwarna dan berbau tajam. Zat ini mampu
mengubah alkohol sebagai pelarut dan pembunuh hama.
13. Methyl Clorida; merupakan campuran zat-zat bervalensa satu atas mana
hidrogen dan karbon sebagai unsur utama. Zat ini merupakan compound
organis yang sangat beracun dan uapnya bersifat sama dengan pembius.
14. Methanol; cairan ringan yang mudah menguap dan terbakar. Jika
diminum dan diisap dapat berakibat pada kebutaan dan kematian.
15. Tar; cairan kental berwarna coklat tua atau hitam didapatkan dengan cara
distilasi kayu dan arang juga dari getah tembakau. Zat inilah yang
menyebabkan kanker paruparu.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 29

 Gambar 11. Kandungan zat kimia pada rokok
(Sumber : jempolkimia.com)

Para ilmuwan telah membuktikan bahwa zat-zat kimia dalam asap rokok
dapat mempengaruhi orang-orang tidak merokok di sekitarnya. Perokok pasif
dapat meningkatkan risiko penyakit kanker paru-paru dan jantung koroner. Lebih
dari itu, menghisap asap rokok orang lain dapat memperburuk kondisi pengidap
penyakit angina (nyeri dada akibat penyempitan pembuluh darah pada jantung),
asma, dan alergi terhadap asap rokok. Gejala-gejala yang sering tampak, yaitu
iritasi mata, sakit kepala, pusing, sakit tenggorokan, batuk, dan sesak napas.

Melihat bahaya-bahaya yang dapat ditimbulkan rokok, perlu dilakukan

hal-hal berikut ini.

1. Mengomunikasikan dan menginformasikan tentang bahaya merokok baik bagi

perokok aktif maupun perokok pasif;
2. Menyediakan tempat-tempat khusus bagi orang yang merokok agar yang
bukan perokok tidak terkena dampak negatifnya.;
3. Jangan merasa segan untuk menegur perokok, jika kalian merasa terganggu.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 30

 F. Upaya Yang Dilakukan Untuk Menjaga Kesehatan
Sistem Pernapasan

Berikut ini beberapa cara memelihara dan menjaga kesehatan sistem

pernapasan atau organ pernapasan dalam kehidupan sehari-hari:

1. Olahraga secara teratur

Olahraga secara teratur mungkin merupakan cara paling mudah yang bisa
dilakukan dalam memelihara organ pernapasan. Selain membuat tubuh bugar,
berolahraga secara teratur juga membuat paru-paru tetap sehat.

2. Mengonsumsi makanan bergizi

Buah dan sayur dalam hal ini akan sangat baik bagi tubuh. Hal ini
dikarenakan zat anti oksidan yang terkandung dalam buah dan sayur mampu
menangkap radikal bebas yang mampu merusak organ.

3. Hindari merokok

Sudah menjadi rahasia umum jika merokok meningkatkan risiko kanker

paru-paru. Pun demikian dengan sejumlah penyakit lainnya seperti paru obstruktif
kronis (PPOK), fibrosis paru idiopatik, dan asma.

4. Menghindari polusi udara dan asap kendaraan

Hal ini karena asap kendaraan mengandung gas karbon monoksida yang
mampu mengganggu pengikatan oksigen oleh hemoglobin dalam darah.

5. Banyak minum air putih

Banyak minum air putih adalah salah satu cara menjaga organ pernapasan
paling sederhana. Dengan banyak minum air, mukus atau lendir yang setiap
harinya menumpuk di saluran pernapasan akan mudah larut sehingga tidak
menyumbat maupun menimbulkan gejala gangguan pernapasan.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 31

LEMBAR KEGIATAN 3

SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA

Apakah jenis gangguan pernapasan yang bisa terjadi pada

manusia?

A. PREDICTION

Tuliskan hasil prediksimu dan mengapa?

…………………………………………………………………………
.
…………………………………………………………………………
.
…………………………………………………………………………
.
…………………………………………………………………………
.
B. OBSERVATION
…………………………………………………………………………
.
…………………………………………………………………………
.1. Apa saja gangguan pernapasan yang bisa terjadi pada saluran
pernapasan
2. Selain penyakit, faktor apakah yang mempengaruhi frekuensi napas
seseorang
3. Mengapa merokok itu berbahaya? Jelaskan!

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 32

 Petunjuk :

1. Kerjakan secara berkelompok dan bekerjasama

2. Kerjakan secara berurutan
3. Jika ada hasil yang kurang jelas segeraa sampaikan kepada guru
Tujuan: Mengetahui ganguan pernapasan dan bahaya merokok pada manusia

a. Amati tayangan video b. Bersama kelompokmu

diskusikan tentang gangguan
tentang gangguan pada sistem
pernapasan manusia sistem pernapasan manusia.

Tabel Pengamatan

No Nama Gangguan Penjelasan

C. EXPLANATION

Jelaskan Keterkaitan antara hasil

prediksimu dengan hasil pengamatanmu!

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 33

 EVALUASI
A. Pilihan ganda.
Petunjuk : pilihlah salah satu jawaban yang benar!

1. Pernapasan adalah …

A. Pengambilan oksigen ke dalam paru-paru dan pengeluaran karbon

dioksida dari dalam paru-paru

B. Memasukkan udara ke dalam paru-paru

C. Pertukaran udara di dalam paru-paru

D. Pertukaran udara di dalam jaringan

2. Selama dalam perjalanan dari hidung ke dalam paru-paru, udara mengalami

hal-hal sebagai berikut, kecuali …

A. Udara disaring oleh rambut-rambut yang tumbuh dalam rongga hidung

B. Udara dilembabkan oleh lendir

C. Udara berdifusi di alveolus

D. Udara diproses untuk menghasilkan energi

untuk menjawab soal nomor 3 dan 4 amatilah gambar berikut ini!

3. Trakea dan alveolus ditunjukkan oleh gambar nomor ….

A. 1 dan 4
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 34

4. Infeksi saluran pernapasan (bronkitis) biasanya terjadi pada bagian bernomor
…

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

5. Urutan proses masuknya udara dalam sistem pernapasan yang tepat adalah …

A. Trakea – laring – bronkus – paru-paru – hidung

B. Hidung – trakea – laring – bronkus – paru-paru

C. Laring – trakea – bronkus – hidung – paru-paru

D. Hidung – laring – trakea – bronkus – paru-paru
6. Reaksi kimia untuk menghasilkan energi yang benar adalah ….

A. C6H12O6 + H2O → Energi + CO2 + O2

B. C6H12O6 + CO2 → Energi + H2O + O2
C. C6H12O6 + O2 → Energi + CO2 + H2O
D. C6H12O6 + Energi → CO2 + H2O + O2
7. Di bawah ini yang tidak termasuk alat pernapasan yaitu …

A. Bronkus
B. Kerongkongan
C. Rongga Hidung

D. Tenggorokan
8. Di bawah ini merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan
organ pernapasan, kecuali…

A. Olah raga secara rutin

B. Merokok
C. Memakan makanan yang bergizi
D. Banyak minum air putih

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 35

9. Dalam organ paru-paru terdapat gelembung paru-paru yang dinamakan …

A. Sinus
B. Bronkus
C. Bronkiolus
D. Alveolus
10. Berikut ini yang merupakan kandungan zat berbahaya yang terdapat dalam
rokok, kecuali…

A. Nikotin
B. Amonia

C. Aspartam
D. Tar

B. Essay
1. Tuliskan dan jelaskan salah satu Dalil yang berhubungan dengan Sistem
Pernapasan Manusia !
2. Jelaskan 3 bentuk upaya yang dapat kita lakukan untuk menjaga kesehatan
Sistem Pernapasan !
3. Jelaskan Mekanisme Pernapasan dada dan pernapasan perut !
4. Tuliskan organ-organ Pernapasan Pada Manusia!
5. Jelaskan 3 kelainan/penyakit pada Sistem Pernapasan!

Teruslah Berlatih!!!

Karena Hasil Tidak Akan Pernah

Menghianati Usaha

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 36

 GLOSARIUM

Alveolus : Kantung udara dalam paru-paru.

Angina : Nyeri dada akibat penyempitan pembuluh darah pada jantung.

Bronkiolus : Anak cabang batang tenggorok

Bronkitis : Iritasi atau peradangan di dinding saluran bronkus, yaitu pipa

yang menyalurkan udara dari tenggorokan ke paru-paru.
Bronkus : Cabang batang tenggorok.
Diafragma : Diafragma adalah otot rangka tipis yang berada di dasar dada.
Difusi : Peristiwa mengalirnya atau berpindahnya suatu zat dalam pelarut
dari bagian berkonsentrasi tinggi ke bagian yang berkonsentrasi
rendah.
Ekspirasi :Proses mengeluarkan udara dari alat pernapasan disebut
dengan ekspirasi.

Faring : Pangkal tenggorok.

Hipoksia : kondisi rendahnya kadar oksigen di sel dan jaringan.
Inspirasi :Inspirasi merupakan fase yang diawali dengan berkontraksinya
otot antartulang rusuk sehingga membuat rongga dada terangkat
atau membesar.
Lobus :Bagian korteks serebri yang terletak di belakang dan berhubungan
dengan penafsiran rangsangan visual.
Nesofaring : Saluran pernapasan pada bagian depan.
Orofaring : Saluran pernapasan pada bagian belakang.

Pneumonia : Peradangan paru-paru yang disebabkan oleh infeksi

Pulmo : Paru-paru
Trakea : Batang tenggorok

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 37

 BIOGRAFI PENULIS

Nesya Septira lahir di Solok provinsi Sumatera Barat pada tanggal 10

September 1998. Penulis merupakan anak ke empat dari empat bersaudara. Pada
tahun 2004 penulis memasuki sekolah dasar di SDN 06 TanahGaram Kota Solok
dan lulus pada tahun 2010. Kemudian melanjutkan pendidikan ke jenjang SMP
pada tahun 2010 yakni di SMPN 6 Kota Solok dan lulus pada tahun 2013.
Selanjutnya masuk pada jenjang pendidikan SMA pada tahun 2013 yakni di
SMAN 1 Kota Solok dan lulus pada tahun 2016. Pada tahun 2018 penulis
melanjutkan pendidikan di Universitas Mahaputra Muhammad Yamin Solok,
dengan jurusan Pendidikan Biologi. Demikian biografi singkat penulis untuk
diketahui.

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 38

 DAFTAR PUSTAKA

Buku Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII Tahun 2017. Kementrian

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Rahayu Retno. 2019. Ilmu Pengetahuan Alam ( Berorientasi HOTS ) untuk

SMP/MTs Kelas VIII Semester 2. Sukoharjo : CV. Hasan Pratama

Nur Hidayah. 2016. SIDAK FISIKA SMP. Yogyakarta : Planet Ilmu

https://hellosehat.com/hidup-sehat/berhenti-merokok/kandungan-rokok-
berbahaya/
https://hellosehat.com/pernapasan/sistem-pernapasan-manusia/
https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA 39