SEKOLAH KEBANGSAAN LUKUT (NBA 2014)

KM 11, JALAN SEREMBAN,

71010 LUKUT, PORT DICKSON,
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
TEL : 06 – 6517063 FAX : 06 – 6514223

PROGRAM
PENDIDIKAN
KPM KHAS
INTEGRASI
PERKA (PPKI)
SAKU
(Catch
NAMA GURU : SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
Up RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI (TAHUN 3)

Plan –
Minggu 43
Tema/Tajuk Pergerakan Lokomotor
Tarikh 10.01.2022 – 14.01.2022

KELAS :
Bahan/Sumber / Buku Teks
PERMATA Kaedah Pendekatan / Pendekatan Bertema

Bridgin /
Buku Cerita

Gambar /Carta
Pendekatan Modular

Pembelajaran Berasaskan Projek

g
CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM
/ Internet / Pembelajaran Terbeza

NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN

Progra
 Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 1.1,2.1 Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

1. Melakukan pelbagai pergerakan

TP1 1 Intervensi
asas lokomotor I. Tayangan video
2. Memahami pergerakan asas II. Pengurusan tingkah laku
lokomotor III. Aktiviti amali

TP2 2 Strategi M2P

TP3 2 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan Kecil

TP4 - -
Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - -
menjawab soalan diberikan.

TP6 - -

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 44
Tema/Tajuk Pergerakan Bukan Lokomotor
Tarikh 17.01.2022 – 21.01.2022

/ Buku Teks / Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet / Pembelajaran Terbeza

Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 1.2,2.2 Standard Pembelajaran 1.2.1,2.2.1

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

1. Melakukan pelbagai pergerakan

TP1 1 Intervensi
asas bukan lokomotor I. Tayangan video
2. Memahami pergerakan asas bukan II. Pengurusan tingkah laku
lokomotor III. Aktiviti amali

Pendekatan
TP2 2
Terbeza

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 Pendekatan
TP3 2
M2P
I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan Kecil

TP4 - -
Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - -
menjawab soalan diberikan.

TP6 - -

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 45
Tema/Tajuk Rekreasi dan kesenggangan
Tarikh 24.01.2022 – 28.01.2022

/ Buku Teks / Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet / Pembelajaran Terbeza

Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 2.7 Standard Pembelajaran 2.7.1

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 1 Intervensi
1. Bermain permainan tradisional
musang dengan anak ayam. I. Tayangan video
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

Pendekatan
TP2 2
Terbeza

Pendekatan
TP3 2
M2P
Perancangan: I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil
Murid mendengar penerangan guru dan
TP4 - -
menjawab soalan diberikan.

TP5 - -

TP6 - -

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 46
Tema/Tajuk Akuatik Asas
Tarikh 01.02.2022 - 04.02.2022

/ Buku Teks / Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet / Pembelajaran Terbeza

/ Lembaran kerja / Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 1.4,2.4 Standard Pembelajaran 1.4.1,2.4.1

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 1 Intervensi
1. Mengetahui peraturan asas di air
2. Mengetahui konsep asas I. Tayangan video
keselamatan di air II. Pengurusan tingkah laku
III. Simulasi amali

Pendekatan
TP2 2
Terbeza

I. Tayangan video
Pendekatan II. Simulasi amali
TP3 2 III. Lembaran Kerja
M2P

TP4 - -

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - -
menjawab soalan diberikan.

TP6 - -

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 47
Tema/Tajuk Rekreasi dan Kesenggangan
Tarikh 07.02.2022 – 11.02.2022

/ Buku Teks Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan / Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet Pembelajaran Terbeza

Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 1.5,2.5 Standard Pembelajaran 1.5.1,1.5.2

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum: I. Tayangan video

TP1 1 Intervensi II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali
1. Bermain permainan yang melibatkan

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 motor halus dan motor kasar

Pendekatan
TP2 2
Terbeza

Pendekatan
TP3 2
M2P
I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil

TP4 - -
Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - -
menjawab soalan diberikan.

TP6 - -

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 48
Tema/Tajuk Konsep Kecergasan
Tarikh 14.02.2022 – 18.02.2022

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 / Buku Teks Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet / Pembelajaran Terbeza

Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 3.1, 5.2 Standard Pembelajaran 3.1.1,5.2.1,5.2.2

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 1 Intervensi
1. Melakukan aktiviti fizikal
berpandukan konsep kecergasan I. Tayangan video
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

Pendekatan
TP2 2
Terbeza

Pendekatan
TP3 2
M2P
I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil

TP4 - -
Perancangan:

TP5 - -
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 TP6 - -

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

Minggu 49
Tema/Tajuk Komponen Kecergasan
Tarikh 21.02.2022 – 25.02.2022

/ Buku Teks Pendekatan Bertema

Buku Cerita Pendekatan Modular

Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek

/ Internet / Pembelajaran Terbeza

Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)

Standard Kandungan 3.2 Standard Pembelajaran 3.2.1

Tahap Strategi yang

Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan
I. Tayangan video
Kandungan Asas Kurikulum: II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali
TP1 1 Intervensi
1. Melakukan senaman untuk
meningkatkan kapasiti aerobik

TP2 2 Pendekatan

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN
 Terbeza

Pendekatan
TP3 2
M2P
I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil

TP4 - -
Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - -
menjawab soalan diberikan.

TP6 - -

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: SHAIDATUL HUDA BINTI RADUAN