Q1. Objek yang dipelajari oleh sejarah adalah....

AA. Kegiatan manusia dalam mempertahankan kehidupan

BB. Proses perebutan kekuasaan dalam pemerintahan
CC. Berbagai kegiatan dan kehidupan manusia di masa lalu
DD. Proses kehudipan manusia dalam melaksanakan kegiatan ekonominya
EE. Berbagai kegiatan manusia yang terjadi pada masa sekarang

Q2. Proklamasi dibacakan oleh Soekarno dan Hatta pada 17 agustus 1945.
Jika melihat peristiwa sejarah dari konsep manusia ruang dan waktu, aspek mana kah yang tidak ada dalam
peristiwa tersebut....
AA. Manusia
BB. Ruang
CC. perjuangan
DD. waktu
EE. masa lalu
Q3. Dari pernyataan dibawah ini pilih yang sesuai dengan unsur Manusia, Ruang dan waktu dalam sejarah....
AA. Demonstrasi Mahasiswa
BB. Pemberontakan PKI Madiun Pada tahun 1948
CC. Lumpur lapindo
DD. Penjajahan Belanda di Indonesia
EE. Pemilu Indonesia

Q4. Sejarah berasal dari bahasa arab yaitu sajarotun yang artinya….
AA. Manusia
BB. Rumput
CC. Rumah
DD. Jalan
EE. Pohon

Q5. Pilih dari kelima pernyataan dibawah ini yang tidak sesuai dengan unsur manusia, ruang dan waktu...
AA. Terjadinya pembrontakan PKI 1965
BB. Meletusnya perang pasifik antara Jepang dan AS
CC. Munculnya pemberontakan DI/TII di daerah Jawa Barat pada tahun 1950
DD. Terjadinya Sumpah Pemuda di Jakarta
EE. Kemengan PNI dalam Proses Pemilu

Q6. Apa yang dimaksud dengan cara berfikir Kronologis dalam sejarah...
AA. Meluas dalam ruang menyempit dalam waktu
BB. Memberikan gambaran waktu yang bersifat linear
CC. menyempit dalam ruang meluas dalam waktu
DD. hanya memeperhattikan aspek ruang dalam sejarah
EE. fokus terhadap pembahasan pada pelaku sejarah
Q7.
Dalam pernyataan diatas menggambarkan cara berfikir sejarah yaitu....
AA. Diakronik
BB. Kronik
CC. Kronologis
DD. Sinkronik
EE. Kritik
Q8. . Kenapa dalam mempelajari sejarah kita harus memahami cara berfikir kronologis........
AA. Untuk menjabarkan peristiwa dalam sejarah berdasarkan pelakunya
BB. Untuk memahami peristiwa sejarah dilihat dari aspek ruang
CC. agar bisa memahami peristiwa menggunakan konsep-konsep dari ilmu sosial lain
DD. Untuk melakukan pendekatan Multid isipliner
EE. Untuk menjabarkan urutan kejadian dalam sebuah peristiwa sejarah berdasarkan waktu
Q9. Apa yang dimaksud dengan berfikir sejarah ..
AA. Cara befikir yang diajarkan Oleh Heredotus
BB. Memahami sejarah berdasarkan cerita leluhur
CC. Memahami sejarah dari dongeng dan mitos masyarakat
DD. Berfikir dalam alur disiplin sejarah ilmiah dengan mempertimbangkan serangkaian konsep-konsep
kunci
EE. Berfikir dan menganalisis sejarah berdasarkan buku-buku fiksi bertema masalalu
Q10. Diakronis diambil dari bahasa Yunani yaitu ”Dia” dan “Chronos”, apa yang di maksud dengan “dia” diatas......

AA. Melintasi
BB. Manusia
CC. Memutar
DD. Waktu
EE. PEristiwa
Q11. Dibawah ini merupakan ciri-ciri berfikir diakronis, kecuali ...

AA. Terus bergerak, hubungan kuasalitas

BB. Sifatnya itu naratif, berproses serta bertransformasi
CC. Memanjang, berdimensi waktu
DD. Sifatnya itu dinamis
EE. Mempelajari peristiwa atau kejadian yang terjadi saat masa tertentu
Q12. Sejarawan akan menggunakan sebuah pendekatan ini untuk dapat atau bisa menganalisis mengenai dampak
dari perubahan variabel pada sesuatu kejadian, sehingga akan memungkinkan sejarawan untuk dapat memahami
mengapa keadaan tertentu itu lahir dari keadaan sebelumnya atau juga mengapa keadaan tertentu itu berkembang
atau juga berkelanjutan dari keadaan sebelumnya.
Untuk melakukan metode penjabaran sejarah diatas biasanya sejarawan melakukan dengan cara berfikir ...
AA. Sinkronik
BB. Ironic
CC. Metafisik
DD. Kritik
EE. Diakronik
Q13. Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan memanjang dalam waktu, terbatas dalam ruang
disebut....
AA. Ruang
BB. Waktu
CC. Kronologis
DD. Sinkronik
EE. Diakronik

Q14. Sinkronik diambil dari bahasa Yunani yaitu ”Syn” dan “Chronos”, apa yang di maksud dengan “Chorons”
diatas......

AA. Melintasi
BB. Manusia
CC. Memutar
DD. Waktu
EE. Peristiwa
Q15. Dibawah ini merupakan beberapa ciri sinkronik di dalam mempelajari suatu kejadian atau peristiwa sejarah,
Kecuali….
AA. Mempelajari peristiwa atau kejadian yang terjadi saat masa tertentu
BB. Di dalam mempelajari peristiwa atau kejadian selalu memfokuskan terhadap adanya pola-pola, gejala-gejala
serta juga karakter
CC. Tidak memiliki konsep perbandingan
DD. Memanjang dalam dimensi waktu
EE. Mempunyai jangkauan yang lebih sempit
Q16 Pada tahun 1948 meletusnya pemberintaka PKI Madiun, hal ini terjadi karena PKI menjadi pihak yang
bertentangan dengan pemerintah, selain itu kepulangan Musso ke tanah air menjadikan posisi PKI semakin kontra
terhadap Pemerintah karena adanya perbedaan ideologi yang sanagat terlihat,
Dilihat dari ulasan peristiwa diatas cara berfikir sejarah mana yang sesuai dengan penjabaran diatas
AA. Sinkronik
BB. Kronologis
CC. Kronik
DD. Diakronik
EE. Ilmiah
Q17. Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu ….
AA. Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan
BB. Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan
CC. Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban
DD. Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap
EE. Anak anak, Remaja, Dewasa, Tua

Q18. Faktor internal yang mempengaruhi terjadinya perubahan adalah ..

AA. Perubahan kondisi demografi (penduduk)

BB. Alam yang ada disekitar masyarakat mulai berubah.

CC. Pengaruh kebudayaan masyarakat lain

DD. Peperangan
EE. Penjajahan.

Q19. Perubahan menurut konsep waktu dalam sejarah berdasarkan skala pengaruhnya, yaitu...
AA. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya kecil
BB. Dampak langsung dan Dampak tidak langsung
CC. Berakibat keseluruhan dan Berakibat sebagian
DD. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal
EE. Cepat dan Lambat

Q20. Di bawah ini merupakan faktor yang mendorong terjadinya perubahan, kecuali…
AA. Orentasi ke masa depan,
BB. Penduduk yang heterogen,
CC. Sistem masyarakat yang terbuka
DD. Sistem Pendidikan formal yang maju
EE. Caraberfiki konservatif yang tertutup

Q21. Masyarakat yang membawa bentuk baru yang lebih relevan dengan kondisi zaman. Kondisi ini bertujuan
untuk memperbarui segala sesuatu yang sudah dianggap tidak efektif bagi kelangsungan hidup masyarakat. Kondisi
diatas adalah sebuah bentuk yang disebut
AA. Kesinambungan
BB. Perkembangan
CC. Kemutakhiran
DD. Pengulangan
EE. Penyesuaian
Q22. Ketika Masyarakat Indonesia mulai menerapkan sistem bernegara yang semakin baik dari masa awal revolusi
kemerdekaan hingga era reformasi dimana pemahaman akan demokrasi dan keiktut sertaan dalam perhelatan
Pemilu Semakin meningkat. Perubahan dalam masyarakat Indonesia diatas menunjukan sebuah kondisi...

AA. Kesinambungan
BB. Perkembangan
CC. Kemutakhiran
DD. Pengulangan
EE. Penyesuaian
Q23. Bila suatu masyarakat baru hanya mengadopsi lembaga- lembaga lama. Misalnya pada masa kolonial,
kebijakan pemerintah kolonial Belanda mengadopsi kebiasaan lama, antara lain dalam menarik upeti raja taklukan,
Belanda meniru raja-raja pribumi. Kondisi ini desebut dengan ....

AA. Kesinambungan
BB. Perkembangan
CC. Kemutakhiran
DD. Pengulangan
EE. Penyesuaian

Q24. Suatu peristiwa yang terjadi pada masa lampau terjadi pada masa berikutnya. Contohnya; peristiwa
mundurnya Presiden Soekarno akibat demo mahasiswa Indonesia tahun 1966. Demikian juga yang terjadi pada
peristiwa mundurnya Presiden Soeharto akibat aksi dan demo mahasiswa, kondisi dalam peristiwa diatas disebut
dengan.....

AA. Kesinambungan
BB. Perkembangan
CC. Kemutakhiran
DD. Pengulangan
EE. Penyesuaian
Q25. Pilih pernyataan dibawah ini yang merupakan faktor Internal Penyebab perubahan …
AA. Sikap masyarakat tradisional
BB. Kurang berhubungan dengan masyarakat
CC. Perubahan lingkungan fisik
DD. Peperangan
EE. Konflik dalam masyarakat
Q26. Masyarakat Indonesia mulai menuju pada masa pembangunan Industri karena adanya bantuan modal asing
untuk meningkatkan teknologi dan sumber daya alam. Dari penjelasan ini kira kira apa faktor pendorong paling
utama dari proses perubahan masyarakat Indonesia ini …
AA. Pengaruh Kebudayaan asing
BB. Konflik didalam masyarakat
CC. Sifat berfikir yang tradisional
DD. Perubahan demografi dalam masyarakat
EE. Adanya peperangan
Q27. Dalam mengungkap lehidupan manusia purba ilmuawan biasanya menggunakan artefak [eninggalan
kehidupan masa lalu untuk dijadikan sebagai bahan analisi. Dibawah ini merupakan berbagai jenis artefak,
kecuali....
…
AA. Perhiasan peningalan manusia purba
BB. Perkakas peninggalan masnusia purba
CC. Bangunan peninggalan Manusia Purba
DD. Alat rumahtangga Peninggalan Manusia Purba
EE. Tulang dari mayat manusia Purba
Q28. Dalam sebuah penelitian untuk mengungkap kehidupan manusia purba peneliti menganalisis tengkorak dari
manusia tersebut, tengkorak dari manusia purba itu disebut sebagai...
AA. Artefak
BB. Sumber Sejarah
CC. Fosil
DD. Warisan leluhur
EE. Peningglan peradaban
Q29. Meganthropus paleojavanicus (manusia besar tertua dari Jawa) adalah jenis manusia purba yang paling tua
(primitif) yang pernah ditemukan di Indonesia (Jawa). Fosil Meganthropus paleojavanicus pertama kali ditemukan
oleh arkeolog ..
AA. Eugene Dubois
BB. Teuku Jacob
CC. Von Koenigswald dan Weidenreich
DD. Gustav Henrich Ralph
EE. Raflesia Arnoldi

Q30. Berdasarkan hasil penemuan fosil-fosilnya para ahli menyimpulkan bahwa Meganthropus paleojavanicus
hidup pada masa...

AA. Pleistosen Awal

BB. Pleistosen akhir
CC. Plestosein tengah
DD. Masa Aksara
EE. Masa Migrasi
Q31. Pithecanthropus (manusia kera) adalah jenis manusia purba yang fosil- fosilnya paling banyak ditemukan di
Indonesia. Fosil Pithecanthropus pertama kali ditemukan oleh

AA. Eugene Dubois

BB. Teuku Jacob
CC. Von Koenigswald dan Weidenreich
DD. Gustav Henrich Ralph
EE. Raflesia Arnoldi
Q32. Aku adalah Manusia Purba dengan ciri-ciri
-Tinggi badan sekitar 168 – 180 cm dengan berat badan rata-rata 80 – 100 kg
-Berjalan tegak
-Volume otaknya sekitar 775 cc – 975 cc
-Batang tulang lurus dengan tempat-tempat perlekatan otot yang sangat nyata
-Bentuk tubuh dan anggota badan tegap
-Alat pengunyah dan otot tengkuk sangat kuat
-Bentuk geraham besar dengan rahang yang sangat kuat
-Bentuk kening yang menonjol sangat tebal
-Bentuk hidung tebal
-Tidak memiliki dagu
-Bagian belakang kepala tampak menonjol
- fosilku ditemukan pertama kali di Trinill
Siapakah aku......

AA. Meghantrhopus Paleojavanicus

BB. Homo Soloensis
CC. Homo Wajakensis
DD. Pithrcantropus
EE. Homo Sapiens
Q33. Setelah masa kemerdekaan Penelitian terhadap manusia purba dilanjutkan oleh para ilmuan Indonesia yang
salah satunya adalah ..
AA. Teuku Jacob
BB. Eugine Dubois
CC. Gustav Henrich Ralph
DD. Wenderich
EE. Von Koeningswald
Q34. Fosil Manusia purba yang pertamakali ditemukan disangiran adalah...
AA. Meghantrhopus Paleojavanicus
BB. Homo Soloensis
CC. Homo Wajakensis
DD. Pithrcantropus
EE. Homo Sapiens

Q35.Dibawah ini manusi purba yang fosilnya ditemukan di Indonesiadan....

AA. Meghantrhopus Paleojavanicus
BB. Australopithecus Africanus
CC. Sinanthropus Pekinensis
DD. Homo Rudolfensis
EE. Homo Neandherthalensis

Q36. Aku adalah Manusia Purba dengan ciri-ciri

-Hidup pada masa Pleistosen awal
-Memiliki rahang bawah yang sangat tegap dan geraham yang besar
-Memiliki bentuk gigi yang homonim
-Memiliki otot-otot kunyah yang kuat
-Bentuk mukanya masif dengan tulang pipi yang tebal, tonjolan kening yang mencolok dan
tonjolan belakang kepala yang tajam serta tidak memiliki dagu.
-Memakan jenis tumbuh-tumbuhan
- ditemukan di situs sangiran
Siapakah aku......
…
AA. Meghantrhopus Paleojavanicus
BB. Homo Soloensis
CC. Homo Wajakensis
DD. Pithrcantropus
EE. Homo Sapiens

Q37. Pithecanthropus berarti manusia kera. Dasar pemberian nama ini adalah:
AA. Tinggi badan Pithecanthropus hampir sama dengan tinggi badan manusia modern
BB. Bentuk tubuh Pithecanthropus menyerupai manusia tetapi berwajah kera
BB. Kehidupan Pithecanthropus sudah teratur seperti kehidupan manusia modern
BB. Volume otak Pithecanthropus berada antara volume otak manusia dan kera
BB. Bentuk kepala Pithecanthropus mendekati bentuk kepala manusia
Q38. Salah satu jenis manusia purba di Indonesia adalah Meganthropus palaeojavanicus. Manusia purba
tersebut mempunyai ciri:

AA. Ukuran geraham besar

AA. Volume otak 900 cc
AA. Muka menonjol ke depan
AA. Pipi menonjol ke depan dan ke samping
AA. Rahang besar bawah besar melebihi rahang simpanse
Q39 Adanya zaman Azoikum, Paleozoikum, Mesozoikum dan Neozoikum merupakan pembagian
masa pra aksara berdasarkan:
AA. Arkeologi
AA. Geologi
AA. Antropologi
AA. Paleontologi
AA. FilologI
Q40. Perhatikan data di bawah ini!
1. Ditemukan di Desa Sangiran lembah Sungai Bengawan Solo
2. Ditemukan di Desa Trinil lembah Sungai Bengawan Solo
3. Ukuran tubuh sangat besar dan kuat
4. Sudah berjalan tegak seperti manusia
5. Ditemukan oleh Eugene Dubois pada tahun 1890
6. Ditemukan oleh von Koenigswald
Berdasarkan data di atas yang termasuk ciri-ciri manusia purba Meganthropus paleojavanicus
yang dianggap sebagai manusia tertua di Pulau Jawa terdapat pada nomor:
AA. 1), 2), dan 3)
BB. 1), 3), dan 6)
CC. 2), 4), dan 5)
DD. 3), 4), dan 5)

EE. 4), 5), dan 6)