SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA

(Peminatan Bidang MIPA)

Satuan Pendidikan : SMAN 7 SEMARANG
Kelas : X (MIPA)
Kompetensi Inti :
KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalamberinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat danminatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
3.10 Menerapkan hukum- 3.10.1 Menentukan rumus Perhitungan Kimia Mengamati Tugas 2 mgg x  Buku teks
hukum dasar kimia, empiris, rumus  Penentuan  Membaca literatur tentang  Merancang 3 jp kimia
konsep massa molekul dalam Rumus Penentuan Rumus percobaan  Modul
molekul relatif, senyawa Empiris, Rumus Molekul untuk
Empiris,
persamaan kimia, 3.10.2 Menentukan kadar membuat,  LKS
konsep mol, dan zat dalam suatu
Rumus Persentase Unsur
Molekul Senyawa mengencerkan  Internet
kadar zat untuk senyawa dan
menyelesaikan berdasarkan  Persentase Kadar Zat dalam  Literatur
mencampurkan
perhitungan kimia persen massa, Unsur Campuran (Molaritas, lainnya
larutan
persen volume, Senyawa Molalitas, Fraksi Mol)
Observasi  Encarta
3.10.3 Menentukan kadar  Kadar Zat Pengenceran Larutan Encyclopedia
zat dalam suatu dalam Pencampuran Larutan .  Sikap ilmiah
senyawa Campuran Menanya saat diskusi,
berdasarkan (Molaritas, merancang
Mengajukan pertanyaan
bagian perjuta, dan melakukan
Molalitas, bagaimana membedakan
molaritas, percobaan
Fraksi Mol) rumus empiris dengan
molalitas, dan dengan lembar
 Pengenceran rumus molekul? Mengapa
fraksi mol pengamatan
Larutan terbentuk senyawa hidrat?
3.10.4 Menentukan rumus
Bagaimana menentukan
mengencerkan  Pencampuran
kadar zat?. Portofolio
larutan Larutan Pengumpulan Data  Laporan
3.10.5 Menentukan rumus
meencampurkan  Mendiskusikan massa percobaan
Larutan dengan molar, volume molar gas,
Tes tertulis uraian
Konsentrasi rumus empiris dan rumus
molekul serta senyawa  Menentukan
Berbeda
hidrat. rumus empiris
4.10 Mengolah data terkait 4.10.1 Menganalisis
dan rumus
hukum-hukum dasar rumus empiris,  Mendiskusikan penentuan
molekul
kimia, konsep massa rumus molekul dan kadar zat dalam campuran.
molekul relatif, air kristal dalam  Menentukan
persamaan kimia, senyawa kadar zat
konsep mol, dan 4.10.2 Menganalisis kadar dalam
kadar zat untuk zat dalam suatu campuran
menyelesaikan senyawa
perhitungan kimia berdasarkan Mengasosiasi
persen massa,
persen volume,  Menghubungkan rumus
4.10.3 Menganalisis kadar empiris dengan rumus
zat dalam suatu molekul
senyawa  Menghitung banyaknya
berdasarkan molekul air dalam senyawa
bagian perjuta, hidrat
molaritas, molalitas,
 Menghitung banyaknya zat
dan fraksi mol
dalam campuran (%
4.10.4 Menganalisis
massa, % volum, bpj,
rumus mengencerkan
molaritas, molalitas, dan
larutan
fraksi mol) .
4.10.5 Menganalisis
Mengkomunikasikan
rumus mencampurkan
Larutan dengan Konsentrasi  Menyajikan penyelesaian
Berbeda penentuan rumus empiris
dan rumus molekul serta
senyawa hidrat.
 Menyajikan penentuan
kadar zat dalam campuran.