Untitled
Untitled
a. Dalam buku Wijaya halaman 20 tahun 2012 Freudenthal berpendapat Membangun konsep
matematika yang bermakna bagi peserta didik merupakan sasaran utama dalam kegiatan
pembelajaran matematika. Proses belajar peserta didik hanya akan terjadi jika pengetahuan
yang dipelajari bermakna bagi peserta didik.
b. S.B. Djamarah dan Zain A dalam bukunya Strategi Belajar Mengajar tahun 2010
mengungkapkan Tujuan dalam pendidikan dan pengajaran adalah suatu cita-cita yang
bernilai normatif. Dengan perkataan lain, dalam tujuan terdapat sejumlah nilai yang harus
ditanamkan kepada anak didik. Nilai-nilai itu nantinya akan mewarnai cara anak didik
bersikap dan berbuat dalam lingkungan sosialnya, baik di dalam sekolah maupun di luar
sekolah. (Terdapat pada halaman 42)
c. Eka Septiani, Bahasa Indonesia untuk prodi MIPA,Unindra Press, 2016, hal 45.
g. Eka Septiani, Bahasa Indonesia untuk prodi MIPA,Unindra Press, 2016, hal 40.