PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Dalam memepelajari bidang matematika memang dibutuhkan
kemampuan memahami dan menganalisis sebuah masalah dalam soal.
Keterkaitan antara materi satu dengan yang lain identik dengan karakteristik
matematika. Tidak bisa berdiri sendiri dalam sebuah materi, tapi memerlukan
pengetahuan materi sebelumnya yang sudah dipelajari. Kreativitas guru juga
akan mempengaruhi dalam menyampaikan atau menjelaskan materi maupun
dalam mengembangan sebuah teorema. Apabila guru mampu mengembangkan
dan menjelaskan dengan benar maka siswa akan termotivasi dan mudah untuk
mengajak siswa untuk berfikir kritis dalam menganalisis.
Salah satunya teorema vieta (sifat simetri akar) untuk dipelajari dalam
matematika di bab polinomial (suku banyak), teorema ini sering sekali dilewati
atau tidak dibahas
dibahas dalam mempelajari materi polinomial. Mungkin sebab tidak
diajarkannya materi ini ke siswa karena teorema vieta biasanya hanya diajarkan
ke siswa yang akan mengikuti olimpiade matematika. Untuk itu penulis akan
membahas tentang teorema vieta baik itu pembuktian rumus dan aplikasi untuk
mecari akar -akar persamaan polinomial, khususnya polinomial mulai pangkat
tiga dan seterusnya dalam seminar matematika.
Teorema vieta biasanya digunakan pada persamaan polinomial pangkat
tiga dan seterusnya, sebab untuk pangkat dua dalam mencari akarnya bisa
akar -
dengan cara faktor. Dengan menggunakan teorema vieta untuk mencari akar -
akar persamaan polinomial tentu akan lebih mudah. Dari uraian di atas tersebut
maka penulis menyusun makalah yang berjudul “Aplikasi Teorema Vieta untuk
mencari akar -akar persamaan polinomial”.
2. Rumusan Masalah
Berdasarkan dari latar belakang di atas maka dirumuskan suatu masalah
sebagai berikut:
1) Bagaimana bentuk umum
umum teorema vieta ?
2) Bagaimana pembuktian teorema vieta ?
3) Bagaimanakah cara mengaplikasikan teorema vieta dalam menyelesaikan
soal ?
3. Tujuan
Tujuan dari penulisan makalah seminar matematika ini ialah:
1) Menjelaskan bentuk umum dari teorema vieta.
2) Menunjukan pembuktian teorema vieta.
3) Menjelaskan langkah-
langkah-langkah menyelesaikan soal dengan menggunakan
teorema vieta.
4. Manfaat
Manfaat dari pembuatan makalah seminar matematika mengenai aplikasi
teorema vieta untuk mencari akar -akar persamaan polinomial ialah membantu
pembaca dalam mendalami teorema vieta tentang bentuk umum,
pembuktiannya, dan penggunaan teorema
t eorema vieta untuk menyelesaikan soal yang
dan akar -akarnya.
berkaitan dengan persamaan suku banyak dan
BAB II
PEMBAHASAN
1. Landasan teori
a. Hubungan Akar-Akar Suku Banyak dengan Koefisien -Koefisien Suku
Hubungan akar -akar koefisien -koefisien suku-
suku banyak dengan koefisien- suku-
sukunya adalah bentuk simetri akar -akar suku banyak seperti yang telah
dipelajari pada persamaan kuadrat + + = 0 . Jika akar -akarnya
dan maka + + = 0
i) Jumlah akar -akarnya: + =
ii) Hasil kali akar -akarnya: =
Dari hal tersebut bagaimanakah jika persamaan suku banyak
berderajat tiga, empat dan seterusnya. Misalnya ada
a da persamaan suku banyak
+ 9 + 26 + 24 = 0 , akar -akarnya = 2 = 3 = 4
, , dan .
Untuk mencari jumlah dan hasil kali akar -akarnya tentu kita bisa karena
sudah tau akar -akarnya. Namun apabila ada soal persamaan suku banyak
dan belum diketahui akar -akarnya, dan kita ingin mencari jumlah dan hasil
kali akar -akarnya maka langkah pertama kita harus mencari akar -akarnya
terlebih dahulu.
Dari permasalahan tersebut, muncullah teorema vieta dimana kita bisa
menentukan jumlah dan hasil kali akar -akarnya tanpa harus mencari terlebih
dahulu nilai dari akar -akarnya itu.
b. Teorema Vieta
*,, ,…,−−, − −
Jika adalah akar -akar dari persamaan polinomial
= + − + − + − + ...... + + maka
berlaku :
Soal 1:
Persamaan kuadrat + 5 7 = 0
memiliki akar -akar dan .
Tentukanlah nilai dari + .
Penyelesaian:
= 2, = = 1, − = = 5, = 7
i) + = = = 5
ii) = = − = 7
Sehingga diperoleh
+ = + 3 3
= + 3 +
= 5
5 337
755
= 125 105
= 230
Soal 2:
Diketahui , dan adalah akar -akar persamaan 2 18 +
36 = 0 . Tentukan:
+ +
a.
+ +
b.
c.
d. Nilai b, jika adalah lawan dari
e. Nilai masing-
masing-masing ,
dan untuk b tersebut.
Penyelesaian:
a. 2 18 + 36 = 0
= 2 = = 18 = 36
+ + = = ………1
b. + + = = − = 9 ………2
c. = = − = 18………3
d. Dari (1):
Dari (3):
= 18
Untuk = 3, = 3 →
maka
maka → = 18
3. 3. = 18
9 = 18
= 2
+ + = 2
3 + 2 = 2
3 ++ 3
2 = 2
=4
Untuk = 3, = 3 → = 18
maka
maka
3.3. = 18
9 = 18
= 2,
Maka:
Soal 3:
Diketahui persamaan suku banyak 9 + = 0 Tentukan m jika dua akar -
. Tentukan
akarnya kembar
k embar..
Penyelesaian:
Misalkan 9 + = 0
, mempunyai akar -akar , , dan
↔ + 0 9 + = 0
= 1, = 0, = 9, = dan
Karena = , maka:
= (±√ 3)3).±2√
↔ = (±√ ±2√ 33
= ±6√
±6√ 3
Jadi nilai = ±6√
±6√ 3 .
Soal 4:
Diketahui
+ + = 3
{ + + =24 = 10
j umlah dan hasil kali akar -akar
Tentukanlah persamaan suku banyak dari jumlah
tersebut !
Penyelesaian:
2. Saran
Bagi pembaca makalah ini penulis berharap untuk cermat dalam
soal-soalnya. Disamping itu diperlukan buku refensi
memahami materi maupun soal-
lain atau internet untuk membantu
membantu pembaca dalam memahami atau mendalami
soal -soalnya.
teorema vieta, maupun variasi soal-
DAFTAR PUSTAKA
Wirodikromo, S. 2006. Matematika
2006. Matematika untuk SMA Kelas X . Jakarta: Erlangga.
Widodo, T.,
T., 2011.
2011. Polinomial. http://wing87.files.wordpress.com/201
http://wing87.files.wordpress.com/2011/01/
1/01/