Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Panyayang, Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah ilmiah dan manfaatnya untuk masyarakat.
Makalah ilmiah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah
ini. Untuk itu kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena
itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca
agar kami dapat memperbaiki makalah ilmiah ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ilmiah dan manfaatnya untuk
masyarakan ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.
Penyusun
Daftar isi
KATA PENGANTAR...............................................................................................................i
BAB I...................................................................................................................................1
PENDAHULUAN..................................................................................................................1
A. Latar Belakang........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah..................................................................................................2
C. Tujuan Penulisan....................................................................................................2
BAB II..................................................................................................................................3
PEMBAHASAN....................................................................................................................3
A. Pengertian Makalah...............................................................................................3
B. Karakteristik Makalah.............................................................................................3
D. Jenis-jenis Makalah................................................................................................5
a) Makalah biasa (common paper).........................................................................5
b) Makalah posisi (position paper).........................................................................5
c) Makalah deduktif...............................................................................................5
d) Makalah induktif................................................................................................6
e) Makalah campuran.............................................................................................6
E. Makalah Hasil Berpikir Deduktif.............................................................................6
1. Pendahuluan atau latar belakang.......................................................................7
2. Permasalahan.....................................................................................................7
3. Pembahasan masalah.........................................................................................8
4. Kesimpulan pembahasan...................................................................................8
5. Saran-saran........................................................................................................8
6. Daftar bacaan.....................................................................................................8
F. Makalah Hasil Berpikir Induktif..............................................................................8
G. Makalah Hasil Berpikir Ilmiah...............................................................................10
1. Permasalahan...................................................................................................11
H. Menilai Makalah...................................................................................................12
BAB III...............................................................................................................................14
PENUTUP..........................................................................................................................14
A. Kesimpulan...........................................................................................................14
B. Saran....................................................................................................................14
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Makalah merupakan karya tulis yang memuat pemikiran tentang suatu
masalah atau topik tertentu yang ditulis secara sistematis disertai dengan
analisis yang logis objektif. Di perguruan tinggi, makalah ditulis untuk
memenuhi tugas terstruktur yang diberikan oleh pengajar. Di forum-forum
ilmiah makalah, makalah ditulis atas inisiatif sendiri, baik untuk disajikan
maupun hanya sebagai makalah pelengkap atau penyertaan.
Tulisan ilmiah merupakan sarana komunikasi tertulis yang sering
dilakukan oleh para sarjana atau ilmuan untuk merealisasikan ide-idenya,
sehingga dapat dimengerti oleh semua orang. Salah satu bentuk tulisan ilmiah
adalah makalah ilmiah yang disajikan dalam seminar, artikel ilmiah, jurnal-
jurnal ilmiah, maupun laporan penelitian. Melalui makalah, seseorang dapat
malatih kemampuannya dalam menerapka kaidah-kaidah pendekatan ilmiah
dalam memecahkan persoalan yang dihadapi selain itu, melalui makalah
seseorang dapat mengemukakan isi fikiran atau pendapatnya secara jelas,
akurat, berdasarkan sumber informasi yang dapat dipertanggung jawabkan,
seimbang, kreatif, runtun, dan tertata dengan baik.
Aplikasi makalah dalam kehidupan ilmiah sangat beragam seperti yang
sudah dijelaskan sebelumnya. Untuk itu ketrampilan menulis makalah yang
baik dan benar sangat dibutuhkan khususnya mahasiswa. Keuntungan bagi
mahasiswa antara lain adalah mempermudah mahasiswa saat menulis skripsi
maupun disertasi di akhir program. Selain itu untuk memenuhi kriteria tugas
makalah yang diberikan oleh dosen.
Oleh karena itu pada makalah ini penulis akan mengulas mengenai
pengertian makalah, karakteristik, serta jenis-jenis makalah.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan makalah?
2. Bagaimana karakteristik makalah?
3. Apa saja jenis-jenis makalah?
4. Bagaimana makalah hasil berpikir deduktif?
5. Bagaimana makalah hasil berpikir induktif?
6. Bagaimana makalah hasil berpikir ilmiah?
7. Bagaimana cara menilai makalah?
C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian makalah.
2. Untuk mengetahui karakteristik makalah.
3. Untuk mengetahui jenis-jenis makalah.
4. Untuk mengetahui makalah hasil berpikir deduktif.
5. Untuk mengetahui makalah hasil berpikir induktif.
6. Untuk mengetahui makalah hasil berpikir ilmiah.
7. Untuk mengetahui cara menilai makalah.
8.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Makalah
Makalah adalah suatu karya tulis ilmiah mahasiswa mengenai suatu topik
tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup suatu perkuliahan. Makalah ini
umumnya merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan suatu
perkuliahan, baik berupa kajian pustaka maupun hasil kegiatan perkuliahan
lapangan.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) makalah merupakan
karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai hasil pelaksanaan tugas sekolah
atau perguruan tinggi.
Sedangkan Sudjana (1988) dalam Kurniawan Fajar (2013) menjelaskan
bahwa makalah merupakan jenis tugas kuliah yang harus diselesaikan secara
tertulis, baik sebagai hasil pembahasan buku (book report) maupun sebagai
hasil karangan tentang suatu pokok persoalan.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa makalah merupakan suatu karya tulis
ilmiah yang ditulis oleh pelajar atau mahasiswa mengenai suatu topik atau
pokok persoalan tertentu yang disusun secara sistematis sebagai hasil
pelaksanaan tugas sekolah atau perguruan tinggi.
Penulisan makalah terutama bertujuan untuk meyakinkan pembaca bahwa
topik yang ditulis benar-benar perlu diketahui dan diperhatikan pembaca.
Untuk itu topik makalah biasanya dipilih dari isu-isu aktual tentang berbagai
hal yang menjadi perhatian masyarakat luas. Namun demikian, secara umum
makalah tetap bersifat ilmiah. Artinya, sebagai karya ilmiah, makalah
memiliki ciri-ciri faktual, objektif, logis, dan sistematis.
B. Karakteristik Makalah
Suatu makalah tidak hanya menjelaskan dan mendiskusikan secara
mendalam topiknya, tetapi juga menunjukkan usaha dan keterampilan yang
dimiliki penulis dalam mengumpulkan, memilih, dan mengorganisasikan
informasi dan bahasa secara tepat dalam makalah. Makalah yang baik dapat
digunakan sebagai indikator seberapa baik usaha dan pengetahuan penulis
tentang tulisannya menurut standar akademik.
Menurut Brotowidjoyo dalam Kurniawan Fajar (2013), suatu makalah
yang baik mempunyai karakteristik sebagai berikut:
1. Merupakan hasil kajian literatur dan/atau laporan pelaksanaan suatu
kegiatan lapangan yang sesuai dengan cakupan permasalahan suatu topik
yang diangkat.
2. Mendemonstrasikan pemahaman penulis tentang permasalahan teoritik
yang dikaji atau kemampuan penulis dalam menerapkan suatu prosedur,
prinsip, atau teori yang berhubungan dengan topik yang diangkat.
3. Menunjukkan kemampuan pemahaman terhadap isi dari berbagai sumber
yang digunakan.
4. Mendemonstrasikan kemampuan meramu berbagai sumber informasi
dalam kesatuan sintesis yang utuh.
5. Akurat dan menyeluruh, artinya makalah tersebut menyajikan fakta
dengan gagasan secara akurat, dan membahas masalahnya secara lengkap
dan tuntas. Makalah tersebut juga telah mengantisipasi pertanyaan-
pertanyaan yang kemungkinan akan diajukan oleh pembaca mengenai
topik makalah tersebut dan menjawabnya dengan baik.
6. Memiliki sumber informasi yang baik, ini merupakan ciri yang paling
penting dari setiap makalah. Makalah harus mengakui sumbangan penulis
lain, dimana karyanya tentang topik itu telah diterbitkan.
7. Secara teknis, penulisannya benar. Ini berarti bahwa makalah tersebut
bebas dari kesalahan gaya bahasa, tata bahasa, tanda baca, penggunaan
fakta, dan ejaan.
8. Tertata dengan baik, artinya makalah tersebut memiliki tujuan yang jelas.
Dalam makalah tersebut, materinya ditata secara logis, dengan kata-kata
transisi yang baik di antara bagian-bagiannya.
Adapun Syarat menulis makalah yang baik adalah:
a) Fokus pada topik (judul) yang telah dipilih
b) Merefleksikan secara kritis dan luas bacaan artikel, buku, dan material
lainnya yang relevan.
c) Menyajikan penjelasan yang masuk akal dan ilmiah
d) Mencantumkan semua sumber informasi secara tepat.
e) Menggunakan bahasa yang baik dan benar.
D. Jenis-jenis Makalah
Secara umum terdapat dua jenis makalah, yaitu sebagai berikut:
E. Makalah biasa (common paper)
Makalah biasa merupakan makalah yang dibuat oleh penulis dengan
tujuan untuk menunjukkan pemahamannya terhadap masalah atau topik
yang dibahas. Dalam masalah ini secara deskriptif, penulis mengemukakan
berbagai pendapat atau pandangan tentang masalah atau topik yang dikaji.
penulis juga memberikan pendapat baik berupa kritik atau saran mengenai
pendapat atau pandangan tersebut.
F. Makalah posisi (position paper)
Makalah posisi merupakan makalah dimana penulis menunjukkan
posisi teoritiknya dalam suatu kajian. Pada makalah jenis ini seseorang
diminta untuk tidak saja menunjukkan penguasaan pengetahuan tertentu,
tetapi juga diwajibkan untuk menunjukkan di pihak mana ia berdiri
berserta alasan yang didukung oleh teori-teori atau data yang relevan.
Untuk dapat membuat makalah posisi, seseorang tidak hanya dituntut
untuk mempelajari sumber tentang aliran tertentu, melainkan berbagai
sumber atau aliran yang pandangannya berbeda-beda dan bahkan mungkin
sangat bertentangan. Dari bahasan tersebut seseorang dapat memihak
terhadap satu aliran atau dapat pula membuat suatu tesis dari berbagai
pendapat yang ada. Jadi kemampuan analisis, sintesis dan evaluasi sangat
diperlukan untuk membuat makalah posisi.
Berdasarkan sifat penalaran yang digunakan, makalah dapat dibedakan
menjadi tiga yaitu:
G. Makalah deduktif
Makalah deduktif merupakan makalah yang penulisannya didasarkan
pada kajian teoritis (kajian pustaka) yang relevan dengan topik yang
dibahas.
H. Makalah induktif
Makalah induktif merupakan makalah yang disusun berdasarkan data
empiris dari lapangan sesuai dengan topik yang dibahas.
I. Makalah campuran
Makalah campuran merupakan makalah yang disusun berdasarkan
kajian teoritis yang dicampur dengan kajian empiris.
M. Menilai Makalah
Untuk menilai suatu kualitas makalah, tidak dilihat dari tebal tipisnya
makalah yang ditulis oleh penyusun makalah. Demikian juga tidak dinilai dari
siapa penulisnya, seperti kedudukan atau jabatan penulis, gelar ilmiah yang
disandangnya (sebenarnya gelar ilmiah penulis tercermin dalam karya
makalahnya). Kriteria yang biasa digunakan dalam menilai makalah dilihat
dari segi:
1. Konsistensi antara judul makalah dengan isi makalah yang dibahasnya.
Judul makalah harus mencerminkan isi, harus jelas dan terbatas ruang
lingkupnya. Dalam judul makalah harus sudah tergambarkan variable yang
dibahas serta permasalahan yang mungkin muncul dan perlu dicarikan
pemecahannya.
2. Ketajaman merumuskan masalah yang terdapat dalam judul tersebut. Hal
ini tercermin dalam pertanyaan-pertanyaan yang diajukan untuk dibahas
dalam makalah yang ditulisnya.
3. Jawaban atau pembahasan masalah yang terdiri dari berbagai
kemungkinan/alternatif yang kebenarannya di dukung oleh teori keilmuan
yang relevan dengan tema permasalahan atau judul makalah. Sistematika
jawaban masalah disajikan secara teratur, logis, dan rasional, ada
keterkaitan antara masalah satu dengan masalah yang lainnya.
4. Kesimpulan yang ditarik dari pembahasan masalah yang harus betul-betul
merupakan sintesis dari uraian pembahasan masalah, merupakan salah satu
alternative jawaban masalah yang paling baik dari berbagai kemungkinan
yang telah diajukan atau dibahas, dapat memberikan saran dan
rekomendasi lebih lanjut, memberikan peluang untuk dapat dilaksanakan
atau dikaji lebih lanjut, baik dari segi keilmuan maupun bagi kepentingan
kelembagaan (memiliki daya guna).
5. Tata cara penulisan, baik dari segi bahasa maupun teknik penulisan dan
wajah panggung makalah. Dari segi bahasa harus dapat dimengerti atau
mudah ditangkap oleh pembacanya, bahasanya sederhana sesuai dengan
ketentuan aturan bahasa yang berlaku dan penuh dengan proposisi ilmiah.
Teknik penulisan seperti notasi ilmiah, kutipan, catatan kaki, dan lain-lain,
konsisten dengan aturan yang dipakainya. Wajah panggung makalah
menarik dan simpatik sehingga mengundang pembaca untuk memiliki dan
mempelajarinya.
6. Apabila makalah itu harus disampaikan secara lisan dimuka forum
pertemuan ilmiah, cara penyajian atau penuturannya hendaknya tidak
bertele-tele dan tidak dibacakan, tetapi di jelaskan pokok-pokoknya secara
sistematis, sesuai dengan isi tulisan. Sertakan bagan-bagan atau diagram
(kalo perlu) untuk memudahkan pendengar mengikuti uraian pembawa
makalah. Sifat humor dari penyaji biasanya merangsang peserta asal tidak
berlebihan.
A.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Makalah merupakan suatu karya tulis ilmiah yang ditulis oleh pelajar atau
mahasiswa mengenai suatu topik atau pokok persoalan tertentu yang disusun
secara sistematis sebagai hasil pelaksanaan tugas sekolah atau perguruan
tinggi.
Secara umum terdapat dua jenis makalah, yaitu makalah biasa dan
makalah posisi. Sedangkan berdasarkan sifat penalaran yang digunakan,
makalah dapat dibedakan menjadi tiga yaitu makalah deduktif, induktif, dan
campuran.
B. Saran
Hendaknya seorang calon guru dapat membuat sebuah karya tulis ilmiah
yaitu makalah dengan baik, baik itu makalah deduktif, induktif maupun
campuran.
DAFTAR PUSTAKA