MAKALAH METODOLOGI PENELITIAN

“LITERATURE REVIEW”

DISUSUN OLEH :

BINTANG DWI ATMAJA (20441136)

DAMAI AULIA BR KARO (20441149)

SHELA ANDINI (20441143)

WIDYA NATASTA (20441114)

MATAKULIAH : METODOLOGI PENELITIAN

DOSEN PENGAMPUH : IMELDAWATY GULTOM, S.Kom., M.Pd

SISTEM INFORMASI

STMIK KAPUTAMA BINJAI

2023
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur tim penulis panjatkan kehadirat Allah Ta’ala.
atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah yang berjudul,
“LITERATURE REVIEW” dapat kami selesaikan dengan baik. Tidak lupa pula
dukungan baik secara materil dan nonmateril yang diberikan kepada penulis
dalam penyusunan makalah ini. Oleh karena itu, izinkan penulis mengucapkan
rasa terima kasih kepada:

 Ibu Imeldawaty Gultom, S.Kom., M.Pd selaku Dosen Pengampuh

Matakuliah Metodologi Penelitian Prodi Sistem Informasi 6 C Pagi .
 Kelompok 2 yang beranggotakan Bintang Dwi Atmaja, Damai Aulia Br
Karo, Shela Andini, dan Widya Natasya yang sudah berkerja sama dalam
pembuatan makalah ini.

Demikian makalah ini kami buat, apabila terdapat kesalahan dalam

penulisan, atau pun adanya ketidaksesuaian materi yang kami angkat pada
makalah ini, kami mohon maaf. Tim penulis menerima kritik dan saran seluas-
luasnya dari pembaca agar bisa membuat karya makalah yang lebih baik pada
kesempatan berikutnya.

Binjai, 21 Maret 2023

Kelompok 2

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................................1

DAFTAR ISI.................................................................................................2

BAB I PENDAHULUAN.............................................................................3

A. Latar Belakang.................................................................................3

B. Rumusan Masalah...........................................................................3

C. Tujuan...............................................................................................4

BAB II PEMBAHASAN..............................................................................5

A. Definsi Literature Review...............................................................5

B. Tujuan Literature Review...............................................................6

C. Fungsi Literature Review................................................................6

D. Sumber – sumber Literature Review.............................................6

E. Kriteria Pemilihan Literature Review...........................................7

F. Teknik Literature Review...............................................................8

G. Langkah – Langkah Membuat Literature Review.......................8

H. Contoh Artikel Jurnal Literature Review.....................................10

BAB III PENUTUP......................................................................................12

A. Kesimpulan.......................................................................................12

B. Saran.................................................................................................12

2
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................13

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tinjauan Pustaka (Literature Review) merupakan salah satu bab yang hampir
selalu ditemukan dalam proposal penelitian dan laporan penelitian, termasuk
skripsi, tesis, dan disertasi. Tinjauan Pustaka tidak ditemukan dalam sebuah
artikel jurnal ilmiah atau prosiding seminar ilmiah, dan fungsi Tinjauan Pustaka di
sini diambil alih oleh bagian Pendahuluan. Di luar negeri, orang sering juga
menerbitkan Literature Review sebagai artikel dalam jurnal ilmiah.

Istilah Tinjauan Pustaka diterjemahkan secara langsung dari Literature

Review. Namun demikian, bagian ini tidak sekedar meninjau pustaka pada bagian
permukaan saja, melainkan jauh 'masuk ke dalam'. Hal itu diperlukan agar kita
bisa melihat lebih banyak, bisa melakukan evaluasi dan sintesis dari isi pustaka
yang kita gunakan.

Membuat Tinjauan Pustaka yang baik tidak lah mudah dan memerlukan
keterampilan dan usaha dari kita. Perlu diketahui bahwa Tinjauan Pustaka bukan
hanya sekedar daftar hasil penelitian sebelumnya yang sudah diterbitkan. Lebih
dari pada itu, kita harus melakukan evaluasi dan sintesis sehingga sebuah
Tinjauan Pustaka yang kita hasilkan memiliki nilai akademik yang tinggi.

B. Rumusan Masalah

3
1. Apa pengertian dari Literature review/tinjau Pustaka?

2. Apa saja fungsi dari penulisan literature review?

3. Bagaimana kriteria pemilihan literature review?

4. Apa saja Langkah-langkah yang digunakan untuk Menyusun literature

review?

C. Tujuan

1. Untuk mengetahui pengertian dari literature review/tinjauan Pustaka

2. Untuk mengetahui fungsi dari penulisan literature review

3. Untuk mengetahui kriteria pemilihan literature review

4. Untuk mengetahui langkah-langkah yang digunakan untuk menyusun

literature review

4
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Definisi Literature Review

Kajian pustaka adalah ringkasan tertulis mengenai artikel dari jurnal, buku,
dan dokumen lain yang mendeskripsikan teori serta informasi baik masa lalu
maupun saat ini, mengorganisasikan pustaka ke dalam topik dan dokumen yang
dibutuhkan untuk proposal penelitian. Dalam penelitian pendidikan, peneliti
biasanya mementingkan kajian pustaka yang diambil dari artikel pada jurnal.
Namun demikian, peneliti juga membutuhkan informasi lain yang diambil dari
makalah konferensi, buku, dan dokumen pemerintah.

Purwono mengatakan bahwa yang dimaksud dengan Kajian pustaka adalah

segala usaha yang dilakukan oleh peneliti untuk menghimpun informasi yang
relevan dengan topik atau masalah yang akan atau sedang diteliti. Informasi itu
dapat diperoleh dari buku-buku ilmiah, laporan penelitian, karangan- karangan
ilmiah, tesis dan disertasi, ensiklopedia, dan sumber-sumber tertulis baik tercetak
maupun elektronik lain. Hal penting yang akan diperoleh dalam kegiatan ini
adalah peneliti memperoleh:

1. Teori-teori yang akan digunakan sebagai landasan pedoman bagi

penelitian:

5
 2. Informasi tentang penelitian-penelitian sejenis atau yang ada
kaitannyadengan penelitian yang akan dilakukan.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kajian pustaka merupakan

informasi yang relevan dengan masalah penelitian yang dapat diambil dari
berbagai sumber seperti artikel jurnal, buku-buku ilmiah, laporan penelitian,
karangan-karangan ilmiah, tesis dan disertasi, peraturan-peraturan, ketetapan-
ketetapan, buku tahunan, ensiklopedia, dan sumber-sumber tertulis baik tercetak
maupun elektronik lain. Informasi-informasi tersebut digunakan sebagai acuan,
dasar, atau pendukung dalam mengatasi permasalahan penelitian.

B. Tujuan Literature Review

Tujuan dari literature review yaitu sebagai berikut:

1. Membantu peneliti untuk dapat lebih memahami permasalahan yang

sedang diteliti dengan benar sesuai dengan kerangka berpikir ilmiah.
sehingga peneliti memahami bagaimana penelitian tersebut dilaksanakan.

2. Mengetahui tentang uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang
diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan dalam kegiatan
penelitian.

3. Menyusun kerangka pemikiran dalam pemecahan masalah.

4. Mendapatkan gambaran yang berkenaan dengan apa yang sudah

dikerjakan orang lain sebelumnya, dimana gambaran ini terkait dengan
penelitian si peneliti.

C. Fungsi Literature Review

Manfaat dari literature review yang kita lakukan diantaranya adalah sebagai
berikut:

6
1. Memperdalam pengetahuan tentang bidang yang diteliti

2. Mengetahui hasil penelitian yang berhubungan dan yang sudah pernah

dilaksanakan

3. Mengetahui perkembangan ilmu pada bidang yang kita pilih

4. Memperjelas masalah penelitian

5. Mengetahui metode-metode terkini yang diusulkan para peneliti untuk

menyelesaikan masalah penelitian.

D. Sumber – Sumber yang dapat dipakai dalam literature Review

1. Publikasi paper dijurnal nasional dan internasional

2. Tesis (S2), penulis ilmiah yang sifatnya mendalam dan mengungkapkan

suatu pengetahuan baru yang diperoleh melalui penelitian

3. Disertasi (S3), merupakan penulisan ilmiah tingkat tinggi untuk dapatkan

gelar Doktor Falsafah (ph.D). Disertasi berisi fakta berupa penemuan dari
penulis berdasarkan metode dan analisis yang dapat dipertahankan
kebenarannya.

4. Jurnal, Hasil hasil konferensi. Jurnal biasanya digunakan sebagai bahan

sitiran (sitasi) utama dalam penelitian karena jurnal memuat suatu
informasi baru yang bersifat spesifikasi dan terfokus pada pemecahan
masalah pada suatu topik penelitian

5. Majalah, pamflet, kliping, majalah ilmiah merupakan sumber publikasi

yang biasanya berupa teori, penemuan baru maupun berupa materi materi
yang sedang populer dibicarakan dan diteliti.

6. Abstrak hasil penelitian

7
 7. Prosiding (proceedings). Pengambilan prosiding sebagai bahan literatur
bisa memudahkan peneliti karena adanya kolaborasi antara peneliti dengan
penulis prosiding yang mungkin berada astu Institusi, komuniti. peer
group yang sama.

E. Kriteria Pemilihan Literature Review

Kriteria pemilihan literature review mencakup:

1. Ketetapan (adequacy) Isi dari sumber pustaka sesuai dengan penelitian

yang dilaksanakan.

2. Kejelasan (clarity) Sumber pustaka harus mudah dipahami atau dimengerti

oleh peneliti.

3. Empiris (empericalness) Sumber pustaka itu berdasarkan pada kenyataan

bukan hasil imajinasi.

4. Terorganisasi (Organization) Isi dari sumber pustaka harus terorganisasi

dengan baik sehingga memudahkan peneliti untuk mencari informasi.

5. Kemutakhiran (Recen-cy) Sumber pustaka harus berdasarkan

perkembangan terbaru dalam bidangnya (up to date).

6. Relevansi (relevance) Sumber pustaka berhubungan dengan penelitian.

7. Meyakinkan (convic-ingness) Sumber pustaka dapat menjadi acuan yang

terpercaya bagi peneliti.

F. Teknik Literature Review

Beberapa teknik literature review yaitu sebagai berikut:

8
1. Mencari Kesamaan (Compare) Teknik melakukan review dengan cara
mencari kesamaan diantara beberapa literatur & diambil kesimpulannya.

2. Mencari Ketidaksamaan (Contrast) Teknik melakukan review dengan cara

menemukan perbedaan diantara beberapa literatur kemudian diambil
kesimpulannya.

3. Memberikan Pandangan (Criticize)Teknik melakukan review dengan

membuat pendapat sendiri terhadap sumber yang dibaca.

4. Membandingkan (Synthesize) Teknik melakukan review dengan

menggabungkan beberapa sumber menjadi sebuah ide baru.

5. Meringkas (Summarize) Teknik melakukan review dengan menulis

kembali sumbernya dengan kalimat sendiri.

G. Langkah – Langkah Dalam Membuat Literature Review

1) Membaca tulisan-tulisan ilmiah terkait topik penelitian yang akan kita

ambil

a. Perhatikan struktur dan teks misalnya daftar isi, abstrak, heading dan
sub-headings, untuk melihat apakah teks itu sesuai untuk tujuan anda.

b. Jika teks terlihat sesuai untuk tujuan anda maka baca dengan lebih detil
untuk mencari penelitian tertentu yang akan mendukung Literature
Review. Teknik ini memungkinkan untuk mengidentifikasi materi
yang sesuai dengan membaca secara luas dan untuk memperoleh
pengertian umum mengenai literatur yang ada di bidang anda.

2) Mengevaluasi semua tulisan ilmiah yang dibaca

Tulisan ilmiah berkualitas adalah Jurnal elektronis dan database. Hati-hati

dalam melakukan google search yang menghasilkan site yang tidak qualified
dan pastikan dari mana asal dan sumber riset. Hal-hal yang harus diperhatikan
dalam mengevaluasi tulisan ilmiah:

9
 a. Akurasi, Pastikan apakah literatur ini akurat dengan cara mengecek
apakah penelitian yang sama diacu di sumber lain atau apakah sumber
ini tidak konsisten dengan sumber lain. Dan pastikan literatur berasal
dari sumber terpercaya.

b. Obyektivitas,

 Apakah ada bukti bias dalam artikel? Misalnya, apakah anda akan
percaya riset dari pabrik rokok yang menyatakan bahwa merokok
tidak membahayakan kesehatan?

 Apakah statistik sesuai dengan publikasi lain? Jika tidak, apakah

argument (metode, rancangan penelitian dll) yang dipakai dasar
cukup meyakinkan?

 Bagaimana anda mengetahui kalau data yang dimuat adalah benar?

 Data pendukung apa yang tersedia?

c. Kemutahiran

 Pastikan kapan tanggal publikasi material.

 Pastikan apakah mungkin ada informasi yang lebih terbaru dan

menimbulkan keraguan atau menentang beberapa temuan yang
sudah ada.

d. Cakupan

 Informasi dari literatur yang tersedia harus lengkap dan mencakup

bidang yang diteliti.

 Pastikan apakah ada penelitian lebih lanjut yang tidak disebut atau
secara sengaja dihilangkan dari penemuan?

3) Buat ringkasan publikasi-publikasi tersebut

10
  Apakah poin/teori/masalah utama yang diangkat dalam teks
misalnya buku atau artikel?

 Rangkum poin utama yang diajukan pengarang.

 Catat detil kuotasi, atau halaman referensi yang anda anggap

mungkin berguna dalam Literature Review.

 Pastikan anda memiliki semua informasi seperti pengarang, tanggal

dan tahun, judul buku, sumber, penerbit buku/jurnal, halaman,
tujuan penelitian, hipotesis, metode penelitian, material, desain
eksperimen. dan hasil data.

 Catat bagaimana pengarang menggunakan materi asal. Jika anda

meniru kata-kata pengarang secara langsung pastikan anda
menempatkannya dalam tanda petik dan menyebut halamannya.

 Apa kesimpulan yang dibuat oleh pengarang? g. Poin apa yang

mendukung kesimpulan?

 Tulis juga pendapat anda tentang bacaan tersebut. Hal ini akan
berguna saat melihat kembali catatan yang anda buat atau
menggunakannya saat menulis.

4) Gabungkan menjadi satu tulisan ilmiah yang lengkap mengenai suatu

permasalahan

H. Contoh Artikel Jurnal Literature Review

Jurnal : “A literature review on stress and coping strategies in nursing students”

1. Topik yang dibahas Stress dan strategi koping pada mahasiswa

keperawatan

2. Tujuan literature review Tujuan dari tinjauan ini adalah untuk

mengidentifikasi tingkat stres, dan sumber stress, serta mengeksplorasi

11
 metode koping yang digunakan oleh mahasiswa perawat selama
menempuh pendidikan keperawatan

3. Kata kunci yang dipakai stress, coping strategy, nursing students and
clinical practice

4. Sumber rujukan CINAHL, MEDLINE, PsycINFO dan PubMed adalah

database utama untuk sebagai pencarian literatur. 13 studi memenuhi
kriteria inklusi dan eksklusi dari rentang tahun 2000 hingga 2015.

5. Kesimpulan Pendidik perawat dapat mempertimbangkan penggunaan

formulasi dan implementasi intervensi yang teruji secara empiris untuk
mengurangi stress sekaligus meningkatkan keterampilan koping.

12
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Literature review atau kajian pustaka sangat menentukan dalam

membangun sebuah konsep untuk penelitian. Oleh sebab itu tehnik
penulisan dan pemilihan bahan-bahan yang akan dikaji harus dikuasai
dengan baik. Tidak semua bahan atau literatur dapat dijadikan rujukan
terutama dalam penulisan disertasi. Hanya literatur yang memiliki kualitas
yang tinggi dapat dijadikan bahan rujukan. Kajian pustaka yang baik
menjadikan penelitian yang baik pula.

B. Saran

Meskipun penulis menginginkan kesempurnaan dalam penyusunan

makalah ini, akan tetapi pada kenyataannya masih banyak kekurangan
yang perlu penulis perbaiki. Hal ini dikarenakan masih minimnya
pengetahuan penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun
dari para pembaca sangat diharapkan sebagai bahan evaluasi untuk ke
depannya. Sehingga bisa terus menghasilkan penelitian dan karya tulis
yang bermanfaat bagi banyak orang.

13
 DAFTAR PUSTAKA

https://mhskep.wordpress.com/2018/10/08/literature-review/

14