Standard Pembelajaran -
Objektif Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan
persekitaran sekolah yang baharu serta membina hubungan baik dengan
rakan dan guru.
Kriteria kejayaan -
(FASA PENYESUAIAN)
Rutin kelas
Ucapan selamat
Bacaan doa
Mengambil kedatangan
Membersihkan kelas
Perbualan Awal
Guru memperkenalkan diri
Murid memperkenalkan diri
Guru menanyakan perasaan hari pertama masuk ke sekolah
Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu ”Kalau Rasa
Gembira”
Aktiviti ”Jom Baca”
Refleksi/Catatan Mengenalpasti murid yang sukar dikawal dan memberi lebih perhatian.
Standard Pembelajaran -
Objektif Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan
persekitaran sekolah yang baharu serta membina hubungan baik dengan
rakan dan guru.
Kriteria kejayaan -
(FASA PENYESUAIAN)
Rutin kelas
Ucapan selamat
Bacaan doa
Tertib tempat duduk
Mengambil kedatangan
Penerangan mengenai dalam kelas
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru meminta beberapa orang murid berdiri dan
bercerita mengenai dirinya
Nama
Warna kegemaran
Makanan/Minuman kegemaran
Murid bercerita tentang perasaan hari kedua bersekolah.
Murid mendengar dan menyanyikan bersama lagu “Jom Ke Sekolah”
o ➢ https://youtu.be/KhXxWp_LKGY
Aktiviti “Jom Baca”.
Frasa: “Saya suka sekolah”
Refleksi/Catatan Mengenal pasti murid yang sukar dikawal dan memberi lebih perhatian.
Standard Pembelajaran -
Objektif Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan
persekitaran sekolah yang baharu serta membina hubungan baik dengan
rakan dan guru
Kriteria kejayaan -
(FASA PENYESUAIAN)
Rutin kelas
Ucapan selamat
Bacaan doa
Tertib tempat duduk
Mengambil kedatangan
Penerangan mengenai dalam kelas
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru menceritakan tentang bentuk
Sebut nama bentuk yang awak tahu
Pintu bentuknya…..
Jam dinding bentuknya…..
Papan tulis bentuknya……
Meja bentuknya……
Aktiviti “Jom Baca” (nama-nama bentuk dan warna)
Refleksi/Catatan Aktiviti tidak dapat dilaksanakan kerana guru matapelajaran cuti sakit
Standard Pembelajaran -
Objektif Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan
persekitaran sekolah yang baharu serta membina hubungan baik dengan
rakan dan guru
Kriteria kejayaan -
(FASA PENYESUAIAN)
Sains Awal
Murid diberikan lembaran mengandungi bentuk.
Murid menyurih dan menyebut bentuk.
Murid menyatakan peralatan yang terdapat di dalam kelas dengan
bentuk-bentuk yang disebut oleh guru.
Murid mewarnakan bentuk mengikut warna yang disebut oleh guru
(mengecam, membeza dan mengelas warna dan bentuk)
Refleksi/Catatan Aktiviti tidak dapat dilaksanakan kerana guru matapelajaran cuti sakit
Standard Pembelajaran -
Objektif Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan
persekitaran sekolah yang baharu serta membina hubungan baik dengan
rakan dan guru
Kriteria kejayaan -
(FASA PENYESUAIAN)