LAPORAN KETERAMPILAN KLINIK PRAKTEK KEBIDANAN

MAHASISWA SEMESTER II JALUR UMUM PRODI D-III KEBIDANAN

JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN
Di RSUD DR.PIRNGADI MEDAN T.A. 2019/2020

Tanggal 13 s/d 31 JANUARI 2020

OLEH :

POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN

0
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat, kehendak,
dan kuasanya yang telah memberikan kemampuan sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan
Keterampilan Klinik Kebidanan dengan baik setelah melalui proses yang cukup panjang.
Laporan Keterampilan Klinik Kebidanan ini disusun secara khusus sebagai bukti bahwa kami
telah melaksanakan dan menyelesaikan praktik klinik kebidanan di RSUD Dr.Pirngadi Medan.

Laporan ini dapat terselesaikan dengan adanya bantuan dari berbagai pihak yang tidak
dapat kami sebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari
sempurna baik mengenai materi maupun teknik penlisan, hal ini disebabkan keterbatasan waktu,
kemampuan, pengalaman dan pengetahuan yang penulis miliki.

Untuk kesempatan inilah penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun, sehingga laporan keterampilan klinik praktek kebidanan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca.

Medan, 21 Januari 2020

Penulis

1
 DAFTAR ISI (disesuaikan)

KATA PENGANTAR………………………………………………………………………………. 1

DAFTAR isi ……………………………………………………………………………………………2

BAB I………………………………………………………………………………………………... 3

I. PENDAHULUAN…………………………………………………………………. 3

BAB II (PELAKSANAAN)…………………………………………………………………………. 4

I. TUJUAN……………………………………………………………………………. 4
II. KOMPETENSI YANG DICAPAI………………………………………………….. 5
III. HAMBATAN YANG DIHADAPI…………………………………………………. 5
IV. SARAN……………………………………………………………………………… 5

2
 BAB I
PENDAHULUAN

Kualifikasi bidan professional sebagai ahli madya yang terampil dan bermutu perlu
melakukan berbagai pembelajatran baik di kelas, laboratorium maupun di lapangan untuk
mencapai kompetensi yang telah ditetapkan. Salah satu kegiatan yang akan dilakukan adalah
pembelajaran dalam situasi nyata dengan praktek di Rumah Sakit, untuk memberi pelayanan
kesehatan. Dalam proses kegiatan di RS kami sebagai peserta didik mendapatkan pengetahuan,
sikap dan keterampilan yang dapat menunjang tujuan dari mata kuliah yang telah kami pelajari
(kurikulum) khususnya tujuan mata kuliah Keterampilan Dasar Praktek Kebidanan.

LATAR BELAKANG
a. Kurikulum pendidikan diploma III kebidanan sesuai dengan keputusan kepala badan
pengembangan dan pemberdayaan manusia kesehatan nomor HK.02.05/III/2/087942011
tentang kurikulum inti pendidikan diploma III kebidanan. Penyelenggaraan diploma III
kebidanan adalah untuk menghasilkan tenaga ahli madya kebidanan yang professional yang
memiliki kemampuan dibidangnya sehingga dapat mwujudkan pencapaian derajat kesehatan
masyarakat yang optimal khususnya kesejahteraan ibu dan anak sejalan dengan pencapaian
Millinnium Development Goals (MDGs)
b. Kompetensi inti bidan Indonesia
c. Pedoman implementasi kurikulum pendidikan diploma III kebidanan
d. Tenaga ahli madya yang dihasilkan instusi diharapkan ahli madya kebidanan yang
mempunyai pengalaman yang luas dalam metode pemecahan masalah dengan menggunakan
pendekatan manajemen asuhan kebidanan.

TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah melaksanakan kegiatan Praktek di RSUD Dr. Pirngadi Medan, mahasiswa
memperoleh pengalaman secara tuntas (Mastery Learning) dalam melakukan Praktek Klinik
Kebidanan I.

3
2. Tujuan Khusus
Setelah selesai menjalankan pembelajaran praktek di rumah sakit, mahasiswa diharapkan
berpengalaman dalam :
a. Melakukan pemasangan dan pemberian cairan melalui intra vena fluid drips (IVFD)
b. Melakukan pemberian obat melalui suntikan (sub cutan, intra maskuler, intra cutan, intra
vena)
c. Melakukan pemasangan nelaton dan dower chateter
d. Melakukan tindakan pencegahan infeksi
e. Melakukan pemasangan dan pemberian oksigen pada klien
f. Melakukan pemasangan dan pemberian makanan melalui penduga lambung/ NGT
g. Melakukan pemasangan luka dan mengganti balutan luka
h. Memandikan pasien di tempat tidur
i. Melakukan vulva hygiene
j. Merawat penderita dalam berbagai macam posisi (Sim, foeler, trendelenburg, dorsal,
recumbent, lithonomy, genu pectoral/ knee chest)
k. Melakukan pemeriksaan fisik/ vital sign
l. Melakukan pemberian obat melalui oral

3. Kompetensi yang akan dicapai (diketikkan kembali sesuai dengan kompetensi yang ada di
buku) misalnya menyuntik IM berapa ....dan seterusnya ......masukkan dari kerangka
acuan ...tabel kompetensi yang di capai

4
 BAB II
PELAKSANAAN

Kegiatan praktek klinik kebidanan I mulai dilaksanakan pada tanggal ..........................

(menjelaskan semua kegiatan mulai dari awal : orientasi, proses dinas di ruangan mana saja, di
setiap ruangan di narasikan apa yang dikerjakan, misalnya melakukan tindakan menyuntik
kepada siapa, diagnosanya apa, obatnya apa dokter yang merawat siapa dll selengkap mungkin)
Di setiap ruangan semua disampaikan apa yang dikerjakan
A. Ruangan melati tanggal .............

Adapun kegiatan yang dilakukan adalah (semua dalam bentuk narasi)

B. Ruangan Flamboyan ....

Dan seterusnya

Dari kegiatan praktek klinik kebidanan I yang dilaksanaakn pada tanggal......di RS .........maka
kompetensi yang telah dicapai adalah sebagai berikut : (masuklah ke tabel yang dibawah ini,
diisi dengan lengkap)

KOMPETENSI YANG TELAH DICAPAI (MASUKKAN YANG ADA DI LOOG BOOK)

ATAU REKAP KEMBALI APA YANG TELAH DI NARASIKAN PADA KEGIATAN
PELAKSANAAN

No Kompetensi Jumlah Tindakan yang Dilakukan KETERANGAN

Kasus

5
HAMBATAN YANG HADAPI

6
 BAB 3
PENUTUP

KESIMPULAN
SARAN

Catatan :

Buatkan daftar nilai yang dari institusi jurusan Kebidanan seperti yang ada di buku dan yang dari
RS. Maksudnya masukkan menjadi lampiran untuk kedua hal tersebut.
Kalau ada yang mau di tambahkan boleh, karena mungkin masih ada yang belum sempurna
Laporan per individu/mahasiswa
Trimakasih