Anda di halaman 1dari 3

YAYASAN SUKA HATI KUSUMA BANGSA

SMK SEHATI KARAWANG


TERAKREDITASI “A”
NomorSK : 782/BAN-S/M/SK/2019
Kampus : Jl. Raya Kosambi – Telagasari, Kawali – Pancawati, Klari – Karawang
Telp. (0267) 432 588. Website: sehatikarawang.sch.id

Konsep Penugasan & Portofolio


Tentang Tata Letak Bengkel Sepeda Motor
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor (PBSM)


Kelas / Jurusan : XII TBSM 1 dan II
Pengajar : Edi Widodo, S.HI

A. Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis struktur organisasi bengkel otomotif

Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi struktur organisasi bengkel sepeda motor otomotif
3.1.2 Mengklasifikasi struktur organisasi bengkel sepeda motor otomotif

Rincian Tugas
1. Siswa disuruh mewawancarai pemilik bengkel atau kepala teknik bagaimana strategi
tataletak bengkel yang sesuai dengan standarisasi bengkel resmi. Kemudian siswa
membuat dokumen berupa foto tentang tata letak bengkel.
2. Mencari pustaka dan melakukan kajian pustaka yang berkaitan dengan struktur
organisasi bengkel otomotif
3. Membuat laporan berbentuk makalah dari hasil wawancara yang di lakukan siswa
kepada bengkel-bengkel terkait mengenai tata letak bengkel sepeda motor yang sesuai
SOP K3 Bengkel. SOP K3 Bengkel antara lain :
1. Keamanan
2. Keselamatan, dan
3. Kenyamanan
B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis factor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan bengkel motor otomotif

Indikator
3.2.1 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan bengkel motor
otomotif
3.2.2 Mengklasifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan bengkel motor
otomotif

Rincian Tugas
1. Siswa disuruh mewawancarai pemilik bengkel atau kepala teknik bagaimana strategi
tataletak bengkel yang sesuai dengan standarisasi bengkel resmi. Kemudian siswa
membuat dokumen berupa foto tentang tata letak bengkel.
2. Mencari pustaka dan melakukan kajian pustaka yang berkaitan dengan struktur
organisasi bengkel otomotif
3. Membuat laporan berbentuk makalah dari hasil wawancara yang di lakukan siswa
kepada bengkel-bengkel terkait mengenai tata letak bengkel sepeda motor yang sesuai
SOP K3 Bengkel. SOP K3 Bengkel antara lain :
1. Keamanan
2. Keselamatan, dan
3. Kenyamanan

C. Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis jenis-jenis pelayanan bengkel otomotif

Indikator
3.3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis pelayanan bengkel otomotif
3.3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis pelayanan bengkel otomotif

Rincian Tugas
1. Siswa disuruh mewawancarai pemilik bengkel atau kepala teknik bagaimana strategi
tataletak bengkel yang sesuai dengan standarisasi bengkel resmi. Kemudian siswa
membuat dokumen berupa foto tentang tata letak bengkel.
2. Mencari pustaka dan melakukan kajian pustaka yang berkaitan dengan struktur
organisasi bengkel otomotif
3. Membuat laporan berbentuk makalah dari hasil wawancara yang di lakukan siswa
kepada bengkel-bengkel terkait mengenai tata letak bengkel sepeda motor yang sesuai
SOP K3 Bengkel. SOP K3 Bengkel antara lain :
1. Keamanan
2. Keselamatan, dan
3. Kenyamanan
D. Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis tatalaksana bengkel otomotif

Indikator
3.5.1 Mengidentifikasi tatalaksana bengkel otomotif
3.5.2 Mmengklasifikasi tatalaksana bengkel otomotif

Rincian Tugas
1. Siswa disuruh mewawancarai pemilik bengkel atau kepala teknik bagaimana strategi
tataletak bengkel yang sesuai dengan standarisasi bengkel resmi. Kemudian siswa
membuat dokumen berupa foto tentang tata letak bengkel.
2. Mencari pustaka dan melakukan kajian pustaka yang berkaitan dengan struktur
organisasi bengkel otomotif
3. Membuat laporan berbentuk makalah dari hasil wawancara yang di lakukan siswa
kepada bengkel-bengkel terkait mengenai tata letak bengkel sepeda motor yang
sesuai SOP K3 Bengkel. SOP K3 Bengkel antara lain :
1. Keamanan
2. Keselamatan, dan
3. Kenyamanan

Guru Mata Pelajaran

Edi Widodo, S.HI

Anda mungkin juga menyukai