29.

Memahami isi kitab mazmur 150:1-5 tentang kehidupan Daud

150:1 Haleluya! Pujilah Allah dalam tempat kudus-Nya! Pujilah Dia dalam
cakrawala-Nya yang kuat!
150:2 Pujilah Dia karena segala keperkasaan-Nya, pujilah Dia sesuai dengan
kebesaran-Nya yang hebat!
150:3 Pujilah Dia dengan tiupan sangkakala, pujilah Dia dengan gambus dan
kecapi!
150:4 Pujilah Dia dengan rebana dan tari-tarian, pujilah Dia dengan permainan
kecapi dan seruling!
150:5 Pujilah Dia dengan ceracap yang berdenting, pujilah Dia dengan ceracap yang
berdentang!

30. Kebun anggur nabot pada 1 raja-raja 21 : 1-16

31. Menujukkan pelanggaran HAM terhadap sesama manusia menurut Matius 27: 16
– 24 adalah,,,

Matius 27:16-24 (TB) Dan pada waktu itu ada dalam penjara seorang yang terkenal
kejahatannya yang bernama Yesus Barabas.
Karena mereka sudah berkumpul di sana, Pilatus berkata kepada mereka: "Siapa yang
kamu kehendaki kubebaskan bagimu, Yesus Barabas atau Yesus, yang disebut
Kristus?"
Ia memang mengetahui, bahwa mereka telah menyerahkan Yesus karena dengki.
Ketika Pilatus sedang duduk di kursi pengadilan, isterinya mengirim pesan kepadanya:
"Jangan engkau mencampuri perkara orang benar itu, sebab karena Dia aku
sangat menderita dalam mimpi tadi malam."
Tetapi oleh hasutan imam-imam kepala dan tua-tua, orang banyak bertekad untuk
meminta supaya Barabas dibebaskan dan Yesus dihukum mati.
Wali negeri menjawab dan berkata kepada mereka: "Siapa di antara kedua orang itu
yang kamu kehendaki kubebaskan bagimu?" Kata mereka: "Barabas."
Kata Pilatus kepada mereka: "Jika begitu, apakah yang harus kuperbuat dengan Yesus,
yang disebut Kristus?" Mereka semua berseru: "Ia harus disalibkan!"
Katanya: "Tetapi kejahatan apakah yang telah dilakukan-Nya?" Namun mereka makin
keras berteriak: "Ia harus disalibkan!"
Ketika Pilatus melihat bahwa segala usaha akan sia-sia, malah sudah mulai timbul
kekacauan, ia mengambil air dan membasuh tangannya di hadapan orang banyak
dan berkata: "Aku tidak bersalah terhadap darah orang ini; itu urusan kamu
sendiri!"

32. Memahami ajaran Tuhan Yesus terhadap manusia apabila melakukan pelanggaran
atau kesalahan = mengampuni

33. Memahami isi nats Alkitab dalam Kejadian 11 : 4,7,8 = mendirikan kota babel

Kejadian 11:4, 7-8 (TB) Juga kata mereka: "Marilah kita dirikan bagi kita sebuah kota
dengan sebuah menara yang puncaknya sampai ke langit, dan marilah kita cari
nama, supaya kita jangan terserak ke seluruh bumi."
Baiklah Kita turun dan mengacaubalaukan di sana bahasa mereka, sehingga mereka
tidak mengerti lagi bahasa masing-masing."
Demikianlah mereka diserakkan TUHAN dari situ ke seluruh bumi, dan mereka
berhenti mendirikan kota itu.
34. Memahami kitab Kisah Para Rasul 2:9-11 yang menceritakan tentang jemaat
mula-mula
= berkata kata dengan Bahasa lain

Kisah Para Rasul 2:9-11 (TB) kita orang Partia, Media, Elam, penduduk
Mesopotamia, Yudea dan Kapadokia, Pontus dan Asia,
Frigia dan Pamfilia, Mesir dan daerah-daerah Libia yang berdekatan dengan
Kirene, pendatang-pendatang dari Roma,
baik orang Yahudi maupun penganut agama Yahudi, orang Kreta dan orang Arab,
kita mendengar mereka berkata-kata dalam bahasa kita sendiri tentang perbuatan-
perbuatan besar yang dilakukan Allah."

35. Memahami Semboyan bangsa Indonesia untuk mempersatukan kehidupan

masyrakat yang Multikultural/ Keanekaragaman = Bhineka Tunggal Ika

36. Memahami kisah dalam 1 raja raja 3: 23-27 tentang Perkara yang diselesaikan
oleh raja Salomo
= perkara 2 perempuan yang menghadap Salomo untuk membicarakan
kepemilikan anak

37. menunjukkan contoh cara Tuhan Yesus dalam menunjukan pentingnya HAM
kepada seluruh manusia dalam Injil Yoh:8.7

Yohanes 8:7 (TB) Dan ketika mereka terus-menerus bertanya kepada-Nya, Ia pun
bangkit berdiri lalu berkata kepada mereka: "Barangsiapa di antara kamu tidak berdosa,
hendaklah ia yang pertama melemparkan batu kepada perempuan itu."

38. Memahami isi nats Yoh 3:16

39. Menunjukkan ciri-ciri remaja Kristen yang pembawa damai dalam kehidupan
sehari-hari

40. Memahami hal-hal yang menjadi hambatan dalam mewujudkan damai sejahtera
41. Menunjukkan contoh sikap yang benar dari remaja Kristen yang demokratis

42. Memahami kehidupan keluarga yang saling menghormati dan mengasihi

43. Memahami akibat dari Perbedaan yang tidak disikapi dengan benar

44. Mengenal Tiga sistem demokrasi yang pernah diterapkan di Indonesia

= Parlementer, Terpimpin, Pancasila

45. Menunjukkan hal yang terutama dalam pelaksanaan tugas bersaksi oleh remaja
kristen dalam lingkungan sosial

46. Menentukan sikap dalam membangun suatu perdamaian dan saling pengertian
diantara yang satu dengan yang lainnya.

47.Memahami sikap dalam mewujudkan cita-cita kehidupan berbangsa yang

harmonis

48.Memahami hukuman kepada para pemimpin bangsa Israel, karena ketidaktaatan

mereka kepada Tuhan = gatau cuy

49.
50.
51.
 atau ini?

= Bangsa Israel berhasil menaklukkan kota Yerikho yang kuat, karena mereka
percaya dan taat kepada firman Tuhan (pasal 6). Akan tetapi, mereka kalah
saat melawan kota Ai yang jumlah rakyatnya lebih sedikit dibandingkan
penduduk Yerikho (pasal 7). Tindakan Yosua dan para tua-tua yang sujud di
hadapan Tuhan menunjukkan bahwa mereka mengalami kekalahan yang
sangat besar. Apa yang sebenarnya terjadi?

Pertama, ketidaktaatan terhadap perintah Tuhan. Kekalahan mereka melawan

Ai bukan karena jumlah (sebab sebelumnya mereka sudah mengintai) atau
karena kalah strategi, melainkan karena Tuhan tidak di pihak mereka. Tuhan
"membiarkan" mereka. Mengapa? Karena ada ketidaktaatan. Ketika mereka
menyerang Yerikho, seluruh kota dan isinya dikhususkan bagi Tuhan. Jadi,
sedikit pun tidak boleh ada yang diambil untuk pribadi orang Israel. Namun,
Akhan mengambil barang yang dikhususkan bagi Tuhan. Ketidaktaatan itu
berakibat fatal bagi bangsa Israel: Allah tidak lagi menyertai mereka!

Kedua, ketidaktaatan mendatangkan hukuman. Ketidaktaatan Akhan bukan

hanya mendatangkan kekalahan dalam melawan penduduk Ai, tetapi juga
mendatangkan hukuman atas diri Akhan dan kaum keluarganya. Akhan tidak
berpikir panjang sebelum bertindak. Ia lebih mendahulukan keinginan hati
ketimbang menaati perintah Tuhan. Alhasil, Akhan beserta seluruh
keluarganya dihukum.
49.Memahami dampak jika sebagai pemimpin melakukan tugasnya dan menjadi
teladan yang baik.

50.Memahami bagaimana membangun kerja sama dengan umat agama lain.