Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

Topik: Membaca

Wanita berusia 22 tahun ini mencoba menyelamatkan kami dari ChatGPT sebelum mengubah tulisan

selamanya

Greg Rosalsky dan Emma Peaslee

Sementara banyak orang Amerika sedang mabuk pada Hari Tahun Baru, Edward Tian yang berusia 22 tahun bekerja dengan
tergesa-gesa pada aplikasi baru untuk memerangi penyalahgunaan alat kecerdasan buatan baru yang kuat yang disebut
ChatGPT.

Mengingat desas-desus yang dibuatnya, ada kemungkinan besar Anda pernah mendengar tentang ChatGPT. Ini
adalah chatbot interaktif yang didukung oleh pembelajaran mesin. Teknologi ini pada dasarnya telah melahap
seluruh Internet, membaca karya kolektif umat manusia dan mempelajari pola dalam bahasa yang dapat dibuat
ulang. Yang harus Anda lakukan hanyalah memberikan prompt, dan ChatGPT dapat melakukan banyak hal: menulis
cerita dengan gaya tertentu, menjawab pertanyaan, menjelaskan konsep, menulis email — menulis esai perguruan
tinggi — dan itu akan meludah keluar koheren, tampaknya teks yang ditulis manusia dalam hitungan detik.

Teknologinya luar biasa — dan menakutkan.

"Saya pikir kita benar-benar berada pada titik belok," kata Tian. "Teknologi ini luar biasa. Saya yakin ini adalah masa depan.
Namun, pada saat yang sama, kita seperti membuka Kotak Pandora. Dan kita membutuhkan pengamanan untuk
mengadopsinya secara bertanggung jawab."

Tian adalah senior di Universitas Princeton, di mana dia mengambil jurusan ilmu komputer dan jurnalisme di
bawah umur. Sebelum terjun ke pusat perhatian baru-baru ini, rencana terbesar Tian adalah lulus kuliah dan
mencabut gigi bungsunya. Sekarang dia menerima telepon dari perusahaan modal ventura, pemimpin
pendidikan, dan outlet media global.

Selama beberapa tahun terakhir, Tian telah mempelajari sistem AI yang disebut GPT-3, pendahulu ChatGPT
yang kurang ramah pengguna dan sebagian besar tidak dapat diakses oleh masyarakat umum karena berada
di belakang paywall. Sebagai bagian dari studinya pada semester musim gugur ini, Tian meneliti cara
mendeteksi teks yang ditulis oleh sistem AI saat bekerja di Lab Pemrosesan Bahasa Alami Princeton.

Kemudian, menjelang akhir semester, OpenAI, perusahaan di belakang GPT-3 dan alat AI
lainnya, merilis ChatGPT ke publik secara gratis. Bagi jutaan orang di seluruh dunia yang telah
menggunakannya sejak itu, berinteraksi dengan teknologi seperti mengintip masa depan;
masa depan yang belum lama ini akan tampak seperti fiksi ilmiah.
Meskipun telah mempelajari AI, Tian, seperti kita semua, terkesima oleh kekuatan ChatGPT. Dia dan
teman-temannya menggunakannya untuk menulis puisi dan rap tentang satu sama lain. "Dan itu seperti:
'Wow, hasil ini cukup bagus,'" kata Tian. Sepertinya semua orang di kampus berbicara tentang betapa
hebatnya teknologi baru ini. Tentu, teks yang dihasilkannya cukup diformulasikan dan tidak selalu
akurat. Tapi itu juga terasa seperti awal dari sebuah revolusi.

Bagi banyak pengguna teknologi baru, keheranan dengan cepat berubah menjadi alarm. Berapa banyak pekerjaan
yang akan dibunuh ini? Akankah ini memberdayakan aktor jahat dan semakin merusak wacana publik kita?
Bagaimana ini akan mengganggu sistem pendidikan kita? Apa gunanya belajar menulis esai di sekolah ketika AI —
yang diharapkan menjadi lebih baik secara eksponensial dalam waktu dekat — dapat melakukannya untuk kita?

Stephen Marche, menulis di The Atlantic bulan lalu, menyatakan "The College Essay Is Dead." Dia
melukis ChatGPT dan revolusi AI sebagai bagian dari krisis eksistensial untuk kemanusiaan. “Esai,
khususnya esai sarjana, telah menjadi pusat pedagogi humanistik dari generasi ke generasi,” tulis
Marche. "Ini adalah cara kami mengajari anak-anak cara meneliti, berpikir, dan menulis. Seluruh
tradisi itu akan segera dikacaukan dari bawah ke atas."

Edward vs Mesin
Setelah semester musim gugur berakhir, Tian pulang ke Toronto untuk liburan. Dia bergaul dengan keluarganya.
Saya telah menonton Netflix. Tapi dia tidak bisa menghilangkan pemikiran tentang tantangan monumental yang
dihadapi umat manusia karena AI yang berkembang pesat.

Dan kemudian dia punya ide. Bagaimana jika dia menerapkan apa yang dia pelajari di sekolah selama beberapa
tahun terakhir untuk membantu publik mengidentifikasi apakah sesuatu telah ditulis oleh mesin?

Tian sudah memiliki pengetahuan dan bahkan perangkat lunak di laptopnya untuk membuat program
semacam itu. Ironisnya, perangkat lunak yang disebut GitHub Co-Pilot ini ditenagai oleh GPT-3. Dengan
bantuannya, Tian dapat membuat aplikasi baru dalam tiga hari. Ini adalah bukti kekuatan teknologi ini untuk
membuat kita lebih produktif.

Pada tanggal 2 Januari, Tian merilis aplikasinya. Dia menamakannya GPTZero. Itu pada dasarnya menggunakan ChatGPT
melawan dirinya sendiri, memeriksa apakah "tidak ada keterlibatan atau banyak keterlibatan" dari sistem AI dalam membuat
teks tertentu.

Ketika Tian pergi tidur malam itu, dia tidak berharap banyak untuk aplikasinya. "Ketika saya meletakkan ini di sana, saya
hanya berpikir mungkin beberapa lusin orang paling baik akan mencobanya," kata Tian. "Aku tidak mengharapkan apa yang
terjadi."

Ketika Tian bangun, teleponnya meledak. Dia melihat teks dan DM yang tak terhitung jumlahnya dari jurnalis,
kepala sekolah, guru, sebut saja, dari tempat-tempat yang jauh seperti Prancis dan Swiss. Aplikasinya,
yang dihosting oleh platform gratis, menjadi sangat populer sehingga macet. Gembira dengan popularitas dan
tujuan aplikasinya, platform hosting sejak itu memberi Tian sumber daya yang dibutuhkan untuk menskalakan
layanan aplikasi ke audiens massal.

Memerangi Hallmarking Dari Segalanya

Tian mengatakan dia memiliki beberapa motivasi utama untuk membuat GPTZero. Yang pertama adalah
transparansi. "Manusia berhak mengetahui kapan sesuatu ditulis oleh manusia atau ditulis oleh mesin,"
katanya.

Sejalan dengan itu, satu aplikasi yang jelas untuk GPTZero adalah membantu guru mengidentifikasi
apakah siswa mereka menjiplak esai mereka dari ChatGPT. "Guru dari seluruh dunia
mengkhawatirkan hal ini," kata Tian.

Namun, beberapa di dunia teknologi tidak cukup menjual bahwa menyalin dan menempel apa yang
dimuntahkan ChatGPT bahkan menjadi masalah. "'Plagiarisme ChatGPT,' sama sekali bukan masalah,"
cuit Marc Andreessen, pemodal ventura dan perintis Internet, awal bulan ini. "Jika Anda tidak bisa
menulis mesin, apa yang Anda lakukan menulis?"

Elon Musk, salah satu pendiri asli OpenAI, baru-baru ini men-tweet, "Ini adalah dunia baru. Selamat tinggal pekerjaan
rumah!" sebagai tanggapan atas laporan bahwa sekolah memberlakukan tindakan baru yang ketat terhadap
plagiarisme ChatGPT.

Tentu saja, ini hanyalah tweet sembrono. Tapi rasanya seperti kita memasuki dunia baru di mana kita
dipaksa untuk mengevaluasi kembali sistem pendidikan kita dan bahkan nilai — atau setidaknya metode
— mengajar anak-anak cara menulis.

Banyak dari kita kehilangan keinginan—bahkan kemampuan kita—untuk mengingat nomor telepon saat ponsel muncul.
Dengan mengalihkan hafalan ke sebuah mesin, kita menjadi bergantung padanya untuk menelepon teman dan keluarga
kita. Anda mungkin mengatakan itu untuk yang terbaik, dan membebaskan pikiran kita untuk berkonsentrasi pada hal-hal
lain. Atau Anda mungkin menganggapnya sebagai semacam de-evolusi, penurunan kemampuan mental kita. Jangan
kehilangan ponsel Anda!

Sekarang umat manusia menghadapi prospek ketergantungan yang lebih besar pada mesin. Mungkin saja kita
sedang menuju dunia di mana populasi yang lebih besar kehilangan kemampuan mereka untuk menulis
dengan baik. Ini adalah dunia di mana semua komunikasi tertulis kita mungkin menjadi seperti kartu Hallmark,
ditulis tanpa kreativitas, kepribadian, ide, emosi, atau keistimewaan kita sendiri. Sebut saja Hallmarking dari
segalanya.
Tapi setidaknya saat kita memberi orang kartu Hallmark, orang tahu kita memberi mereka kartu Hallmark. Jika Anda
menggunakan ChatGPT untuk menulis ucapan selamat atau permintaan maaf kepada teman Anda, mereka bahkan mungkin
tidak tahu bahwa itu ditulis oleh mesin.

Yang membawa kita ke tujuan lain yang dibayangkan Tian untuk aplikasinya: untuk mengidentifikasi dan
mendorong orisinalitas dalam tulisan manusia. "Kita kehilangan individualitas itu jika kita berhenti mengajar
menulis di sekolah," kata Tian. "Tulisan manusia bisa sangat indah, dan ada aspek-aspek yang tidak boleh
dikooptasi oleh komputer. Dan rasanya hal itu berisiko jika semua orang menggunakan ChatGPT untuk
menulis."

Tian bukan Luddite. Dia tidak berusaha menghentikan AI di jalurnya. Dia percaya itu tidak mungkin, dan, katanya, dia
menentang larangan menyeluruh terhadap penggunaan ChatGPT, seperti yang baru-baru ini diumumkan oleh
sekolah umum Kota New York. Siswa, dia yakin, akan tetap menggunakan teknologi. Dan, katanya, penting bagi
mereka untuk dapat mempelajari cara menggunakannya. Mereka perlu menyadari perubahan teknologi yang
melanda dunia kita. "Tidak masuk akal jika kita pergi ke masa depan itu secara membabi buta," katanya. "Sebaliknya,
Anda perlu membangun perlindungan untuk memasuki masa depan itu."

Adapun rencananya setelah kuliah, kata Tian, kegembiraan — dan permintaan yang jelas — untuk aplikasi barunya telah
meyakinkannya bahwa dia harus berkonsentrasi untuk membuatnya menjadi produk yang lebih baik dan lebih akurat. "Jika
Anda seorang guru atau pendidik, tim kami — yang saat ini hanya terdiri dari saya dan sahabat saya dari perguruan tinggi,
yang baru saja bergabung kemarin — kami akan senang berbicara dengan Anda," kata Tian.

Jadi jika Anda menemukan beberapa teks yang Anda duga mungkin ditulis oleh mesin, mungkin menjalankannya melalui aplikasi

baru Tian? Anda dapat menemukannya di GPTZero.me.

Latihan 1
Jawab pertanyaannya dengan
singkat! 1. Apa itu ChatGPT?
2. Siapakah Edward Tian?
3. Apa yang dilakukan Tian selama dua tahun terakhir?
4. Apa pendapat Tian tentang kecerdasan buatan?
5. Siapakah Stephen Marche?
6. Apa yang Tian lakukan saat kembali ke Toronto?
7. Apa motivasi Tiaǹ membuat GPTZero?
8. Apa pendapat penulis tentang kecerdasan buatan saat ini yang berkaitan dengan pendidikan?
9. Mengapa menurut penulis Tian bukan L̀udditè ?
10. Apakah Tian punya rencana setelah menyelesaikan kuliahnya?

Latihan 2
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan pendapatmu sendiri!
1. Menurut Anda, apa yang akan Anda lakukan jika Anda adalah pejabat publik yang memerangi penyalahgunaan
kecerdasan buatan seperti ChatGPT atau lainnya?
2. Susunlah beberapa poin yang Anda sebutkan pada pertanyaan pertama pada naskah sederhana!
3. Presentasikan naskah Anda di depan kelompok kecil atau kelas kemudian diskusikan!
4. Menurut Anda, apa yang akan Anda lakukan jika Anda sebagai aktivis lembaga swadaya masyarakat tiba-tiba ditugaskan untuk
membantu masyarakat menciptakan lingkungan yang sehat dengan menggunakan kecerdasan buatan?

Latihan 3
Isilah titik-titik dengan kata yang sesuai!
Halaman kuning Kertas kuning Kepentingan manusia Chief Deadline Teleprompter Off the record
Kecerdasan buatan

1. Saya tidak suka… karena hanya berisi gosip dan isu.

2. "Jangan lupa ... sampai jam 5 pagi. Kamu harus mulai menulis sekarang."
3. UNDP selalu menampilkan fitur-fitur menarik di halaman web mereka. Saya suka membacanya karena penuh dengan ... .

4. "... Saya tidak ingin percakapan ini dipublikasikan. Hanya pejabat tingkat atas yang tahu tentang makalah ini." kata
Direktur IMF kepada wartawan Reuters.
5. Orang dalam kantor yang mengatur kegiatan sehari-hari suatu organisasi disebut ... .
6. Judul ... harus terlihat jelas, agar pembaca mau membaca beritanya.
7. Alberto Núñez Feijóo tidak dapat membaca teks dengan jelas karena ... tiba-tiba tidak berfungsi.
8. "Kita harus mengungkap ... kasus pemimpin California itu. Peringkat kita akan meroket!" memberi tahu atasan saya.

Latihan 4
Pilih definisi yang benar: 1.
Berkala:
A. Baris
B. Majalah
C. Buku
2. Akurat:
A. Koran
B. Media berita
C. Jam berita
D. Kertas koran
e. Salah
F. Dituduh
3. Terkenal:
A. Populer
B. Menghapus
C. Aneh
4. Saat ini:
A. Berikutnya

B. Hari ini
C. Masa lalu

5. Luar biasa:
A. Cukup
B. Buruk
 C. Sangat bagus
6. Pastikan:
A. Akhir
B. Menutup
C. Memastikan
7. Hasil:
A. Memasukkan

B. Keluaran
C. Menemukan

8. Variasikan:

A. Menghilang

B. Untuk menjadi berbeda

C. Mengingatkan

9. Maju:
A. Maju ke depan
B. Bergerak
C. Mundur
10. Digital
A. Tonton/sinyal/data
B. Tanda-tanda

C. Informasi

Pekerjaan Bahasa: Kata Ganti Relatif

Perhatikan kalimat-kalimat berikut
➤ Sepupu saya James, yang Anda lihat bulan lalu, bertunangan
➤ Taylor Hawkins yang merupakan drummer Foo Fighter meninggal dunia pada Maret 2022
➤ Meja yang rusak kini telah diperbaiki
➤ University of Pennsylvania, yang merupakan salah satu dari Ivy League memiliki dua belas sekolah pascasarjana dan profesional

➤ Prince of Wales, yang hidupnya dikhususkan untuk tujuan sosial, pantas mendapatkan popularitasnya

Latihan 5
Tambahkan kerabat yang hilang

1. Ada gadis itu… laptop telah dicuri.

2. Majalah … yang Anda baca seminggu yang lalu tidak diedarkan lagi.
3. Apakah minumannya memiliki rasa … menyenangkan Anda?

4. Juan Carlos I… yang kami sebutkan tahun lalu turun tahta pada tahun 2014.
5. Tianjin… berada di tepi Laut Bohai, adalah kota yang indah.
6. TE Lawrence, … dikenal sebagai Lawrence of Arabia, terluka parah dalam sebuah kecelakaan di
Dorset.
7. Sandra Sanchez, yang Anda maksud, adalah salah satu karateka tertua yang meraih medali di
kompetisi karate internasional.
8. Seseorang harus mencoba berolahraga… adalah kebiasaan yang baik.

9. Geoffrey Chaucer, … adalah salah satu penyair terhebat, lahir di London.

 10. Di Norwegia, … adalah negara Skandinavia, Anda dapat melihat matahari tengah malam.

LET'S TALK: Diskusi Bebas

Diskusikan dengan teman-teman Anda (2 - 3) tentang berita terbaru di situs tertentu atau di TV. Berikan komentar Anda
tentang itu. Poin-poin berikut akan memandu Anda:
1. Tentang apakah berita itu?
2. Apakah itu kabar baik atau buruk?

3. Apakah akurat? Nyata? Layak diberitakan?

4. Berikan pendapat Anda tentang berita tersebut.