1. Kegiatan Pembuka
a. Guru memberikan motivasi kepada siswa:
“Tuntutlah Ilmu sampai ke Negeri China”
b. Guru memberikan apersepsi kepada siswa:
Bagaimana Permintaan dan penawaran dengan penggunaan teknologi untuk pelaku
ekonomi?
c. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran dan pengalaman empiris selama proses belajar
diharapakan peserta didik dapat:
- Menelaah Permintaan dengan penggunaan teknologi untuk pelaku ekonomi
- Menelaah penawaran dengan penggunaan teknologi untuk pelaku ekonomi
d. Penanaman Pendidikan Karakter:
RELIGI
Bersyukur: semakin banyak kemu belajar akan semakin besar rasa syukurmu kepada
Allah.
MANDIRI
Disiplin: jadilah generasi yang disiplin karena disiplin adalah salah satu jalan menuju
sukses.
NASIONALIS
Nasionalime: milikilah rasa cinta tanah air, karena sejatinya Indonesia adalah negara
dengan kekayaan sumber daya alam yang begitu lengkap.
INTEGRITAS
Keadilan: jadilah pribadi yang adil, adil kepada sesame manusia dan kepada lingkungan
GOTONG ROYONG
Menolong: saling tolong menolonglah kepada sesama manusia dan lingkungan sebagai
bukti rasa kemanusiaan terhadap sekelilingmu.
2. Kegiatan Inti
Peserta didik diberi kesempatan untuk mempelajari PPT, bahan ajar digital dan manual book.
Setelah itu guru memberikan pertanyaan sebagai berikut:
A. Critical Thingking
1. Jodohkan dua kolom pernyataan berikut dengan menarik garis!
Pernyataan A Pernyataan B
B. Communicative
Lakukan diskusi antar teman sebaya dan kelompok dalam menyelesaikan permasalahan
berikut!
Dengan semakin majunya teknologi terdapat beberapa aktivitas manusia yang
dipermudah dengan adanya kemajuan tersebut, salah satunya di sektor ekonomi.
Berdasarkan uraian yang ada di atas, contoh peran kemajuan teknologi terhadap
permintaan antara lain ....
a. Sistem pemesanan ojek online sangat dibantu oleh teknologi. Kalian hanya perlu buka
aplikasinya, lalu pesan ojek onlinenya sesuai dengan kebutuhan kalian masing-
masing.
b. Dengan adanya toko online, setiap orang yang memiliki akses ke internet
berkesempatan menjadi wirausaha, Secara tidak langsung, hal ini membantu
meningkatkan pendapatan masyarakat
c. jasa pengiriman menggunakan teknologi internet untuk mempercepat proses distribusi
sehingga lebih cepat. Oleh karena itu, kamu sering kan mengirim barang hari ini tapi
besok sudah sampai.
a. Mesin-mesin modern menghasilkan barang dengan lebih cepat. Selain itu, hasil
produksi juga meningkat sehingga biaya produksi menurun.
C. Collaborative
a. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
Guru meminta masing-masing kelompok untuk menjawab pertanyaan “Dengan
semakin majunya teknologi terdapat beberapa aktivitas manusia yang dipermudah
dengan adanya kemajuan tersebut, salah satunya di sektor ekonomi. Berdasarkan
uraian yang ada di atas, contoh peran kemajuan teknologi terhadap permintaan antara
lain ....
a. Sistem pemesanan ojek online sangat dibantu oleh teknologi. Kalian hanya
perlu buka aplikasinya, lalu pesan ojek onlinenya sesuai dengan kebutuhan
kalian masing-masing.
b. Dengan adanya toko online, setiap orang yang memiliki akses ke internet
berkesempatan menjadi wirausaha, Secara tidak langsung, hal ini membantu
meningkatkan pendapatan masyarakat
c. jasa pengiriman menggunakan teknologi internet untuk mempercepat proses
distribusi sehingga lebih cepat. Oleh karena itu, kamu sering kan mengirim
barang hari ini tapi besok sudah sampai.
d. Mesin-mesin modern menghasilkan barang dengan lebih cepat. Selain itu,
hasil produksi juga meningkat sehingga biaya produksi menurun.
b. Siswa mempresentasikan hasil kerja diskusi kelompok, siswa dari kelompok lain
diberi kesempatan untuk menyampaikan tanggapan atas penampilan kelompok lain.
D. Creative
a. Buatlah sebuah contoh kemudahan apa saja yang kamu temui akibat kemajuan
teknologi dalam melakukan kegiatan ekonomi!
3. Kegiatan Penutup
- Guru mengawasi proses diskusi dengan melakukan penilaian proses
- Guru memberikan penguatan
- Umpan Balik
1. Bagaimana pengaruh kemajuan teknologi terhadap kegiatan ekonomi?!
Penilaian Pembelajaran
1. Kognitif : Tes Tulis/Tanya Jawab
2. Psikomotorik : Performance
Daftar Nilai Psikomotorik
No. Nama Pertemuan Ke-
1 2 3 4 5 6 7 8
Keterangan :
A = Anak aktif bertanya dan menjawab secara benar
B = Anak aktif bertanya dan menjawab kurang benar
C = Anak aktif bertanya dan menjawab tidak benar
D = Anak tidak aktif bertanya dan menjawab
3. Psikomotorik : Performance
Daftar Nilai Psikomotorik
No. Nama Pertemuan Ke-
1 2 3 4 5 6 7 8
Keterangan :
A = peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran secara penuh dengan seksama dan dapat
memberikan bukti secara autentik.
B = peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran secara penuh dengan seksama dan bukti
autentik kurang mendukung.
C = perhatian peserta didik kurang fokus dan bukti autentik kurang mendukung
D = peserta didik sering meninggalkan pelajaran dibuktikan dengan bukti rekaman.
Mengetahui Sidoarjo, 20 Juni 2022
Kepala Madrasah Guru Mata pelajaran
Literasi
Peran Kemajuan Teknologi terhadap Permintaan dan Penawaran
kira-kira apa saja ya, peran kemajuan teknologi terhadap permintaan? Ternyata ada beberapa
manfaat yang mungkin kamu tidak sadari sebelumnya. Apa saja, ya? Yuk, disimak!
Setelah membahas tentang peran kemajuan teknologi terhadap permintaan, sekarang kita bahas
tentang peran kemajuan teknologi terhadap penawaran. Antara lain :