KARTU SOAL ESAY

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : Suhindarsih,S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Ajaran : 2017/2018
Kelas/Semester : VII/1
Kompetensi Dasar Kunci : Buku sumber :
3.1 Mengidentifikasi Menggambarkan objek dengan cara Kemendikbud
informasi dalam teks merinci objek secara subjektif dari RI.2016.Bahasa
deskripsi tentang objek sudut pandang Indonesia.Jakarta.Kementrian
(sekolah, tempat wisata, penulis/menggambarkan kongkret Pendidikan dan
tempat bersejarah, dan mungkin suatu Kebudayaan,2016
suasana pentas seni objek/suasana/perasaan sehingga
daerah) yang didengar pembaca seakan-akan
dan dibaca. melihat,mendengar,mengalami apa
yang dideskripsikan.

Nomor soal :
Materi : 1
Teks deskripsi
Indikator soal :
1. Disajikan teks Rumusan soal
deskripsi siswa 1. Sebutkan ciri teks deskripsi berdasarkan tujuan !
dapat
menyebutkan
ciri teks
deskripsi
berdasarkan
tujuan !
 KARTU SOAL ESAY
Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : Suhindarsih,S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia TahunAjaran : 2017/2018
Kelas/Semester : VII/1

Kompetensi Dasar: Kunci : Buku sumber:

3.2 Menelaah Struktur dan kaedah 2. Ciri teks deskripsi dari segi Kemendikbud
kebahasaan dari teks deskripsi penggunaan bahasa: RI.2016.Bahasa
tentang objek (sekolah, tempat  Menggunakan kata-kata Indonesia.Jakart
wisata, tempat bersejarah, dan khusus. a.Kementrian
atau suasana pentas seni daerah)  Menggunakan kalimat Pendidikan dan
yang didengar dan dibaca. rincian. kebudayaan,201
Materi :  Menggunakan kata 6.
Strukutur Teks Deskripsi sinonim.
Kaedah Kebahasaan teks  Menggunakan majas.
deskripsi.  Menggunakan bahasa.
 Memunculkan kata ganti
orang.
3. Sinonim dari kata :
a. Indah = elok, permai.
b. Bentuk = model.
4. Penulisan di sebagai kata depan
dipisah.
Contoh= Di Karimun Jawa
Penulisan di sebagai awalan
dirangkai.
Contoh= Dicat
5. Struktur teks deskripsi
 Identifikasi
 Deskripsi bagian
 Simpulan/kesan.

Indikator soal : Nomor soal :

1. Di sajikan teks deskrips,i 2345
siswa dapat menyebutkan
ciri teks deskripsi dari Rumusan soal :
segi penggunaan bahasa. 2. Sebutkan ciri teks deskripsi dari
2. Di sajikan teks deskripsi, Segi bahasa !
siswa dapat menentukan 3. Sinonim dari kata dibawah ini?
kata sinonim dalam a. indah
kalimat. b. bentuk
3. Di sajikan teks deskripsi, 4. Apa perbedaan penulisan di sebagai
siswa dapat membedakan Kata depan dan atau di sebagai
penulisan di sebagai kata Imbuhan?
depan dan di sebagai 5.Sebutkan struktur teksdeskripsi !
imbuhan.
4. Di sajikan teks deskripsi,
siswa dapat menyebutkan
struktur teks deskripsi.
Guru Mata Pelajaran
SUHINDARSIH,S.Pd
NIP.