bku.ac.

id

Daftar 1. Visi & Misi Universitas, Fakultas dan Program Studi

Bahasan 2. Identitas Matakuliah

3. RPS Matakuliah

4. Komitmen Bersama

5. Evaluasi Penilaian Hasil Belajar

6. ......................dll
FAKULTAS FARMASI
Dunia Masa Depan

Soehono, SP, 2014

 Anak anak

Masa Kuliah

Quantum Leap
Phenomenon

Dewasa
(modifikasi Translating Pendulum Hypothesis, Gatot 2005)
Quantum Leap
Masa kuliah
• Jangka waktu pendek
• Menentukan masa depan yang cukup panjang
• Perlu inovasi dan lompatan (quantum leap)
– Model bisnis
– Penelitian aplikatif
– Pembentukan karakter
 Model Kompetensi Gunung Es
KOMPETENSI TEKNIKAL/
HARD COMPETENCY

Penting untuk
Pengetahuan berhasil tapi tidak
Lebih mudah
Ketrampilan cukup
dikembangkan dan
diamati

KOMPETENSI
Karakteristik
PERILAKU/
mendasar yang
SOFT COMPETENCY Peran Sosial penting untuk
keberhasilan
Citra Diri
Lebih sulit
dikembangkan dan
diamati Sifat
Motif
 Contoh Konsep Kompetensi

Apoteker B
Apoteker A

 Lulus apoteker dan memiliki

 Lulus apoteker dan memiliki STRA
STRA Pengetahuan
 Pengalaman kerja 20 tahun
 Pengalaman kerja 20 tahun Ketrampilan

 Saya seorang “Healer”

 Saya seorang “Expert”
Peran Sosial  “Saya membantu orang lain”
 “Saya seorang ahli”
Citra Diri  Berempati
 Perfeksionis
Sifat  Dorongan untuk
 Dorongan untuk
Motif mempengaruhi
berprestasi
 Hubungan Kompetensi dengan Jabatan

• Kompetensi Perilaku Menjadi Lebih Penting untuk Pekerjaan yang

Makin Kompleks

Tinggi Kompetensi Perilaku

Contoh:
Derajat Kepentingan

• Inisiatif
• Sensitifitas antar Pribadi
• Percaya Diri

Pengetahuan dan
ketrampilan yang berkaitan
dengan tugas

Contoh:
• Pengetahuan produk-produk perusahaan
• Pengetahuan peraturan perburuhan
• Ketrampilan bernegosiasi

Rendah Tinggi
Kompleksitas Pekerjaan
 Tracer pengguna
• Sarjana
Bahasa Inggris

Kemampuan menyelesaikan masalah

Keluasan wawasan antar disiplin ilmu

Penggunaan Teknologi Informasi

Kerjasama tim

Motivasi dan Etos kerja

Pengembangan diri

Komunikasi

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (Profesionalisme)

Integritas (etika dan moral)

0 5 10 15 20 25 30 35 40
 Tracer pengguna
Program Profesi Apoteker
Bahasa Inggris

Kemampuan menyelesaikan masalah

Keluasan wawasan antar disiplin ilmu

Penggunaan Teknologi Informasi

Kerjasama tim

Motivasi dan Etos kerja

Pengembangan diri

Komunikasi

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (Profesionalisme)

Integritas (etika dan moral)

0 5 10 15 20 25 30 35 40
Program S1 dan Apoteker
 ROAD MAP Created by agus sulaeman

Dimensi ilmu

Profesional global knowledge : IT, kebijakan pemerintah, kebijakan mutu, perkembangan

Ilmu dasar Ilmu dasar farmasi
Ilmu dasar peminatan
Ilmu lanjutan peminatan
ekonomi
Design penelitian/ Project Business process :
Analisis penelitian Planning
Budgeting
Laporan penelitian
Presentasi Penelitian Financing
Penulisan hasil penelitian Control
Publikasi hasil penelitian Report & analysis

Penyelesain Profesi FA
SM 1&2 Semester 3-7 RM
S1 Apoteker AS I
S

Integrity, Communication, team building, sinergy creation

Leadership, Decision making, Empowerment
Developing relations, problem solving
Dimensi perilaku
 Konsep
• Project management dengan membangun 9 star yang ditekankan di
setiap semester berbeda beda.
• Target membuat project setiap kenaikan tingkat dan expose karya.
• Membuat penilaian dan sertifikat di setiap ujian tingkat dengan
konsep tim bukan individu

1 2 3 4 5 6 7 8 APT1 APT2
Care giver
Teacher/ educator/ drug informar
Researcher
Life long learner
Leader
Decision maker
Manager
Communicator
Personal/ profesional responsibilities
 Target

APT
TK 4
TK 3 PROFESIOANL
BRANDING
TK 2 PRODUCT

TK 1 PRODUCT
RELEASE

TEAM BRANDING
BRANDING
PERSONAL
BRANDING
FARMASIS

IPK > 3,00, mampu membuat rencana bisnis untuk usaha tertentu, mempu membuat canvas strategy untuk pengembangan product
APT Mampu memimpin diskusi pembahasan rencana bisnis, siap untuk meraih

IPK > 3,00 sudah mampu melakukan penelitian, membuat time schedule penelitian, belajar membuat proposal bisnis
S1 dengan teori yang sudah dipelajari
Managemen penelitian dilakukan dengan baik.

SM IPK > 3,00 sudah menyiapkan proposal lebih matang dan siap untuk seminar hasil, menyiapkan sistem IT untuk
tugas akhir

7,8 Mempunyai networking dengan bidang lain di luar bidang farmasi, mempunyai tujuan setelah lulus

SM IPK = 3,00, mampu membuat program komputer sederhana untuk proses belajar, sudah mempersiapkan bahan
untuk skripsi s!
5,6 Mempunyai networking di universitas lain dan perusahaan, mampu memimpin rombongan.

SM IPK = 3,00, mampu menggunakan gadget advance, mampu menjadi mentor untuk mata kuliah dasar
Bersosialisasi dalam seluruh lingkungan kampus (networking
3,4

SM IPK > 3,00 mengenal teknologi IT

Mampu menerapkan kejujuran, lancar melakukan presentasi, mengenal karakteristik teman satu kelas
1,2
 Identitas Matakuliah

Kode Matakuliah :
Nama Matakuliah :
photo SKS :
Jadwal Kuliah :
dll
Pengajar RPS & kontrak belajar akan di upload pada e-learning UBK
Nama : Agus Sulaeman pada pertemuan pertama.
Myrna Annisaniwati
Siti Nuraeni
No Tlp : 0811 421 5111
dll
Penjelasan RPS Matakuliah

1. ....
Penjelasan RPS Matakuliah

1. ....
 UTS dan UAS
UTS : Membuat rencana
pengembangan kompetensi diri 5
tahun ke depan

UAS : Membuat rncana

pengenangan kompetensi diri dan
rencana studi t tahun ke depan
Banding Nilai
 Kesepakatan
• Jam kehadiran offline/online : tepat waktu
• Metode belajar :
kuis, studi kasus, membuat karya, presentasi, lomba personal branding
• Penilaian
– Nilai aktifitas
– Nilai karya
• Tidak ada ujian
bku.ac.id

TERIMAKASIH