Program semester pengawasan disusun pada setiap sekolah binaan. Secara garis
besar, rencana program pengawasan pada sekolah binaan melipuri Rencana Kepengawasan
Akademik (RKA) dan Rencana Kepengawasan Manajerial (RKM). Komponen RKA/RKM
memuat materi/aspek/fokus masalah, tujuan, indikator keberhasilan, strategi/metode kerja
(teknik supervisi), skenario kegiatan, sumberdaya yang diperlukan, penilaian dan
instrumen pengawasan
Berdasarkan program tahunan dan program semester yang telah disusun, untuk
memudahkan pelaksanaan pengawasan, maka setiap pengawas menyiapkan instrumen-
instrumen yang dibutuhkan sesuai dengan materi/aspek/fokus masalah yang akan
disupervisi.
Pada bagian ini diuraikan secara umum program semester yang menjadi target
kegiatan untuk semua sekolah binaan. Semua sekolah binaan mendapatkan program dan
kegatan yang sama tetapi target pencapaiannya berbeda-beda sesuai dengan analisis hasil
kepengawasan tahun sebelumnya. Program semester meliputi :
1) Pembinaan Guru, Kepala sekolah dan Tenaga Kependidikan lainnya untuk : (a)
meningkatkan kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi
profesional dan kompetensi pedagogik bagi guru serta (b) meningkatkan
kompetensi kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi
kepemimpinan, kompetensi manajerial bagi kepala sekolah
2) Pemantauan Pelaksanaan SNP dengan tujuan (a) meningkatkan kinerja sekolah
dalam penerapan sistem perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran
untuk mencapai target SKL, (b) meningkatkan penacapaian target sesuai dengan
target kinerja tiap bidang kegiatan sesuai target satuan pendidikan (c)
meningkatkan motivasi, pengetahuan, dan keterampilan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam pelaksanaan tugas pelayanan pendidikan (d) meningkatkan
efektivitas pengalokasian sumber daya yang sekolah miliki (e) meningkatkan
budaya mutu melalui perbaikan mutu berkelanjutan.
3) Penilaian Kinerja Guru dan/atau Kepala Sekolah, yang bertujuan untuk mengukur
dan menilai kinerja guru atau kepala sekolah dalam melaksanakan program-
program sekolah
Indikator
No. Tujuan Sasaran Metode Kerja Waktu
Keberhasilan
1. Pembinaan Guru dan Kepala Sekolah
Agar guru Guru di 11 100 % guru mempunyai Review Juli 2021
melengkapi di SMK kelengkapan dokumen,
administrasi PBM Binaan administrasi PBM Diskusi,
1
memenuhi 10 aspek Wawancara, dan
dengan nilai minimal Supervisi
baik
Agar guru Guru di 11 100 % guru Review
melaksanakan di SMK memperoleh nilai dokumen,
2 PBM sesuai Binaan minimal baik dalam Diskusi,
Standar Proses pelaksanaan Wawancara, dan
pembelajaran Supervisi
Agar guru Guru di 11 100 % guru Review Agustus
melaksanakan di SMK memperoleh nilai dokumen, 2021
3 penilaian sesuai Binaan minimal baik dalam Diskusi,
dengan Standar pelaksanaan penilaian Wawancara, dan
Penilaian pembelajaran Supervisi
Agar Kepala Kepala Kepala Sekolah mampu Pendampingan, Novembr
Sekolah Sekolah di menyusun RKAS Review 2021
4 memahami proses 11 SMK sesuai dengan hasil dokumen,
penyusunan Binaan Evaluasi diri/ dengan pemantauan
RKAS pendekatan SPMI
4. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan/atau Kepala Sekolah
Agar Kepala Guru dan Semua Guru dan kepala Workshop Februari,
Sekolah dan Guru KS di 11 Sekolah mampu Mei,
meningkatkan SMK mengimplementasikan September,
kompetensinya Binaan kurikulum 2013 dalam Nopember
dalam pembelajaran di 2021
6
implementasi sekolah
kurikulum 2013
pada tahun
pelajaran 2020-
2021