KABUPATEN : MESUJI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Merupakan suatu kewajiban bagi Kepala Sekolah menyusun program kerja pada
sekolah tempat tugasnya. Penyusunan program kerja tersebut dimaksudkan agar pembinaan
yang dilakukan terencana, terarah dan sistematis. Suatu pekerjaan yang direncanakan secara
baik tentu akan menghasilkan pembinaan yang baik pula terhadap satuan pendidikan.
Mengingat tugas pokok Kepala Sekolah salah sutunya adalah melakukan supervisi
diarahkan pada aspek akademis dan manajerial, maka program kerja ini juga disusun
mengacu pada kedua aspek tersebut. Aspek akademis diarahkan pada pembinaan kepada
guru yang diarahkan untuk melakukan penilaian dan pembinaan terhadap pelaksanaan
pembelajaran di sekolah.
Program kerja ini diarahkan untuk melakukan pembinaan sesuai dengan kebutuhan
guru dalam pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu sebelum penyusunan program kerja ini
B. Tujuan
1. Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah untuk melakukan supervisi pada guru .
2. Sebagai pendukung dan sekaligus penunjang bagi Kepala Sekolah dalam menjalankan
C. Ruang Lingkup
Program kerja supervisi akademik ini disusun mengacu kepada tugas pokok dan fungsi
seorang kepala sekolah dan Surat Tugas dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten , yakni:
bantuan/bimbingan kepada guru dan seluruh staf sekolah dalam pengelolaan sekolah atau
bimbingan dan kualitas hasil belajar siswa.membina dan membantu guru dalam
BULAN
Uraian
No Sasaran Juni Agustus Sept. Okt. Nov. Des. KET
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melakukan peni-
1 laian dan pembi- Guru
naan penyusunan
jadwal pelajaran
Melakukan
2 penilaian dan Guru
pembinaan dalam
penyusunan RPP
Melakukan
penilaian dan
bimbingan dalam
3 pembelajaran Guru
dengan metode
dan model
pembelajaran
yang sesuai
1. Melakukan Guru
penilaian
danMembimbing
guru dalam
melaksanakan
4 penilaian
2.Membimbing
guru agar
melaksanakan
kegiatan.
remedial dan
pengayaan
BAB IV
PENUTUP
Program Supervisi Akademik ini disusun untuk di jadikan bahan acuan bagi Kepala
Sekolah dalam melaksanakan pembinaan terhadap guru yang telah disebutkan terdahulu
sehingga pelaksanaan penilaian sekaligus pembinaan terprogram dan terjadwal. Dengan adanya
pedoman dan program pembinaan ini pihak guru diharapkan selalu bersiap untuk memperbaiki
Program Supervisi Akademik ini diharapkan menjadi panduan bagi seluruh aktivis
sekolah terutama guru dan siswa dalam melakukan aktivitas rutinitas bahwa seluruh pekerjaan
yang menjadi beban dan tanggung jawab masing-masing dapat terus dijaga dan dipertanggung
jawabkan.
Kritik dan saran dari rekan-rekan kepala sekolah dan Pengawas Sekolah sangat
diharapkan untuk perbaikan terhadap pembinaan di sekolah ke depan, dan atas semua sumbang
SURATNO, S.Pd
NIP. 197203062005011006
JADWAL SU[PERVISI KELAS
NO KELAS BULAN /MINGGU KE…. KOMPONEN KETERANGAN
SUPERVISI
1 1 dan 2 September / 1 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
2 3 dan 4 September /2 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
3 5 September /3 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
6 6 September /4 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
7 1 dan 2
3 dan 4
5
6
1 dan 2
3 dan 4
5
6
PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN : MESUJI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Merupakan suatu kewajiban bagi Kepala Sekolah menyusun program kerja pada
sekolah tempat tugasnya. Penyusunan program kerja tersebut dimaksudkan agar pembinaan
yang dilakukan terencana, terarah dan sistematis. Suatu pekerjaan yang direncanakan secara
baik tentu akan menghasilkan pembinaan yang baik pula terhadap satuan pendidikan.
Mengingat tugas pokok Kepala Sekolah salah sutunya adalah melakukan supervisi
diarahkan pada aspek akademis dan manajerial, maka program kerja ini juga disusun
mengacu pada kedua aspek tersebut. Aspek akademis diarahkan pada pembinaan kepada
guru yang diarahkan untuk melakukan penilaian dan pembinaan terhadap pelaksanaan
pembelajaran di sekolah.
Program kerja ini diarahkan untuk melakukan pembinaan sesuai dengan kebutuhan
guru dalam pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu sebelum penyusunan program kerja ini
B. Tujuan
1. Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah untuk melakukan supervisi pada guru .
2. Sebagai pendukung dan sekaligus penunjang bagi Kepala Sekolah dalam menjalankan
C. Ruang Lingkup
Program kerja supervisi akademik ini disusun mengacu kepada tugas pokok dan fungsi
seorang kepala sekolah dan Surat Tugas dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten , yakni:
bantuan/bimbingan kepada guru dan seluruh staf sekolah dalam pengelolaan sekolah atau
bimbingan dan kualitas hasil belajar siswa.membina dan membantu guru dalam
BULAN
Uraian
No Sasaran Juni Agustus Sept. Okt. Nov. Des. KET
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melakukan peni-
1 laian dan pembi- Guru
naan penyusunan
jadwal pelajaran
Melakukan
2 penilaian dan Guru
pembinaan dalam
penyusunan RPP
Melakukan
penilaian dan
bimbingan dalam
3 pembelajaran Guru
dengan metode
dan model
pembelajaran
yang sesuai
1. Melakukan Guru
penilaian
danMembimbing
guru dalam
melaksanakan
4 penilaian
2.Membimbing
guru agar
melaksanakan
kegiatan.
remedial dan
pengayaan
BAB IV
PENUTUP
Program Supervisi Akademik ini disusun untuk di jadikan bahan acuan bagi Kepala
Sekolah dalam melaksanakan pembinaan terhadap guru yang telah disebutkan terdahulu
sehingga pelaksanaan penilaian sekaligus pembinaan terprogram dan terjadwal. Dengan adanya
pedoman dan program pembinaan ini pihak guru diharapkan selalu bersiap untuk memperbaiki
Program Supervisi Akademik ini diharapkan menjadi panduan bagi seluruh aktivis
sekolah terutama guru dan siswa dalam melakukan aktivitas rutinitas bahwa seluruh pekerjaan
yang menjadi beban dan tanggung jawab masing-masing dapat terus dijaga dan dipertanggung
jawabkan.
Kritik dan saran dari rekan-rekan kepala sekolah dan Pengawas Sekolah sangat
diharapkan untuk perbaikan terhadap pembinaan di sekolah ke depan, dan atas semua sumbang
KABUPATEN : MESUJI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Merupakan suatu kewajiban bagi Kepala Sekolah menyusun program kerja pada
sekolah tempat tugasnya. Penyusunan program kerja tersebut dimaksudkan agar pembinaan
yang dilakukan terencana, terarah dan sistematis. Suatu pekerjaan yang direncanakan secara
baik tentu akan menghasilkan pembinaan yang baik pula terhadap satuan pendidikan.
Mengingat tugas pokok Kepala Sekolah salah sutunya adalah melakukan supervisi
diarahkan pada aspek akademis dan manajerial, maka program kerja ini juga disusun
mengacu pada kedua aspek tersebut. Aspek akademis diarahkan pada pembinaan kepada
guru yang diarahkan untuk melakukan penilaian dan pembinaan terhadap pelaksanaan
pembelajaran di sekolah.
Program kerja ini diarahkan untuk melakukan pembinaan sesuai dengan kebutuhan
guru dalam pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu sebelum penyusunan program kerja ini
B. Tujuan
1. Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah untuk melakukan supervisi pada guru .
2. Sebagai pendukung dan sekaligus penunjang bagi Kepala Sekolah dalam menjalankan
C. Ruang Lingkup
Program kerja supervisi akademik ini disusun mengacu kepada tugas pokok dan fungsi
seorang kepala sekolah dan Surat Tugas dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten , yakni:
bantuan/bimbingan kepada guru dan seluruh staf sekolah dalam pengelolaan sekolah atau
bimbingan dan kualitas hasil belajar siswa.membina dan membantu guru dalam
BULAN
Uraian
No Sasaran Januari Febuari Maret Okt. Nov. Des. KET
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melakukan peni-
1 laian dan pembi- Guru
naan penyusunan
jadwal pelajaran
Melakukan
2 penilaian dan Guru
pembinaan dalam
penyusunan RPP
Melakukan
penilaian dan
bimbingan dalam
3 pembelajaran Guru
dengan metode
dan model
pembelajaran
yang sesuai
1. Melakukan Guru
penilaian
danMembimbing
guru dalam
melaksanakan
4 penilaian
2.Membimbing
guru agar
melaksanakan
kegiatan.
remedial dan
pengayaan
BAB IV
PENUTUP
Program Supervisi Akademik ini disusun untuk di jadikan bahan acuan bagi Kepala
Sekolah dalam melaksanakan pembinaan terhadap guru yang telah disebutkan terdahulu
sehingga pelaksanaan penilaian sekaligus pembinaan terprogram dan terjadwal. Dengan adanya
pedoman dan program pembinaan ini pihak guru diharapkan selalu bersiap untuk memperbaiki
Program Supervisi Akademik ini diharapkan menjadi panduan bagi seluruh aktivis
sekolah terutama guru dan siswa dalam melakukan aktivitas rutinitas bahwa seluruh pekerjaan
yang menjadi beban dan tanggung jawab masing-masing dapat terus dijaga dan dipertanggung
jawabkan.
Kritik dan saran dari rekan-rekan kepala sekolah dan Pengawas Sekolah sangat
diharapkan untuk perbaikan terhadap pembinaan di sekolah ke depan, dan atas semua sumbang