PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

NAMA SEKOLAH : SMPN SATAP 1 WS

KECAMATAN : WAY SERDANG

KABUPATEN : MESUJI
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Merupakan suatu kewajiban bagi Kepala Sekolah menyusun program kerja pada

sekolah tempat tugasnya. Penyusunan program kerja tersebut dimaksudkan agar pembinaan

yang dilakukan terencana, terarah dan sistematis. Suatu pekerjaan yang direncanakan secara

baik tentu akan menghasilkan pembinaan yang baik pula terhadap satuan pendidikan.

Mengingat tugas pokok Kepala Sekolah salah sutunya adalah melakukan supervisi

diarahkan pada aspek akademis dan manajerial, maka program kerja ini juga disusun

mengacu pada kedua aspek tersebut. Aspek akademis diarahkan pada pembinaan kepada

guru yang diarahkan untuk melakukan penilaian dan pembinaan terhadap pelaksanaan

pembelajaran di sekolah.

Program kerja ini diarahkan untuk melakukan pembinaan sesuai dengan kebutuhan

guru dalam pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu sebelum penyusunan program kerja ini

terlebih dahulu dilakukan pemantauan terhadap proses pembelajaran di sekolah.

B. Tujuan

Penyusunan program supervisi akademik terhadap guru di sekolah ini bertujuan:

1. Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah untuk melakukan supervisi pada guru .

2. Sebagai pendukung dan sekaligus penunjang bagi Kepala Sekolah dalam menjalankan

tugas, wewenang dan tanggung jawabnya.

C. Ruang Lingkup

Program kerja supervisi akademik ini disusun mengacu kepada tugas pokok dan fungsi

seorang kepala sekolah dan Surat Tugas dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten , yakni:

1. Melaksanakan pembinaan penyelenggaraan pendidikan di sekolah sesuai dengan

penugasan guru disekolah

2. Meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar/bimbingan dan hasil prestasi belajar/

bimbingan siswa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.

Tugas pokok yang pertama merujuk pada supervisi atau pengawasan manajerial sedangkan

tugas pokok yang kedua merujuk pada supervisi atau pengawasan

akademik. Pengawasan manajerial pada dasarnya memberikan pembinaan, penilaian dan

bantuan/bimbingan kepada guru dan seluruh staf sekolah dalam pengelolaan sekolah atau

penyelenggaraan pendidikan di sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah.

Pengawasan akademik berkaitan dengan

bimbingan dan kualitas hasil belajar siswa.membina dan membantu guru dalam

meningkatkan kualitas proses pembelajaran/

 BAB II
PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK

Komponen/ Target Waktu

No Uraian Kegiatan Sasaran Ket
Aspek Pembinaan Pelaksanaan
1 2 3 4 5 6 7

1 Penyusunan Melakukan peni- Semua guru Tersusunnya Juli minggu ke 4

jadwal pelajaran laian dan pembi- jadwal pelajaran
naan penyusunan sesuai dengan
jadwal pelajaran tuntutan
Kurikulum K13

2 Penyusunan RPP Melakukan Semua guru Tersusunnya RPP Agustus minggu

penilaian dan sesuai dengan ke 3-4
pembinaan dalam tuntutan
penyusunan RPP Kurikulum K13

3 Pelaksanaan Melakukan Guru kelas Guru mampu September

pembelajaran penilaian dan bim- 1,2,4 dan 5 melaksanakan minggu 1-4
bingan dalam pembelajaran
pembelajaran dengan metode
dengan metode dan dan model model
model pembelajaran
pembelajaran yang sesuai dengan
sesuai tuntutan
kurikulum K13

4 . pelaksanaan 1. Melakukan Semua guru - Guru memiliki Oktober

Penilaian penilaian dokumen minggu ke 1-4
siswa dalam danMembimbing analisis ulangan
pembelajaran guru dalam
Pembelajaran melaksanakan
penilaian
2.Membimbing guru - Guru dapat November
agar minggu ke 1-4
melakukan
melaksanakan remedial dan
kegiatan. remedial pengayaan
dan pengayaan
 BAB III
JADWAL KEGIATAN PROGRAM SUPERVISI
AKADEMIS DAN MANAJERIAL

BULAN
Uraian
No Sasaran Juni Agustus Sept. Okt. Nov. Des. KET
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Melakukan peni-
1 laian dan pembi- Guru 
naan penyusunan
jadwal pelajaran

Melakukan
2 penilaian dan Guru  
pembinaan dalam
penyusunan RPP

Melakukan
penilaian dan
bimbingan dalam
3 pembelajaran Guru    
dengan metode
dan model
pembelajaran
yang sesuai

1. Melakukan Guru
penilaian    
danMembimbing
guru dalam
melaksanakan
4 penilaian    
2.Membimbing
guru agar
melaksanakan
kegiatan.
remedial dan
pengayaan
 BAB IV

PENUTUP

Program Supervisi Akademik ini disusun untuk di jadikan bahan acuan bagi Kepala

Sekolah dalam melaksanakan pembinaan terhadap guru yang telah disebutkan terdahulu

sehingga pelaksanaan penilaian sekaligus pembinaan terprogram dan terjadwal. Dengan adanya

pedoman dan program pembinaan ini pihak guru diharapkan selalu bersiap untuk memperbaiki

diri dan membuka cakrawala berfikir untuk kemajuan sekolah.

Program Supervisi Akademik ini diharapkan menjadi panduan bagi seluruh aktivis

sekolah terutama guru dan siswa dalam melakukan aktivitas rutinitas bahwa seluruh pekerjaan

yang menjadi beban dan tanggung jawab masing-masing dapat terus dijaga dan dipertanggung

jawabkan.

Kritik dan saran dari rekan-rekan kepala sekolah dan Pengawas Sekolah sangat

diharapkan untuk perbaikan terhadap pembinaan di sekolah ke depan, dan atas semua sumbang

saran kami aturkan terima kasih

Rejo Mulyo,...., 2021

Kepala Sekolah

SURATNO, S.Pd
NIP. 197203062005011006
JADWAL SU[PERVISI KELAS
NO KELAS BULAN /MINGGU KE…. KOMPONEN KETERANGAN
SUPERVISI
1 1 dan 2 September / 1 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
2 3 dan 4 September /2 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
3 5 September /3 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
6 6 September /4 RPP dan Pelaksanaan
pembelajaran
7 1 dan 2
3 dan 4
5
6
1 dan 2
3 dan 4
5
6