Beda Gaya Bahasa Simile, Metafora, dan Hiperbola dalam

Bahasa Inggris

Gaya bahasa penulisan ternyata tidak kalah dengan kreativitas variasi plot cerita dan
twist yang diciptakan dalam sebuah karya visual seperti film. Hal ini memperkaya wawasan
pembaca untuk mendapatkan kesegaran dan kegairahan untuk terus membaca sebuah karya
tulisan.
Similes (Simile) didalam Bahasa Inggris adalah sebuah perumpamaan yang
menggunakan kata like atau as atau seperti. Contoh : Betty's hair is as yellow as the sun
(Rambut Betty sekuning matahari). Dalam similes ini kita membandingkan Betty dan
Matahari. 
Contoh kedua Jody moves as slow as a snail(Jody berjalan selambat siput), yang
dibandingkan Jody dan Siput.  During Ramadan, my mouth is as dry as a desert (Selama
bulan Ramadan, mulut saya sekering padang pasir).
Gaya bahasa similes beda dengan Metaphor (Metafora) dimana perumpamaannya
tidak menggunakan kata like atau asseperti contoh ini :  The new dress is rainbow of colors
(Baju cewek baru itu warnanya seperti pelangi). Metaphor ini membandingkan kostum
wanita dengan warna pelangi). 
Berikutnya, Nashwa's voice is music to my ear (Suara Nashwa semerdu musik).
Methapor ini membandingkan suara Nashwa dan suara musik dimananya keduanya terdengar
merdu -- enak didengar.  David was a lion in the fight.  (David seperti singa kalau sedang
berkelahi).
Gaya bahasa hyperbole juga perumpamaan cuma dibuat berlebihan (exaggeration)
untuk menarik perhatian seperti Jane almost died laughing at the joke. (Jane hampir mati
tertawa dengan lelucon itu). Apa yang berlebihan? Jane tertawa terbahak-bahak sampai
kehilangan nafas dan kelelahan.  Contoh lainnya  "Budi is hopping mad" (Budi loncat-loncat
kegilaan) Apa yang berlebihan? Dia sedang marah dan tidak bisa diam.  The reunion party
lasted a lifetime (Pesta Reuninya bertele-bertele).

Berikut contoh lain dari similes, metaphor dan hyperbole dalam gambar berikut ini :
Dokumen Pribadi
"Life is like riding a bicycle. To keep your balance, you must keep moving." (Hidup seperti
mengendari sepeda. Untuk tetap seimbang anda harus terus bergerak) Albert Einstein
"Love is like the wind, you can't see it but you can feel it." (Cinta itu seperti angin, anda tidak
bisa lihat tapi anda bisa rasakan) Nicholas Sparks

"A mind is like a parachute. It doesn't work if it is not open."(Akal itu seperti parasut. Tidak
akan berfungsi bila anda tidak terbuka) Frank Zappa

Tapi, perlu kita ketahui juga bahwa terdapat perbedaan antara Simile dan Metaphor ini
sobat. Bedanya adalah, dalam Simile perbandingan tersebut secara gamblang atau
secara tegas tertulis menggunakan kata hubung seperti: like, so, as, than, resemble dan
sebagainya yang mengindikasikan secara langsung bahwa ada hal yang sedang dibandingkan,
sedangkan dalam Metaphor tidak. Atau cara mudah nya kita hanya perlu mengingat
bahwa Simile menyatakan “A seperti B” sedangkan Metaphor menyatakan “A adalah B”.
Cukup mudah kan?

Jika kita terjemahkan dengan menggunakan Google Translate, ternyata hasil yang kita
dapatkan untuk arti dari Simile adalah kiasan. Dari sini tentu kita bisa menyimpulkan
bahwa saat sebuah majas Simile digunakan, maka makna dari pernyataan yang
menggunakan Simile itu bukanlah makna yang sebenarnya. Misalnya saja seperti
dalam contoh Simile berikut ini:

I believe your future is as bright as the sun light.

(Saya yakin masa depanmu secerah sinar matahari.)

Her  response to me is as cool as the iceberg.

(Respon nya terhadap saya sedingin gunung es.)

My cousin swims like a dolphin

(Sepupu saya berenang seperti seekor lumba-lumba)

His hand move resemble a snake.

(Gerakan tangannya menyerupai seekor ular.)

Contoh Metafora dalam Bahasa Inggris (Metaphor)

Metafora, atau dalam bahasa Inggrisnya disebut metaphor, menurut KBBI adalah

“pemakaian kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang sebenarnya,
melainkan sebagai lukisan yang berdasarkan persamaan atau perbandingan.”

Selain untuk memperindah tulisan kita dan membuatnya menjadi lebih puitis, salah
satu fungsi metaphor lainnya adalah untuk membantu orang-orang memahami
konsep yang asing bagi mereka. Dengan kata lain, metaphor berfungsi untuk
menjelaskan sesuatu yang tidak dikenal (unfamiliar) dengan cara memberikan
perumpamaan yang lebih bisa dan mudah dipahami.

Kali ini kita akan melihat tabel yang berisi contoh metaphor bahasa Inggris yang
umum digunakan. Berikut adalah tabelnya:

Metafora Terjemahan Literal Penjelasan

His words cut deeper Kata-katanya memotong Kata-kata yang diucapkannya
than a knife. lebih dalam dari pisau. sangat menyakitkan.
He’s drowning in a sea Dia tenggelam dalam Rasa duka membuatnya
of grief. lautan duka. kewalahan dan tak berdaya.
He’s feeling blue. Dia merasa biru. Dia merasa sedih.
He’s going through a Dia sedang merasakan
Dia sedang mengalami
rollercoaster of suasana hati dan emosi yang
rollercoaster emosi.
emotions. berbeda.
He is fishing for Dia sedang memancing Dia ingin orang lain
compliment. pujian. memujinya.
He has such a bubbly Dia memiliki sifat yang Dia memiliki sifat yang
personality. penuh gelembung. ceria.
Dia melakukan sesuatu yang
He broke my heart. Dia mematahkan hatiku.
membuatku sedih.
He is the apple of my Dia adalah orang yang
Dia adalah apel mataku.
eye. kucintai.
Ada banyak pria yang
It’s raining men. Hujan pria turun. tertarik kepada seorang
wanita.
Dia membuatku bahagia/
He light up my life. Dia menerangi hidupku.
membimbingku dalam hidup.
The cold air pierced Udara dingin menusuk
Cuaca sangat dingin.
his skin. kulitnya.
The classroom was a Ruang kelas itu kebun Ruang kelas berisik dan
zoo. binatang. banyak orang di dalamnya.
The alligator’s teeth Gigi buaya adalah pisau
Gigi buaya sangat tajam.
are white daggers. putih.
Dia adalah burung hantu Dia lebih suka beraktivitas
He is a night owl.
malam. di malam hari.
Dia adalah seorang
He is a chicken. Dia adalah seekor ayam.
pengecut.
He has a heart of Dia dingin dan tidak
Dia punya hati batu.
stone. memiliki empati.
Petir kemarin malam
Last night’s thunder Petir kemarin malam sangat
adalah seekor singa
was a mighty lion. besar dan menakutkan.
perkasa.
His smile is my Senyumannya adalah Senyumannya membuatku
sunshine. cahaya matahariku. bahagia.
His voice is music to Suaranya adalah musik Suaranya adalah sesuatu
my ears. untuk telingaku. yang ingin aku dengar.
He’s a walking Dia adalah ensiklopedia Dia memiliki pengetahuan
encyclopedia. berjalan. yang luas.
Dia adalah sebuah pohon
He is a tall tree. Badannya tinggi.
yang tinggi.
Tertawa bisa membuat kita
Laughter is the best Tawa adalah obat tetap sehat.
medicine terbaik.

Dia adalah seorang

He is an angel. Dia adalah orang yang baik.
malaikat.
The kitchen was a Dapur itu sebuah Dapur itu sangat
disaster. bencana. berantakan.
His memory about last Ingatannya akan malam Dia tidak begitu ingat akan
night is a little kemarin sedikit apa yang terjadi kemarin
clouded. berawan. malam.
The wind screamed in Angin berteriak kencang Angin berhembus sangat
his face while he was di mukanya ketika ia
kencang.
running. berlari.
He moved to New York to Dia pindah ke New York Dia pindah untuk memulai
start a new chapter. untuk memulai bab baru. kehidupan barunya.
His curtains of life Tirai kehidupannya
Hidupnya berakhir.
fell. jatuh.
There’s a snake among Ada ular di antara Ada penghianat di antara
us. kita. kita.
His heart sank upon Hatinya tenggelam
Dia sangat sedih ketika
hearing the terrible ketika dia mendengar
mendengar kabar buruknya.
news. kabar buruk itu.
His heart was made of Hatinya terbuat dari Dia sangat baik dan murah
gold. emas. hati.
He has the eye of the Dia memiliki mata
Dia sangat fokus.
tiger. harimau.
Dia berasal dari keluarga
He was born with a yang berada sehingga dia
Dia lahir dengan sendok
silver spoon in her sudah memiliki hak
perak di mulutnya.
mouth. istimewa (privilege) dari
lahir.
He is a diamond in the Dia adalah berlian yang Dia memiliki potensi dan
rough. belum dipoles. bakat yang terpendam.
Orangtuanya mencetak Orangtuanya membantu dia
His parents mould him
dia untuk masa untuk berkembang dan
for his future.
depannya. tumbuh.
Cinta itu indah tetapi bisa
Love is a rose. Cinta adalah mawar.
juga menyakitkan.
Dia adalah burung dini Dia suka bangun atau datang
He’s an early bird.
hari. lebih awal.
He is a pig when he Dia itu babi ketika dia Dia makan sangat banyak/
eats. makan. dia rakus.
He is a rock. Dia adalah sebuah batu. Dia orang yang kuat.
Atasannya membiarkan Atasannya memberikan dia
His employer let him
dia dengan kartu peringatan atas kesalahan
off with a yellow card.
kuning. yang ia perbuat.
The detective dug up Detektif menggali Detektif mengumpulkan
evidence. barang bukti. barang bukti.
Kehidupan penuh dengan
drama sehingga dunia
The world is a stage. Dunia adalah panggung. bagaikan panggung
pertunjukan teater.

Halamannya ditumbuhi oleh

The lawn was a green Halaman itu karpet rumput lebat terawat
carpet. hijau. sehingga terlihat seperti
karpet hijau.
Amerika adalah tempat yang
America is a melting Amerika adalah panci mana budaya, ras, dan
pot. peleburan. orang-orang yang berbeda
berbaur bersama.

Metaphor: Penjelasan Singkat Lengkap Beserta Contoh dan

Terjemahannya
Metaphor atau metafora merupakan majas yang menggambarkan sesuatu dengan perbandingan
langsung dan tepat atas dasar sifat yang hampir sama atau bahkan sama. Majas metafora biasa
disebut juga majas persamaan atau perbandingan. Fungsi dari majas metafora ini digunakan untuk
menjelaskan sesuatu yang tidak dikenal (unfamiliar) dengan cara memberikan perumpamaan yang
lebih bisa dan mudah dipahami.

Apa yang membedakan metafor dengan simile? Dalam menyamakan atau membandingkan sesuatu,
majas metafora tidak menggunakan kata-kata penghubung seperti “as” atau “like”. Perbandingan
dilakukan menggunakan perumpaan secara langsung. Untuk lebih jelasnya kita simak pada kumpulan
contoh metafora dalam bahasa inggris berikut ini.

Contoh Majas Metaphor Atau Metafora dalam Bahasa Inggris

 Her smile is rainbow in the rain. (Senyumannya adalah pelangi dikala hujan.)
 Life is a roller coaster. (Hidup itu ibarat roda kadang diatas dan kadang
dibawah.)
 His words cut deeper than a knife. (Kata-katanya memotong lebih dalam dari
pisau.)
 He light up my life. (Dia menerangi hidupku.)
 Laughter is the best medicine. (Tawa adalah obat terbaik.)
 His voice is music to my ears. (Suaranya adalah musik untuk telingaku.)
 He is a diamond in the rough. (Dia adalah berlian yang belum dipoles.)
 Their home was a prison. (Rumahnya bagaikan sebuah penjara.)
 School is a gateway to adulthood. (Sekolah adalah gerbang menuju
kedewasaan.)
 He was born with a silver spoon in her mouth. (Dia lahir dengan sendok perak
di mulutnya.)
 You are the sun in my sky. (Kamu adalah matahari di langitku.)
 She feels that life is a fashion show. (Dia merasa bahwa adalah sebuah
peragaan busana.)
 Don’t ever trust her. Her words are venomous snakes. (Jangan pernah
percaya dengannya. Kata-kata nya adalah ular berbisa.)
 The mind is an ocean, no one knows how deep it is. (Pikiran adalah samudra,
tidak ada yang tau seberapa kedalamannya.)
 The park was a lake after the rain. (Taman tersebut menjadi danau setelah
turun hujan.)

Metaphor: Situation vs. the Real Thing

Anda mungkin sudah sering mendengar ungkapan seperti “drowned in a sea of
grief” atau “fishing in troubled waters,” atau “success is a bastard as it has
many fathers, and failure is an orphan, with no takers.” Semua ekspresi ini
memiliki satu kesamaan: situasi dibandingkan dengan hal yang nyata, meskipun
situasi sebenarnya bukan merupakan benda tertentu.

 Sea of grief/lautan duka– Bagaimana dan di mana seseorang menemukan

lautan yang dipenuhi tidak dengan air, tetapi dengan kesedihan?
 Fishing/Memancing – Hal ini tidak digunakan untuk sesuatu berarti
bahwa orang tersebut benar-benar memancing; itu adalah ekspresi yang
digunakan untuk menandakan bahwa orang tersebut mencari sesuatu yang
sulit diperoleh.
 “Success is a sense of achievement, it is not an illegitimate child!”
 Sukses adalah rasa prestasi, itu bukan anak haram!

Pepatah ini digunakan untuk memperkuat keyakinan kuno bahwa semua orang
ingin sukses, baik oleh kebetulan atau dengan usaha. Di sisi lain, tidak peduli berapa
banyak usaha atau kreativita, saat gagal, tidak ada yang mau bertanggung jawab
untuk itu, seperti bayi yang ditinggalkan.

 Broken heart/Patah hati – hati tidak benar-benar pecah berkeping-

keping; hanya merasa sakit hati dan sedih.
 The light of my life/Cahaya kehidupanku – seseorang yang dijelaskan
oleh metaphor ini tidak benar-benar memberikan cahaya secara fisik. Dia
hanya seseorang yang membawa kebahagiaan atau sukacita.
  It’s raining men/Hujan pria – Pria tidak benar-benar jatuh dari langit;
pada saat itu hanya terlalu banyak pria.
 Time is a thief/Waktu adalah pencuri – Waktu tidak benar-benar
mencuri sesuatu, metaphor ini hanya menunjukkan bahwa waktu berlalu
dengan cepat dan hidup kita telah terlewat.
 He is the apple of my eye/Dia adalah apel mataku – Ada, tentu saja,
tidak ada apel nyata dalam mata seseorang. “Aple” adalah seseorang yang
tercinta dan tersayang.
 Bubbly personality/Kepribadian ceria – Sebuah kepribadian yang ceria
bukan berarti seseorang tumpah ruah dengan sesuatu, hanya saja orang itu
ceria.
 Feel blue/Merasa biru – Tidak ada yang benar-benar pernah terasa seperti
warna biru, meskipun banyak orang mengatakan mereka “feeling
blue” berarti mereka merasa sedih.
 Fade off to sleep/Memudar dalam tidur – Anda tidak benar-benar
memudar, Anda hanya tertidur.
 Inflamed your temper/ Marah yang meradang – Kabar marah yang
meradang bukanlah situasi di mana ada api dalam diri anda, itu hanya sebuah
situasi di mana seseorang marah.
 Reeks of infidelity/Berbau infidelty – Bila berkata tentang kecurangan,
hal ini tidak benar-benar berarti bahwa benar-benar ada bau. Sebaliknya,
hanya jelas bahwa orang tersebut melakukan kecurangan.
 Rollercoaster of emotions/Rollercoaster emosi – Sebuah rollercoaster
emosi tidak ada di mana saja, sehingga ketika orang berada di rollercoaster
emosi, mereka hanya mengalami banyak pasang surut emosi.
 Stench of failure/Bau kegagalan – Bau kegagalan yang kuat, menurut
metaphor umum, tapi tentu saja gagal tidak benar-benar memiliki bau.

Semua ekspresi ini adalah contoh dari metaphor yang juga similies. Mereka
menyandingkan secara aktual (literal) dan hal hal yang figuratif untuk memberi arti
lebih pada konsep figuratif.

Tujuan Metaphor
Ekspresi yang digunakan untuk memberikan efek untuk sebuah pernyataan. Bayangkan bagaimana
hambar pernyataan seperti “he aws sad”, dibandingkan dengan pernyataan yang menjelaskan “Lautan
kesedihan.” Metaphor ini meyakinkan pembaca tentang keadaan yang lebih baik dari kedalaman
kesedihan dalam situasi ini.

Metaphor dimaksudkan untuk membuat dampak di benak pembaca. Jenis lain dari ekspresi ini adalah:

 analogi, yaitu perbandingan literal

 hiperbola, yang dibesar-besarkan
 antitesis, yang menggunakan kontras untuk membuktikan suatu poin

Tujuan dari semua ini adalah untuk menyampaikan pikiran yang lebih kuat daripada
sekedar pernyataan literal.

Metaphor pada dasarnya adalah ekspresi berlebihan yang tidak diragukan lagi,
tetapi mereka berlebihan karena mereka seharusnya melukis gambaran yang jelas,
atau menjadi pernyataan yang mendalam.

10 Contoh ungkapan kiasan atau metaphor berdasarkan

lagu – lagu terkenal dalam bahasa inggris
1.  Hotel California – by The Eagles
Welcome to the Hotel California
Such a lovely place (Such a lovely place)
Such a lovely face
They livin’ it up at the Hotel California
What a nice surprise (what a nice surprise)

Dalam kutipan lagu ini, Eagles membandingkan sifat berubah-ubah, sementara, dan palsu
semua dari keglamoran yang ditemukan di bagian barat di daerah Hollywood untuk tinggal
sebentar di sebuah hotel. Tidak ada yang tahu berapa lama mereka akan menjadi terkenal,
sehingga mereka harus membuat sebagian besar dari itu.

 2.  Hound Dog – by Elvis Presley

You ain’t nothin’ but a hound dog
Quit snoopin’ ’round my door
You can wag your tail
But I ain’t gonna feed you no more

Dalam lagu ini, penyanyi (yang sebenarnya lagu Big Mama Thornton) secara signifikan,
membandingkan dia dengan seekor anjing yang tidak akan meninggalkan dia sendirian.

3.   I’ll Make a Man Out of You – by Mulan

With all the force of a great typhoon
Be a man
With all the strength of a raging fire

Dalam hal ini kadang-kadang diabaikan oleh klasik Disney, Mulan meninggalkan
keluarganya dan bertindak seperti seorang pria untuk menjaga ayahnya dari perang. Makna
kiasan ini membandingkan bagaimana dia harus bertindak untuk peristiwa kebakaran atau
topan yang kuat, berani, dan meninggalkan puing-puing di jalan nya.

 4.  Waterfalls – by T.L.C
Don’t go chasing waterfalls
Please stick to the rivers and the lakes that you’re used to
I know that you’re gonna have it your way or nothing at all

Dalam lagu ini dari tahun 90-an, trio R & B masing-masing mengambil giliran bercerita
tentang seseorang yang terjebak dalam sesuatu yang menyakitinya. Ini adalah ungkapan
kiasan yang memperingatkan kita untuk tidak pergi mengejar hal-hal yang indah, seperti air
terjun, tapi sebenarnya mungkin menyakiti Anda.

5.  The Dance – by Garth Brooks

Our lives are better left to chance
I could have missed the pain
But I’d have had to miss the dance

Dalam lagu penyanyi, Brooks membandingkan sesuatu yang sederhana seperti tarian satu
lagu untuk me-review hidup. Dia mengatakan bahwa kita bisa menghindari rasa sakit
kehilangan orang utan, tapi dia harus kehilangan semua sukacita yang mereka bawa ke
kehidupan.

 6.   I’m Already There – by Lonestar

I’m the sunshine in your hair

I’m the shadow on the ground
I’m the whisper in the wind
I’m your imaginary friend

Di negeri klasik ini, Lonestar bernyanyi untuk anak-anak mereka saat mereka pergi jalan –
jalan. Band ini membandingkan diri dengan hal-hal sehari-hari yang anak-anak mereka akan
melihat dalam upaya untuk membiarkan mereka tahu bahwa mereka akan selalu bersama
mereka, bahkan ketika mereka pergi.

7.   Everything – by Michael Buble

You‘re a falling star, you‘re the getaway car.
You‘re the line in the sand when I go too far.

Pernah romantis, Michael Buble menggunakan lagunya yaitu “Everything” untuk

memberitahu istrinya bahwa ia berarti segalanya baginya. Dia membandingkan istrinya untuk
beberapa hal sepanjang lagu, masing-masing menunjukkan bahwa dia adalah bagian terbaik
dari dirinya.

8.   Firework – by Katy Perry

‘Cause, baby, you‘re a firework
Come on, show ’em what you‘re worth

Lagu ini adalah termasuk salah satu contoh yang bagus dari metaphor atau kiasan. Yaitu
setiap orang adalah kembang api : unik, khusus, dan mampu melakukan hal-hal besar.

 9.  Titanium – by David Guetta

Ricochet, you take your aim

Fire away, fire away
You shoot me down but I won’t fall
I am titanium

Dalam tarian klasik ini, penyanyi membandingkan dirinya dengan salah satu logam terkuat.
Dia menunjukkan bahwa tidak peduli apa yang kamu lemparkan padanya, atau berapa
banyak kamu mencoba untuk mengetuk ke bawah, kamu tidak akan berhasil.

10.  Every Rose has Its Thorn – by Poison

Every rose has its thorn,
Just like every night has it’s dawn,
Just like every cowboy sings his sad, sad song,
Every rose has its thorn

Poison mengambil makna kiasan yang populer dan memasukkannya ke lagu. Yaitu “Sama
seperti bunga yang begitu indah dan dicintai, wanita ini memiliki sisi yang benar-benar dapat
menyakiti”. Dalam ungkapan kiasan yang kedua, “patah hati yang dirasakan adalah
sebanding dengan yang merasa di traditional western

Pengertian Onomatopoeia
Jika kita perhatikan kata yang
tergolong kedalam Onomatopoeia umumnya tidaklah mengandung makna apa-
apa. Kata tersebut murni hanya berupa tiruan bunyi yang bertujuan untuk membantu
pendeskripsian suatu keadaan atau kondisi dan memberikan efek yang
membuat pembaca atau pendengar bisa mengilustrasikan dalam benak mereka
serta merasa seolah-olah mereka mampu mendengar efek suara tersebut. Oleh karena itu,
pada umumnya tiruan suara dalam Onomatopoeia sudah ada standar nya, hal ini ditujukan
agar pembaca dan pendengar secara umum bisa dengan cepat memahami suara apa yang
sedang ditirukan tersebut, seperti misalnya kata “Kaboom!” yang mengilustrasikan suara
“Ledakan” yang sangat kencang seperti ledakan bom dan sebagainya.
Sebagai contoh misalnya saja bunyi Klakson mobil, dalam Bahasa Indonesia kita
biasanya menirukan suara Klakson mobil dengan mengatakan “Tin-Tin” atau kadang juga
“Tit-Tit”. Ternyata dalam Bahasa Mandarin, bunyi ini disimbolkan dengan “ba-ba”,
dalam Bahasa Perancis “tut-tut”, dalam Bahasa Portugis “fom-fom”, dalam Bahasa
Jepang “pu-pu”, dalam Bahasa Vietnam “bim-bim”, dan dalam Bahasa Korea “bbang-
bbang”. Sangat beragam ya ternyata sobat cara menyimbolkan satu bunyi saja.

Onomatopoeia bisa dikelompokkan kedalam 5 grup yaitu: Suara Air, Vocal Sounds, Suara

Benturan, Suara Udara/Angin, serta Suara Hewan. 

Baa : Suara Domba

Bark : Suara Anjing
Hiss : Suara Ular
Meow : Suara Kucing
Moo : Suara Sapi
Oink : Suara Babi
Ribbit : Suara Katak
Purr : Suara Kucing Berdengung
Quack : Suara Bebek
Chirp : Suara Burung Berkicau
RELATED POSTS

Determiners Dalam Bahasa Inggris Dan Berbagai Contohnya

Descriptive Adjective Dalam Bahasa Inggris Beserta Contohnya

Berbagai Macam Derivation Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Whisper : Suara Angin Bisikan
Whoosh : Suara Angin Mendesing
Gasp : Suara Helaan Napas
Whiff : Suara Angin Bertiup
Bang : Suara Tembakan
Screech : Suara Berdecit
Slap : Suara Tamparan
Click : Suara Tombol Ditekan
Thud : Suara Menabrak
Clang : Suara Dentang
Giggle : Suara Cekikikan
Growl : Suara Menggeram
Murmur : Suara Berbisik
Chatter : Suara Mengobrol
Bloop : Suara Gelembung Udara Keluar Dari Air
Splash : Suara Air Terciprat
Squirt : Suara Air Muncrat
Drizzle : Suara Gerimis

Kumpulan Contoh Tongue Twister Bahasa Inggris Populer

Ada kalanya kita menemukan susunan kata dan kalimat Bahasa Inggris yang sulit diucapkan, apalagi
kalau harus diucapkan dengan cepat. Susunan kata seperti ini disebut juga dengan  tongue
twister, karena membuat lidah berbelit bahkan bagi para native speakers sekalipun.

Tongue twister bukan saja merupakan kumpulan kata yang menarik, namun juga bermanfaat untuk
melatih pelafalan Bahasa Inggris kita. Pembahasan kali ini akan memberikan kumpulan contoh tongue
twister Bahasa Inggris yang populer. Silakan disimak sambil coba dilafalkan juga, ya!

 Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup. (Berikan Papa segelas
kopi yang layak dalam cangkir kopi tembaga)

 How can a clam cram in a clean cream can? (Bagaimana bisa kerang dipadatkan
dalam kaleng krim bersih?)

 How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck

wood? (Berapa banyak kayu yang dipotong seekor marmut tanah jika seekor marmut
tanah memotong kayu?)
 Peter Piper picked a peck of pickled peppers. How many pickled peppers did
Peter Piper pick? (Peter Piper memetik sesendok acar paprika. Berapa banyak acar
paprika yang dipetik Peter Piper?)

 Red lorry, yellow lorry. (Truk merah, truk kuning)

 Betty Botter bought some butter, but she said the butter’s bitter. If I put it in
my batter, it will make my batter bitter. (Betty Botter membawa mentega, tapi dia
bilang menteganya pahit. Kalau aku memasukkannya dalam adonan, itu akan
membuat adonanku pahit)

 I scream, you scream, we all scream for ice cream. (Aku berteriak, kamu
berteriak, kita semua berteriak untuk es krim)

 Can you can a can as a canner can can a can? (Bisakah kamu mengalengkan
sebuah kaleng seperti yang dilakukan pekerja pengalengan?)

 The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout
Thursday. (Tiga puluh tiga pencuri berpikir kalau mereka berhasil membuat gentar
sepanjang Kamis)

 She sells seashells by the seashore. The shells she sells are seashells, I’m
sure. (Dia menjual kerang laut di pantai. Kerang yang dia jual adalah kerang laut,
aku yakin)

 Frivolously fanciful Fannie fried fresh fish furiously. (Fannie yang sembrono dan
fantastis menggoreng ikan segar dengan heboh)

 Imagine an imaginary menagerie manager imagining managing an imaginary

menagerie. (Bayangkan seorang manajer kebun binatang imajiner
membayangkan mengelola kebun binatang imajiner)

 Susie works in a shoeshine shop. Where she shines she sits, and where she
sits she shines. (Susie bekerja di toko semir sepatu. Dimanapun dia menyemir dia
duduk, dan dimanapun dia duduk dia menyemir)

 To begin to toboggan first buy a toboggan, but don’t buy too big a toboggan.
Too big a toboggan is too big a toboggan to buy to begin to toboggan. (Untuk
mulai naik peluncur pertama-tama beli kereta luncur, tapi jangan beli kereta luncur yang
terlalu besar. Kereta luncur terlalu besar akan terlalu besar untuk pembelian dan peluncuran
kereta pertama)

 The sixth sick sheikh’s sixth sheep’s sick. (Domba keenam milik syeikh keenam
yang sakit, sakit)

 Fuzzy Wuzzy was a bear. Fuzzy Wuzzy had no hair. Fuzzy Wuzzy wasn’t
fuzzy, was he? (Fuzzy Wuzzy seekor beruang. Fuzzy Wuzzy tidak punya rambut.
Fuzzy Wuzzy tidak kusut, k
 an?)

 How much ground would a groundhog hog, if a groundhog could hog ground?
A groundhog would hog all the ground he could hog, if a groundhog could hog
ground. (Berapa banyak tanah yang bisa dikuasai oleh seekor marmut tanah, jika ia bisa
dikuasai tanah? Seekor marmut tanah akan menguasai semua tanah yang bisa ia gali, kalau ia
bisa menguasainya)

 She saw Sharif’s shoes on the sofa. But was she so sure those were Sharif’s
shoes she saw? (Dia melihat sepatu Sharif diatas sofa. Tapi apakah dia yakin kalau
sepatu yang dia lihat itu punya Sharif?)

 I slit a sheet, a sheet, I slit. Upon a slitted sheet, I sit. (Aku memotong selembar,
selemar, aku memotong. Diatas lembaran yang aku potong, aku duduk)
  A skunk sat on a stump and thunk the stump stunk, but the stump thunk the
skunk stunk. (Seekor sigung duduk di tunggul dan menyerangnya dengan
bau, tapi tunggul balik menyerang sigung dengan bau)

 Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread. Spread it thick, say it
quick! (Mentega kuning, jelly ungu, selai merah, roti hitam. Sebarkan dengan
tebal, ucapkan dengan cepat!)

 A loyal warrior will rarely worry why we rule. (Seorang pejuang setia akan jarang
khawatir mengapa kita memerintah)

 Seventy-seven benevolent elephants. (Tujuh puluh tujuh gajah yang baik)

 Lesser leather never weathered, wetter weather better. (Sedikit bahan kulit

tidak akan lapuk, cuaca lebih basah lebih baik)

 I thought a thought. But the thought I thought, wasn’t the thought I thought I
thought. (Aku punya sebuah pikiran. Tapi pikiran yang aku pikirkan, bukanlah
pikiran yang kupikir aku pikirkan)

 Which witch switched the Swiss wristwatches? (Penyihir mana yang menukar

jam tangan Swiss?)

 Any noise annoys an oyster, but a noisy noise annoys an oyster most. (Semua
suara membuat tiram kesal, tapi suara yang berisik paling membuat tiram kesal)

 There was a fisherman named Fisher who fished for some fish in a fissure.
Till a fish with a grin, pulled the fisherman in. Now they’re fishing the fissure
for Fisher. (Ada seorang nelayan bernama Fisher yang menangkap beberapa ikan
dalam celah. Sampai seekor ikan sambil tersenyum menarik nelayan itu ke dalamnya.
Sekarang mereka mencari Fisher dalam celah)

Tongue twister dari segala jenis dan ukuran telah memberikan tawa dan membuat lidah terbelit selama
beberapa dekade. Sebagai contoh, Peter Piper merupakan orang yang paling terkenal akan tongue
twister pertama kali muncul dalam bukunya berjudul “Peter Piper’s Practical Principles of Plain and
Perfect Pronunciation” pada kisaran tahun 1813. Namun demikian, sampai hari ini, orang-orang di
seluruh dunia masih suka tertawa dan juga mencoba meningkatkan pengucapan mereka dengan
belajar melalui tongue twister.

Jadi sebenarnya apa itu tongue twister? Pembelit lidah atau tongue twister merupakan serangkaian
kata atau kalimat yang sulit diucapkan. Kalimat ini biasanya akan sulit jika diucapkan berulang-ulang
dengan cepat dan sering. Tongue twister menggunakan kata-kata yang tidak akan masuk akal, tetapi
kalimat-kalimat ini berisikan dengan suara-suara yang berulang sehingga membuat tongue
twister sangat membantu dalam terapi berbicara. Pada dasarnya, tongue twister bekerja hampir
menyerupai dengan latihan fisik. Semakin banyak Anda berlatih, semakin baik pula pelafalan Anda di
kemudian hari. Terlebih lagi, tongue twister dahulu kala – dan mungkin masih – digunakan oleh aktor
sebelum beraksi, oleh politisi sebelum pidato dan bahkan oleh pembawa berita sebelum membacakan
berita.

Jika Anda juga mau meningkatkan atau menyempurnakan pelafalan Anda dalam Bahasa Inggris,
marilah mempelajari daftar lengkap dari tongue twister dalam Bahasa Inggris, mulai dari tongue
twister yang pendek hingga tongue twister untuk anak-anak, dan tongue twister dengan huruf “s” untuk
tantangan yang lebih jauh dalam pelafalan Anda.

Tongue Twister Pendek

Sebelum mencoba tongue twister dalam Bahasa Inggris untuk juara yang berbicara cepat, mari mulai
pemanasan untuk otot bicara Anda dengan beberapa tongue twister yang pendek dan cukup mudah
untuk pemula. Tongue twister berikut ini hanya terdiri dari beberapa kata saja, namun jika diulang
berkali-kali, pasti dapat membuat lidah Anda terbelit juga.

 Eleven benevolent elephants (Sebelas gajah yang baik hati)

  She sees cheese (Dia melihat keju)
 Six sticky skeletons (Enam tengkorak yang lengket)
 Truly rural (Sungguh pedesaan)
 Pad kid poured curd pulled cod (Bantalan anak kecil menuangkan dadih ditarik Ikan
Cod)
 Which witch is which? (Penyihir mana yang mana?)
 Willy’s real rear wheel (Roda belakang asli Willy)
 Six sleek swans swam swiftly southwards (Enam angsa ramping berenang cepat
ke arah selatan)
 Scissors sizzle, thistles sizzle (Gunting mendesis, semak berduri)
 A happy hippo hopped and hiccupped (Seekor kudanil senang melompat dan
cegukan)
 Cooks cook cupcakes quickly (koki memasak cupcake dengan cepat)
 Really leery, rarely Larry (Benar-benar curiga, jarang Larry)
 Twelve twins twirled twelve twigs (Dua belas kembar memutar dua belas ranting)
 A snake sneaks to seek a snack (Seekor ular menyelinap untuk mencari sebuah
makanan ringan)
 Six Czech cricket critics (Enam jangkrik Ceko mengkritik)

Tongue Twister untuk Anak-anak

Tongue twister untuk anak-anak semuanya manis, lucu dan seperti permainan sampai Anda
menambahkan kecepatannya. Jika Anda belum memiliki latihan yang cukup, bahkan mereka dapat
membelit lidah Anda. Tantang saudara Anda yang lebih kecil dari Anda atau anak Anda sendiri dan
lihatlah siapa yang akan memenangkan tantangan ini. Sama seperti tongue twister pendek
sebelumnya, hanya ada beberapa kata di kategori ini yang harus Anda ucapkan berulang kali dalam
kecepatan penuh agar lebih menantang.

 Blue bluebird (Burung biru biru)

 Red lorry, yellow lorry (Bruk merah, truk kuning)
 Daddy Draws Doors (Ayah menggambar pintu)
 Three free throws (Tiga lemparan bebas)
 The big bug bit the little beetle (Serangga yang besar menggigit kumbang kecil)
 Friendly fleas and fireflies (Kutu dan kunang-kunang yang bersahabat)
 Fresh fried fish (Ikan goreng yang segar)
 Specific Pacific (Khusus pasifik)
 Fred fed Ted bread and Ted fed Fred bread (Fred memberi makan roti kepada
Ted dan Ted memberi makan roti kepada Fred)
 Six sticky skeletons (Enam tengkorak lengket)
 Green glass globes glow greenly (Bola kaca hijau bersinar hijau)
 Fuzzy Wuzzy was a bear. Fuzzy Wuzzy had no hair. Fuzzy Wuzzy wasn’t
very fuzzy, was he? (Fuzzy Wuzzy adalah seekor beruah. Fuzzy Wuzzy tidak
memiliki rambut. Fuzzy Wuzzy tidak terlalu keriting bukan?)
 If a dog chews shoes, whose shoes does he choose? (Jika seekor anjing
mengunyah sepatu, sepatu siapa yang dia pilih?)
 Rubber baby buggy bumpers (Karet bayi bemper kereta kuda)

Tongue Twister yang Lucu

Favorit kami sepanjang masa: tongue twister yang lucu! Anda akan berpikir bahwa semua tongue
twister itu lucu, itu semua tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan pilihal ekslusif ini. Bahkan, Anda
mungkin pernah mendengar salah satu dari pilihan ini sebelumnya. Semua orang menyebutnya lucu
karena sebuah alasan, jadi mari kita lihat jika Anda cukup cepat untuk dapat mengalahkan Eminem.
Jangan lupa untuk menantang teman-teman Anda!

 Peter Piper picked a peck of pickled peppers (Peter Piper mengambil sejumlah

acar paprika);
A peck of pickled peppers Peter Piper picked (Sejumlah acar paprika dipilih Peter
Piper);
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers (Jika Peter Piper mengambil
sejumlah dari acar paprika),
 Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked (Di mana sejumlah acar
paprika yang diambil Peter Piper)

 How much wood would a woodchuck chuck (Berapa banyak kayu yang dibuang
oleh seekor marmot)
if a woodchuck could chuck wood? (Jika seekor marmot dapat membuang kayu?)
He would chuck, he would, as much as he could (Dia akan membuang, dia akan,
sebanyak yang dia bisa)
and chuck as much wood as a woodchuck would (Dan membuang sebanyak
kayu yang dapat dibuang oleh marmot)
if a woodchuck could chuck wood (Jika seekor marmot dapat membuang kayu)

 I scream, you scream (Saya berteriak, Anda berteriak)
We all scream for ice cream (Kita semua berteriak meminta es krim)

 Betty Botter bought some butter but, said she, the butter’s bitter (Betty Botter
membeli mentega tetapi, dia berkata, menteganya pahit)
If I put it in my batter, it will make my batter bitter (Jika saya menaruh mentega itu
ke adonan saya, mentega itu akan membuat adonan saya pahit)
But a bit of better butter will make my bitter batter better (Tetapi sedikit mentega
yang lebih bagus akan membuat adonan saya yang pahit menjadi lebih bagus)
So she bought some better butter, better than the bitter butter (Jadi dia
membeli mentega yang lebih baik, lebih baik dari mentega pahit)
put it in her bitter batter, made her bitter batter better (Menaruh mentega itu ke
adonannya yang pahit, membuat adonan yang pahit menjadi lebih bagus)
So ‘twas better Betty Botter bought some better butter (Jadi lebih baik Betty
Botter membeli mentega yang lebih baik)

 She sells seashells on the seashore (Dia menjual kerang di pantai)
The shells she sells are seashells, I’m sure (Kerang yang dia jual adalah kerang
laut, saya yakin)
And if she sells seashells on the seashore (Dan jika dia menjual kerang di
pantai)
Then I’m sure she sells seashore shells (Lalu saya yakin dia menjual kerang laut)

 Yally Bally had a jolly golliwog. Feeling folly, Yally Bally Bought his jolly golli’ a
dollie made of holly! The golli’, feeling jolly, named the holly dollie, Polly. So
Yally Bally’s jolly golli’s holly dollie Polly’s also jolly (Yally Bally memiliki
boneka yang periang. Merasa kebodohan, Yally Bally membelikan boneka
periangnya sebuah boneka terbuat dari tanaman! Bonekanya, merasa senang, boneka
tanaman tersebut diberi nama, Polly. Jadi boneka tanaman milik boneka periang milik
Yally Bally juga periang!)
 Birdie birdie in the sky laid a turdie in my eye (Burung burung di langit buang air
besar di mata saya)

If cows could fly I’d have a cow pie in my eye (Jika sapi bisa terbang saya juga
akan mendapatkan kotoran sapi di mata saya)

 How much ground would a groundhog hog, if a groundhog could hog ground?
A groundhog would hog all the ground he could hog, if a groundhog could hog
ground (Berapa banyak tanah yang dapat digali oleh marmot, jika seekor marmot
dapat menggali tanah? Seekor marmot akan menggali semua tanah dia dapat
menggali, jika seekor marmot dapat menggali tanah)

 Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread (Mentega kuning, jeli ungu, selai
merah, roti hitam)
Spread it thick, say it quick (Oleskan itu dengan rata, katanya dengan cepat!)
Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread (Mentega kuning, jeli ungu, selai merah, roti
hitam)
Spread it thicker, say it quicker (Oleskan itu dengan rata, katanya lebih cepat!)
Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread (Mentega kuning, jeli ungu, selai merah, roti
 hitam)
Don’t eat with your mouth full (Jangan makan saat mulut Anda penuh!)

 I slit the sheet, the sheet I slit, and on the slitted sheet I sit (Saya membuat
celah lembaran, lembaran tersebut saya buat celah, dan di lembaran tersebut saya
membuat celah)

Tongue Twister dengan “s”, “r”, “l”, dan “th”

Seperti yang telah kita singgung, tongue twister dapat sangat membantu untuk

terapi berbicara. Jika Anda memiliki masalah dalam melafalkan suara-suara tertentu
seperti “s”, “r”. “l”, atau “th”, berlatih dengan tongue twister yang benar dapat
memperbaiki kesulitan bicara Anda. Berikut ini adalah beberapa contoh tongue
twister:

1. Tongue Twister dengan “s”

 She sells seashells by the seashore of Seychelles (Dia menjual kerang di pantai

Seychelles)

 “Surely Sylvia swims!” shrieked Sammy surprised. “Someone should show
Sylvia some strokes so she shall not sink” (“Tentunya Sylvia berenang!” Sammy
berteriak terkejut. “seseorang sebaiknya menunjukkan kepada Sylvia beberapa
gerakan agar dia tidak tenggelam.”)

 Selfish shellfish, selfish shellfish, selfish shellfish  (Kerang egois, kerang egois, kerang
egois)

2. Tongue Twister dengan “r” dan “l”

 Red lorry, yellow lorry (Truk merah, truk kuning)


 A really leery Larry rolls readily to the road (Larry yang benar-benar curiga siap
untuk jalan)
 Rory’s lawn rake rarely rakes really right (Halaman rumput Rory jarang sekali disapu
dengan benar)

 Lucky rabbits like to cause a ruckus (Kelinci beruntung suka membuat keributan)

 I looked right at Larry’s rally and left in a hurry (Saya melihat tepat ke apel Larry
dan pergi dengan terburu-buru)

 Round and round the rugged rocks the ragged rascal ran (Berputar-putar di
bebatuan yang kasar tempat anak nakal itu berlari)

3. Tongue Twister dengan “th”

 The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout
Thursday. (Tiga puluh tiga pencuri berpikir bahwa mereka menggetarkan takhta sepanjang
Kamis)
 I thought a thought (Saya memikirkan sesuatu)
But the thought I thought (Tetapi pikiran yang saya pikirkan)
Wasn’t the thought I thought I thought (Bukanlah pikiran yang saya pikir saya
pikirkan)
If the thought I thought I thought (Jika pikiran yang saya pikir saya pikirkan)
Had been the thought I thought (Seandainya berpikir yang saya pikirkan)
I wouldn’t have thought I thought (Saya tidak akan berpikir yang saya pikirkan)
 Thirty-three thousand feathers on a thrushes throat (Tiga puluh tiga ribu bulu di
tenggorokan yang sariawan)

Tongue Twister Paling Sulit
Supercalifragilisticexpialidocious (luar biasa)

Ketika berbicara tentang tongue twister dan berbicara cepat, kami tidak bisa tidak memikirkan Eminem.
Tahukah Anda dia berhasil melakukan rap dengan kecepatan 11,4 suku kata per detik dalam lagunya
“Rap God”? kita tidak banyak mengetahui tentang rap, tapi pastinya itu terdengar seperti sesuatu yang
hanya bisa dilakukan oleh Dewa Rap.

Sekarang kembali ke Supercalifragilisticexpialidocious (luar biasa), ternyata, ini bukanlah tongue

twister tersulit yang ada. Tidak juga kata terpanjang di dunia.

Sebelumnya, “the sixth sick sheikh’s sixth sheep’s sick” (domba keenam milik shekh keenam sakit)
memegang rekor dunia untuk tongue twister paling sulit, tetapi sejak kategori tersebut tidak ada lagi,
gelar itu mungkin sudah dicabut.

Jangan khawatir! Kita tidak kehabisan tantangan. Pada tahun 2013, peneliti dari MIT menyimpulkan
bahwa “pad kid poured curd pulled cod” (bantalan anak kecil menuangkan dadih ditarik Ikan Cod)
sebelumnya disebutkan dalam kategori “tongue twister yang lucu”, adalah tongue twister paling sulit di
dunia. Kenyataannya, Stefanie Shattuck-Hufnagel, seorang psikolog dari MIT, mengatakan bahwa
Anda akan mendapatkan hadiah jika Anda dapat mengatakan kalimat tersebut 10 kali dengan cepat.
Kita tidak berbicara cepat seperti cepat yang orang-orang lakukan, kita berbicara secepat Eminem
melakukan Rap.

Tongue Twister Lainnya

Selain tongue twister yang telah didaftarkan di atas, terdepat sejumlah kalimat

lainnya yang dapat melatih atau melilit lidah Anda dalam bahasa Inggris. Berikut ini
adalah sejumlah kalimat yang bisa Anda coba ucapkan untuk mencobanya:

 To sit in solemn silence in a dull, dark dock (Duduk dalam kesunyian yang serius di
dalam dermaga gelap membosankan)
In a pestilential prison, with a life-long lock (Di dalam penjara menjijikkan dengan
gembok seumur hidup)
Awaiting the sensation of a short, sharp shock (Menunggu sensasi setruman pendek
yang kuat)
From a cheap and chippy chopper on a big black block (Dari pemotong murah pada
balok hitam besar)
A dull, dark dock, a life-long lock (Dermaga gelap membosankan, gembok seumur
hidup)
A short, sharp shock, a big black block (Setruman pendek yang kuat, balok hitam
yang besar)
To sit in solemn silence in a pestilential prison (Duduk dalam kesunyian yang serius
di dalam penjara menjijikkan)
And awaiting the sensation (Dan menunggu sensasi)
From a cheap and chippy chopper on a big black block (Dari pemotong murahan
pada balok hitam besar)
 If you must cross a course cross cow across a crowded cow crossing, cross the
cross coarse cow across the crowded cow crossing carefully (Jika Anda harus
menyeberangi arus melewati sapi di seberang penyeberangan sapi yang ramai, seberangi
perempatan sapi kasar melalui sapi yang ramai yang tengah menyeberang dengan hati-hati)
 Brisk brave brigadiers brandished broad bright blades, blunderbusses, and
bludgeons — balancing them badly (Brigadir pemberani membawa bilah yang bersinar,
senapan pendek, dan pemukul – menyeimbangkannya dengan buruk)

 Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks (Enam orang kampungan sakit
menoreh enam batu bata dengan tusuk gigi dan tongkat)

 Can you can a canned can into an un-canned can like a canner can can a canned
can into an un-canned can (Bisakah Anda membuat kaleng di dalam kaleng menjadi kaleng
tanpa kaleng seperti pembuat kaleng bisa membuat kaleng di dalam kaleng menjadi kaleng tanpa
kaleng)

  Imagine an imaginary menagerie manager managing an imaginary
menagerie (Bayangkan manajer kumpulan binatang bayangan mengatur sekumpulan binatang
bayangan)
 Rory the warrior and Roger the worrier were reared wrongly in a rural
brewery (Rory sang pejuang dan Roger yang selalu khawatir dibesarkan dengan salah di tempat
pembuatan bir pedesaan)
Send toast to ten tense stout saints’ ten tall tents (Kirimkan salam kepada sepuluh

tenda tinggi milik sepuluh santa gemuk yang tegang)
 Wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes,
I won’t wish the wish you wish to wish (Berharap mengharapkan harapan yang Anda
ingin harapkan, namun jika Anda mengharapkan harapan yang diharapkan oleh penyihir,
saya tidak akan mengharapkan harapan yang ingin Anda harapkan)

 A problem of solving a problem is not a problem but when a problem solves a
problem without any problem then the problem is not at all a problem (Masalah
memecahkan masalah bukan lah masalah namun ketika sebuah masalah memecahkan
masalah tanpa masalah apapun maka masalahnya bukan lah masalah sama sekali)

 Purple Paper People, Purple Paper People, Purple Paper People (Orang dari
kertas ungu, orang dari kertas ungu, orang dari kertas ungu)

 Can you can a can as a canner can can a can (Bisakah Anda membuat kaleng
menjadi kaleng seperti pembuat kaleng bisa membuat kaleng menjadi kaleng)

 One-one was a race horse (Satu-satu adalah balapan kuda)
Two-two was one too (Dua-dua adalah satu juga)
One-one won one race (Satu-satu memenangkan satu balapan)
Two-two won one too (Dua-dua memenangkan satu balapan juga)

 Fresh fried fish (Ikan goreng segar)
Fish fresh fried (Ikan segar digoreng)
Fried fish fresh (Ikan goreng segar)
Fish fried fresh (Ikan digoreng segar)

 Whether the weather be fine (Entah cuacanya akan baik baik saja)
or whether the weather be not (Atau entah cuacanya tidak akan baik)
Whether the weather be cold (Entah cuacanya akan dingin)
or whether the weather be hot (Atau entah cuacanya akan panas)
We’ll weather the weather (Kita akan menghadapi cuacanya)
whether we like it or not (Entah kita suka atau tidak)

 To begin to toboggan first buy a toboggan, but don’t buy too big a toboggan
Too big a toboggan is too big a toboggan to buy to begin to toboggan

 She saw Sharif’s shoes on the sofa. But was she so sure those were Sharif’s
shoes she saw (Dia melihat sepatu milik Sharif di sofa. Namun apakah dia sangat
yakin bahwa itu adalah sepatu milik Sharif yang dia lihat)

 A loyal warrior will rarely worry why we rule (Pejuang yang setia tidak akan sering
mengkhawatirkan mengapa kita berkuasa)

 Black background, brown background  (Latar belakang hitam, latar belakang
cokelat)

Contoh Berbagai Ucapan Selamat dalam Bahasa Inggris

Ada banyak momen membahagiakan dan membanggakan dalam hidup seperti kelulusan, kenaikan
jabatan, pernikahan, ulang tahun, dan sebagainya. Ketika momen tersebut terjadi pada rekan, sahabat,
keluarga, atau orang terdekat, kita pasti turut berbahagia dan ingin mengucapkan sesuatu untuk
menunjukkan empati dan dukungan.
Karena ucapan selamat sudah sering sekali disampaikan, kadang kita bingung kata-kata apa lagi yang
bisa dikatakan atau dituliskan dalam kartu. Contoh-contoh ucapan dalam Bahasa Inggris berikut ini
mungkin bisa menjadi pilihan:

Ucapan Selamat untuk Pernikahan (Wedding Wishes)

 “I’m so happy to celebrate this special day with the two of you. Congrats!”
(“Aku bahagia sekali bisa merayakan hari istimewa ini bersama kalian berdua.
Selamat!”)
 “You both are wonderful example of what true love looks like. Congratulations
on the start of your new chapter together!”
(“Kalian berdua adalah contoh cinta sejati. Selamat untuk awal yang baru.”)
 “May the years ahead be filled with love and joy.”
(“Semoga tahun-tahun kalian bersama ke depannya dipenuhi cinta dan kebahagiaan.”)
 “May your love grow stronger each and every passing year.”
(“Semoga cinta kalian tumbuh semakin kuat setiap saat.”)
 “Thank you for letting us share in your special day. We wish you all the
happiness in the world.”
(“Terima kasih sudah berbagi hari istimewa ini bersama kami. Semoga kalian
berbahagia selalu.”)
 “Here’s to a lifetime full of happiness and love.”
(“Semoga kalian berdua selalu bahagia dan penuh cinta sampai akhir.”)
 “Wishing you well as you embark on this next chapter of life. Cheers!”
(“Selamat memulai babak yang baru. Cheers!”)
 “May today mark the first of the rest of your life, filled with love and
fellowship.”
(“Semoga hari ini menjadi awal dari hidup yang penuh cinta dan persahabatan untuk kalian
berdua.”)
 “Here’s to a long, happy life with the one you love. Wishing you the best.”
(“Mengucapkan selamat berbahagia untuk Anda dan pasangan. Semoga menjadi awal
kehidupan pernikahan yang panjang dan indah.”)
 “Wishing you happiness, love, and joy on your wedding day.”
(“Selamat atas pernikahan yang indah, penuh cinta dan kebahagiaan.”)
 “Today is the beginning of your next chapter. Here’s to you!”
(“Hari ini adalah awal dari babak yang baru. Selamat!”)
 Congratulations to the wonderful two of you!
(“Selamat kepada dua mempelai yang luar biasa.”)
 “I hope through the years you become even better friends and share every
possible kind of happiness life can bring. Congrats.”
(“Semoga dengan bertambahnya tahun yang kalian lalui bersama, semakin dekat juga
kalian sebagai sahabat dan semakin banyak kebahagiaan yang kalian bagi berdua.
Selamat.”)
 “May your marriage be filled with all the right ingredients: a heap of love, a
dash of humor, a touch of romance, and a spoonful of understanding. May
your joy last forever. Congratulations!”
(“Semoga pernikahan kalian dipenuhi dengan bumbu-bumbu yang tepat: segunung
cinta, sejumput humor, sedikit romantisme, dan sesendok pengertian. Semoga kalian
berbahagia selalu. Selamat!”)
 “Your wedding day may come and go, but may your love forever grow.
Congratulations to the perfect couple!”
(Hari pernikahan mungkin datang dan pergi, tapi semoga cinta kalian abadi. Selamat
kepada kedua mempelai.”)
 “Through the storms of life, may your love for one another be steadfast and
strong. Wishing you joy and happiness on your wedding day.
Congratulations!”
(“Lewati badai kehidupan berdua, semoga cinta kalian untuk satu sama lain selalu
teguh dan kuat. Selamat berbahagia.”)
 “Congratulations on finding each other! Your greatest adventure has just
begun.”
(“Selamat karena telah saling menemukan. Selamat menjalani perjalanan yang baru saja
dimulai.”)
  “Congratulations to you both on your very special day! May your wedding be
filled with special memories you can treasure forever!”
(“Selamat untuk kalian berdua di hari yang istimewa ini. Semoga hari pernikahan ini
dipenuhi dengan memori indah yang akan kalian kenang selamanya.”)
 “Congratulations on tying the knot!”
(“Selamat atas pernikahan kalian.” – tying the knot adalah istilah yang artinya
menikah.)
 “You guys are great together. So happy for you two!”
(“Kalian berdua cocok! Aku ikut bahagia!”)
 ‘Two become one’- what a beautiful thing. Congratulations!
(‘Dua jadi satu’ – betapa indahnya. Selamat!)
 Heartfelt congratulations.
(Turut berbahagia sepenuh hati.)
 Warmest congratulations and love!
(Mengucapkan selamat dan banyak cinta!)
 Congratulations on your wedding day and best wishes for a happy life
together!
(Selamat atas pernikahan kalian. Selamat menjalani hidup yang berbahagia berdua.)
 Feeling so much joy for the two of you as you join your lives in marriage!
(Turut berbahagia atas pernikahan kedua mempelai.)

Ucapan Selamat untuk Kelahiran Bayi (Newborn Baby Wishes)

 Congrats on your little miracle! Wishing your family plenty of love, health, and
happiness now and throughout life.
(Selamat atas kelahiran sang bayi. Semoga keluarga kalian selalu dilimpahi cinta,
kesehatan, dan kebahagiaan – sekarang dan selalu.)
 Wishing you and your newborn all the best—and plenty of sleep! Congrats on
the safe arrival of your bundle of joy.
(Selamat menjadi orang tua – semoga kalian dan si bayi selalu tidur yang cukup.
Selamat atas kelahirannya yang lancar.)
 Today, you hold the most precious miracle in your arms. Congratulations on
your beautiful new baby!
(Hari ini kalian akhirnya bisa menggendong si bayi. Selamat atas kelahiran si kecil
yang cantik.)
 Wishing you nothing by joy with your newborn baby.
(Mengucapkan selamat atas kelahiran sang bayi.)
 There’ll be lots of worries, and lots to do, but just remember, we’re so proud
of you! Congratulations on your new baby!
(Nanti akan ada masa-masa dimana kalian khawatir, dan banyak yang harus
dikerjakan, tapi ingat…kami selalu bangga pada kalian. Selamat atas kelahiran si
kecil!)
 Welcome to the world baby [boy/girl]!
(Selamat datang ke dunia, bayi mungil!)
 Congratulations to the proud parents of such a sweet baby!
(Mengucapkan selamat untuk orang tua yang baru dan bayi yang sangat cantik.)
 Your newborn baby colors our world with joy and happiness. Congratulations
on your new miracle!
(Selamat atas kelahiran bayi yang membawa banyak cinta dan kebahagiaan.)
 Congratulations on your new addition to the family. We can’t wait to spoil
[him/her] and give [him/her] all our love!
(Selamat atas hadirnya anggota keluarga baru. Kami sudah tidak sabar untuk bertemu
si kecil.)
 Sometimes 1 + 1 = 3. Congratulations on you new baby [girl/boy]!
(Kadang kadang 1+1=3. Selamat atas kelahiran si kecil.)
 Wishing you and your little boy/girl health, love and happiness.
Congratulations!
(Semoga kalian dan si kecil selalu sehat, bahagia, dan penuh cinta. Selamat!)
 Welcome to the world, baby boy/girl! We’re so happy to have you here.
(Selamat datang ke dunia, bayi kecil. Kami bahagia sekali kamu sudah lahir.)
  He/she couldn’t be any luckier than to have you two as parents.
Congratulations!
(Si kecil beruntung sekali punya kalian sebagai orang tua. Selamat ya.)
 Tired yet? Text me! I’m more than happy to be on babysitting duty. Love you!
(Kalau butuh istirahat, bilang aku. Aku selalu siap jadi pengasuh bayi. Sayang kamu!)

 Sleeping like a baby? Not anymore! (Totally worth it, right?) Congratulations
on your baby boy/girl!
(Tidak bisa tidur nyenyak lagi? Tapi worth it kan? Selamat atas kelahiran si kecil!)
 We’ll miss you at Sunday brunch! (Kidding!) We can’t wait to meet [baby’s
name]. Love you.
(Kami bakal kangen kumpul-kumpul sama kamu di hari Minggu! (Becandaaa…)
Nggak sabar pengen ketemu si bayi! Love you!)

Ucapan Selamat untuk Kelulusan (Graduation Wishes)

 Congratulations on graduating! This is just the beginning; you are a star in the
making. Shine on.
(Selamat atas kelulusanmu! Ini baru awalnya; kamu akan meraih lebih banyak
kesuksesan nantinya. Bersinar terus!)
 You are an achiever. You have made us all proud; keep up the good work.
Congratulations on graduation.
(Selamat untuk pencapaianmu. Kami bangga! Lanjutkan dan selamat atas
kelulusanmu.)
 It must be a very proud moment for you. All of the hard work you have put in
has paid off. Congratulations Grad. Your reward lies ahead. Have a
successful future.
(Ini pasti saat yang sangat membanggakan untuk kamu. Semua kerja keras terbayar
sudah. Selamat dan semoga sukses selalu.)
 As you cherish the fruits of your hard work, I wish that success keeps
following you in everything that you do. Today and always… Congratulations
and Happy Graduation.
(Selamat menikmati hasil kerja kerasmu, semoga sukses selalu – hari ini dan
seterusnya.)
 I believe you can fly! The sky is your limit. Spread out your wings and soar
high. Congratulations and best wishes.
(Cuma langit batasnya. Terbang yang tinggi! Selamat atas kelulusanmu.)
 Graduation wishes for lots and lots of fun and all it takes to make your day a
very happy one! Congratulations, Graduate!
(Selamat atas kelulusanmu, semoga hari ini menyenangkan dan membahagiakan!)
 Congratulations Graduate on this momentous day. You’ve worked hard to
achieve your goals and now you’re on your way to seek new vistas, dream
new dreams, embark on who you are, embrace life with passion and keep
reaching for your star. Go for it!
(Selamat atas kelulusanmu. Kamu sudah bekerja keras untuk sampai pada titik ini dan
akan segera memulai perjalanan dan meraih mimpi-mimpi yang baru. Jalani hidup
dengan semangat.)
 Chasing a dream requires efforts, passion and hard work. You are now in the
half way. Keep up your good work and continue to strive. Congratulations!
(Mengejar mimpi pasti perlu usaha, semangat dan kerja keras. Kamu sudah setengah
jalan. Lanjutkan dan semangat terus. Selamat!)
 Nothing can stop you now. You have a ticket to your dreams come true.
Congrats.
(Tidak ada yang bisa menghentikanmu sekarang. Kamu sudah punya tiket untuk
menjadikan mimpimu kenyataan. Selamat.)
 Chase your dreams. Never stop trying. Never stop learning. Live life to the
fullest and give it nothing but your best.
(Kejar mimpi-mimpimu. Jangan pernah berhenti mencoba. Jalani hidup sepenuhnya
dan lakukan yang terbaik.)
  You can achieve whatever you want in life. All you have to do is believe that
you can. We believe in you, happy graduation day.
(Kamu bisa meraih apapun yang kamu mau dalam hidup. Kamu cuma harus yakin
bahwa kamu bisa. Kami percaya padamu. Selamat hari kelulusan.)
 Congratulations on graduating… Wishing that brighter opportunities come
your way and you achieve success in all of them!
(Selamat atas kelulusanmu. Semoga semakin banyak kesempatan datang di masa depan dan
sukses selalu.)
 I hope your dreams take you to the corners of your smiles, to the highest of
your hopes, to the windows of your opportunities, and to the most special
places your heart has ever known.
(Semoga mimpi-mimpimu membawamu ke harapan yang paling tinggi, membuka
banyak pintu kesempatan, dan sampai ke tempat-tempat istimewa yang meninggalkan
kesan di hatimu.)
 You are brilliant, able and ambitious. You shall always walk the glory road.
Happy Graduation. I bless you with all that you need to earn many more
achievements and feats in life ahead. Congratulations and well done.
(Kamu hebat! Semoga jalanmu ke depan selalu jadi juara. Selamat hari kelulusan. Kami
restui kamu dengan semua yang kau butuhkan untuk meraih lebih banyak lagi keberhasilan
dalam hidup.)
 A hearty congratulation on your graduation and wishing you good luck for the
new beginning in life. May you reach all your goals.
(Selamat atas kelulusanmu dan semoga awal yang baru ini membawa banyak
keberuntungan. Semoga semua yang kamu inginkan tercapai.)
 Your future is bright. For all the times of late night studies, lack of sleep and
sacrifice of enjoyment your reward is here. Congratulations to you.
(Masa depanmu cerah. Semua malam-malam yang kamu habiskan untuk belajar, kurang
tidur, dan semua kesenangan yang kamu korbankan supaya bisa sampai ke titik ini – semua
terbayar sudah. Selamat!)
 Congratulations on your outstanding achievement! Looking back, it was all
worth it. Wishing you the best in the wonderful career you have chosen.
(Selamat atas pencapaianmu yang luar biasa. Semoga apa yang akan kamu pilih
kemudian adalah yang terbaik untukmu.)
 The journey of life brings both challenges and chances. May you carry your
spirit to snatch the chances and beat the challenges. Congratulations on your
graduation. May you live a proud life.
(Perjalanan hidup pasti membawa tantangan dan banyak kesempatan. Semoga
semangatmu selalu tinggi supaya bisa meraih lebih banyak lagi kesempatan. Selamat
atas kelulusanmu.)

 Ucapan Selamat Ulang Tahun (Birthday Wishes)

 As you go through each year, remember to count your blessings, not your
age. Count your amazing experiences, not your mistakes. Happy Birthday to
an insanely awesome person!
(Dengan berlalunya setiap tahun, selalu ingat untuk menghitung keberkahan dalam
hidup, bukan angka dalam usia. Hitung pengalaman yang sudah kamu lewati, bukan
kesalahan yang pernah terjadi. Selamat ulang tahun.)
 On your birthday, look to the future and forget your past- the best is still to
come. Happy birthday, friend.
(Di hari ulang tahunmu ini, lihatlah ke masa depan dan lupakan masa lalu – yang
terbaik pasti akan datang. Selamat ulang tahun, sahabat.)
 Happy birthday to someone who is funny, charming, popular, and loving-
someone like me. Congrats on your birthday you amazing human!
(Selamat ulang tahun untuk orang yang paling lucu, menarik, populer, dan penyayang
– orang yang mirip aku. Selamat merayakan!)
 For you on your birthday, I wish you a lifetime of happiness, a smaller amount
of worries, and a boat load of big dreams coming true.
(Untuk kamu di hari ulang tahun ini, aku doakan semoga kamu selalu berbahagia,
tidak banyak kekuatiran, dan semua mimpi-mimpi besarmu jadi nyata.)
 A birthday is one of the most important days of the year- may yours be filled
with the light of living and the brightness of laughter.
 (Ulang tahun adalah salah satu hari terpenting dalam setahun – semoga harimu penuh
dengan cahaya kehidupan dan tawa yang menerangi hati.)

 Ucapan Selamat untuk Kenaikan Jabatan (Promotion Wishes)

 You’re the best boss anyone can ever have and you deserve this promotion
the most, congrats!
(Kamu akan jadi atasan paling hebat dan kamu pantas mendapatkan kenaikan jabatan ini.
Selamat!)
 An awesome person like you is truly one to be given a promotion and that is
the truth.
(Orang luar biasa seperti kamu memang sudah seharusnya mendapatkan promosi ini.)
 With promotion comes with more responsibilities but I know you can handle
that, congrats!
(Kenaikan jabatan berarti lebih banyak tanggung jawab, tapi saya tahu kamu pasti
bisa memegangnya. Selamat!)
 You now have bigger goals and tighter deadlines but you can do it,
congratulations to you!
(Kamu sekarang punya tujuan yang lebih besar dan deadline yang lebih ketat, tapi
kamu pasti bisa. Selamat!)
 Congratulations on your promotion, good luck on all of the hard work up
ahead, my friend.
(Selamat atas kenaikan jabatanmu, dan selamat bekerja lebih keras ke depannya.)
 I am glad your boss finally gave you the promotion you have long wanted to
have, congrats.
(Aku senang sekali boss kamu akhirnya memberikan kenaikan jabatan yang sudah
lama kamu inginkan. Selamat!)
 The best thing you did to deserve your advancement is working hard,
congratulations to you!
(Hal terbaik yang sudah kamu lakukan untuk mendapatkan kenaikan jabatan ini
adalah kerja keras. Selamat!)
 You spend most of your day at work that I do not imagine you not getting
promoted, congrats.
(Kamu sudah bekerja sangat keras dan pantas mendapatkan kenaikan jabatan ini.
Selamat.)
 Now that you are the boss, go make them all just as hardworking as you are,
congratulations!
(Karena sekarang kamu boss-nya, sudah waktunya semua kamu buat kerja keras sama
seperti kamu. Selamat!)
 After all this time, you are finally given a time to shine in your field, congrats to
you, friend.
(Akhirnya, kamu mendapatkan kesempatan untuk bersinar. Selamat, kawan.)
 You have proven yourself to all your bashers out there and we are so proud
of you, dear!
(Kamu sudah membuktikan pada semua orang bahwa kamu bisa, dan aku sangat
bangga padamu. Selamat.)

Kalimat Ucapan Happy Anniversary Dalam Bahasa Inggris

Anniversary atau hari jadi merupakan hari istimewa yang patut dirayakan dengan
memberikan hal yang spesial juga. Misalnya dengan memberikan hadiah disertai
dengan ucapan happy anniversary yang akan menambah kesan istimewa.

Jika bingung mau memberikan ucapan atau pesan apa, simak saja contoh kalimat
ucapan happy anniversary dibawah ini!

Romantic Anniversary Message

Supaya suasana anniversary semakin manis, kamu bisa menggunakan ucapan

yang romantis. Berikut beberapa contoh kalimat ucapan happy anniversary yang
romantis dalam Bahasa Inggris:
  Happy anniversary to the only person in the world that I want beside me every
day and every night for the rest my life. (Selamat hari jadi untuk satu-satunya
orang di dunia yang aku inginkan berada disisiku pagi dan malam sepanjang
sisa hidupku)
 To the most beautiful woman who has given me the most beautiful life, a very
happy anniversary. (Untuk wanita terindah yang memberikanku hidup terindah,
selamat untuk hari jadi kita)
 I believe everything happens for a reason because it led me to you. (Aku
percaya semua yang terjadi ada alasannya karena itu membawaku padamu)
 Every love story is special, unique and beautiful—but ours is my favorite. (Setiap
kisah cinta itu spesial, unik, dan indah – tapi favoritku adalah kisah kita)
 When a love is true, there is no ending. I hope we get to celebrate for many
years to come. (Cinta sejati tidak memiliki akhir. Aku harap kita bisa merayakan
ini bertahun-tahun lagi)
 I didn’t think it was possible to love you any more than I did the day I married you,
but somehow my love only grows. I love you today and always. (Aku tidak tahu
bahwa apakah mungkin mencintaimu lebih dari ketika hari pernikahan kita, tapi ternyata
cintaku terus berkembang. Aku mencintaimu hari ini dan selamanya)
 It’s been a tough year, but our love is tougher. Thanks for staying so strong
through it all. (Ini adalah tahun yang berat, tapi cinta kita lebih kuat. Terima kasih untuk
bertahan melewati semuanya)
 Forever wouldn’t be long enough with you. Happy anniversary, with all my
love. (Selamanya tidak akan terasa lama jika bersamamu. Selamat hari jadi, dengan segenap
cintaku)

Fun Anniversary Message

Kalau kamu dan pasangan adalah tipe pasangan yang anti ber-romantis ria, ucapan
yang fun bisa digunakan. Berikut contoh kalimat ucapan happy
anniversary yang fun dan simpel dalam Bahasa Inggris:

 I love doing life with you. Happy anniversary! (Aku sangat suka hidup
bersamamu. Selamat hari jadi!)
 There’s no one I’d rather sit on the couch watching TV with. Happy
anniversary! (Tidak ada orang lain yang aku inginkan duduk nonton TV di
sofa bersama selain kamu. Selamat hari jadi!)
 I’m yours. No refunds. (Aku milikmu. Tidak bisa dikembalikan)
 Sometimes I wonder how you put up with me, but then I remember that I put up
with you too, so that makes us even. I love you!  (Kadang-kadang aku heran gimana
kamu tahan denganku, tapi lalu aku ingat kalau aku juga tahan denganmu, jadi kita impas. Aku
cinta kamu!)
 See, I told you I wouldn’t forget. Happy Anniversary! (Aku udah bilang kan kalau
aku nggak akan lupa. Selamat hari jadi!)
 Sometimes I get jealous of you. After all, you married the world’s most beautiful
and brilliant woman. Happy anniversary, dearest husband! (Kadang aku iri sama
kamu. Kamu menikah dengan wanita paling cantik dan pintar di dunia. Selamat hari jadi,
suamiku tercinta!)
 Even though your snoring drives me crazy, I wouldn’t pick anyone else in the
world to share my bed with. Happy anniversary! (Walaupun aku hampir nggak tahan
sama ngorok kamu, aku tetap nggak akan pilih orang lain untuk berbagi tempat tidur. Selamat
hari jadi!)
 See this smile! It’s the same one you gave me on our wedding day. (Lihat
senyum ini! Ini senyum yang sama dengan yang kamu berikan di hari pernikahan
kita)

Anniversary Message for Other

Selain kepada pasangan, kamu juga bisa memberikan ucapan happy

anniversary kepada orang-orang di sekitar. Misalnya saat
perayaan anniversary orangtua atau teman.
Berikut beberapa contoh ucapan happy anniversary yang bisa diberikan untuk orang
lain:

 Falling in love is easy, but staying in love is something different. You did it.
Happy anniversary! (Jatuh cinta itu mudah, tapi bertahan dalam cinta itu hal yang
berbeda. Kalian berhasil. Selamat hari jadi!)
 Congratulations on another year spent together. Wishing you the most love,
laughter and happiness for years to come. (Selamat untuk setahun lainnya yang
kalian habiskan bersama. Semoga tahun-tahun kalian penuh cinta, tawa, dan
kebahagiaan)
 To have learned what love is from your relationship is a true gift. Happy
Anniversary. (Bisa mengetahui apa itu cinta dari hubungan kalian adalah hadiah
sesungguhnya. Selamat hari jadi!)
 Cheers to two imperfect pieces that fit perfectly together. (Selamat untuk dua
orang tidak sempurna yang sempurna bersama)
 It takes two very special people to really weather the storms of life together
and still be smiling years later. Happy anniversary! (Dibutuhkan dua orang spesial
untuk menghadapi hidup bersama dan tetap tersenyum bertahun-tahun kemudian. Selamat
hari jadi!)
 Your relationship has taught me patience, gratitude, and kindness. Thank you
for the many lessons, and cheers to many more. Happy
Anniversary. (Hubungan kalian mengajariku tentang kesabaran, terima kasih, dan
kebaikan. Terima kasih untuk berbagai pelajarannya dan semoga langgeng terus)

20 Kalimat Sindiran dalam Bahasa Inggris

Siapa di antara kalian yang terkadang suka menyindir saat merasa sedikit kesal dengan
keadaan? Bukan hanya dalam bahasa Indonesia, urusan sindir-menyindir ini pun
ada dalam konteks pembicaraan bahasa Inggris. Kadang sangat menggelitik dan
lucu, tergantung pada siapa sindiran itu disampaikan.

Namun hal yang juga penting untuk diingat adalah bahwa sindiran ini biasanya
dilontarkan antara dua orang yang sudah akrab atau lama mengenal.

Kadang kalimat sindiran pun diucapkan pada diri sendiri saat situasi tidak berjalan
sesuai rencana. Biasanya, kalimat sindiran dalam bahasa Inggris istilahnya
adalah verbal irony/ satire/ sarcasm dan banyak istilah lainnya.

Dalam artikel kali ini, kami akan menuliskan beberapa kalimat sindiran yang biasa
terjadi dan terdengar dalam percakapan sehari-hari, lengkap dengan artinya dalam
bahasa Indonesia. Here we go:

Kalimat Sindiran dalam Bahasa Inggris

1. “Wow, you could win an award for cleanliness!”

“Wow, kamu bisa mendapatkan penghargaan kamar terbersih!” (diucapkan seorang

Ibu saat melihat kamar putranya yang begitu berantakan)

2. “I really appreciate when you flush the toilet! Thank you for remembering
your manners!”

“Aku sangat menghargai jika kamu menyiram toilet! Terima kasih selalu mengingat
etika!” (diucapkan seorang Ibu saat anaknya selalu saja lupa menyiram toilet)

3. “Sure, it’s not like we do anything important in this class.”

“Tentu saja, toh tidak ada yang penting yang kita lakukan di kelas ini.” (diucapkan
seorang guru pada muridnya yang selalu saja meminta izin ke kamar kecil berulang
kali)

4. “Excellent! This day couldn’t start off any better!”

“Sempurna! Awal terbaik untuk hari ini!” (diucapkan seorang sopir bus sekolah saat
mobilnya mogok di tengah perjalanan ke sekolah)

5. “I see you are still the king of clean!”

“Sepertinya kamu masih menjadi rajanya kebersihan!” (diucapkan seorang saudara

perempuan saat berkunjung ke apartemen saudara lelakinya yang sangat
berantakan)

6. “Your steak was as tender as a leather boot.”

“Steak yang kau buat sangat lembut, selembut sepatu bot kulit.” (diucapkan
pelanggan restoran kepada koki, usai memesan steak dan sangat keras hingga sulit
dikunyah)

7. “Sure. It’s not like I had anything special planned.”

“Tentu saja. Toh tidak ada hal spesial yang kurencakan.” (diucapkan seorang pria
saat pacarnya membatalkan janji makan malam mendadak demi menonton serial
film. Padahal, dia berencana untuk melamar pacarnya)

8. “It’s about as cool as the fires of Hell.”

“Rasanya sangat dingin, sedingin api neraka.” (diucapkan seorang penghuni

apartemen kepada pengelola, karena ia merasa kesal AC tak kunjung diperbaiki di
tengah musim panas)

9. “He was as friendly as a rattlesnake.”

“Dia sangat ramah, seramah ular.” (diucapkan seorang perempuan lewat telepon
usai kopi darat dengan seorang pria yang sama sekali tidak ramah)

10. “This bed is about as soft as a brick.”

“Kasur ini sangat lembut, selembut batu bata.” (diucapkan seseorang yang tengah
berbelanja kasur dan menemukan kasur yang begitu keras)

11. “Wow, you are saying something as clear as mud!”

“Wow, kamu berbicara sejernih lumpur!” (diucapkan seseorang saat mendengar

orang berbicara tidak jelas hingga sulit dipahami)

12. “Well, this day was a total waste of makeup.”

“Yah, hari ini adalah pemborosan makeup yang sesungguhnya.” (diucapkan seorang

perempuan saat tahu bahwa acara dibatalkan padahal ia sudah berdandan)

13. “I work 40 hours a week to be this poor.”

“Aku bekerja 40 jam sepekan hanya untuk menjadi semiskin ini.” (diucapkan
seorang pegawai yang kesal dengan sistem pekerjaan dan bonus yang diterimanya
tidak sepadan)

14. “Today was a very cold and bitter day, as cold and bitter as a cup of hot
chocolate.”

“Hari ini sangat dingin dan pahit, sepahit secangkir coklat panas.” (kalimat sindiran
ini ada dalam buku Lemony Snicket: The Unauthorized Biography sebagai bentuk
sindiran atas dua kondisi yang berbeda)
15. “And (the Death Eaters) would love to have me. We would be best pals if
they didn’t keep trying to do me in.”

“Dan (para Penghisap Kematian) akan senang mendapatkanku. Kami akan menjadi
sahabat dekat jika tidak.” (diucapkan Harry Potter dalam salah satu serinya,
menyindir bagaimana the Death Eaters sangat membenci dirinya.

16. “Can I stay with you?” “Of course!”

“Boleh aku tinggal denganmu?” “Tentu saja!” (dialog antara Shrek dan Donkey yang
sesungguhnya berarti penolakan jika Donkey ingin tinggal di rumah Shrek)

17. “Sometimes I need what only you can provide: your absence.”

“Kadang aku butuh hal yang hanya kamu yang bisa melakukannya: absen.” (kutipan
Ashleigh Brilliant saat ingin sendiri)

18. “The early bird may get the worm, but it’s the second mouse who gets the
cheese.”

“Burung yang bangun sejak pagi memang mendapatkan cacing, namun justru tikus
kedua yang mendapatkan keju” (sindiran terkenal dari Steven Wright)

19. “I never forget a face, but in your case I will be glad to make an exception.”

“Aku tak pernah melupakan wajah seseorang, tapi dalam hal yang terkait denganmu
ini aku ingin membuat perkecualian.” (sindiran terkenal dari Groucho Marx)

20. “I always wanted to be somebody, but now I realize I should have been
more specific.”

“Aku selalu mendambakan menjadi seseorang, tapi kini ku sadar harusnya aku
memohon lebih spesifik.” (kalimat sindiran terkenal dari Lily Tomlin.

Contoh Surat Kuasa dalam Bahasa Inggris

Surat kuasa, dalam bahasa Inggris disebut dengan power of attorney, adalah surat

yang berfungsi untuk memberikan wewenang kepada seseorang untuk melakukan
sesuatu. Orang yang diberi wewenang bertindak atas nama orang yang memberikan
wewenang sesuai dengan apa yang tercantum di dalam surat kuasa. Orang yang
memberikan wewenang disebut dengan “principal”, sedangkan orang yang diberi
wewenang disebut dengan “attorney-in-fact” atau “agent”.

Ada berbagai tindakan yang bisa dilimpah kuasakan melalui surat kuasa. Misalnya
saja dalam bidang real estate (membeli, menjual, menyewa, mengelola properti,
dsb), bisnis (investasi, trade, mengelola bisnis, dsb), keuangan (mengatur dan
menentukan keuangan, dsb), keluarga (memberikan hak asuh anak sementara,
dsb), dan sebagainya.

Format penulisan surat kuasa berbeda tergantung tujuan dan wilayah

diberlakukannya surat kuasa. Kali ini kita akan melihat contoh surat kuasa dalam
bahasa Inggris beserta dengan terjemahannya dalam bahasa Indonesia. Semoga
contoh ini bisa membantu kita untuk menulis surat kuasa kita sendiri.

Contoh 1

Power of Attorney

I, Aaron Budiman, understand that I am formally required to collect in person the

Honda HRV 1.5L E CVT as my prize from winning first place in the singing
competition ‘Idol Sings 3’. However, because of an important reason, it is impossible
for me to appear in person.

I hereby authorize the following person as my representative to collect the car:

Name                    : Bagas Handoko

Birthday               : Jakarta, February 28 1990
ID Number          : 234565432109876
Address              : Pahlawan Street No.21, Jakarta
Phone Number : 0987654321
Related                 : Brother

This letter of attorney is made consciously to be used as should be.

Jakarta, August 19 2021

Aaron Budiman

Terjemahan:

Surat Kuasa

Saya, Aaron Budiman, paham bahwa saya secara formal diwajibkan untuk secara
langsung mengambil Honda HRV 1.5L ECVT sebagai hadiah saya dari
memenangkan juara pertama dalam kompetisi menyanyi ‘Idol Sings 3’. Akan tetapi,
karena alasan penting, tidak mungkin bagi saya untuk hadir secara langsung.

Dengan ini, saya memberi kuasa kepada orang berikut ini sebagai wakil saya untuk
mengambil mobilnya:

Nama                    : Bagas Handoko

Tanggal Lahir      : Jakarta, 28 Februari 1990
Nomor KTP         : 234565432109876
Alamat                  : Jalan Pahlawan No.21, Jakarta
Nomor Telepon : 0987654321
Hubungan           : Saudara kandung

Surat ini dibuat dalam keadaan sadar untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Jakarta, 19 Agustus 2021

Aaron Budiman

Contoh 2

To Whom It May Concern,

I, Jessica Woodsen, the parent of Logan Woodsen, do hereby give my permission to

and appoint Sarah Parker and Adam Parker as the temporary guardians of my minor
child during the time of period August 18 2021 through August 18 2026 only to make
any and all necessary decisions about my child’s health care. Said temporary
guardians have all the rights to choosing and authorizing medical treatment for my
child during this time period as I have as a parent.

Sincerely,

Jessica Woodsen

Terjemahan:

Kepada yang berkepentingan,

Saya, Jessica Woodsen, orang tua dari Logan Woodsen, dengan ini memberikan
izin dan menunjuk Sarah Parker dan Adam Parker sebagai wali sementara anak
saya yang masih di bawah umur dalam kurun 18 Agustus 2021 sampai 18 Agustus
2026 untuk membuat setiap dan semua keputusan yang diperlukan tentang
perawatan kesehatan anak saya. Wali sementara memiliki semua hak untuk memilih
dan memberikan perawatan medis untuk anak saya selama kurun waktu tersebut
sebagaimana yang saya miliki sebagai orangtua.

Salam hormat,

Jessica Woodsen

Contoh 3

I, Sally Mariah, who currently resides at 23B Tangerine Street ABC City, am of
sound and mind, do hereby name Jim Johnson, who currently resides at Mango
Avenue 6 ABC City, as my lawful and true attorney-in-fact to act for me in my name,
place, and on my behalf to do and perform the following:

 To maintain and manage any of my personal property

 To buy, sell, or lease any of my personal property
 To borrow money on my behalf
 To conduct banking transaction, including liquidating, writing checks,
depositing, and withdrawing funds
 To prepare, sign, and file tax returns

This power of attorney shall be effective on the date of August 18 2021 and shall
terminate on the date of august 18 2028. I may have revoked this power of attorney
at any time and in any manner.

August 17 2021

Sally Mariah

Terjemahan:

Saya, Sally Mariah, yang saat ini tinggal di Jalan Tangerine 23B Kota ABC, dalam
keadaan sehat lahir dan batin dengan ini menunjuk Jim Johnson, yang saat ini
tinggal di Mango Avenue 6 Kota ABC, sebagai pemegang kuasa saya yang sah
untuk bertindak atas nama saya untuk melakukan hal-hal berikut:

 Memelihara dan mengelola properti pribadi saya

 Menjual, membeli, atau menyewakan properti pribadi saya
 Meminjam uang atas nama saya
 Melakukan transaksi bank, termasuk pencairan, menulis cek,
melakukan deposito, dan menarik dana
 Menyiapkan, menandatangani, dan melaporkan SPT (Surat
Pemberitahuan Tahunan) pajak

Surat kuasa ini berlaku pada tanggal 18 Agustus 2021 dan akan berakhir pada
tanggal 18 Agustus 2028. Saya mungkin akan membatalkan surat kuasa ini kapan
pun dan bagaimanapun.

17 Agustus 2021

Sally Mariah
Contoh Kesalahan Umum dalam Berbahasa Inggris

Seringkali ketika membuat kalimat di dalam Bahasa Inggris atau ketika

berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris kita seringkali membuat sebuah
kesalahan. Mungkin tidak fatal, namun ketika anda mengikuti sebuah ujian untuk
pekerjaan atau beasiswa anda maka mungkin bisa jadi menyebabkan kegagalan
untuk anda.

Oleh karena itu sebaiknya mulai sekarang anda memperhatikannya. Kali ini kami
akan memberikan informasi mengenai common error in english usage atau
kesalahan umum dalam penggunaan Bahasa Inggris. Simak ulasan lengkapnya di
bawah ini ya!

1. I don’t use a necklace (Aku tidak menggunakan kalung) – wrong

Kalimat pertama yang seringkali salah adalah penggunaan kata use, seperti pada

kalimat di atas yaitu I don’t use a necklace (aku tidak menggunakan kalung). Kalimat
yang benar adalah:

I don’t wear a necklace (aku tidak menggunakan kalung) – true

Use & wear, sama sama memiliki arti menggunakan atau mengenakan. Hanya
saja use ditekankan menggunakan dalam artian menggunakan sebuah alat untuk
melakukan sesuatu. Sedangkan wear adalah menggunakan untuk suatu benda
dengan cara memakai atau mengenakannya. Jadi jika anda ingin mengatakan
menggunakan alat pancing, maka anda menggunakan use. Namun jika ingin
mengatakan menggunakan kemeja biru maka menggunakan wear.

1. How much is the temperature? (Berapa suhunya?) – wrong

Kalimat kedua untuk menanyakan berapa suhunya, yaitu dengan menggunakan

kalimat dalam Bahasa Inggris how much is the temperature? Merupakan kalimat
yang kurang tepat. Kalimat yang benar adalah:

What is the temperature?  (Berapa suhunya?) – true

Kalimat di atas ini merupakan kalimat yang kurang tepat karena menggunakan how
much. Memang how much mengandung artian berapa, namun kata ini lebih tepat
digunakan untuk menanyakan jumlah seperti misalnya harga sebuah barang. Jika
anda ingin menanyakan satuan suhu yang spesifik maka ada baiknya jika anda
menggunakan what saja seperti contoh kalimat benar pada di atas.

1. Give me a phone (Beri aku telepon) – wrong

Jika anda ingin meminta orang lain untuk menghubungi anda, maka jangan sampai
anda mengatakan kalimat di atas yaitu give me a phone karena itu kurang tepat.
Jika diartikan adalah berikan aku telepon. Kalimat yang benar adalah:

Give me a phone call (Telepon aku) – true

Jika anda ingin supaya orang lain menelpon anda, maka anda bisa menggunakan
kalimat di atas yaitu give me a phone call karena itu akan lebih jelas jika
dibandingkan dengan give me a phone. Karena dengan mengucapkan give me a
phone maka artinya sama saja anda meminta telepon (alat) kepada orang lain
bukan panggilan telepon.

1. How about korean food? (Bagaimana dengan makanan Korea?) – wrong

Jika anda dihadapkan dengan situasi dimana anda harus bertanya kepada orang
dekat anda, makan dimana? Dan anda memiliki saran maka biasanya kita akan
memberikan saran atau bertanya bagaimana dengan makanan ini? Atau makanan
itu? Ambil contoh saja kalimat di atas. Kalimat di atas ini kurang tepat sebenarnya.
Kalimat yang benar adalah:

Do you like Korean Food?  (Apakah kamu menyukai makanan Korea?) –  true

Dibandingkan menanyakan kepada orang lain, bagaimana dengan atau how

about? Maka akan lebih sopan apabila anda langsung menanyakan kepada orang
itu apakah mereka menyukai makanan yang anda sarankan?

Atau sebagai contoh kalimat yang kami contohkan di atas. Dengan menanyakan
seperti itu maka akan cenderung lebih sopan. Jadi mulai sekarang perhatikanlah
ketika anda ingin memberi saran untuk makanan kepada orang lain.

1. He hit me strongly (Dia memukul saya dengan kuat) – wrong

Ketika ingin mengatakan kepeda orang lain ada orang yang memukul anda dengan
keras, maka seringkali kita mengatakannya seperti pada kalimat yang ada di atas
yaitu he hit me strongly atau yang jika diartikan adalah dia memukul saya dengan
kuat. Kalimat di atas ini sebenarnya kurang tepat. Kalimat yang benar adalah:

He hit me hard  (Dia memukul saya dengan keras) –  true

Strongly dan juga hard memiliki arti yang hampir sama yaitu kuat dan juga keras.
Namun dalam indeks kalimat ini, lebih tepat jika menggunakan hard. Karena ketika
menggunakan strong, strong sendiri memiliki artian kuat (kekuatan fisik seseorang)
untuk mengangkat beban atau melakukan sesuatu yang berat.

Sedangkan dalam konteks ini lebih cocok lagi jika digunakan kata hard karena
artinya menghajar atau memukul dengan keras. Akan lebih cocok lagi jika
menggunakan kalimat hard dibandingkan strong.

1. I like blue colour (Aku suka warna biru) – wrong

Kemudian jika anda menginginkan mengatakan warna kesukaan anda kepada

orang lain, maka dibandingkan menggunakan I like blue colour seperti di atas, anda
tidak perlu mengucapkan objeknya. Kalimat yang benar adalah:

I like blue (Saya menyukai biru) –  true

Anda cukup perlu mengatakan I like (the colour) seperti yang sudah kami contohkan
di atas. Tidak perlu mengikut sertakan lagi embel-embel warna karena tanpa anda
memberitahunya orang pun tahu bahwa yang anda bahas adalah warna.

Kesalahan Grammar yang Umum Terjadi

Kesalahan tata bahasa atau gramatikal eror bisa cukup membingungkan, terlebih
dalam bahasa Inggris. Tapi dengan meluangkan waktu untuk mempelajari
kesalahan tata bahasa yang umum terjadi, ini akan menghindarkan kamu dari
kesalahan tersebut. Baik dalam bahasa lisan maupun secara tulisan.

Yuk simak beberapa kesalahan grammar yang umum terjadi berikut ini.

Kesalahan yang Umum Terjadi

 Salah: I have a good news for you. (Saya punya sebuah berita baik untuk
kamu.)

Benar: I have good news for you. (Saya punya berita baik untuk kamu.)

 Salah: Worry kills more the men than work. (Kekhawatiran membunuh

banyak pria daripada pekerjaan.)
Benar: Worry kills more men than work. (Kekhawatiran membunuh lebih banyak pria
daripada pekerjaan.)

 Salah: We learn not at the school, but in life. (Kita belajar tidak hanya di
sekolah, tapi juga dalam hidup.)

Benar: We learn not at school, but in life. (Kita belajar bukan di sekolah, tapi juga
dalam hidup.)

 Salah: How does he like? (Dia tampak bagaimana?)

Benar: What does he look like? (Dia tampak seperti apa?)

 Salah: It is a high pay job? (Apakah pekerjaan ini bergaji besar?)

Benar: It is a high paying job? (Apakah pekerjaan ini bergaji besar?)

 Salah: How are you this week? (Bagaimana kabar kamu Minggu ini?)

Benar: How have you been this week? (Bagaimana kabar kamu Minggu ini?)

 Salah: Which kind of that car? (Mobil jenis apa itu?)

Benar: Which type of car is that? (Jenis mobil apa itu?)

 Salah:  Its seven twenty o’clock. (Sekarang jam 7 lewat 20.)

Benar: Its seven twenty. (Sekarang jam tujuh dua puluh.)

 Salah: Its about seven now. (Sekarang sekitar tujuh.)

Benar: Its nearly seven now. (Sekarang hampir jam tujuh.)

 Salah: I recommend you to take a long vacation. (Saya menyarankan Anda

untuk mengambil liburan panjang.)

Benar: I recommend that you take a long vacation. (Saya menganjurkan agar Anda
mengambil liburan panjang.)

 Salah: I am going back home. (Aku akan kembali ke rumah.)

Benar: I am going home. (Aku pulang ke rumah.)

 Salah: My room is narrow. (Kamar saya sempit.)

Benar: My room is small. (Kamar saya kecil.)

 Salah: He is a liar and you are one too. (Dia pembohong dan kamu juga
salah satunya.)

Benar: He is a liar and you are too. (Dia pembohong dan kamu juga.)

 Salah: Don’t make the office out of order. (Jangan membuat kantor

berantakan.)

Benar: Don’t leave the office in a mess. (Jangan meninggalkan kantor dengan

berantakan.)

 Salah: This is the way how I did it. (Ini adalah cara saya melakukannya.)

Benar: This is how did it. (Beginilah cara melakukannya.)  

  Salah: How about the Chinese food? (Bagaimana dengan makanan Cina?)

Benar: Do you like Chinese food? (Apakah Anda suka makanan Cina?)

 Salah: I have a question to you. (Saya punya pertanyaan untuk Anda.)

Benar: I have a question to ask you. (Saya punya pertanyaan untuk ditanyakan

pada Anda.)

 Salah: He hit me strongly. (Dia memukul saya dengan kuat.)

Benar: He hit me hard. (Dia memukul saya dengan keras.)

 Salah: I like paint this door to yellow.  (Saya suka mewarnai pintu ini jadi
warna kuning.)

Benar: I’d like to paint this door yellow. (Saya ingin mengecat pintu ini dengan
warna kuning.)

 Salah: Do you have automatic camera? Yes I have it. (Apa kamu punya
kamera otomatis? Ya, saya punya.)

Benar: Do you have automatic camera? Yes I have one. (Apa kamu punya kamera
otomatis? Ya, saya punya satu.)

 Salah: Train was late about an hour. (Kereta terlambat sekitar satu jam.)

Benar: Train was about an hour late. (Kereta sudah terlambat sekitar satu jam.)

 Salah: It was tough decision to make. (Itu adalah keputusan yang sulit

dibuat.)

Benar: It was a tough decision to make. (Itu adalah sebuah keputusan yang sulit 
dibuat.) 

 Salah: A little spark kindles great fire. (Kilau kecil akan menyalakan api
besar.)

Benar: A little spark kindles a great fire. (Sedikit kilau akan menyulut api besar.)

 Salah: There is no place in the hall.  (Tidak ada tempat di aula.)

Benar: There is no room in the hall. (Tidak ada ruang di aula.)

 Salah: He left with his belonging luggage. (Dia pergi dengan barang

bawaannya.)

Benar: He left with his luggage. (Dia pergi dengan barang bawaannya.)

 Salah: I gladly avail of your offer. (Saya dengan senang hati memanfaatkan

tawaran Anda.)

Benar: I gladly avail myself of your offer. (Saya dengan senang hati  memanfaatkan
tawaran Anda.)

 Salah: This option is preferable than any other. (Pilihan ini lebih disukai

daripada yang  lain.)

Benar: This option is preferable to any other. (Pilihan ini lebih disukai dibanding 

yang lain.)

 Salah:  I want a little quantity of milk. (Saya ingin sedikit susu.)

Benar: I want a small quantity of milk. (Saya ingin sedikit susu.)

 Salah:  Don’t go in the sun. (Jangan pergi di bawah sinar matahari.)

Benar: Don’t go out in the sun. (Jangan keluar di bawah sinar matahari.)

 Salah: I know him good. (Saya mengenalnya dengan baik.)

Benar: I know him well. (Saya mengenalnya dengan baik.)

Pronominal Adverb (Kata Keterangan Penggabungan Pronoun &

Preposition)

Sebagian besar dari Anda mungkin belum pernah mendengar pronominal adverb (kata

keterangan pronominal). Hal itu sangat wajar, karena pronominal adverb jarang
sekali masuk ke dalam materi pembelajaran bahasa Inggris. Sebenarnya
apakah pronominal adverb itu? Pronominal adverb adalah kata keterangan dalam
bahasa Inggris yang menggabungkan pronoun (kata ganti)
dan preposition (preposisi).

Pronoun yang terdapat dalam pronominal adverb adalah bukan kata ganti orang,

melainkan kata ganti tempat (here, there, where). Sedangkan preposition yang
digunakan dalam pronominal adverb sangat beragam, seperti after, by, for, at, dan
sebagainya. Pronominal adverb jarang dipakai dalam percakapan sehari-hari. Kata
keterangan jenis ini biasanya lebih umum digunakan dalam dokumen legal atau
perhukuman. Meskipun demikian, tidak ada salahnya untuk mempelajarinya. Untuk
itu, kali ini Anda akan meilihat beberapa English pronominal adverbs yang sangat
umum digunakan beserta dengan contoh penggunaannya.

 Hereabout

Di sekitar sini, di dekat sini, tidak jauh dari sini. Contoh: People who live hereabout
are all nice. (Orang-orang yang tinggal di sekitar sini baik-baik)

 Hereafter

Setelah ini, mulai dari sekarang, selanjutnya. Contoh: I hereafter will drink eight or
more glasses of water per day. (Mulai dari sekarang, saya akan meminum air
delapan gelas atau lebih tiap harinya)

 Hereby

Dengan ini. Contoh: The two parties hereby agree with the terms and conditions
initiated by the court. (Kedua belah pihak, dengan ini, setuju terhadap syarat dan
ketentuan yang diajukan oleh pengadilan)

 Herein

Di sini, di dalam ini. Contoh: The statements stated herein are those of

witnesses. (Pernyataan yang tertera di sini adalah pernyataan para saksi)

 Hereupon

Kemudian, setelah itu, sebagai akibatnya. Contoh: Hereupon they left, for they were
not satisfied with the result. (Sebagai akibatnya mereka pergi, karena mereka tidak
puas dengan hasilnya)

 Herewith

Bersama ini, dengan ini. Contoh: I send you herewith my regards to your
family. (Bersama ini, saya mengirimkan Anda hormat saya untuk keluarga Anda)
  Therefore

Oleh karena itu, karena itu, untuk itu. Contoh: Therefore, it can be concluded that
global warming is a very serious issue. (Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa
pemanasan global adalah sebuah masalah yang sangat serius)

 Thereby

Dengan demikian. Contoh: I forgot to turn on the alarm, thereby waking up

late. (Saya lupa untuk menyalakan alarm, dengan demikian bangun terlambat)

 Thereof

Daripadanya, atau menjelaskan sesuatu yang telah disebutkan sebelumnya.

Contoh: Too often eating junk food, instant food, or a combination thereof will harm
our body. (Terlalu sering makan makanan cepat saji, makanan instant, atau
kombinasinya akan membahayakan tubuh kita)

 Therein

Di situ, di dalam situ. Contoh: Therein used to be a church. (Di situ dulunya pernah

ada sebuah gereja)

 Thereto

Untuk itu, ke sana, ke situ. Contoh: Thereto we shall go and never comeback. (Ke

sana kami akan pergi dan tidak akan pernah kembali)

 Thereafter

Setelah itu, kemudian, sehabis itu. Contoh: Our football team scored a goal, but
unfortunately the opponent team also scored a goal shortly thereafter. (Tim sepak
bola kami mencetak sebuah gol, tetapi sayangnya tim lawan juga mencetak sebuah
gol segera setelahnya)

 Thereabout

Sekitar itu, sekitar tempat itu. Contoh: We had searched the dog in the farm and
thereabout, but we did not find it. (Kami telah mencari anjingnya di kebun dan
sekitarnya, tetapi kami tidak menemukannya)

 Therefrom

Dari sana, dari tempat itu. Contoh: We will take a bus and get off at Street X, and
then we will walk therefrom to get to the venue. (Kita akan naik bis dan turun di
Jalan X, kemudian kita akan berjalan dari sana untuk sampai ke lokasinya)

 Thereupon

Kemudian, setelah itu, lalu. Contoh: The audience thereupon gave them standing
ovation for their amazing performance. (Para penonton kemudian memberi mereka
tepuk tangan yang meriah atas penampilan mereka yang luar biasa)

 Whereabouts

Di mana?, ke mana?. Contoh: Whereabouts did they bring her? (Ke mana mereka

membawanya?)

 Whereas

Sedangkan, padahal, sebaliknya. Contoh: Students from class A are expected to get

perfect scores, whereas students from class B are not. (Murid-murid di kelas A
diharapkan untuk mendapatkan nilai sempurna, sedangkan murid-murid di kelas B
tidak)

 Whereby

Yang mana. Contoh: The government has introduced a new school admission

system whereby schools are now admitted based on zoning. (Pemerintah telah
memperkenalkan sistem pendaftaran sekolah terbaru yang mana sekolah sekarang
dipilih berdasakan zonasi)

 Wherever

Di manapun, di mana saja. Contoh: We can meet at wherever you want. (Kita bisa
bertemu di mana saja maumu)

 Wherein

Di mana?, di tempat mana?, yang mana. Contoh: Wherein is he hiding? (Di mana ia

bersembunyi?)

 Whereof

Dari mana (of which), dari apa (of what), dari siapa (of whom). Contoh: I do not
understand whereof she is talking. (Saya tidak mengerti apa yang sedang ia
bicarakan)

 Whereupon

Kemudian, lalu. Contoh: We told him the truth, whereupon he was angry. (Kami
menceritakan dia yang sebenarnya, lalu ia marah)

Grammar-Pronoun: Apa itu Relative Pronoun?

Kata Ganti Penghubung

Pelajaran pronoun dalam artikel tutorial bahasa Inggris kali ini adalah

kelompok pronoun terakhir yang kita pelajari dalam 10 rangkaian seri artikel ini.
Dalam artikel tutorial bahasa Inggris ini, kelompok relative pronoun-lah yang akan
kita pelajari.

Seperti biasa, kita akan melihat penjelasan mengenai relative pronoun terlebih

dahulu yang terdapat dalam poin setelah ini, sebelum bergerak pada contoh-contoh
penerapan relative pronoun dalam kalimat, percakapan, dan contoh soal maupun
pembahasannya dalam tes TOEFL atau tes-tes serupa yang menguji kecakapan
berbahasa Inggris.

Penjelasan Mengenai Relative Pronoun

Secara harafiah, relative pronoun adalah kata ganti (pronoun) penghubung antar

orang, benda, atau hewan dengan karakteristik tertentu. Untuk kategorinya
sendiri, relative pronoun terbagi menjadi 3 kelompok, yakni “that”,
“who/whom/whose”, dan “which”.

Relative pronoun “that” dapat digunakan untuk menghubungkan antar orang, benda,

atau hewan. Sementara itu, relative pronoun “who/whom/whose” pasti untuk orang,
dan “whom” digunakan untuk gaya yang lebih formal, sementara “whose” digunakan
sebagai bentuk possessive. Berlawanan dengan “who/whom/whose”, “which”
sebagai relative pronoun digunakan untuk menghubungkan benda atau hewan saja.
Dalam kehidupan sehari-hari, penggunaan relative pronoun dapat kita temui dalam
kalimat atau percakapan. Untuk poin selanjutnya dari artikel ini, kita akan melihat
penggunaan atau penerapannya dalam contoh kalimat terlebih dahulu.

Contoh Penerapan Relative Pronoun Dalam Kalimat

Untuk masing-masing 3 kelompok contoh relative pronoun, kami telah menyediakan

masing-masing 1 contoh kalimat, sehingga jumlah keseluruhan contoh kalimat
acuan adalah 3. Contoh kalimat acuan untuk pelajaran relative pronoun ini juga
dilengkapi dengan arti bahasa Indonesianya dan tanda-tanda
semacam bold untuk relative pronoun dan garisbawah untuk hal yang dihubungkan
oleh relative pronoun.

Di akhir tiap contoh kalimat di bawah ini pula, kita akan menyimak penjelasan lebih
lanjut mengenai relative pronoun sekaligus komponen-komponennya yang terkait:

1. He loves women that can talk back (Dia menyukai wanita yang pandai berbicara).

Penjelasan: “That” sebagai relative pronoun di sini menghubungkan orang (berupa

“women”) dengan karakteristik orang yang diharapkan, yakni “can talk back” (pandai
berbicara).

2. The man whose pendant’s shape is heart is her older brother (Pria yang liontin

kalungnya berbentuk hati adalah kakak laki-lakinya).

Penjelasan: Dalam contoh kalimat ini, “whose” sebagai relative pronoun yang

serumpun dengan “who” atau “whom” menjelaskan dalam bentuk possessive, yakni
yang pertama adalah siapa orangnya (“the man” atau pria (itu)), dan yang kedua
adalah apa yang ia miliki, yang merupakan karakteristik yang dimaksud (yakni
“pendant’s shape” atau bentuk liontin kalung).

3. The phone’s replica which was made from aluminum was broken (Replika

telepon yang terbuat dari aluminium telah rusak).

Penjelasan: “Which” sebagai relative pronoun dalam contoh kalimat ini

menghubungkan antar benda (“the phone’s replica” atau replika telepon) dengan
karakteristiknya, yakni “was made from aluminum” (terbuat dari aluminium).

Fungsi relative pronoun sebagai penghubung orang, benda, atau hewan dengan

karakteristiknya tersebut juga berlaku dalam percakapan, yang akan kita lihat
contohnya dalam poin selanjutnya dari artikel ini.

Contoh Penerapan Relative Pronoun Dalam Percakapan

Contoh percakapan yang akan kita pelajari dalam poin ini menggunakan panduan
yang hampir sama dengan contoh kalimat pada poin sebelumnya, yang terdiri atas
arti bahasa Indonesia dalam tiap baris percakapan, bold pada relative pronoun,
dan garisbawah untuk hal yang dihubungkan dengan relative pronoun.

Ada juga penjelasan mengenai pelajaran relative pronoun yang akan makin

memperkaya pengetahuan kita. Namun, ada baiknya kita membaca hingga habis
contoh percakapan di bawah ini sebelum dapat menyimak mengenai penjelasan
pelajarannya:

Rina: We seek a companion that is able to stay with us over the next 3 weeks. Who
wants to volunteer?
(Rina: Kami mencari teman yang sanggup tinggal bersama kami selama 3 minggu
ke depan. Siapa yang mau?)

Bell: Rina, what about the woman who wore vintage clothes at department store last
few days? Can we choose them?

(Bell: Rina, bagaimana dengan perempuan yang memakai baju kuno di pusat
perbelanjaan beberapa hari lalu? Dapatkah kami memilihnya?)

Rina: The woman whom owe my sister’s money? No, thanks!

(Rina: Perempuan yang berhutang uang pada kakak perempuanku? Tidak, terima
kasih!)

Millie: I, too, witness her by my own self. I tell you, Bell, she owns a pet which furs
not groomed!

(Millie: Aku juga melihatnya sendiri. Aku beritahu kamu, Bell, dia punya peliharaan
yang bulunya tidak terawat!)

Bell: That’s a bad news to hear. I think I’ll accompany you instead, Rina!

(Bell: Itu kabar yang buruk untuk didengar. Sepertinya aku saja yang menemani
kamu, Rina!)

Baris percakapan pertama memperlihatkan “that”, relative pronoun yang

menghubungkan “a companion” (sebutan alternatif untuk teman, bisa manusia, bisa
juga bukan manusia) dan karakteristik “is able to stay with us” (sanggup tinggal
bersama kami). Meskipun dalam konteks contoh percakapan, “a companion” adalah
manusia, kenyataannya bila kalimat ini berdiri sendiri, pengertian “companion” itu
fleksibel, sehingga relative pronoun yang digunakan adalah “that”.

Dalam dua baris percakapan selanjutnya, kita melihat penggunaan relative

pronoun “who” dan “whom”, yang keduanya pasti merujuk pada orang. Benar juga,
karena “the woman” (perempuan) yang dimaksud Bell dan Rina adalah perempuan,
dan karakteristik perempuan yang dihubungkan dengan relative pronoun tersebut
masing-masing adalah “wore vintage clothes” (memakai baju kuno) dan “owe my
sister’s money” (berhutang uang pada kakak perempuanku).

Di sisi lainnya, “which” merupakan relative pronoun yang menghubungkan hal selain

manusia. Kita dapat melihat ini pada baris percakapan Millie menjelang akhir. Dalam
hal contoh percakapan poin ini, “which” menghubungkan hewan (yakni “a pet” atau
hewan peliharaan) dan karakteristiknya (yakni “furs not groomed” atau bulu(nya)
tidak terawat).

Contoh Soal dan Pembahasan Relative Pronoun Dalam Tes TOEFL Atau

Tes-Tes Bahasa Inggris Sejenis

Ketika menghadapi tes TOEFL atau sejenisnya yang sama-sama mengukur

kemampuan berbahasa Inggris, biasanya relative pronoun muncul sebagai soal
yang mengharuskan kita merampungkan bagian kalimat yang rumpang.
Alternatifnya, relative pronoun juga muncul sebagai soal yang meminta kita
menentukan benar-salahnya sebuah kalimat dalam soal.

Wujud dari kemunculan relative pronoun pada tes TOEFL atau tes-tes bahasa

Inggris sejenis itu dapat kita lihat pada 2 contoh soal di bawah ini, beserta artinya
dalam bahasa Indonesia. Selain itu, kita juga dapat belajar lewat tanda bold yang
berarti jawaban yang benar dan pembahasan jawaban benar dari kedua contoh soal
di bawah ini:

1. I’d like a roommate _______ prefers to stay at home.

a. which       b. whom        c. who       d. whose

(1. Aku ingin teman sekamar ________ memilih untuk tinggal dalam rumah.

a. yang mana       b. barangsiapa        c. yang        d. milik siapa)

Catatan: Hati-hati, jangan sampai terkecoh dengan “room” (kamar) yang menjadi

salah satu elemen “roommate” (teman sekamar). Mengingat arti teman sekamar
pasti orang, jadi pilihan a. which pasti salah.

Kemudian, bila kita perhatikan konteks klausa mulai dari “prefers”, maka kita akan
melihat itu bukan kata yang menandakan kepemilikan atau berpotensi untuk dibuat
bentuk possessive, sehingga relative pronoun “whose” pada pilihan d salah. Pilihan
b juga salah, karena “whom” tidak biasanya melekat pada bentuk preference seperti
“prefers”. Jadi, pilihan jawaban yang benar adalah c. who.

2. Mark this statement as true (T) or false (F):

A person that has just left our apartment is one of my best friends. Answer: T

(2. Tandai pernyataan ini sebagai benar (B) atau salah (S):

Seseorang yang baru saja meninggalkan apartemen kami adalah salah satu teman
baikku. Jawaban: B)

Catatan: Ingat-ingat, “that” merupakan relative pronoun yang fleksibel untuk orang,

benda, atau hewan. Jadi, “that” tidak seperti “which” yang hanya berlaku untuk
hewan atau benda saja. Karena ada “a person” sebelum “that” yang dihubungkan
dengan karakteristik “has just left our apartment” (baru saja meninggalkan
apartemen kami), maka jawaban untuk contoh soal kalimat ini adalah “T” atau
“True”.

Contoh Kalimat Adjective Clause

Adjective clause atau juga dikenal dengan relative clause adalah sebuah klausa

yang fungsinya memodifikasi atau menerangkan noun (kata benda). Adjective
clause biasanya diawali oleh relative pronoun (who, whom, whose, that,
which) atau relative adverb (when, where, why).

Meskipun demikian, dalam konteks tertentu, kita bisa menghilangkan relative

pronoun tanpa mengubah arti dari kalimatnya secara keseluruhan. Kali ini kita akan
melihat contoh kalimat yang mengandung adjective clause. Mari langsung saja kita
lihat contohnya:

Keterangan: Yang digarisbawahi adalah adjective clause.

 The woman who is talking with my mom is my homeroom teacher. (Wanita

yang sedang berbicara dengan ibu saya itu adalah wali kelas saya)
 The man whom we met yesterday at the museum used to be an actor. (Pria
yang kita temui kemarin di museum dulunya adalah seorang aktor)
 My friend whose both parents passed away last week now lives with her
grandparents. (Teman saya yang kedua orangtuanya meninggal minggu lalu
sekarang tinggal bersama kakek dan neneknya)
 I am going to watch the horror movie that you recommended. (Saya akan
menonton film horor yang kamu rekomendasikan)
 She lost the ring which her boyfriend gave it to her as her birthday
present. (Dia kehilangan cincin yang diberikan oleh kekasihnya sebagai
hadiah ulang tahunnya)
 The day when my son goes home safe and sound will be the happiest day in
my life. (Hari ketika anak saya pulang dengan selamat akan menjadi hari
yang paling membahagiakan di dalam hidup saya)
 The apartment building where I used to live is being demolished. (Bangunan
apartemen yang dulu saya tempati sedang dihancurkan)
 The reason why Mia left John is because John doesn’t support Mia’s dream
to be a singer. (Alasan mengapa Mia meninggalkan John karena John tidak
mendukung impian Mia menjadi seorang penyanyi)
 The lady who lives across my house is my aunt. (Wanita yang tinggal di
seberang rumah saya adalah tante saya)
 This is my friend whom I talked to you about. (Ini adalah teman saya yang
saya ceritakan kepada kamu)
 Everyone whose name is written on the Death Note (Semua orang yang
namanya ditulis di Death Noth meninggal)
 He is been reading the book that talks about parenting. (Dia sedang
membaca buku yang membicarakan tentang pengasuhan anak)
 I forgot to do homework which was due yesterday. (Saya lupa mengerjakan
PR yang harus dikumpulkan kemarin)
 Harry still remembers that nervousness when he did public speaking for the
first time. (Harry masih ingat perasaan gugup ketika dia berbicara di depan
umum untuk pertama kalinya)
 This park is the place where I met him for the first time. (Taman ini adalah
tempat aku bertemu dengannya pertama kali)
 The reason why Jane quitted school is still unknown to this day. (Alasan
mengapa Jane berhenti sekolah masih belum diketahui sampai saat ini)
 Police finally caught the culprit who robbed our house. (Polisi akhirnya
menangkap pelaku yang merampok rumah kami)
 The manager whom I really hate finally goes to jail for embezzling company’s
money. (Manajer yang saya benci akhirnya dipenjara atas penggelapan uang
perusahaan)
 The man whose jacket is black is my brother. (Pria yang jaketmya hitam itu
adalah saudara saya)
 The red car that is parked over there is Linda’s. (Mobil merah yang parkir di
sebelah sana itu punya Linda)
 The cupcake which was made by my mom was sold fast. (Kue mangkuk
buatan ibu saya laris manis)
 Next Monday is the day when we will know the result of our test. (Hari Senin
depan adalah hari ketika kita akan mengetahui hasil ujian kita)
 The Star Mall, where we used to hang out, went bankrupt and becomes an
office building now. (Mall Bintang, tempat nongkrong kita dulu, bangkrut dan
sekarang menjadi bangunan kantor)
 I do not know the reason why she is crying (Saya juga tidak tahu alasan
mengapa dia menangis)
 My sister who now lives in Paris can speak four languages fluently. (Saudari
saya yang sekarang tinggal di Paris bisa berbicara dalam empat bahasa
dengan fasih)
 Justin Bieber is a singer whom I love the most. (Justin Bieber adalah
penyanyi yang paling saya suka)
 That police officer is talking to the lady whose kid is missing. (Polisi itu
sedang berbicara dengan wanita yang kehilangan anaknya)
 Students that fail the math exam must retake the exam next week. (Siswa
yang tidak lulus ujian matematika harus mengulang ujian lagi minggu depan)
 Jim’s favorite food is pizza, which is also my favorite food. (Makanan
kesukaan Jim adalah pizza, yang juga makanan kesukaan saya)
 The moment when we won the match felt so surreal. (Momen ketika kami
memenangkan pertandingan terasa tidak nyata)
 The country where they live is famous for its natural beauty. (Negara tempat
mereka tinggal terkenal akan keindahan alamnya)
 The reason why Tom got fired was because he often neglected his
work. (Alasan mengapa Tom dipecat adalah karena dia sering mengabaikan
pekerjaannya)
Kalimat Motivasi Bahasa Inggris dan Artinya

Memotivasi diri adalah proses panjang yang tiada akhir. Selain menciptakan
lingkungan kondusif, mendekatkan diri dengan orang-orang positif, motivasi adalah
hal penting yang bisa dilakukan sendiri.

Motivasi untuk sukses, belajar, menghargai diri sendiri dan merayakan

kemenangan-kemenangan kecil adalah sederetan motivasi yang bisa dilakukan.
Bercerminlah dari para orang hebat, profesional dalam bidangnya dan tokoh
terkenal lainnya.

Karena selalu ada kalimat motivasi Bahasa Inggris dan artinya untuk jadi pemicu
diri. Gunakan kalimat motivasi berikut untuk menyemangati diri. Berikut adalah
beberapa contoh di antaranya.

Memulai Sesuatu

Yang paling sesuatu adalah memiliki mimpi namun menundanya. Terlalu banyak
pertimbangan, persiapan dan keraguan membuat rencana apapun tidak dimulai-
mulai. Yang Anda butuhkan adalah motivasi untuk mengerakan diri.

Katakanlah berulang-ulang. Tulis dan pasang dalam ukuran besar ditempat yang
dapat terlihat. Lambat-laut kalimat motivasi dalam Bahasa Inggris tersebut dapat
menjadi penyemangat untuk memulai sesuatu.

All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them – Walt Disney

(Semua impian dapat terwujud bila kita memiliki keberanian untuk mencapainya) –
Walt Disney.

Perkataan tokoh pencipta karakter terkenal ini mewakili kesuksesannya dalam

menciptakan tokoh kartun yang populer di dunia. Bila ada usaha maka akan
berbuah menjadi hasil, apapun hasilnya.

The secret of getting ahead is getting started – Mark Twain

(Rahasia untuk mendahului semua orang adalah memulainya) – Mark Twain

Penulis populer dunia ini memulai kesuksesannya dengan menuliskan semua cerita
luar biasanya yang akhirnya melambungkan namanya. Rahasia kesuksesannya
dimulai dengan memulai mewujudkan impiannya.

I’ve missed more than 9,000 shots in my career. I’ve lost almost 300 games. 26
times I’ve been trusted to take the game winning shot and missed. I’ve failed over
and over and over again in my life and that is why I succeed – Michael Jordan

(Saya telah melewatkan lebih dari 9,000 tembakkan basket dalam karir saya. Saya
telah kalah hampir pada 300 permainan. 26 kali saya dipercayai untuk mengambil
tembakan yang dapat menghantarkan kemenangan dan gagal melakukannya. Saya
gagal berkali-kali dan karena itulah saya sukses) – Michael Jordan

Jangan lupa kesuksesan yang sudah dimulai harus diulang terus-menerus sebelum
dapat dibilang sukses.

Don’t limit yourself. Many people limit themselves to what they think they can do.
You can go as far as your mind lets you. What you believe, remember, you can
achieve.– Mary Kay Ash

(Jangan membatasi diri. Banyak orang yang memberikan batasan untuk apa yang
mereka dapat lakukan. Anda dapat pergi sejauh yang Anda mau. Apa yang Anda
percayai, ingat dapat dicapai) – Mary Kay Ash
The best time to plant a tree was 20 years ago. The second best time is
now – Chinese Proverb

(Waktu yang paling pas untuk menanam pohon adalah 20 tahun yang lalu. Waktu
kedua terbaik adalah sekarang) – Pepatah China.

Mulai lakukan sesuatu sekarang juga. Bahkan pepatah lama mengatakan hal yang
sama dalam memotivasi diri untuk memulai untuk melakukan cita-cita ataupun
perubahan.

Pantang Menyerah

Ada banyak kalimat motivasi Bahasa Inggris dan artinya untuk pemicu agar pantang
menyerah. Usaha yang dilakukan terus-menerus walau kerap gagal adalah motivasi
yang cocok kala kita sedang terpuruk. Berikut beberapa contohnya dari tokoh
kenamaan dunia

I wake up every morning and think to myself, ‘how far can I push this company in the
next 24 hours. – Leah Busque

(Saya tiap hari bangun dan berfikir bagaimana saya dapat mendorong perusahaan
dalam waktu 24 jam kedepan – Leah Busque

Fikirkan bagaimana cara terbaik untuk memotivasi orang lain. Itu adalah motivasi
terbaik yang dapat Anda berikan pada diri sendiri.

We need to accept that we won’t always make the right decisions, that we’ll screw
up royally sometimes – understanding that failure is not the opposite of success, it’s
part of success. – Arianna Huffington

(Kita harus dapat menerima kalau kita tidak akan selalu membuat keputusan yang
benar, kadang kita membuah keputusan yang buruk. Pahami kalau kesalahan
bukan lawan dari sukses, tapi itu adalah bagiannya. – Arianna Huffington

Kegagalan adalah hal umum untuk mencapai kesuksesan. Bahkan kegagalan akan
membuat kesuksesan terasa lebih berharga.

Write it. Shoot it. Publish it. Crochet it, sauté it, whatever. MAKE. – Joss Whedon

(Tulis, kerjakan, terbitkan, rangkai, kombinasikan, apapun itu, BUATLAH sesuatu) –

Joss Whedon.

Apapun yang ada dalam benak Anda. Lakukan sesuai keinginan, bila cara satu tidak
berhasil, masih ada cara lain yang bisa dicoba.

If people are doubting how far you can go, go so far that you cant hear them
anymore. – Michele Ruiz

(Kalau orang meragukan Anda dapat sukses, capailah kesuksesan sampai Anda
tidak dapat mendengar mereka) – Michele Ruiz

Jangan mudah menyerah dengan apa yang dikatakan orang lain. Semakin mereka
meremehkan kesuksesanmu, semakin kuat jadikan opini negatif itu untuk
membuatmu jadi pantang menyerah.

If you believe it’ll work out, you’ll see opportunities. If you don’t believe it’ll work out,
you’ll see obstacles. – Wayne Dyer

(Kalau Anda percaya semua hal akan terselesaikan, itu adalah kesempatan. Kalai
Anda tidak mempercayainya, itu adalah hambatan) – Wayne Dryer
Kesulitan sebelum kesuksesan dapat berarti hal berbeda untuk orang. Anda yang
melihatnya sebagai halangan atau kesempatan. Untuk berhasil berfikir positif
sangatlah penting.

Keberanian untuk Berubah

Berada pada zona nyaman tentu membuat orang perlu motivasi untuk keluar dari
zona tersebut. Ketidakpastian dan kemungkinan gagal bisa menghantui tiap
langkah. Berikut beberapa motivasi untuk melakukan perubahan dengan berani.

You can waste your lives drawing lines. Or you can live your life crossing them. –
Shonda Rhimes

(Anda dapat membuang waktu untuk menggambar garis. Atau bisa lebih berani dan
melewatinya) – Shonda Rhimes.

Kesempatan selalu ada di depan mata. Yang perlu dilakukan adalah mengambil
keberanian untuk membuat langkah pertama.

You’ve got to get up every morning with determination if you’re going to go to bed
with satisfaction. – George Lorimer

(Anda harus bangun dengan tekad bila ingin tidur dengan rasa puas) – George
Loraimer

Tetapkan tujuan dan lakukan langkah yang diperlukan untuk mencapainya. Ketahui
bahwa menginginkan sesuatu berarti perlu usaha yang sama menantangnya.

I now tried a new hypothesis: It was possible that I was more in charge of my
happiness than I was allowing myself to be. – Michelle Obama

(Saya sekarang mencoba hipotesa baru. Saya bisa lebih mengendalikan

kebahagiaan saya dari yang saya ijinkan untuk diri sendiri) – Michelle Obama.

Coba untuk memotivasi diri bahwa Anda memiliki banyak potensi. Hanya dengan
mempercayai keberhasilan dari semua potensi tersebutlah Anda dapat benar-benar
mencapai apapun.

If opportunity doesn’t knock, build a door. – Kurt Cobain

(Kalau kesempatan tidak datang, buat pintu untuk membukanya) – Kurt Cobain.

Kesuksesan tidah harus menunggu kesempatan terjadi. Buatlah berbagai

kesempatan agar Anda dapat menciptakan kesuksesan lebih bermakna.

Don’t be pushed around by the fears in your mind. Be led by the dreams in your
heart. – Roy T. Bennett

(Jangan membiarkan rasa takut menghentikanmu. Majulah dengan impian yang ada
dalam hatimu) – Roy T Bennett

Ketahui apa yang membuat langkahmu berar dalam melakukan apapun. Beranikan
diri untuk menghadapinya dan cari kekuatan dalam diri untuk mengatasinya) – Roy
T Bennett.

Anything is Possible (Apapun bisa terjadi)

Apa yang membuatmu percaya? Keajaiban atau kerja keras? Motivasi diri sendiri
dan orang di dekatmu bahwa tidak ada yang tidak mungkin. Yang menghalangimu
hanya tidak percaya mengenai hal-hal yang di luar nalar. Padahal tidak, semuanya
bisa terjadi.
You’ve gotta dance like there’s nobody watching, love like you’ll never be hurt, sing
like there’s nobody listening, and live like it’s heaven on earth. – William W. Purkey

(Menarilah seperti tidak ada yang melihat, mencintailah seperti tidak akan pernah
terluka. Menyanyilah seperti tidak ada yang mendengar dan hiduplah seperti berada
di surga dunia) – Wiliam W Purkey.

Apapun hanya membuatmu takut, anggaplah seperti halangan tersebut tidak ada.
Dengan demikian imajinasimu akan berkembang dan usahamu jadi lebih bervariasi
dan bermakna.

Fairy tales are more than true: not because they tell us that dragons exist, but
because they tell us that dragons can be beaten. – Neil Gaiman

(Kisah dan cerita lebih dari sebuah kebenaran, bukan karena mengatakan bahwa
Naga sungguh-sungguh nyata, tapi karena mereka bisa dikalahkan. )– Neil Gaiman.

Jangan hanya terpaku untuk sebuah fakta karena sebenarnya ada nilai dibaliknya.
Bukan hanya cerita namun berbagai kemungkinan yang bisa dicapai.

Everything you can imagine is real. – Pablo Picasso

(Semua yang Anda bayangkan adalah nyata) – Pablo Piccasso.

Orang-orang terkenal didunia terutama di bidang seni, berhasil karena melihat

adanya kemungkinan dari imajenasi yang ada dalm fikirannya. Anda cukup
mengandalkan angan-angan dan percaya ada kemungkinan untuk menjadikannya
realitas.

When one door of happiness closes, another opens; but often we look so long at the
closed door that we do not see the one which has been opened for us. – Helen
Keller

(Ketika satu pintu kebahagiaan tertutup maka pintu lain akan terbuka. Namun lebih
sering kita memandang terlalu lama pintu yang sudah tertutup dan tidak melihat
adanya pintu lain yang sudah terbuka) – Hellen Keller.

Smart people learn from everything and everyone, average people from their
experiences, stupid people already have all the answers. – Socrates

(Orang pintar belajar dari semua hal dan orang. Orang biasa hanya belajar dari
pengalaman mereka. Orang bodoh sudah mengetahui semua jawabannya) –
Socrates

Bahkan motivasi dari tokoh filosofis dari ratusan tahun yang lalu mengatakan bahwa
perlu kesadaran untuk mempelajari hal-hal yang ada didunia. Bukan hanya dari
pengalaman diri sendiri namun juga dari orang lain. Hanya dengan itulah kita benar-
benar menjadi orang yang bijak.

Motivasi untuk jadi Terbaik

Pernahkan merasa bahwa usahamu mencerminkan kapasitas diri? Ketika sudah

berusaha dan gagal apa yang perlu dilakukan? Berikut kalimat motivasi Bahasa
Inggris dan artinya untuk melihat potensi yang Anda miliki walau sepertinya tidak
terlihat.

Do what you feel in your heart to be right – for you’ll be criticized anyway.– Eleanor
Roosevelt

(Lakukan apa yang benar menurut kata hatimu, jangan biarkan orang mengkritiknya)
– Eleanor Roosevelt
Berikan usaha terbaikmu, biarkan kata hatimu menuntun tiap langkahmu. Bila orang
lain tidak mempercayainya, maka mereka tidak pantas untuk didengar.

Whatever you are, be a good one. – Abraham Lincoln

(Siapapun Anda, jadilah versi terbaikmu) – Abraham Lincoln

Lakukan apapun dan jadilah terbaik dalam hal tersebut. Anda dapat memberikan
yang terbaik untuk tiap hal kecil yang Anda lakukan dalam hidup.

Itulah beberapa kalimat motivasi Bahasa Inggris dan artinya untuk membantu Anda
bila perlu sesuatu untuk jadi pemicu dalam kehidupan sehari-hari. Baik motivasi
untuk melakukan hal terbaik bahkan dimulai dari perbuatan kecil yang dilakukan
sekarang juga. Temukan motivasi yang tepat untuk menjadi stimulusmu.

Kumpulan Teka-Teki Bahasa Inggris Tentang Hewan (Riddle

About Animal)

Bermain teka-teki selalu bisa membuat suasana lebih meriah, juga menambah
pengetahuan baru. Pembahasan kali ini akan memberikan kumpulan teka-teki
tentang hewan dalam Bahasa Inggris. Cocok sekali untuk dijadikan permainan
sambil belajar bersama anak-anak, atau sekadar untuk menghangatkan suasana
bersama teman-teman.

Langsung saja simak kumpulan teka-teki dibawah ini, ya!

 Q: I have a mane but I’m not a lion, and I wear my shoes to bed. Who am
I? (Aku punya rambut tapi aku bukan singa, dan aku pakai sepatu kalau tidur.
Siapakah aku?)

A: Horse. (Kuda)

 Q: I like to hop around. I’m a tadpole when I’m young. I’m green and I croak.
And I catch flies with my long tongue. What am I? (Aku suka melompat-
lompat. Waktu muda aku seekor kecebong. Aku hijau dan aku berkuak-kuak.
Dan aku menangkap lalat dengan lidah panjangku. Apakah aku?)

A: Frog. (Katak)

 Q: The height of my legs usually around 6 feet, is taller than most humans.
What am I? (Tinggi kakiku biasanya sekitar 6 kaki, lebih tinggi dari
kebanyakan manusia. Apakah aku?)

A: Giraffe. (Jerapah)

 Q: I have horns but I can’t beep. I like to bleat but I’m not a sheep. What am
I? (Aku punya tanduk tapi tidak bisa berbunyi. Aku suka mengembik tapi
bukan domba. Apakah aku?)

A: Goat. (Kambing)

 Q: I’m bigger than a cow, can peel my own bananas, and don’t eat meat.
What am I? (Aku lebih besar dari sapi, bisa mengupas pisang sendiri, dan
tidak makan daging. Apakah aku?)

A: Elephant. (Gajah)
  Q: I have black circles round my eyes even when I’m not tired. Who am
I? (Aku punya lingkaran hitam di sekitar mataku meski aku tidak lelah.
Siapakah aku?)

A: Panda. (Panda)

 Q: Only polar bears and brown bears are bigger than me amongst land
carnivores. I have a tail that is about three feet long. What am I?  (Hanya
beruang kutub dan beruang cokelat yang lebih besar dariku dari kelompok
karnivora. Aku punya ekor sepanjang tiga kaki. Apakah aku?)

A: Tiger. (Harimau)

 Q: I hide my treasure in the ground, my tail is big and fluffy. If you spot me in
a tree, please don’t call me scruffy. What am I? (Aku menyembunyikan harta
karunku di dalam tanah, ekorku besar dan berbulu lebat. Kalau kamu
melihatku di pohon, tolong jangan panggil aku berantakan. Apakah aku?)

A: Squirrel. (Tupai)

 Q: I’m big and fluffy, and a little bit scruffy. I live in the woods and give big
hugs. And if I live on your bed, you might call me Ted. What am I? (Aku besar
dan berbulu lebat, dan agak berantakan. Aku tinggal di dalam hutan dan
memberikan pelukan besar. Dan kalau aku tinggal di tempat tidurmu, kamu
mungkin akan panggil aku Ted. Apakah aku?)

A: Bear. (Beruang)

 Q: I can eat up to 20 pounds per day of meat from animals like deer, elk, and
moose. I can sometimes roam up to 12 miles a day. What am I? (Aku bisa
makan sampai 20kg daging hewan per-hari, seperti kijang, rusa, dan rusa
besar. Terkadang aku bisa berkeliaran sampai 12 mil dalam sehari. Apakah
aku?)

A: Wolf. (Srigala)

 Q: I build a home of sticky string and catch my prey with a bite or sting. Who
am I? (Aku membangun rumah dari tali yang lengket dan menangkap
buruanku dengan gigitan atau sengatan. Siapakah aku?)

A: Spider. (Laba-laba)

 Q: It takes me two weeks to digest food, but then again, I’m not noted for
being fast. What am I? (Aku butuh dua minggu untuk mencerna makanan,
tapi yah memang aku terkenal tidak cepat. Apakah aku?)

A: Sloth. (Kungkang)

 Q: I have two long ears. And I don’t walk, I hop. What am I? (Aku punya dua
telinga panjang. Dan aku tidak berjalan, aku melompat. Apakah aku?)

A: Rabbit. (Kelinci)

 Q: I live upside down. I see with my ears and don’t use my eyes. And on
Halloween, I’ll give you a big surprise. Who am I? (Aku hidup terbalik. Aku
melihat dengan telingaku dan tidak menggunakan mataku. Dan saat
Halloween, aku akan memberikanmu kejutan besar. Siapakah aku?)

A: Bat. (Kelelawar)

 Q: When I’m born, I have white spots that disappear as I get older. The spots
help me blend into my surroundings. My coat is usually light brown in color.
 What am I? (Ketika aku lahir, aku punya titik-titik putih yang menghilang
seiring aku tumbuh besar. Titik-titik itu membantuku melebur dengan
sekelilingku. Mantelku biasanya berwarna cokelat muda. Apakah aku?)

A: Deer. (Kijang)

 Q: I’m a fruit, a bird and a person. Who am I? (Aku adalah buah, burung, dan
orang. Apakah aku?)

A: Kiwi. (Kiwi)

 Q: I’m the only cat that lives in groups – royal bloodlines deserve a court.
What am I? (Aku adalah satu-satunya kucing yang tinggal dalam kelompok –
garis keturunan kerajaan yang pantas mendapatkan kekuasaan. Apakah
aku?)

A: Lion. (Singa)

 Q: The alphabet goes from A to Z but I go Z to A. What am I? (Alfabet

berawal dari A sampai Z, tapi aku dimulai dari Z ke A. Apakah aku?)

A: Zebra. (Zebra)

 Q: I have no eyes, legs, or ears. But I can move the earth if you give me time.
Who am I? (Aku tidak punya mata, kaki, atau telinga. Tapi aku bisa
mengelilingi bumi kalau kamu beri waktu. Siapakah aku?)

A: Worm. (Cacing)

Kumpulan Riddle Bahasa Inggris Lengkap Beserta Arti dan Jawaban!

1. Which month has 28 days? (Bulan apa yang memiliki 28 hari?)

Answer = All of them, of course (Semua bulan tentunya)

2. They come out at night without being called, and are lost in the day without being
stolen. What are they? (Mereka datang di malam hari tanpa di panggil, dan mereka
pergi di siang hari padahal tidak dicuri. Apakah mereka?)
Answer = Stars (Bintang)

3. What flies forever and never rests? (Apa yang terus terbang dan tidak pernah
istirahat?)
Answer = The wind (Angin)

4. What is green and you can go? (Apakah sesuatu yang berwarna hijau dan kamu
bisa pergi karenanya?)
Answer = Traffic light (Lampu lalu lintas)

5. What five-letter word becomes shorter when you add two letters to it. (Apakah
kata yang terdiri dari 5 huruf yang menjadi lebih pendek ketika kamu menambahkan
2 huruf?)
Answer = Short (Pendek) =》Short (pendek) – Shorter (lebih pendek)

6. What is always in front of you but can’t be seen? (Apa yang selalu berada di
depanmu tetapi tidak bisa dilihat?)
Answer = The future (Masa depan)

7. What can you break, even if you never pick it up or touch it? (Apa yang bisa kamu
hancurkan, bahkan jika kamu tidak pernah mengambil atau menyentuhnya?)
Answer = A promise (Sebuah janji)
8. I have branches, but no fruit, trunk or leaves. What am I? (Aku memiliki cabang,
tetapo tidak memiliki buah, batang ataupun daun. Apakah aku?)
Answer = A bank (Bank)

9. I go all around the world, but never leave the corner. What am I? (Aku bisa pergi
ke seluruh dunia, tetapi tidak pernah meninggalkan tempatku. Apakah aku?)
Answer = A stamp (Perangko)

10. What goes away as soon as you talk about it? (Apa yang hilang begitu saja
ketika kamu membicarakannya?)
Answer = Silence (Diam/Keheningan/Kesunyian)

Kumpulan Contoh Riddle Bahasa Inggris Singkat Beserta Jawaban dan

Terjemahan

1. What flies without wings?(Apa yang terbang tanpa sayap?)

 Answer: Time (Waktu)

2. The more of them you take, the more you leave behind. What are they? (Semakin
banyak kamu mengambilnya, semakin banyak yang kamu tinggalkan. Apa mereka?)

 Answer: Footsteps (Langkah kaki)

3. What goes up but never goes down? (Apa yang selalu naik tapi tak pernah
turun?)

 Answer: Your age (Umurmu)

4. What has to be broken before it can be used? (Apa yang harus dirusak sebelum
digunakan?)

 Answer: An egg (telur)

5. The faster you run, the faster it is. The slower you run, the slower it is. (Lebih
cepat kamu berlari, dia pun semakin cepat. Semakin lambat kamu berlari, dia pun
semakin lambat)

 Answer : The shadow (bayangan)

6. Riddle: What goes around the world and stays in a corner? (Apa yang pergi
keliling dunia dan tetap di pojok?)

 Answer: A stamp (Perangko)

7. What’s full of holes but still holds water? (Apa yang penuh dengan lubang namun
bisa menampung air?)

 Answer: A sponge (sepon)

8. What has a face and two hands, but no arms no legs? (Apa yang memiliki wajah
dan dua tangan, tetapi idak memiliki lengan dan kaki?)

 Answer : A clock (jam)

9. What has a neck but no head? (Apa yang memiliki leher tetapi tidak memiliki
kepala)

 Answer : A bottle (botol)

10. What can fill a room but takes up no space? (Apa yang bisa mengisi ruangan
tapi tidak dimuat di ruang?)

 Answer: Light (Cahaya)

11. Riddle: If you have it, you want to share it. If you shae it, you don’t have it. (Jika
kamu memilikinya, kamu ingin membaginya. Jika kamu membaginyam kamu tidak
lagi memilikinya.)
 Answer: A secret (Sebuah rahasia)
12. Riddle: What can go up dan come down without moving? (Apa yang bisa naik
dan turun tanpa bergerak?)

 Answer: A temperature (Suhu)

13. What do you fill with your empty hands? (Apa yang kau isi dengan tangan
kosongmu?)

 Answer: Gloves (Sarung tangan)

14. Can you guess what I am? Tall I am young. Short I am old. While with life I glow,
wind is my foe. What am I? (Bisakah kamu menebakku? Tinggi aku muda. Pendek
aku tua. Ketika hidup aku bersinar. Angin adalah musuhku. Apakah aku?)

 Answer: A candle (lilin)

15. What comes once in a minute, twice in a moment, but never in a thousand
years? (Apa yang datang sekali dalam menit, dua kali dalam moment tetapi tidak
ada di “thousand years”?)

 Answer: The letter “m” (Huruf “m”)

Cara Mengungkapkan Rasa Kenyang dalam Bahasa Inggris Selain “I am full”

Pemilihan kosakata atau ungkapan yang beragam akan membuat kamu semakin
percaya diri dalam berbicara bahasa inggris. Selain dengan kalimat “I am full” kamu
bisa juga mengungkapkan rasa kenyang atau mengatakan kenyang dalam bahasa
inggris dengan ungkapan dan kalimat dibawah ini:.

 I’m stuffed = aku sudah kenyang

 No, thank you. It was delicious = tapi tidak, terima kasih, Itu tadi enak
 No thanks, I’m good = tidak, terima kasih. Aku sudah kenyang
 I’ve had enough / I’ve had plenty = tapi aku sudah makan banyak
 Thanks. I’m satisfied = terima kasih, aku sudah puas (sudah kenyang)
 I couldn’t eat another thing = aku tidak bisa makan yang lainnya lagi
 I couldn’t eat another bite = aku tidak bisa makan lebih banyak lagi
 I couldn’t eat anymore = aku tidak bisa makan lebih banyak lagi
 It filled me up = itu tadi sudah membuat saya kenyang
 I’ve had gentle sufficiency = aku sudah kenyang
 If I ate any more, it would be too much = jika aku makan lagi, itu akan berlebihan
 I would eat more but I’m saving room for your delicious dessert = aku
menyisihkan ruang untuk makanan penutupmu yang enak

Berbagai Cara Mengatakan Lapar dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh

Kalimat

1. I’m Starving

Ungkapan untuk mengatakan lapar selain hungry yang paling sering digunakan
adalah I’m starving. Kamu bisa menggunakan ungkapan ini ketika merasa sangat
lapar bahkam sampai gemetar karena merasa super lapar. Contoh kalimat
penggunaan I’m starving:

 When the last did you eat? You look starving (Kapan terakhir kali kamu makan?
Kamu terlihat sangat kelaparan)
2. I’m Famished

Kamu bisa juga menggunakan kata Famished atau juga ungkapan I’m famished
ketika merasa sangat sangat lapar. Contoh kalimatnya adalah sebagai berikut:
 Oh come on, Claudia! Can we go to cafetaria first? I can’t focus when I’m
famished (Ayolah, Claudia! Bisakah kita pergi ke kafetaria dulu? Aku tidak bisa
fokus ketika aku sedang sangat lapar)
3. I’m Ravenous

Cara mengatakan lapar dalam bahasa inggris yang bisa juga kamu gunakan adalah
I’m Ravenous. Ungkapan ini digunakan untuk menggambarkan kondisi yang sangat
sangat kelaparan sehingga ketika dihadapkan pada makanan, seseorang akan
memakannya dengan sangat lahap atau cenderung rakus. Contoh penggunaannya
dalam kalimat:

 I’m sorry Lily for see this, I’m ravenous right now (Maaf lily kamu harus
melihatnya, aku sangat lapar saat ini)
4. I Could Murder a …. (Food item)

Kamu pernah gak sih merasa ingin sekali makanan tertentu sehingga membuat
merasa lapar?. Misalnya kamu sangat ingin makan bakso sekarang juga sehingga
membuat perutmu merasa keroncongan?. Seperti orang yang sedang ngidam gitu.
Ungkapan yang bisa kamu gunakan untuk lapar yang seperti ini adalah “I could
murder a ….”, contohnya seperti ini:

 Can we eat something after done this meeting? I could murder meatballs
(Bisakah kita makan sesuatu setelah menyelesaikan rapat ini? Aku ingin sekali
makan bakso)
5. I Could Eat A Horse

I could eat a horse menjadi cara lain mengatakan lapar dalam bahasa inggris
selanjutnya yang busa kamu gunakan. Maksud dari ungkapan ini bukan aku ingin
makan kuda ya!. Ungkapan ini digunakan untuk menggambarkan bahwa seseorang
benar-benar sangat kelaparan, contoh kalimatnya adalah:

 I can’t find anything to eat. Ohh.. I could eat a horse! (Aku tak bisa menemukan
apapun untuk dimakan. Ohh.. rasanya seperti ingin memakan seekor kuda)
6. I’m A Bit Peckish

Ketika kamu merasa sedang sedikit lapar dan kamu membutuhkan makanan
secukupnya untuk mengisi perut kamu bisa mengungkapkannya dengan I’m a bit
peckish. Contoh penggunaan cara mengatakan lapar dalam bahasa inggris ini
dalam adalah:

 I’m just a bit peckish, dont worry Nana. I can eat anything on your kitchen. (Aku
hanya sedikit lapar, jangan khawatir Nana. Aku bisa makan apa saja yang ada di
dapur)

Kumpulan Rayuan Gombal Dalam Bahasa Inggris Beserta Arti

1. There are three things I cherish, the sun, the moon and you. The sun for the
day. The moon for the night, and you for ever. (Ada tiga hal yang aku sukai,
matahari, bulan dan kamu. Matahari untuk siang. Bulan untuk malam dan kamu
untuk selamanya)

2. Regardless of the possibility that I’m conceived once more, I need to take a
gander at just you until the end of time. (Bahkan jika aku terlahir kembali, aku
hanya ingin melihatmu selamanya)

3. You must be a decent shooter, in light of the fact that you have shoot me
straightforwardly in my heart. (Kamu pasti seorang penembak jitu, karena kamu
menembak langsung ke hatiku)
4. I can’t control my heart, my heart is not working. It’s the point where I can’t
center. I’m becoming hopelessly enamored with you. (Aku tidak bisa
mengendalikan hatiku, hatiku tidak bisa bekerja. Ini titik dimana aku tidak bisa fokus.
Aku jatuh cinta kepadamu.)

5. Every time I inhale, I miss you. When I believe that we’re living under the
same sky, I go crazier. (Setiap saat aku bernafas, aku merindukanmu. Ketika aku
berpikir bahwa kita hidup di bawah langit yang sama, aku menjadi semakin gila)

Kumpulan Rayuan Gombal Dalam Bahasa Inggris Beserta Arti

6. A thousand hearts would be excessively few, making it impossible to

convey all my affection for you. (Seribu hati mungkin terlalu sedikit untuk
menampung seluruh cintaku untukmu)

7. The impression of seeing you interestingly, as though the time has halted.
My eyes must you. (Kesan pertama saat melihatmu, seperti waktu berhenti.
Mataku hanya dapat melihatmu.)

8. I may not generally say great morning, great evening, great night or great
night, however I will never say farewell to you. (Aku mungkin tidak selalu bisa
mengatakan selamat pagi, selamat siang, selamat sore, atau selamat malam, tapi
aku tidak akan pernah mengatakan selamat tinggal padamu)

9. I don’t need to be your first love, I need to be your last.

(Aku tidak perlu menjadi yang pertama untukmu, aku ingin menjadi yang terakhir)

10. Do you know? The specialist said that my heart is harmed. It is on the
grounds that there is a cutting of your name in my heart. (Apa kau tahu? Dokter
bilang kalau hatiku terluka. Itu karena ada ukiran namamu di dalam hatiku)

Kumpulan Ucapan Wedding Anniversary dalam Bahasa Inggris

1. How did I get so lucky to have you? Happy anniversary, sweetheart! (Bagaimana
aku bisa begitu beruntung dalam memilikimu? Selamat hari jadi, sayang!)

2. Thank you for treating me as special as you would on our anniversary every day. I
am thankful for having you in my life. (Terima kasih telah memperlakukanku secara
spesial setiap hari seperti pada hari jadi. Aku bersyukur memilikimu dalam hidupku.)

3. I only get to tell you ‘Happy Anniversary’ once a year, but I get to kiss you every
day. That’s the best part of being married to you. (Aku hanya bisa mengucapkan
‘Selamat hari jadi’ kepadamu sekali dalam setahun, namun aku bisa menciummu
setiap hari. Itu bagian terbaik dari menikah denganmu.)

5. Thanks for loving me, caring for me and fighting with me. I will never get tired of
being with you under the same roof. Happy marriage anniversary! (Terima kasih
telah mencintaiku, merawatku, dan berjuang bersamaku. Aku tidak akan pernah
bosan bersamamu di bawah atap yang sama. Selamat ulang tahun pernikahan!)

6. Each anniversary is a chance for us to celebrate the time that we have been
blessed to have together. Happy anniversary! (Setiap hari jadi adalah kesempatan
untuk kita merayakan waktu yang telah diberikan untuk bersama. Selamat hari jadi!)

7. Time spent with you is my most cherished asset. This anniversary is a great time
to look back at the great times we have had and the great times that are still to
come. (Waktu yang kuhabiskan denganmu adalah aset paling berharga. Hari jadi ini
adalah saat yang bagus untuk mengenang masa-masa indah kita dan melihat ke
depan masa indah yang akan datang.)

8. I’m thankful to God for sending you in my life. I’m thankful to you for holding my
hands forever. Happy wedding anniversary dear! I love you!” (Aku bersyukur kepada
Tuhan karena mengirim dirimu dalam hidupku. Aku berterima kasih kepada dirimu
karena telah menggenggam tanganku selamanya. Selamat ulang tahun pernikahan
sayang! Aku cinta kamu!)

Kumpulan Ucapan Wedding Anniversary Kepada Pasangan Lain

1. The love that you guys share is one of a kind! Happy wedding anniversary, hold
on to each other forever and always. May God bless you two. (Cinta yang kalian
bagikan adalah unik! Selamat ulang tahun pernikahan, genggam satu sama lain
selamanya dan selalu. Semoga Tuhan memberkati kalian berdua.)

2. The years will pass but I wish that the love between you both only grow more
stronger as the time pass by. Happy Anniversary! (Tahun akan terus berganti,
namun kuharap cinta di antara kalian berdua hanya akan menjadi semakin kuat
setiap harinya. Selamat hari jadi!)

3. May the love you share become stronger as both of you grow old together. I wish
you a lifetime of happiness together. Happy wedding anniversary! (Semoga cinta
yang kalian bagikan menjadi lebih kuat bersama dengan menuanya kalian bersama.
Aku berharap kalian seumur hidup bahagia bersama. Selamat ulang tahun
pernikahan!)

4. You two have shared another loving, eventful years together. I wish you many
more years like this one ahead in your life. Happy wedding anniversary! (Kalian
berdua telah berbagi tahun-tahun penuh cinta dan peristiwa penting bersama. Aku
berharap tahun-tahun yang lain seperti ini di masa depan dalam hidup kalian.
Selamat ulang tahun pernikahan!)

5. May God almighty, with his divine power and grace, make your bond stronger and
make it last forever. I wish both of you a happy married life. Happy anniversary!
(Semoga Tuhan yang maha kuasa, dengan kekuatan dan rahmat ilahi-Nya,
menjadikan ikatan kalian lebih kuat dan menjadikannya bertahan selamanya. Aku
berharap kalian berdua memiliki kehidupan pernikahan yang bahagia. Selamat hari
jadi!)

Ucapan Selamat Pernikahan dalam Bahasa Inggris

1. Congratulations on your wedding! (Selamat atas pernikahanmu!)

2. Wishing you a long and happy marriage (Semoga pernikahanmu langgeng dan
bahagia)

3. Wishing you a lifetime of happiness together and a love that grows stronger with
each passing day. (Semoga seumur hidup berbahagia bersama dan cinta yang
tumbuh semakin kuat setiap harinya)

4. May God bless you and your union (Semoga Tuhan memberkati kalian dan
pernikahan kalian)

5. Sending you prayers for everlasting love and happiness (Aku mengirimimu doa
untuk kasih dan kebahagiaan yang kekal)
6. Hoping you two have a beautiful life and an endless love story. Congrats on your
wedding day! (Berharap kalian berdua memiliki kehidupan yang indah dan kisah
cinta yang tak ada habisnya. Selamat atas pernikahanmu!)

7. May the One who brought you together bless your marriage (Semoga Dzat yang
menyatukan kalian memberkahi pernikahan kalian)

8. Today you start this new journey in your life. Let it be fantastic, crazy and
wonderful, unbelievable and unforgettable. (Hari ini Anda memulai perjalanan baru
dalam hidup Anda. Biarkan itu fantastis, gila dan indah, luar biasa dan tak
terlupakan)

9. Congratulations on the most important union of your life! May you two always find
love and hope in the company of one another (Selamat atas persatuan paling
penting dalam hidup kalian! Semoga kalian berdua selalu menemukan cinta dan
harapan dalam dampingan satu sama lain)

10. You are a perfect pair. You are an inspiration to us. Have a blissful conjugal life!
(Kalian adalah pasangan yang sempurna. Kalian adalah inspirasi bagi kami.
Semoga kehidupan pernikahan kalian penuh dengan kebahagiaan!)

Ucapan Selamat Pernikahan dalam Bahasa Inggris

11. Here’s to one of my all-time favorite couples! Wish you a blissful life (Selamat
kepada salah satu pasangan favoritku sepanjang waktu! Semoga hidupmu penuh
kebahagiaan)

12. The two of you are meant for each other. My very best wishes to the both of you
for a wonderful life together. (Kalian berdua ditakdirkan untuk satu sama lain.
Semoga kalian berdua hidup bahagia bersama.)

13. Wishing you lots of joy and happiness on this very special day and for the rest of
your lives together! Happy wedding day! (Aku mendoakan limpahan kegembiraan
dan kebahagiaan di hari yang amat spesial ini dan untuk sisa hidup kalian bersama.
Selamat hari pernikahan!)

14. A beautiful marriage is when you keep falling in love with the same person again
and again. God bless you two! (Pernikahan yang indah adalah ketika kamu terus
jatuh cinta lagi dan lagi pada orang yang sama. Tuhan memberkati kalian berdua!)

15. Happy tie the knot! May your love be modern enough to survive the times, but
old-fashioned enough to last forever. (Selamat menikah! Semoga cintamu seperti
cinta orang masa kini yang bisa bertahan dengan waktu, tapi seperti cinta orang
jaman dulu yang bisa bertahan selamanya)

12 Ucapan Selamat Kelahiran Bayi Bahasa Inggris Dengan Doa Terbaik

1. “Happy born day, Hopefully that your son given wealth from God.” (Selamat hari
kelahiran, berharap putramu akan diberikan kesejahteraan oleh Tuhan)

2. “Congratulation for your new member of your family and blessing of your family.”
(Selamat untuk anggota baru dari keluargamu dan anugerah untuk keluargamu)

3. “Congratulation for your birth and i’m sure that you will happy for this moment.”
(Selamat untuk kelahiran putra/putrimu dan aku yakin kamu akan bahagia untuk
sekarang)

4. “Congratulation ! The precious moment that you waiting for in 9 months. I hope
your baby will be a smart, kind, and wise boy.” (Selamat ! Moment membahagiakan
yang kau tunggu-tunggu selama 9 bulan lamanya. Saya harap anakmu menjadi
seorang anak yang pinntar, baik, dan bijak)

5. “Congratulation for the junior born in the world and hope to be a responsible
person.” (Selamat untuk junior yang telah terlahir di dunia dan semoga menjadi anak
yang bertanggungjawab)

6. “Congratulation for born new baby, and hope that your life will fill of joy. ” (Selamat
atas kelahiran bayi yang baru dan berharap hidupmu akan penuh dengan
keceriaan.)

12 Ucapan Selamat Kelahiran Bayi Bahasa Inggris Dengan Doa Terbaik

7. “Congratulation for a born new baby, Hopefully that your future will fill with love .”
(Selamat untuk kelahiran anak yang baru, berharap masa depanmu akan penuh
dengan cinta.)

8. “Congratulation because your daughter born with beautiful face.” (Selamat karena
putrimu lahir dengan wajah yang cantik)

9. “Join your happiness that your son born in the world, i hope that your son will be a
good person in future.” (Sambut kebahagiaanmu karena putra kecilmu telah lahir ke
dunia dan aku berharap putramu akan menjadi orang yang baik di masa depan)

10. “Congratulation that your daughter born in theworld, she is like princess and she
is so lucky have a parents like both of you.” (Selamat karena putrimu telah terlahir di
dunia, dia seperti putri dan dia sangat beruntung memiliki orangtua seperti kalian
berdua)

11. “Congratulation for a born new baby, and Hopefully that your life will full of colour
and happiness.” (Selamat atas kelahiran bayimu dan semoga hidupmu akan lebih
berwarna dan bahagia.)

12. “Congratulation Indi !because 9 month is come and i hope that handsome child
will be a wisdom child.” (Selamat Indi! karena 9 bulan telah datang dan aku berharap
semoga anak yang tampan akan menjadi anak yang bijaksana di masa depan)

12 Ucapan Selamat Tahun Baru dalam Bahasa Inggris Selain

Happy New Year Dengan Doa Terbaik

1. “Counting days to the New Year. Have a joyous year, my friend!”

 (Menghitung hari menuju tahun baru. Semoga tahunmu penuh gembira,

temanku !)
2. “Today is the first blank page of a 365 page book. Write a good one.”

 (Hari ini adalah halaman kosong pertama dari buku berisi 365 halaman. Tulislah
yang baik.)
3. “May the New Year bring joy, peace, and blessings to you and your entire family.”

 (Semoga tahun baru ini membawa kebahagiaan, kedamaian, dan keberkahan

untukmu dan seluruh keluargamu.)
4. “I hope this new year brings glory to your life. Happy New Year.”
 (Semoga tahun baru ini membawa kejayaan buat hidupmu. Happy New Year )
5. “Happy New Year hopefully happiness and success are always with you.”

 (Selamat tahun baru semoga kebahagiaan dan kesuksesan selalu bersamamu.)

Ucapan Selamat Tahun Baru dalam Bahasa Inggris Dengan Doa Terbaik

6. “As we step into a new year, may everything in your life receive God’s grace.
Happy New Year.”

 (Sembari kita memasuki sebuah tahun yang baru, semoga segala sesuatu di
hidupmu mendapatkan rahmat Tuhan. Selamat tahun baru.)
7. “To end something old, will start something new. Wish you a mighty heart, though
with a little words.”

 (Untuk mengakhiri sesuatu yang lama, akan dimulai sesuatu yang baru.
Kudoakan kamu hati yang kuat, meski dengan sedikit kata.)
8. “Happy New Year I hope you are always successful, always healthy, always
happy my best prayer for you.”

 (Selamat tahun baru semoga kamu selalu sukses, selalu sehat, selalu bahagia
doa terbaikku untukmu.)
9. “I hope this new year will bring improvement in our lives. Happy New Year.”

 (Semoga tahun baru ini membawa perbaikan dalam hidup kita semua. Selamat
tahun baru.)
10. “The New Year has arrived, may your fears fade away, your strength grow and
your dreams come true. Happy New Year!”

 (Tahun baru telah tiba, semoga ketakutanmu memudar, kekuatanmu bertumbuh

dan mimpi-mimpimu menjadi nyata. Selamat tahun baru!)
Ucapan Selamat Tahun Baru dalam Bahasa Inggris Dengan Doa Terbaik

11. “New Year does not only change the calendar, but it changes the ambitions,
commitments, and attitude. It brings new challenges and optimism. I wish this year
to be the most successful year for you.”

 (Tahun baru tidak hanya merubah kalender, namun juga merubah ambisi,
komitmen, dan perilaku. Tahun baru membawa tantangan dan optimism baru.
Aku harap tahun ini menjadi tahun paling sukses bagimu.)
12. “Let us celebrate the New Year, another year we are all together. May God give
you peace, health and happiness.”

 (Mari rayakan tahun yang baru, satu tahun lagi kita bersama. Semoga Tuhan
memberimu kedamaian, kesehatan, dan kebahagiaan.)
Istilah-istilah Suara Hewan (Animal Sound) dalam Bahasa
Inggris Lengkap dengan Penjelasannya

Kita tentu sudah familiar dengan nama-nama hewan dalam Bahasa Inggris, karena
sering dibahas dalam pelajaran di kelas maupun media pembelajaran lainnya.
Namun tahukah kamu kalau terdapat istilah-istilah khusus dalam Bahasa Inggris
mengenai suara hewan? Pembahasan kali ini akan mengulas mengenai
istilah animal sound (suara hewan) dalam Bahasa Inggris berikut penjelasannya.

Meow – Cat (Kucing)

Istilah animal sound atau suara hewan dalam Bahasa Inggris yang pertama

adalah meow, yaitu suara yang dikeluarkan oleh kucing. Dalam Bahasa Indonesia,
kita mungkin familiar dengan istilah mengeong atau meong pada beberapa bahasa
daerah tertentu. Kucing mengeluarkan suara ini biasanya saat merasa lapar dan
ingin diberi makan, atau saat mereka sedang senang.

Woof/Bark – Dog (Anjing)

Sama dengan suara kucing, suara hewan yang selanjutnya mungkin sudah cukup
familiar yaitu woof atau bark yang dikeluarkan oleh anjing. Dalam Bahasa Indonesia
sendiri, suara hewan yang satu ini dikenal dengan istilah menggonggong atau
menyalak. Hal ini karena bunyinya yang terdengar seperti “gog gog gog” dan
biasanya suaranya menghentak-hentak.

Cluck – Chicken (Ayam)

Selanjutnya ada istilah untuk suara yang dikeluarkan oleh ayam dalam Bahasa
Inggris, yaitu cluck. Kita mungkin lebih mengenal suara ini dengan sebutan berpetok
atau memetok, dimana suara ini biasanya dikeluarkan oleh ayam betina. Suara
ayam dinamai seperti itu karena ayam mengeluarkan suara yang terdengar seperti
“petok petok petok”.

Cock a doodle doo – Roosters (Ayam Jantan)

Nah kalau kamu tahu suara ayam betina, kamu tentu tahu juga bagaimana suara
ayam jantan, bukan? Ayam jantan memang memiliki suara yang khas dan biasanya
dikeluarkan pada pagi hari sebagai tanda datangnya pagi sekaligus membangunkan
orang. Istilah dalam Bahasa Inggris untuk suara yang dikeluarkan ayam jantan
adalah cock a doodle doo atau dalam Bahasa Indonesia dikenal dengan sebutan
berkokok yang berbunyi “kukuruyuk”.

Baa – Goat/Sheep (Kambing/Domba)

Jika kamu pernah bermain ke peternakan kambing dan domba atau melihat hewan
qurban sebelum dipotong, kamu mungkin familiar dengan suara yang satu
ini. Baa merupakan istilah Bahasa Inggris untuk suara yang dikeluarkan oleh
kambing ataupun domba. Suara ini dalam Bahasa Indonesia dikenal juga dengan
sebutan mengembik, tak lain karena suara yang dikeluarkan terdengar seperti
“mbeek mbeek mbeek”.

Moo/Lowing – Cow (Sapi)

Selain kambing dan domba, suara lain yang mungkin sering kamu dengar saat
mengunjungi peternakan atau melihat hewan qurban adalah suara sapi. Dalam
Bahasa Inggris, suara yang dikeluarkan sapi diberi istilah
dengan moo atau lowing. Kamu tentu paham mengapa suara sapi diberi istilah
seperti itu, bukan? Ya, tentu saja karena suara yang dikeluarkan sapi terdengar
seperti “moo moo moo”.

Chirp – Bird (Burung)
Suara hewan dalam Bahasa Inggris selanjutnya yang perlu kamu ketahui
adalah chirp, yaitu suara yang dikeluarkan oleh burung. Kita lebih mengenal istilah
tersebut dalam Bahasa Indonesia dengan sebutan berkicau atau bercicit. Biasanya
kita mendengarkan suara burung tersebut di pagi hari, atau di rumah orang-orang
yang memelihara burung dan sengaja melatihnya agar dapat terus mendengar
suara merdunya.

Roar – Lion (Singa)

Mungkin kamu belum pernah mendengar suara hewan yang satu ini secara
langsung, tapi setidaknya pernah melihat gambarannya di televisi atau video-video
di internet. Roar adalah suara mengaum yang dikeluarkan oleh singa, dimana suara
ini memiliki kharisma menggelegar yang dapat menakuti musuh serta hewan
buruannya. Dan tidak menutup kemungkinan kita juga akan lari terbirit-birit karena
ketakutan saat mendengar suara ini.

Neigh/Whinny – Horse (Kuda)

Istilah suara hewan dalam Bahasa Inggris selanjutnya

adalah neigh atau whinny, yaitu suara yang dikeluarkan oleh kuda. Dalam Bahasa
Indonesia, suara ini dikenal dengan istilah meringkik yang biasanya terdengar dalam
nada tinggi. Disebut juga dengan whinny karena suara kuda terdengar seperti
rengekan atau ringkikan.

Buzz – Mosquito (Nyamuk)

Nah, kamu pasti cukup sering mendengar suara yang satu ini di telinga terutama
saat malam hari. Buzz merupakan istilah Bahasa Inggris yang digunakan untuk
menjelaskan suara dari nyamuk, yang terdengar seperti dengungan. Suara
berdengung ini bukan saja familiar tapi juga sering mengesalkan, apalagi saat kamu
hanya bisa mendengar suaranya tapi tidak berhasil-berhasil untuk menangkapnya.

Ribbit/Croak – Frog (Katak)

Suara dari hewan yang satu ini mungkin banyak kamu dengar saat turun hujan atau
setelah turun hujan. Suara katak dalam Bahasa Inggris diberi sebutan dengan
istilah ribbit atau croak yang terdengar seperti suara berkuak. Ternyata katak sering
bersuara saat hujan turun karena kelembapan yang tinggi membuatnya sulit
bernapas, jadi tak heran kalau kamu sering mendengarkan suara itu bersahut-
sahutan.

Quack – Duck (Bebek)

Istilah suara hewan dalam Bahasa Inggris selanjutnya adalah quack, yaitu suara

yang dikeluarkan oleh bebek. Dalam Bahasa Indonesia sendiri suara ini dikenal
dengan istilah bunyi kwek-kwek, karena suara yang dikeluarkan bebek terdengar
seperti itu. Bebek biasanya mengeluarkan suara seperti ini dengan berulang-ulang
dan saat bersama-sama dengn gerombolannya.

Hiss – Snake (Ular)

Suara yang satu ini mungkin tidak sering kita dengar, yaitu suara yang dikenal
dengan istilah hiss dalam Bahasa Inggris untuk suara ular. Suara hiss dikenal dalam
Bahasa Indonesia dengan sebutan berdesis atau mendesis, tepatnya berdesis
secara perlahan seiring dengan bergeraknya ular. Suara ini memang agak seram
dan membayangkannya saja sudah membuat merinding, ya?

Kumpulan Contoh Kalimat Ironi dalam Bahasa Inggris

Kalimat ironi (irony sentence) adalah kalimat yang mengandung makna berkebalikan
dengan apa yang diucapkan atau disampaikan. Atau bisa dibilang seperti namanya,
mengandung ironi. Kalimat ironi dapat disampaikan dengan maksud mempertajam
makna, menyindir, atau bahkan bermaksud melucu.

Pada pembahasan kali ini, kita akan mengulas kumpulan contoh kalimat ironi dalam
Bahasa Inggris beserta artinya. Langsung saja simak pembahasannya di bawah ini,
ya!

Kalimat Ironi Verbal

Kalimat ironi verbal merupakan kalimat yang diucapkan secara lisan, yang mana
ucapannya itu mengandung ironi. Berikut beberapa contoh keadaan berikut dengan
kalimat ironi yang diucapkan secara verbal:

 After looking at a student’s poor test score, the teacher says, “You will surely
finish the year with highest honors.” (Setelah melihat nilai siswa yang paling
kecil, guru berkata, “Kamu pasti akan mendapatkan nilai tertinggi di akhir
tahun pelajaran.”)
 Entering a child’s messy room and saying, “Nice place you have
here.” (Memasuki ruangan anak yang berantakan dan berkata, “Tempat ini
rapi sekali ya.”)
 Telling a quiet group, “Don’t everybody speak all at once.” (Berkata pada
kelompok anak-anak pendiam, “Jangan ada siapapun yang berbicara.”)
 A man tastes his wife’s delicious home cooked meal and exclaims, “I shall
never eat this food ever again.” (Seorang pria makan masakan istrinya yang
enak dan berkata, “Aku tidak akan pernah makan makanan ini lagi.”)
 Delivering bad news by saying, “The good news is…” (Menyampaikan berita
buruk dengan berkata, “Berita baiknya adalah…”)
 A comedian telling the unresponsive audiences, “You all are a great
crowd.” (Seorang komedian berkata pada para penonton yang tidak
responsif, “Kalian adalah penonton yang hebat.”)
 Say to someone who talks foolish things, “You’re a genius!” (Berkata pada
seseorang yang berkata hal-hal konyol, “Kamu jenius!”)
 Coming home to a big mess and saying, “It’s great to be back.” (Pulang ke
rumah yang berantakan dan berkata, “Senang bisa kembali.”)
 Stating during a thunderstorm, “Beautiful weather we’re having
here.” (Berkata saat hujan badai, “Cuacanya bagus sekali ya.”)
 Walking into an empty theater and asking, “It’s too crowded.” (Berjalan masuk
ke dalam bioskop yang kosong dan berkata, “Ini terlalu penuh.”)

Kalimat Ironi Situational

Kalimat ironi situational menunjukkan situasi-situasi ironi yang terjadi. Berikut

beberapa contoh kalimat ironi situational:

 Our boss, the owner of a big construction firm, cannot fix his house’s broken
ceiling. (Bos kami, pemilik perusahaan konstruksi, tidak bisa memperbaiki
langit-langit rumahnya yang rusak)
 Frank wanted to scare his little sister, but she ended up scaring him
instead. (Frank ingin mengagetkan adik perempuannya, tapi adiknya malah
yang mengagetkannya)
 A post on Facebook complains about how useless Facebook is. (Sebuah
postingan di Facebook protes tentang betapa tidak bergunanya Facebook itu)
 Amy died right after she killed her husband for his insurance money. (Amy
mati langsung setelah dia membunuh suaminya untuk dapat uang asuransi)
 The defence lawyer failed to acquit his son in a case. (Pengacara pembela
gagal untuk membebaskan anaknya dari kasus)
 A t-shirt with a “Buy American” logo that is made in China. (Kaus bertuliskan
“Beli Amerika” dibuat di Cina)
 Winner of a spelling bee failing a spelling test. (Pemenang kompetisi spelling
gagal dalam tes spelling)
  The marriage counselor is divorcing third wife. (Penasehat pernikahan itu
bercerai dari istri ketiganya)
 Johnson, the member of no-smoking campaign, smokes a pack of cigarettes
a day. (Dr. Johnson, anggota kampanye larangan merokok, merokok satu
pak rokok setiap harinya)
 A police station being burglarized. (Sebuah kantor polisi dibobol maling)
 A dentist needing a root canal treatment. (Seorang dokter gigi membutuhkan
prosedur perawatan saluran akar gigi)

Kalimat Ironi Dramatic

Kalimat ironi dramatic merupakan kalimat dramatis yang biasanya digunakan dalam

alur cerita untuk menunjukkan sisi ironi pada cerita tersebut. Berikut beberapa
contoh kalimat ironi dramatic:

 In Saving Private Ryan, the group of soldiers were hopeless they could find
Private James Ryan alive, but the audience knew from the start that Private
Ryan went on to live until his later years. (Dalam Saving Private Ryan,
sekelompok tentara putus asa apakah mereka bisa menemukan Private Ryan
hidup-hidup, tapi penonton tahu dari awal kalau Private Ryan hidup sampai
tua)
 In The Wizard of Oz, the characters already have what they are asking for
from the wizard. (Dalam The Wizard of Oz, para karakter sudah memiliki apa
yang mereka minta dari penyihir)
 In Oedipus Rex, Oedipus is searching for a murderer who, it turns out, is
himself. (Dalam Oedipus Rex, Oedipus mencari pembunuh yang ternyata
dirinya sendiri)
 In Hansel and Gretel, the witch who intended to eat Hansel ad Gretel, is
trapped by the children in her own oven. (Dalam Hansel dan Gretel, penyihir
yang ingin memakan Hansel dan Gretel, terperangkap dalam ovennya sendiri
oleh anak-anak itu)
 Readers knew that Caitlin’s character in the novel “A Song for Caitlin” would
eventually die, but the other characters never even knew she was
sick. (Pembaca tahu bahwa karakter Caitlin dalam novel A Song for Caitlin
akhirnya akan mati, tapi karakter lainnya bahkan tidak pernah tahu kalau dia
sakit)
 The wife believed that her husband died in an airplane crash, but the
audiences aware that the husband had survived. (Sang istri percaya kalau
suaminya meninggal dalam kecelakaan pesawat, tapi para penonton tahu
kalau suaminya selamat)

Contoh-contoh CV Dalam Bahasa Inggris

Saat melamar pekerjaan untuk suatu posisi atau jabatan tertentu, selain surat
lamaran, Anda juga harus mengirimkan curriculum vitae (CV). Berasal dari bahasa
Latin, istilah ini berarti “course of life” atau riwayat hidup.

CV adalah ringkasan yang agak panjang (sekitar dua halaman atau lebih) mengenai
riwayat pekerjaan dan pendidikan yang pernah didapatkan. CV harus jelas, lengkap,
dan up-to-date. Beberapa hal berikut bisa dimasukkan ke dalam CV, namun apa
saja yang sebaiknya dicantumkan tentunya tergantung dari posisi yang dilamar.
Pastikan untuk menyampaikan informasi yang relevan dengan pekerjaan yang Anda
inginkan.

 Informasi pribadi dan dimana saja Anda bisa dihubungi. Kebanyakan CV

diawali dengan data pribadi, namun tidak perlu mencantumkan terlalu banyak
detil yang tidak ada hubungannya dengan pekerjaan.
 Pendidikan dan kualifikasi. Pastikan untuk memasukkan nama-nama sekolah
dan institusi dan tanggal kelulusan Anda dalam urutan terbalik: Ph. D.,
Masters, Undergraduate, dst.
  Riwayat dan pengalaman kerja. Ada banyak format penulisan urutan
pekerjaan yang pernah dilakukan, namun yang paling umum adalah secara
kronologis. Riwayat pekerjaan Anda sebaiknya dimulai dari yang paling akhir
(reverse order), dan informasi atau penekanan harus lebih banyak
disampaikan mengenai pekerjaan yang paling akhir pula.
 Keterampilan (skills). Hal ini bisa termasuk kemampuan yang berhubungan
dengan informasu teknologi dan komputer, bahasa asing, dan sebagainya
yang relevan dengan pekerjaan yang dilamar.
 Pelatihan atau kursus
 Disertasi atau tesis
 Penelitian yang pernah dilakukan
 Pengalaman mengajar atau menjadi pelatih
 Penghargaan yang pernah didapat
 Hasil-hasil pekerjaan yang pernah dipublikasikan

Apa yang Tidak Perlu Ditulis Dalam CV

Tidak perlu mencantumkan jumlah gaji yang pernah didapat, alasan mengapa Anda
keluar dari pekerjaan yang lama, atau referensi dari perusahaan yang lama. Surat
referensi biasanya dilampirkan terpisah.

Seberapa Panjang kah CV Yang Layak?

Curriculum vitae idealnya adalah sepanjang dua hingga tiga halaman, namun untuk
jabatan di tingkat menengah ke atas – terutama di bidang akademi dan medis, bisa
lebih panjang dari itu. Pastikan agar isinya jelas, tertsruktur, dan relevan. Gunakan
bullet points agar informasi lebih mudah dibaca dan dirunut.

Tips Menulis CV

Karena jaman sekarang CV sudah tidak lagi menggunakan tulisan tangan, maka
empat faktir berikut sebaiknya Anda perhatikan.

1. Pilih jenis huruf (font) dan ukuran yang benar

Adalah penting bagi CV untuk mudah dibaca dan enak dilihat. Untuk itu, pastikan
Anda menggunakan jenis huruf dan ukuran yang tepat.

Dua katergori huruf yang paling umum adalah serif dan sans-serif. Huruf serif
(Times New Roman, Courier, Georgia) memiliki dekorasi kecil sementara sans-serif
(Helvetica, Arial, Geneva) lebih sederhana. Lebih baik menggunakan sans-serif
karena lebih mudah untuk dibaca.

Selain itu, gunakan ukuran huruf antara 10-12 points. Jangan mengorbankan ukuran
huruf hanya karena ingin mengurangi jumlah halaman CV, karena yang lebih
penting adalah jelas atau tidaknya tulisan yang ada di dalamnya.

2. Periksa margin

Pastikan untuk memeriksa ukuran margin dalam CV. Margin, atau jarak antara
pinggiran kertas dengan tulisan, yang terlalu lebar akan menampilkan terlalu banyak
ruang kosong dalam kertas. Sementara margin yang terlalu sempit akan membuat
halaman terlihat terlalu penuh. Aturan yang baik untuk ukuran margin adalah sekitar
1-1.5 inchi.

3. Gunakan ruang secara efektif

CV bisa jadi cukup panjang, terutama jika Anda memiliki pengalaman kerja yang
banyak. Pastikan untuk menggunakan spasi secara efektif agar CV mudah dibaca.
Gunakan beberapa teknik berikut:


  Bulleted lists: Buat daftar untuk keahlian yang dimiliki, penghargaan
yang pernah didapat, dsb
 Section headers: Buat beberapa bagian di dalam CV, dan pisahkan
masing-masing kategori berdasarkan isinya dengan menggunakan
header sebagai judul. Gunakan huruf tebal, ukuran huruf lebih besar,
atau digarisbawahi.
 Tulis tebal: Sebagai tambahan bagi header, pertimbangkan juga untuk
menulis tebal kata-kata penting seperti nama dan gelar agar lebih
menonjol.

4. Proofread

Sebelum Anda akhirnya mengirimkan CV, selalu luangkan waktu untuk memeriksa
ejaan, grammar dan sebagainya. CV yang bersih dan bebas dari kesalahan
penulisan akan meningkatkan tampilan Anda sebagai seorang profesional.

CV yang ditulis dengan baik harus menyampaikan informasi yang paling penting
yang dibutuhkan oleh perusahaan. Dengan memastikan CV Anda mudah dipahami,
mudah dibaca, dan ditulis dalam format yang benar, Anda sudah satu langkah lebih
dekat ke pekerjaan yang diinginkan.

Contoh-Contoh CV dalam Bahasa Inggris

MARY JANE

33 years old
Jakarta
Citizenship: Indonesia

Sales Manager

January 2011 – now

9 years and 3 months

Atris LLC, a small furniture company in Jakarta

Responsibilities:

 Engaged in the wholesale of computer equipment and electronics. Among the

clients are such companies as MTS, VTB, Novatek.
 Daily revealed the needs of customers by negotiating by phone and in person
with top officials of small and medium-sized businesses. Made more than 70
calls a day, more than 3 personal meetings a week.
 Carried out a call to the existing customer base (50 calls per day at a rate of
30) in order to offer new services (components, service), which allowed to
increase profits by 25% in 2016 compared to 2015.
 Conducted more than 300 negotiations with potential customers in 2016, 280
of which ended with the successful signing of contracts.

Sales Manager

April 2008 – December 2010

2 years and 9 months

PJSC TekstilProm, a large textile company, Jakarta

Responsibilities:

 Conducted business negotiations with customers of the company;

 Controlled receivables;
 Actively searched for new customers;
 Participated in measures to expand the range of products;
  Conducted price monitoring.

Achievements:

 The existing customer base was saved without loss

 Attracted 6 new customers, of which 1 large
 Annual overfulfillment of the sales plan

Education

Higher education
2009
Indonesian Academy of Foreign Trade
Faculty: Foreign Trade Management
Specialty: Management

Knowledge and skills

Professional skills:

 Work experience as a sales manager – 5 years;

 Excellent knowledge of the market of computer equipment, office equipment
and supplies;
 The ability to work with objections, skills to manage client motivation;
 Excellent knowledge of active sales skills;
 The ability to make a competent commercial offer;
 Skills in conducting business negotiations with the first persons of the
company, competent speech;
 The presence of a valid customer base;
 Knowledge of technologies and methods of wholesale

Additional information:

Sociability, stress resistance and focus on results help me to achieve the most
favorable conditions for the company in negotiations.

Foreign languages:

English, Japanese

MARY JANE

33 years old
Jakarta
Citizenship: Indonesia

Cook

January 2012 – now

8 years and 3 months
Wild Cat, artisan restaurant (300 seats), Surabaya
Responsibilities:

 Cooked 50 hot dishes (European and Asian cuisine) every day, in accordance
with the technological and calculation cards of the restaurant without delays
and complaints, as evidenced by numerous thanks from the restaurant
guests.
 Weekly exercised control over the expiration date and storage conditions of
products. Controlled the receipt of goods in an agreed quantity. The
restaurant achieved a reduction in prices from suppliers, due to which the
monthly savings amounted to 20%.
  Provided assistance in other areas of the kitchen with a large workload of the
restaurant, which allowed to reduce the time for serving meals by 10-15%.
 Developed 2 new recipes that passed approval and were included in the
seasonal menu.
 Took part in the development of a banquet menu of 25 dishes, which was
approved by the customer without comment and brought a profit for the
month.
 Developed a diet menu that allowed to increase the loyalty of guests and
increase the number of regular visitors by two.

Sous Chef

February 2008 – October 2011

3 years and 9 months
West Holiday (American cuisine restaurant, 200 seats), Jakarta

Responsibilities:

 Controlled the process of cooking dishes and their compliance with

technological maps;
 Cooked the most difficult dishes;
 Ordered products and checked their quality;
 Was engaged in the organization of the work of the unit.

Achievements:

Developed a recipe for 3 specialties, which have become one of the most often
ordered

Cook

July 2005 – February 2008

2 years and 8 months
West Holiday (American cuisine restaurant, 200 seats), Jakarta
Responsibilities:

 Cooked meals in accordance with technological maps;

 Cut carcasses and half-carcasses into semi-finished products;
 Carried out cleaning, washing and disinfection of the workplace.

Achievements:

For quality of work, transferred to the post of sous-chef

Education

Secondary special education

2005
College of Technology of Gastronomy
Specialty: Cook

Knowledge and skills

Professional skills:

 Confident knowledge of technological equipment and cooking processes;

 The ability to understand the quality and freshness of meat, fish, vegetables
and fruits;
 Knowledge of ways to reduce losses and preserve the nutritional value of
products during their heat treatment;
 Skills in preparing dishes of Russian, European, Caucasian, Asian cuisine;
 Knowledge of the rules of Sanitary Inspection;
  The ability to quickly and accurately determine the right amount of liquid, bulk
products, spices by eye;
 The presence of a valid medical book;
 Knowledge of computer programs Word, Excel, Spread Sheet

Additional information:

Creativity, a sense of taste and a sincere passion for work help me create new
dishes and original types of presentation.

Foreign languages:

English, basic French

MARY JANE

33 years old
Jakarta
Citizenship: Indonesia

Medical assistant in the cardiology department

November 2009 – August 2015

5 years and 10 months
City Clinical Hospital, Surakarta

Responsibilities:

 Daily administered intramuscular and intravenous injections to patients, put

droppers (at least 50 patients per day).
 Prepared the operating room for work, observing the rules of asepsis and
antiseptics, thereby ensuring infectious safety.
 Always performed the doctor’s appointments for patients on time: took
biomaterials (blood, urine, etc.) for analysis, distributed medicines, performed
dressings, which contributed to the quick recovery of patients.
 Assisted the surgeon during operations (up to 3 operations per week).
 Together with the anesthetist, carried out an anesthetic preparation of
patients for surgery.
 Conducted medical documentation in paper and electronic

Physiotherapy Assistant

August 2004 – October 2009

5 years and 3 months
Medical Center Seger Waras, Surakarta
Responsibilities:

 Carried out work in the rehabilitation treatment department: electrotherapy,

hydrotherapy, heat therapy;
 Controlled the condition of the patient during the procedure and the operation
of the apparatus;
 Led medical records.

Achievements:

Ensuring control over the systematic availability of the necessary medical

instruments, medicines, equipment, and documentation

Education

Secondary special education

2004
College of Medicine
Specialty: General Medicine

Knowledge and skills

Professional skills:

 Availability of a valid certificate in the nursing specialty;

 Knowledge of typical surgical interventions and the sequence of instrument
delivery;
 Knowledge of sanitary and epidemiological standards;
 Experience with complex veins;
 Knowledge of anesthesia and respiratory equipment;
 Skills for intravenous, intramuscular and subcutaneous injections;
 The ability to keep medical records both in paper and in electronic form;
 Skills in working with sterilizing medical equipment, knowledge of the rules of
asepsis and antiseptics, covering a sterile operating table;
 Confident possession of handling equipments.

Additional information:

Thanks to sociability, friendliness and resistance to stress, I manage to find an

approach to each patient.

Foreign languages:

Basic English

MARY JANE

33 years old
Jakarta
Citizenship: Indonesia

Accountant

July 2009 – now

10 years and 9 months
Atris LLC, a 140-person furniture manufacturing company, Jakarta

Responsibilities:

 Kept accounts.
 Processed the statement, prepared the closing documents for payments
(more than 600 payments per day). Worked in the Bank-Client system.
 Led a shopping book and a sales book.
 Supervised sales operations with VAT.
 Monthly performed payroll calculation for 260 people (benefits, sick leave,
reconciliation with the Social Insurance Fund, refund).
 Hand over reports: FSS, PFR, PIT, personalized report, statistics.
 Performed reconciliation with tax authorities.
 Controlled updates to the programs: compiled requirements and technical
specifications for automating accounting processes. As a result of
automation, the processing time of documents was reduced by 3 hours.
 Developed local regulations on company expenses.
 Performed data transfer.

Accountant

November 2003 – June 2009

5 years and 8 months
Publishing House. Number of people 80. Joscow
Responsibilities:

 Carried out accounting on sites;

 Fixed assets;
 The receipt and write-off of goods and materials;
 Settlements with accountable persons: advance reports, waybills;
 Reconciliation with contractors (62 accounts);
 Accounting for the cost of finished products.

Achievements:

 Ensuring the correct and timely accounting in the entrusted areas.

 Successful passage of desk job.

Education

Higher education
2005
Indonesian Academy of Foreign Trade
Faculty: Economic
Specialty: Finance and Credit

Knowledge and skills

Professional skills:

 Skills in conducting cash transactions;

 Experience of reporting to funds, tax inspection;
 Knowledge of the rules and experience in tax and accounting at a specific
site;
 Skills in the preparation of primary documents;
 The ability to work with large amounts of data;
 Knowledge of civil, labor and tax

Additional information:

Thanks to the constant desire to improve professional knowledge, I am always

aware of the latest changes in legislation.

MARY JANE

33 years old
Jakarta
Citizenship: Indonesia

Sales Representative

February 2013 – now

7 years and 2 months
Bangun Jaya, wholesale of construction and finishing materials, Jakarta

Responsibilities:

 Worked with an existing customer base (55 outlets): tracking, analyzing and
planning inventory, providing outlets with advertising materials. In 70% of the
outlets, it was possible to independently agree on priority sales points – as a
result, sales were increased by 13%.
 Looked for new customers – during the period of work I increased the client
base from 55 to 80 points.
 Controlled accounts receivable, as a result, reduced it from 80% to 20%.
  During the work term, trained 4 new employees (entering the profession,
merchandising, 5 stages of a business visit) – all passed the probationary
perimeter.

Sales Representative

October 2008 – November 2012

4 years and 2 months
Kold, production of frozen semi-finished products, Medan

Responsibilities:

 Visited retail outlets in the entrusted territory;

 Ensured the stable availability of optimal product stocks at retail outlets;
 Negotiated with potential and existing customers.

Achievements:

Increased the number of outlets in which the company’s products are successfully
sold, more than double.

Sales Manager

April 2003 – July 2008

5 years and 4 months
Serayu Saudara, production of dry building mixes, Jakarta

Responsibilities:

 Held product presentations;

 Concluded contracts;
 Advised potential clients on the assortment.

Achievements:

Concluded more than 200 contracts with new customers thanks to effective
communication during calls.

Education

Bachelor
2004
Jakarta State University of Civil Engineering (National Research University)
Faculty: Construction and Architecture
Specialty: Technosphere Security

Knowledge and skills

Professional skills:

 Personal sales experience;

 Knowledge of primary financial documents;
 Knowledge of sales techniques;
 The ability to convince and work with objections;
 Knowledge of the basics of merchandising;
 Ability to conduct negotiations and presentations;
 The presence of established relations with foreign companies.

Additional information:

Sociability and the ability to interest listeners help me to conduct effective

presentations and negotiations.
Foreign languages

Fluent English

13 Contoh Pepatah Bahasa Inggris Lengkap Beserta Makna

1. A friend in need is a friend indeed.

Maknanya adalah: seseorang yang selalu ada disaat kita mengalami kesusahan
arau kesulitan itulah yang dinamakan teman sejati.

2. A journey of a thousand miles begins with a single step.

Maknanya adalah: suatu pencapaian besar selalu dimulai dari keberhasilan

melakukan satu hal kecil.

3. Action speak louder than words.

Maknanya adalah: melakukan suatu tindakan nyata akan lebih bisa membuat
sebuah perubahan dibandungkan dengan hanya memberikan nasihat untuk
berubah.

4. All that glitters is not gold.

Maknanya adalah: kita seharusnya tidak boleh menilai seseorang atau sesuatu
berdasarkan penampilannya saja karena penampilan bisa menipu, layaknya sebuah
kilauan yang tidak selalu berarti keindahan.

5. Better safe than sorry.

Maknanya adalah: ketika akan melakukan sesuaty hendaknya kita melakukan

perencanaan yang baik dibandingkan mencari jalan pintas yang dapat membuat
menyesal di kemudian hari. Melakukan segalanya dengan hati-hati akan
mendapatkan hasil yang terbaik.

6. Better late than never.

Maknanya adalah: lebih baik melakukan sesuatu meskipun sudah terlambat

dibandingkan tidak melakukannya sama sekali.

7. Don’t put all your eggs in one basket.

Maknanya adalah: kita harus selalu miliki perencanaan yang matang termasuk
mempersiapkan rencana cadangan agar jika satu rencana tidak berhasil, tidak
semua usaha yang kita lakukan hancur begitu saja.

13 Contoh Pepatah Bahasa Inggris Lengkap Beserta Makna

8. Every cloud has a silver lining.

Maknanya adalah: setiap permasalahan, kesedihan atau pun musibah akan

mendatangkan suatu kebahagiaan setelahnya. Selalu ada hikmah dibalik setiap
kesulitan yang kita lalui.

9. Learn to walk before you run.

Maknanya adalah: ketika melakukan atau mengerjakan sesuatu lebih baik kita
melakukannya secara urut atau bertahap. Mengenali dan mempelajari sesuatu
sebelum melangkah lebih jauh.

10. One is never too old to learn.

Maknanya adalah: belajar tidak terbatas oleh usia, berapapun usia seseorang tidak
akan menghalanginya untuk terus belajar selama memiliki kemauan dan tekad yang
kuat.

11. Strike while the iron is hot.

Maknanya adalah: segera melakukan pekerjaan sesuai dengan waktunya agar lebih
mudah untuk diselesaikan. Jangan menunda-nunda pekerjaan.

12. Practice makes perfect

Maknanya adalah: untuk bisa menguasai suatu hal misalnya mahir bahasa inggris
kita harus rajin belajar dan berlatih. Semakin sering waktu untuk berlatih semakin
besar juga kemampuan untuk bisa menguasai sesuatu dengan sebaik-baiknya.

13. You can’t make an omelet without breaking a few eggs.

Maknanya adalah: kita tidak akan mendapatkan sesuatu yang kita inginkan tanpa
usaha dan pengorbanan.

25 Contoh Majas Personifikasi dalam

Bahasa Inggris
√ Edu Passed
Personification adalah salah satu jenis figurative language atau majas dalam Bahasa
Inggris. Personification adalah majas personifikasi yang digunakan untuk membuat
pernyataan tentang sebuah benda mati atau objek tak bernyawa seolah-olah melakukan
sesuatu layaknya makhluk hidup.
1. The trees are hiding behind the hill. (Pohon-pohon bersembunyi di balik bukit.)
2. His bike slides fast on that slippery road. (Sepedanya berseluncur cepat di atas jalan
licin itu.)
3. The cold wind of winter touches my face once I open the window. (Angin dingin dari
musim dingin menyentuh wajahku saat aku membuka jendela.)
4. Broken-hearted songs can pull me into painful memories. (Lagu-lagu patah hati bisa
menarikku ke dalam kenangan yang menyedihkan.)
5. My dirty clothes are screaming at me to be washed soon. (Pakaian-pakaian kotor saya
berteriak pada saya untuk di cuci segera.)
6. I can only sleep well if I am embraced by my favorite blanket. (Saya hanya bisa tidur
nyenyak jika saya dipeluk oleh selimut kesayangan saya.)
7. Your phone hits the floor. (Ponselmu menghantam lantai.)
8. A pair of good shoes will bring you to a good place. (Sepasang sepatu yang bagus
akan membawamu ke tempat yang bagus.)
9. Words fights better than a sword. (Kata-kata bertarung lebih baik daripada pedang.)
10. The light of the lamp is too shiny and hurts my eyes. (Cahaya lampunya terlalu terang
dan menyakiti mata saya.)
11. A book can teach us a lot of thing. (Sebuah buku bisa mengajarkan kita banyak hal.)
12. My alarm wakes me up every morning. (Alarmku membangunkanku setiap pagi.)
13. CCTV helps the police officer to find the suspect. (CCTV membantu polisi
menemukan tersangkanya.)
 14. That pizza tempts me to eat them all. (Pizza itu menggodaku untuk segera
menghabiskannya.)
15. His smile gives me strength. (Senyumannya memberiku kekuatan.)
16. My favorite songs always cheer me up whenever I am sad. (Lagu-lagu kesukaanku
selalu menyemangatiku kapanpun aku merasa sedih.)
17. Her long hair is dancing with the wind. (Rambut panjangnya menari-nari bersama
angin.)
18. My parent’s advice guides me to a correct path of my life. (Nasihat orang tuaku
memanduku ke jalan hidup yang benar.)
19. The rain waters the flowers. (Hujan menyirami bunga-bunga itu.)
20. A scary empty house stands alone at the corner of this street. (Sebuah rumah kosong
yang menakutkan berdiri sendiri di pojok jalan ini.)
21. Your delicious cake puts a smile on my mom’s face once she eats it. (Kue enakmu
menaruh sebuah senyuman di wajah ibuku saat ia memakannya.)
22. The sound of the thunder breaks the silence of the night. (Suara petir memecah
keheningan malam.)
23. Our coach short speech burns our spirit. (Pidato singkat pelatih kami membakar
semangat kami.)
24. Time runs so fast. (Waktu berjalan begitu cepat.)
25. The memories of him attack me every night. (Ke

A. Pengertian dan jenis-jenis figurative language

Figurative language (bahasa kiasan) dalam bahasa Indonesia sehari-hari umumnya dapat
diartikan sebagai bahasa kiasan/majas. Jadi, figurative language adalah kalimat yang
memakai kata-kata kiasan dan bukan makna yang sebenarnya. Terdapat berbagai jenis
figurative language yang umum dan sering kita jumpai dalam bahasa Inggris, antara lain:

1. Idiom 
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang memiliki makna yang berbeda dari makna secara
literal, contoh:
A piece of cake (sangat mudah) - Sounds like a piece of cake - Kedengarannya sangat
mudah.
Spill the beans (Berkata jujur) - If you spill the beans, I won't report you to the police - Jika
Anda berkata jujur, saya tidak akan melaporkan Anda ke polisi.

2. Hyperbole 
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang melebih-lebihkan terhadap sesuatu, yang berfungsi
memberikan penekanan, contoh:
His brain is the size of a shrimp - Otaknya seukuran otak dang.
I’ve seen this movie a million times - Saya telah melihat film ini jutaan kali.

3. Metaphor 
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang menggambarkan seseorang/objek dengan sesuatu
yang memiliki karakteristik yang sama/mirip, contoh:
The light of my life (Cahaya kehidupanku: seseorang yang tidak benar-benar memberikan
cahaya secara fisik, melainkan seseorang yang membawa kebahagiaan - My mother is the
light of my life - Ibuku adalah cahaya kehidupanku.
Broken heart (Patah hati: hati yang tidak benar-benar pecah, melainkan merasa sakit hati dan
sedih saja) - The best way to mend a broken heart is smile - Cara terbaik untuk
menyembuhkan patah hati adalah dengan tersenyum.

4. Personification 
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang memberikan sifat-sifat benda hidup seperti
manusia kepada benda mati, contoh:
The city never sleeps - Kota itu tidak pernah tidur.
The palm trees were dancing in the wind - Pohon palem menari tertiup angin.

5. Simile
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang membandingkan dua hal ciri-cirinya dengan
menggunakan kata 'like' (seperti) atau 'as' (sebagai), contoh:
She is as cute as a kitten - Dia lucu bagaikan anak kucing.
That dress fits like a glove - Gaun itu muat bagaikan sarung tangan.
6. Onomatopoeia
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang menggambarkan sesuatu melalui bunyi yang
dihasilkan benda tersebut, contoh:
That cat will keep meowing until you pet it - Kucing itu akan terus mengeong sampai kamu
mengelusnya.
The bird's chirp filled the empty night air - Kicau burung mengisi udara malam yang kosong.
7. Alliteration
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang menggunakan pengulangan suara, bukan hanya
pengulangan huruf, contoh:
Can a can of coke be used to clean a corroded car battery? - Bisakah sekaleng minuman
bersoda digunakan untuk membersihkan aki mobil yang berkarat?

Vivien is very vixen-like and vexing - Vivien sangat mirip vixen (rubah betina) dan
menjengkelkan.

8. Assonance
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang memakai pengulangan vowel (vokal), contoh:
The law may not change the heart, but it can restrain the heartless - Hukum tidak bisa
mengubah hati, namun bisa menahan yang tak berhati.
I must confess that in my quest I felt depressed and restless - Saya harus mengakui bahwa
dalam pencarianku, Saya merasa tertekan dan gelisah.

9. Irony
Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang maknanya justru berkebalikan dari makna yang
sesungguhnya. Contoh:
That new teacher is as friendly as a rattlesnake - Guru baru itu sangat bersahabat seperti ular
berbisa.
This butter is as soft as a slab of marble - Mentega ini selembut lempengan keramik.

10. Allusion

Bahasa figuratif atau kalimat kiasan yang memakai perumpamaan seperti peristiwa, legenda,
tokoh yang berhubungan dengan masa lalu. Contoh:

His movements and punches are very fast like Bruce Lee - Gerakan dan pukulannya sangat
cepat seperti Bruce Lee.

Our backyard is a Garden of Eden - Halaman belakang kami adalah Taman Eden.

11. Symbol

Sesuatu yang berdiri untuk sesuatu yang lain, atau huruf, karakter, atau tanda yang digunakan
sebagai pengganti kata untuk mewakili kuantitas, posisi, hubungan, arah dan sesuatu yang
harus dilakukan.

He was living his life in chains - Dia menjalani hidupnya dalam rantai.

When he saw the dove soar high above his home, he knew the worst was over - Ketika dia
melihat merpati terbang tinggi di atas rumahnya, dia tahu yang terburuk telah berakhir.

B. Terjemahan Soal
1. "Silly Sally menyanyikan lagu musim panas yang konyol."
Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?
A. Onomatope B. idiom C. aliterasi D. hiperbola E. simile
Jawaban Akhir & Kesimpulan
Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. "Silly Sally sang a silly
summer song." What type of figurative language is used in this sentences? Alliteration.

"Silly Sally menyanyikan lagu musim panas yang konyol."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?
Aliterasi. Jawaban C. Alliteration

2. Apa definisi Simile yang benar?

3. A. memberikan karakteristik manusia pada benda mati
4. B. frasa yang membedakan dua objek
5. C. perbandingan menggunakan kata-kata "seperti" atau "sebagai"
6. D. perbandingan TIDAK menggunakan kata-kata "seperti" atau "sebagai"
7. E. membuat referensi ke karakter dari teks lain untuk menunjukkan perbandingan

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar.

What is the correct definition of a simile? a comparison using the words "like" or "as".

Apa definisi Simile yang benar?

perbandingan menggunakan kata-kata "seperti" (like) atau "sebagai" (as). Jawaban C. a

comparison using the words "like" or "as"

B. Terjemahan Soal

3. Apa definisi personifikasi yang benar?

A. membuat referensi ke karakter dari teks lain untuk menunjukkan perbandingan

B. memberikan karakteristik manusia pada benda mati

C. frasa yang membedakan dua objek

D. perbandingan TIDAK menggunakan kata-kata "seperti/like" atau "sebagai/as"

E. semua yang di atas

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. What is the correct definition
of personification? Giving human characteristics to inanimate objects

Apa definisi personifikasi yang benar?

Memberikan karakteristik manusia pada benda mati.

Jawaban B. Giving human characteristics to inanimate objects

B. Terjemahan Soal

4. "Hujan seperti teman lama yang akhirnya menemukan kita."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?

A. Personifikasi B. simile C. onomatope E. Hiperbola

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar.

"The rain seemed like an old friend who had finally found us." What type of figurative
language is used in this sentence? Simile.

"Hujan seperti teman lama yang akhirnya menemukan kita."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini? Simile. Jawaban B. Simile

B. Terjemahan Soal

5. "Ayahku adalah matahari dan bulan bagiku."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?

A. Metafora B. simile C. hiperbola D. personifikasi E. onomatope

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. "My father was the sun and
the moon to me." What type of figurative language is used in this sentence? Metaphor 

"Ayahku adalah matahari dan bulan bagiku."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?Metafora A. Metaphor

B. Terjemahan Soal

6. "Saya sangat lapar sehingga saya bahkan memakan piring itu."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini?

A. Personifikasi B. metafora C. hiperbola D. simile E. Onomatope

7. Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. "I was so hungry that I even
ate the plate." What type of figurative language is used in this sentence?Hyperbole

"Saya sangat lapar sehingga saya bahkan memakan piring itu."

Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam kalimat ini? Jawaban C. Hyperbole

B. Terjemahan Soal

8. Apa definisi simbol yang benar?

A. sesuatu yang mewakili sesuatu yang lain

B. memberikan karakteristik manusia pada benda mati

D. perbandingan menggunakan kata-kata "seperti" atau "sebagai"

E. bukan dari salah satu di atas

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. What is the correct definition
of a symbol? Something that represent something else. Apa definisi simbol yang benar?

Sesuatu yang mewakili sesuatu yang lain. Jawaban A. Something that represent something
else.
9. Apa definisi ironi yang benar?

A. perbandingan menggunakan kata-kata "seperti/like" atau "sebagai/as"

B. memberikan karakteristik manusia dari benda mati

C. membuat referensi ke karakter dari teks lain untuk menunjukkan perbandingan

D. ketika kebalikan dari apa yang kamu harapkan terjadi

E. bukan dari salah satu di atas

Berdasarkan penjelasan tentang figurative language secara umum dan terjemahan soal di
atas, maka kita dapat menjawab soal berikut ini dengan benar. What is the correct definition
of irony? When the opposite of what you expect occurs.

Apa definisi ironi yang benar?Ketika kebalikan dari apa yang Anda harapkan terjadi.

Memaknai Lagu Bahasa Inggris

KOMPAS.com - Setiap orang tentu memiliki lagu favorit, baik dalam negeri maupun
mancanegara. Ada yang menyukai lagu berdasarkan melodi atau nadanya dan ada pulan yang
menyukai lagu berdasarkan liriknya.  Lirik dalam setiap lagu memiliki makna yang berbeda-
beda, baik lagu berbahasa Indonesia, maupun lagu berbahasa Inggris. Lantas bagaimana cara
mudah agar kita bisa memaknai lagu berbahasa Inggris?

Berikut tips agar mudah memaknai lagu dalam bahasa Inggris, yaitu: 

1. Analisa judul lagu Pelajari tema apa kiranya yang ingin disampaikan melalui lirik lagu
tersebut. Tema lagu bisa saja tentang cinta, persahabatan, keluarga, masalah hidup, religi,
bahkan kritik sosial.
2. Carilah kalimat atau kata kunci Tidak perlu mengartikan setiap kata yang ada pada lirik
lagu, cukup artikan beberapa kalimat yang menjadi keywords dari lagu tersebut. Biasanya
berupa lirik yang berulang- ulang dinyanyikan.
3. Berpikir imajinatif Bahasa yang digunakan dalam lirik lagu umumnya bahasa yang
sifatnya puitis, jadi jangan selalu memaknainya secara harfiah.

Contoh soal terkait memaknai lagu

Berikut beberapa contoh soal dan latihan untuk materi defining song (memaknai lagu) dalam
bahasa Inggris.

Latihan listening (mendengarkan) 

Lengkapilah lirik lagu yang hilang (missing lyrics) berikut ini!

TROUBLE IS A FRIEND (By: Lenka)

Trouble he will find you no matter where you go, oh oh No matter if you're fast no matter if
you're _________ (1), oh oh The eye of the storm and the cry in the morn, oh oh Your fine
for a while but then start to loose control He's there in the dark, he's there in my _________
(2) He waits in the wings, he's gotta play a part Trouble is a friend Yeah trouble is a
_________ (3) of mine. oh oh Trouble is a friend but trouble is a foe, oh oh And no matter
what I feed him he always seems to grow, oh oh He sees what I see and he knows what I
________ (4), oh oh So don't forget as you ease on down the road He's there in the dark, he's
there in my heart He waits in the wings, he's gotta play a part Trouble is a friend Yeah
_________ (5) is a friend of mine. oh oh So don't be alarmed if he takes you by the arm I
won't let him win, but I'm a sucker for his _________ (6) Trouble is a friend Yeah trouble is
a friend of _________ (7), oh oh Oh how I hate the way he makes me feel And _________
(8) I try to make him leave, I try Oh Oh I try But he's there in the ________ (9), he's there in
my heart He waits in the wings, he's gotta play a part Trouble is a friend Yeah trouble is a
friend of mine, oh oh So don't be alarmed if he takes you by the arm I won't let him
_________ (10), but I'm a sucker for his charm Trouble is a friend Yeah trouble is a friend of
mine, oh oh

Jawaban:  1. Slow   2. Heart    3. Friend   4. Know    5. Trouble   6. Charm 7. Mine 8. How 9.

Dark 10. Win

Menjawab pertanyaan berdasarkan lirik lagu Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan lirik
lagu di atas!

1. Based on the song we can conclude that .…

A. don’t be afraid of the problem we faced

B. describes how a friend is a trouble
C. asks everyone to avoid the problem we face
D. tells that a life is difficult

2. The writer of this song teaches us to be a/an .... person.

A. selfish `` ```B. weak ``` ``C. wise `````` D. upset

3. “He's there in the dark, he's there in my heart”  

He’s” in this song refers to….

A. Trouble B. friend C. mine D. dark

\4. “He's there in the dark, he's there in my ….”

The underlined word has the opposite meaning with ….

A. black B. light C. white D. gloomy

5. “Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine”

What is the meaning of this sentence?

A. my friend’s name is trouble 

B. everyone has trouble in life
C. trouble is in my heart
D. my trouble is your trouble

Memaknai Lagu Buatlah satu paragraf singkat tentang makna lagu

“ Trouble is a Friend”!
Jawaban:  The song “Trouble is a Friend” teaches us not to be afraid of the problem we
faced. Even though life is difficult sometimes, but we must learn how to accept problems as
part of our life. Treat “trouble” as your friend, not as your enemy, so it will be easier for you
to find solutions.

(Lagu “trouble is a friend” mengajarkan kita untuk jangan takut menghadapi masalah yang
kita hadapi. Walaupun terkadang hidup terasa sulit, namun kita harus belajar bagaimana cara
menerima permasalahan sebagai bagian dari kehidupan. Perlakukan “masalah” sebagai
temanmu, bukan musuhmu, maka akan lebih mudah bagimu untuk menemukan solusinya.)
”.

Riddles : Pengertian, manfaat dan contoh

soalnya
A. Pengertian Riddle

Riddle adalah kata dalam bahasa Inggris yang mempunyai arti teka-teki atau misteri.
Secara lebih luas, riddle merupakan teka-teki berupa ungkapan, pepatah, ataupun puisi yang
menggambarkan sesuatu tanpa benar-benar menyebutkan apa yang diungkapkan tersebut
(misteri) sehingga pembaca ataupun pendengar penasaran dan berusaha untuk mengetahui
dengan cara menebaknya.
Selain itu, ternyata riddle juga merupakan sejenis puisi ringan yang melibatkan pembaca
ataupun pendengar sehingga mereka akan terlibat langsung dalam memecahkan teka-teki
tersebut. Adapun topik dari riddle itu sendiri  bisa mengenai apa saja, dari cerita hewan,
tumbuh-tumbuhan, benda ataupun hal lainnya. Tidak ada aturan tentang bagaimana
menyusun topik dari sebuah riddle, dapat juga riddle berupa cerita lucu atau justru sebuah
cerita yang menegangkan  tergantung pada orang yang menulis riddle tersebut.Dalam
pengertian lain, riddle adalah sekumpulan kata dan kalimat yang disusun sedemikian rupa
untuk menyembunyikan sebuah rahasia dengan bentuk yang memusingkan, membingungkan,
menjerumuskan, menyesatkan serta mendistorsi pikiran anda ke dalam ketidaktahuan.
Biasanya cerita yang dibuat di dalam riddle ini begitu kuat, sampai-sampai kita dapat
merasakan suasana cerita dan lebih terpacu untuk mencari tahu dan menyelesaikannya.
Begitu juga dengan pembaca ataupun pendengarnya, mereka  tidak boleh asal menjawab
tanpa berpikir terlebih dahulu. Mereka harus mengetahui apa permasalahan yang dicari
dalam riddle tersebut dan jawaban yang diberikan pun harus mempunyai alasan yang kuat,
logis, menggunakan bahasa yang mudah dipahami, masuk akal serta memiliki jawaban yang
obyektif sehingga dapat diterima dengan baik oleh si pemberi teka-teki tersebut.

B. Manfaat Riddle
Sesaat barangkali kita menyangka bahwa riddle hanyalah permainan tebak-tebakan biasa
saja untuk mengisi waktu luang. Riddle bukan hanya sejenis permainan tebak-tebakan biasa.
Riddle sangat bermanfaat buat kita untuk menambah wawasan dan asupan gizi bagi otak kita
(Brain's Food). Brain's Food ini sangat berguna dalam melatih daya pikir atau kekuatan kita
dalam berpikir dan menggunakan nalar kita terhadap suatu persoalan/masalah.
Dulunya, riddle barangkali hanya dalam bentuk kalimat sederhana, cerita pendek, puisi,
pepatah, atau ungkapan saja. Dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi
maka riddle juga sudah  banyak di adopsi/konversi kedalam bentuk game dan film. Sebut
saja The Da Vinci Code, Inception, dan masih banyak film pertualangan lainnya. Tapi tetap
saja riddle yang begitu dikenal dan di anggap "The True Riddle" oleh para riddler yaitu riddle
dalam bentuk cerita kompleks dan berbelit yang memaksa kita untuk berpikir keras bahkan
membacanya berulang-ulang.
Selain itu, pada saat seseorang menggunakan teka-teki biasanya orang tersebut akan
menjadikannya tantangan yang merangsang pikiran untuk mencari tahu sendiri, atau hal
tersebut justru bisa menjadi komentar lucu yang membuat dirinya  tertawa dan terhibur.
Riddle memiliki peran penting dalam perkembangan mindset berpikir manusia. Dengan
riddle maka kita juga dapat berperan dalam meningkatkan apresiasi dari norma, budaya,
edukatif, intelektual, ideologis, kosmologis, dan politik. Riddle telah mengajarkan logika
tentang lingkungan sosial dan budaya, norma sosial, sejarah, biologi, dan banyak lagi.
Riddle juga dapat membantu dalam pelatihan memori untuk anak-anak seperti yang
diharapkan dan mendorong untuk mengingat jawaban yang benar untuk teka-teki. Teka-teki
juga dapat membantu memperkenalkan berbagai vaskuler. Mereka juga memberikan
kesempatan untuk memainkan permainan fonetis, morfologis, gramatikal, dan semantik
karena mereka menunjukkan berbagai ekspresi dan struktur linguistik.
Kesimpulannya, riddle  memiliki peran dalam pendidikan masyarakat dan dalam
pengembangan pemikiran analitis terletak fakta bahwa jawaban atas teka-teki tersebut sudah
diketahui oleh khalayak.

C. Ciri-ciri Riddle

Riddle adalah teka-teki verbal, pernyataan, deskripsi, atau pertanyaan yang membingungkan
yang diajukan oleh satu orang ke orang lain, atau kepada kelompok, yang harus menebak
jawabannya. Biasanya riddle akan selalu menggunakan “I” (saya) dalam teka-tekinya seperti
contoh berikut ini:

What I am I ? “If you were me, you won’t to share me. If you share me, you haven’t got
me.”   The answer is “a secret”.

D. Contoh Riddle dalam Bahasa Inggris

1. The more you take, the more you leave behind. What am I? The answer is “footsteps”.

2. I go in hard. I come out soft. You blow me hard. What am I? The answer is “gum”

3. Which vehicle is spelled the same forwards and backwards? The Answer is “race car”

4. What is black when you buy it, red when you use it, and gray when you throw it away?
The answer is “ charcoal”

5. I can bring tears to your eyes; resurrect the dead, make you smile, and reverse time. I
form in an instant but I last a lifetime. What am I? The answer is “ memory”

6. Give it food and it will live, give it water and it will die. What is it? (Beri dia makan dan
dia akan hidup, beri dia minum dan dia akan mati. Apa dia?)

Penjelasan: Seperti yang kita tahu, api akan mati jika kita beri minum atau air, dan akan
menyala jika kita beri makanan. Makanan yang dimaksud adalah bukan hanya makanan yang
bisa kita makan, makanan yang dimaksud di sini bisa berupa kayu, kertas, ataupun benda-
benda yang dapat terbakar.

Jawabannya adalah : Fire (Api)

7.I run, yet I have no legs. What am I? (Aku berlari, tapi aku tak punya kaki.)

Penjelasan: Jika seseorang berlari, otomatis hidungnya juga akan berlari, padahal hidung
tidak punya kaki.

Jawabannya adalah : A nose. (Hidung)

8. What gets wetter, the more it dries? (Apa yang semakin basah, malah jadi semakin
kering?)
Penjelasan: Saat kita mengeringkan badan menggunakan handuk, handuk akan semakin
basah namun badan kita menjadi semakin kering. Jawabannya
adalah : A towel (Handuk)

9. What goes around the world and stays in a corner? (Apa yang pergi keliling dunia dan
tetap di pojok?)

Penjelasan: Perangko dikirim ke seluruh penjuru dunia, ini yang dimaksud pergi keliling
dunia, namun perangko tetap menempel di pojok amplop.
Jawabannya adalah: A stamp (Perangko)

10. The more there is, the less you see (Semakin banyak, semakin sedikit yang kamu lihat.)
Jawabannya adalah darkness

Dari beberapa contoh riddle dalam Bahasa Inggris di atas, kalian tentu sudah familiar dengan
beberapa, karena beberapa juga ada di dalam teka-teki Bahasa Indonesia. Namun beberapa
juga memperlukan kemampuan hafalan vocabulary, atau Kosakata Bahasa Inggris yang
banyak agar bisa menjawabnya.

Proverbs : Pengertian, Ciri-ciri, Contoh dan

Latihan Soalnya
A. Pengertian Proverbs
Proverbs adalah sebuah kalimat sederhana atau singkat yang biasanya digunakan untuk
mengumpamakan sesuatu atau kebenaran nyata yang bertujuan untuk mendidik lewat kata-
kata mutiara atau disebut juga sebagai peribahasa. Proverb biasanya akan membimbing dan
mendidik kita untuk bagaimana orang harus berperilaku dan merupakan kesepakatan dan
persetujuan khalayak ramai.

Proverbs adalah peribahasa atau pepatah yang terdiri dari kelompok kata atau kalimat yang
menyatakan maksud, keadaan seseorang ataupun hal yang mengungkapkan tentang,
perbuatan, kelakuan atau hal tentang seseorang. Proverbs dapat juga diartikan sebagai
ungkapan yang tidak langsung, namun tersirat menyampaikan suatu hal yang dapat
dipahami pembaca atau pendengar. Pengertian lain, menurut kamus linguistik proverbs
adalah penggalan kalimat yang telah membeku bentuk, makna dan fungsinya dalam
masyarakat.

Menurut sejarahnya, kata proverb diangkat dari kata dalam Bahasa Latin yaitu proverbium.
Proverb biasanya diucapkan secara berulang-ulang karena merupakan konsekuensi
kebenaran logika sederhana dari apa yang sebenarnya kita pikirkan. Sifat dari proverb
adalah  metaphor, sehingga apa yang diucapkan tidak bermakna literal melainkan ada
makna yang lebih dari itu. Tidak jarang juga proverb dikaitkan dengan legenda dari sebuah
negara tertentu sehingga banyak pesan moral dari proverbs itu sendiri.
B. Ciri-Ciri Proverbs
1. Kata-kata yang ada pada proverbs memiliki struktur yang tetap, artinya kata kata dalam
proverbs sudah pasti dan tidak dapat diubah.

2. Proverbs biasanya digunakan dengan tujuan untuk menyindir atau juga memperindah
bahasa.

3. Proverbs menggunakan kata-kata yang teratur, enak didengar serta memiliki makna.

4. Proverbs biasanya diciptakan atau dibentuk berdasarkan pandangan dan perbandingan

yang sangat teliti terhadap alam dan peristiwa yang terjadi dan berlaku dalam masyarakat.

5. Proverbs dibentuk dengan ikatan bahasa yang padat dan indah sehingga peribahasa akan
melekat dimulut masyarakat hingga turun temurun.

C. Jenis-Jenis Proverbs
Proverbs dalam Bahasa Inggris hampir sama dengan peribahasa dalam Bahasa Indonesia.
Adapun jenisnya adalah sebagai berikut:

1. Bidal atau Pameo. Bidal adalah salah satu jenis peribahasa yang mengandung ungkapan
baik itu sindiran, ejekan, dan juga peringatnya. Contohnya: Hidup segan mati tak mau, malu
bertanya sesat dijalan, dan lain sebagainya.

2. Pepatah. Pepatah adalah salah satu jenis peribahasa yang mengandung ajaran atau nasehat
dari orang-orang tua dan biasanya peribahasa ini digunakan untuk mematahkan lawan
bicara. Contohnya: Bagai bumi dan langiit, bagai kejatuhan bulan, sedikit sedikit, lama-
lama menjadi bukit, biar lambat asal selamat dan lain sebagainya.

3. Perumpamaan. Perumpamaan adalah jenis pribahasa yang berisi kata-kata yang

mengungkapkan keadaan atau kelakuan seseorang dengan mengambil perbandingan dari
alam sekitar dan biasanya diawali dengan kata bagai, bak, seperti dan lain sebagainya.
Contohnya: bagai pinang dibelah dua, bagai harimau menyembunyikan kuku dan lain
sebagainya.

4. Ungkapan. Ungkapan adalah kalimat kiasan tentang keadaan atau kelakuan seseorang
yang dinyatakan dengan pepatah atau beberapa patah kata. Contoh: Kabar angin, besar
kepala dan lain sebagainya

5. Tamsil atau Ibarat. Tamsil adalah kalimat kiasan yang sering menggunakan kata ibarat
yang bertujuan untuk membandingkan suatu hal atau perkara. Contohnya: Tua-tua keladi
makin tua makin jadi, dan lain sebagianya.

6. Semboyan. semboyan adalah kumpulan kata, kalimat atau frasa yang digunakan sebagai
prinsip atau pedoman. Contohnya: Hemat pangkal kaya, rajin pangkal pandai, bersih
pangkal sehat dan lain sebagainya.

D. Contoh Proverbs

1. The early bird catches the worm. Proverb ini merupakan gaya peribahasa yang bertujuan
untuk  mengingatkanmu atau orang lain bahwa orang yang cepat akan mendapatkan
manfaat. Di bahasa indonesia, peribahasanya adalah ‘siapa cepat dia dapat’.

2. An apple a day keeps the doctor away. (Kesehatan itu penting. Ingatkan dirimu untuk
memiliki kebiasaan sehat dengan peribahasa ini).

3. Action speaks louder than words (Kata-kata bukan apa-apa jika tidak ada bukti yang
menguatkannya. Dalam hal ini, bukti itu adalah aksi).

4. All good things must come to an end. ( Di kehidupan, semuanya akan memiliki akhirnya,
bahkan hal-hal yang menyenangkan sekalipun).

5. A journey of a thousand miles begins with a single step. (Tak akan ada hal yang dicapai
jika kamu tidak memulai dari sekarang adalah hal yang berusaha disampaikan proverb ini.

6. A stitch in time saves nine. (Maknanya adalah fix the problem now because it will get
worse later, atau segera selesaikan sesuatu sebelum memburuk).

7. Don’t beat a dead horse. (Maknanya adalah move on, this subject is over atau tidak perlu
membahas lebih jauh dan lanjutkan saja ke topik selanjutnya).

8. He who laughs last, laughs loudest. (Maknanya adalah I will get you back for what you
did atau setiap yang dikerjakan pasti ada akibatnya).

9. An ounce of prevention is worth a pound of cure. (Maknanya adalah mencegah lebih

mudah daripada memperbaiki kemudian, atau you can prevent a problem with little effort,
fixing it later is harder).

10.Leave no stone unturned. (Artinya bukan membalik semua batu yang ada, “tapi look
everywhere atau melihat ke berbagai aspek).

11.Two wrongs don't make a right. (When someone has done something bad to you, trying
to get revenge will only make things worse). Ketika seseorang melakukan sesuatu yang
buruk padamu, mencoba membalas dendam hanya akan memperburuk keadaan.

12.The pen is mightier than the sword. (Trying to convince people with ideas and words is
more effective than trying to force people to do what you want). Mencoba meyakinkan
orang dengan ide dan kata-kata lebih efektif daripada mencoba memaksa orang melakukan
apa yang Anda inginkan.

13.When in rome, do as the romans.(Act the way that the people around you are acting. This
phrase might come in handy when you're traveling abroad notice that people do things
differently than you're used to). Bertindak seperti yang dilakukan orang-orang di sekitar
Anda. Frasa ini mungkin berguna ketika Anda bepergian ke luar negeri, perhatikan bahwa
orang melakukan sesuatu dengan cara yang berbeda dari yang biasa Anda lakukan.
14.The squeaky wheel gets the grease. (You can get better service if you complain about
something. If you wait patiently, no one's going to help you). Anda bisa mendapatkan
layanan yang lebih baik jika Anda mengeluh tentang sesuatu. Jika Anda menunggu dengan
sabar, tidak ada yang akan membantu Anda.

15.When the going gets tough, the tough get going. (Strong people don't give up when they
come across challenges. They just work harder). Orang kuat tidak menyerah ketika mereka
menemukan tantangan. Mereka hanya bekerja lebih keras.

16.Keep your friends close and your enemies closer.(If you have an enemy, pretend to be
friends with them instead of openly fighting with them. That way you can watch them
carefully and figure out what they're planning). Jika Anda memiliki musuh, berpura-pura
berteman dengan mereka daripada berkelahi secara terbuka dengan mereka. Dengan cara itu
Anda dapat memperhatikan mereka dengan hati-hati dan mencari tahu apa yang mereka
rencanakan.

17.A picture is worth a thousand words. (Pictures convey emotions and messages better
than written or spoken explanations. That's why PhraseMix has illustrations). Gambar
menyampaikan emosi dan pesan lebih baik daripada penjelasan tertulis atau lisan. Itu
sebabnya PhraseMix memiliki ilustrasi.

18.There's no such thing as a free lunch. (Things that are offered for free always have a
hidden cost). Hal-hal yang ditawarkan secara gratis selalu memiliki biaya tersembunyi.

19.There's no place like home.(Your own home is the most comfortable place to be).
Rumahmu sendiri adalah tempat yang paling nyaman.
20.Discretion is the greater part of valor. (Sometimes it's important to know when to give up
and run away, instead of always acting brave and maybe getting hurt).Terkadang penting
untuk mengetahui kapan harus menyerah dan melarikan diri, daripada selalu bertindak
berani dan mungkin terluka.

E. Contoh Soal Proverbs

Choose a, b, c, d, or e to find meaning/to complete the sentences  of the following
proverbs!
1. Mark, learn and inwardly digest.
a. Note and reflect upon something in order to thoroughly assimilate it
b. Practice makes perfect c. Same time never
come twice
d. Reality is the important

2. Marry in haste, repent as leisure.

a. Getting married is the best event in life
b. If you get married too quickly, you may spend your whole life regretting it
c. Propose her and get married with d. Get married now
or you will regret
e. Getting married is what people be happy

3. Memory is the treasure of the mind.

a. Remember every lesson! b. Do forget what you have learned
c. A good memory is very precious d. Study many time so you will remember it
e. Remembering the lesson is the hard thing

4. Men make houses, women make homes.

a. It is difficult for man to build a house b. Building
house is not easy for a man
c. A house is for shelter d. Home
sweet home
e. Women give a house its comfort and character

5. Might as well be hanged for a sheep as for a lamb.

a. If the penalty is going to be same, you might as well commit the greater offense
b. Penalty and reward is what the consequence
c. Give the penalty to who do the wrong things
d. A sheep is an animal e. A sheep
and a lamb live in farm

6. Misery loves company

a. People tend to make friends b. a
companion is the best thing when you are sad
c. Misery does not last forever d.
Love is what people seek
e. When people are sad they often like others to feel sad too

7. Money begets money

a. Money is for shopping b. Beggars ask
for some money
c. If you have money you can make more money
d. If you have a lot of money you can save some of them
e. Everybody needs to make money

8. Money doesn’t grow on trees.

a. You should not waste money because it is not plentiful or obtained easily
b. People work every day to make money
c. Planting trees in the farm and garden will give you a lot of money
d. Growing trees is the best effort to make money
e. Trees in the park can not result a lot of money

9. A monkey in silk is a monkey no less.

a. A monkey is living in the zoo b. Silk is used to
make the best clothes
c. The zoo with less monkey means less visitors
d. Everybody want to have silk clothes but they are not cheap any more
e. No matter how someone dresses, it’s the same person underneath

10. The more haste, the less speed.

a. Person will achieve their dream if they do the quickly
b. Less speed is not important but more speed is the remark
c. A person makes more progress if they take time to do things carefully
d. Do quickly and you will the first
e. Speeding the progress is based on the helping of others

11. The more you have, the more you want.

a. People have a constant desire to possess more
b. When you have more time, you will have a lot of activities
c. Everybody want to have happiness
d. Men want new house but women need comfortable homes
e. Having supporting family is what people want

12. The mouse that has but one hole is quickly taken.
a. A mouse will find the hole quickly
b. There are a lot of holes in the country roads
c. One hole is more important for a mouse than a lot of vent.
d. If you depend on just one thing, and it fails, you have no alternatives
e. Get the mouse clothing and you will be the outstanding one

13. Necessity is the mother of invention.

a. Invention need more necessity
b. Necessity determines what people do in the difficult time
c. The need for something forces people to find a way of obtaining it
d. A mother will invent some important things for her children
e. Modern era starts with some potential inventions
14. Need teaches a plan.
a. Planning determines the action
b. Teaching needs the best plan
c. Everybody need planning
d. Teaching to make plan is the important for teacher
e. Necessity will make you find a solution

15. Never put off till tomorrow what can be done today.
a. Don’t postpone until later something you can do now
b. Some thing you can do now will determine the result tomorrow
c. Never go to market if you don’t like shopping
e. Today is the life to morrow is the dream

16. What does the proverb “No man is an island” mean?

a. We should behave ourselves in accordance with the situation and condition.
b. Giving in doesn’t mean losing.
c. You can’t live completely independently
d. Your own home is the most comfortable place.
e. An island is only for man

17. What does the proverb “Two heads are better than one” mean?
a. When two people cooperate with each other, they come up with better ideas
b. People tend to want whatever they don’t have.
c. Don’t lie.
d. Don’t judge people based on its appearance.
e. If you can do, do it now

18. The early ………… catches the worm.

a. chicken
 b. bird
c. fish
d. eagle
e. hen

19. A ……… may look at the king

a. dog
b. hamster
c. cat
d. mouse
e. lion

20. Better late than ……..

a. never
b. waiting
c. later
d. tomorrow
e. yesterday

Figurative Language : Pengertian, Fungsi,

Jenis, dan Contoh Latihannya
A. Pengertian Figurative Language
Figurative language atau dalam bahasa Indonesia lebih populer dengan istilah majas/bahasa kiasan
merupakan gaya bahasa yang digunakan penulis/pembicara  untuk menyampaikan sebuah pesan secara
imajinatif dan kias yang bertujuan untuk membuat pembaca/pendengar  mendapat efek tertentu dari gaya bahasa
yang digunakan tersebut.
Figurative language  merupakan pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam tertentu untuk
memperoleh efek-efek tertentu, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra dan cara khas dalam
menyatakan pikiran dan perasaan baik secara lisan maupun tertulis.

Selain itu, figurative language merupakan teknik pengungkapan bahasa, penggaya

bahasan yang maknanya tidak menunjuk pada makna harfiah kata-kata yang mendukung,
melainkan pada makna yang ditambah, makna yang tersirat. Figurative language sering
digunakan dalam bahasa sastra seperti poem, drama, theater, maupun song lyrics.
Karena figurative language merupakan teknik pengungkapan bahasa maka sebenarnya
figurative language sering dimanfaatkan untuk mewakili perasaan dan pemikiran dari
pengarang, penulis  ataupun pembicara yang menggunakan figurative language tersebut.
Biasanya, figurative language bersifat tidak sebenarnya alias kias ataupun konotasi.
Figurative language juga merupakan  cara untuk melibatkan pembaca/pendengar untuk lebih
kreatif dalam memaknai kata dan tulisan yang kita sampaikan dengan sebaik-baiknya.
Walaupun jenis figurative language sering diperdebatkan, tetapi sebagai penulis ataupun
pembicara minimal kita harus mengetahui jenis figurative language secara umum. Adapun
jenis figurative language secara umum adalah sebagai berikut:  similes, hyperbole,
metaphors, personification, Onomatopoeia dan allusion.

B. Fungsi Figurative Language

Dengan menggunakan figurative language maka sebenarnya karya sebuah sastra akan
lebih  lebih kaya, lebih efektif, dan lebih sugestif bagi para pembacanya/pendengarnya.
Selain itu, dengan menggunakan figurative language dalam sebuah karya maka karya
tersebut akan  menjadi menarik perhatian, menimbulkan kesegaran, lebih hidup, dan
menimbulkan kejelasan gambaran angan.

Adapun fungsi figurative language adalah sebagai berikut:

1. Menghasilkan kesenangan imajinatif.
2. Menghasilkan imaji tambahan sehingga hal-hal yang abstrak menjadi kongkrit dan
menjadi dapat dinikmati pembaca.
3. Menambah intensitas perasaan pengarang dalam menyampaikan makna dan sikapnya.
4. Mengkonsentrasikan makna yang hendak di sampaikan dan cara-cara menyampaikan
sesuatu dengan bahasa yang singkat.
5. Meletakkan konsep imaginasi yang lebih familiar kepada pembaca dan pendengar dari
karya sastra yang dihasilkan.
6. Memberi kebebasan kepada pengarang/pembicara untuk memilih bahasa yang diinginkan
tetapi tetap dapat dipahami oleh para pembaca/pendengar.

Jenis-Jenis Figurative Language

1. Similes
Dalam bahasa Indonesia jenis majas simile sering menggunkan kata bak, bagaikan,
ataupun seperti; hanya saja simile bukan membandingkan dua objek yang berbeda,
melainkan menyandingkan sebuah kegiatan dengan ungkapan. Contoh simile dalam bahasa
Indonesia adalah : Kelakuannya bagaikan anak ayam kehilangan induknya.
Majas simile adalah salah satu kelompok dari majas perbandingan yang menggunakan
kata-kata sebagai pembanding untuk menyatakan maksud dan tujuannya. Majas simile
hampir sama dengan majas perumpamaan karen sama-sama menggunakan kata-kata
perumpamaan dalam kalimat.
Beberapa kata-kata penghubung yang digunakan dalam majas simile yaitu ibarat,
umpama, bagaikan, bagai, seperti, layaknya, bak dan lain-lain yang merupakan kata
pembanding. Perumpamaan-perumpamaan ini biasa digunakan untuk menggambarkan atau
mendeskripsikan makna atau gagasan atau ide yang ingin disampaikan oleh penutur.
Dalam kalimat-kalimat majas simile, penulis dapat membandingkan gagasan atau idenya
dengan kata-kata perumpamaan, benda atau tokoh yang memiliki ciri atau kedekatan makna
untuk menggambarkan gagasan atau ide yang dimaksud oleh si penulis.

Contoh figurative language jenis Simile adalah sebagai berikut

1. The new teacher is as tall as a giraffe.

2. The new neighbor is as curious as a cat; nothing escapes her attention.
3. Busy as a bee.
4. Clean as a whistle.
5. Brave as a lion.
6. The tall girl stood out like a sore thumb.
7. It was as easy as shooting fish in a barrel.
8. My mouth was as dry as a bone.
9. They fought like cats and dogs.
10.Watching that movie was like watching grass grow.
11.His friend is as black as coal.
12.He has learned gymnastics, and is as agile as a monkey.
13.When attacked in his home, he will fight like a caged tiger.
14.Can you dance like a monkey?
15.Even when he was told everything, he was acting like a donkey.

2. Hyperbole

Hyperbole merupakan figurative language yang digunakan untuk u mengungkapkan

sesuatu dengan kesan berlebihan, bahkan hampir tidak masuk akal. Contoh: Orang tuanya
memeras keringat agar anak tersebut dapat terus bersekolah. Memeras keringat artinya
bekerja dengan keras.
Selain itu, hyperbole dapat diartikan sebagai kata/kalimat untuk mewakili penggunaan
kata/kalimay yang berlebihan sebagai perangkat retoris atau kiasan. Ini dapat digunakan
untuk membangkitkan perasaan yang kuat atau untuk membuat kesan yang kuat, tetapi tidak
dimaksudkan untuk dipahami secara harfiah.
 Hyperbole juga digunakan untuk membuat efek membesar-besarkan atau untuk
penekanan dalam bentuk puisi, dan sering ditemui dalam pidato santai. Banyak sekali
penggunaan Hyperbole yang menggambarkan sesuatu yang lebih baik atau lebih buruk
daripada yang sebenarnya. Contoh Hyperbole adalah “.The bag weighed a ton” Hyperbole
membuat kesan bahwa tas itu sangat berat, meskipun mungkin tidak sampai seberat ton.
Sebuah Hyperbole adalah bentuk kata-karta yang menggunakan pernyataan berlebihan
atau klaim yang seharusnya tidak dipahami secara harfiah. Hyperbole bukan hanya
digunakan dalam retorika, tetapi juga sering ditemukan pada percakapan sehari-hari.
Hyperbole dapat ditemukan dalam literatur dan komunikasi lisan. Mereka tidak akan
digunakan dalam karya-karya nonfiksi, seperti jurnal medis atau makalah penelitian; tetapi,
mereka yang sempurna untuk karya fiksi, terutama untuk menambah warna karakter atau
humor cerita. Hyperbole memberikan efek Semangat dan Kegembiraan

Contoh figurative language jenis Hyperbole adalah sebagai berikut:

1. “I have a million things to do”. (Aku punya sejuta hal yang harus dilakukan.).
2. “I had to walk 15 miles to school in the snow, uphill”.( Aku harus berjalan 15 kilometer ke
sekolah dalam salju, menanjak bukit.)
3. “I had a ton of homework”. (Aku punya satu ton pekerjaan rumah.)
4. “If I can’t buy that new game, I will die”. ( Jika tidak bisa beli permainan baru, saya akan
mati.).
5. “He is as skinny as a toothpick”. (Dia sekurus tusuk gigi.)
6. “This car goes faster than the speed of light”. (Mobil berjalan lebih cepat dari kecepatan
cahaya.)

7. “That new car costs a bazillion dollars”. (Mobil baru itu seharga bazillion dolar.)

8. “We are so poor; we don’t have two cents to rub together”. (Kami sangat miskin; kami
tidak memiliki dua sen untuk menggosok bersama-sama.)

9. “That joke is so old, the last time I heard it I was riding on a dinosaur”.( Lelucon yang
sangat tua, terakhir kali saya mendengar itu ketika saya naik dinosaurus.)

10.“They ran like greased lightning”.( Mereka berlari seperti kilat berminyak.)

11.“He’s got tons of money”. (Dia punya berton-ton uang.)

12.“You could have knocked me over with a feather”. (Anda bisa mengetuk saya dengan
bulu.)

13.“Her brain is the size of a pea”. (Otaknya seukuran kacang polong.)

14.“He is older than the hills”. (Dia lebih tua dari bukit-bukit.)

15.“Adds amazing luster for infinite, mirror-like shine”.  (Menambah kilau yang luar biasa
untuk tak terbatas, bersinar seperti cermin)

3. Metaphore

Metaphore merupakan jenis figurative language yang digunakan untuk meletakan sebuah
objek yang bersifat sama dengan pesan yang ingin disampaikan dalam bentuk ungkapan.
Contoh: Pegawai tersebut merupakan tangan kanan dari komisaris perusahaan tersebut.
Tangan kanan merupakan ungkapan bagi orang yang setia dan dipercaya.
Selain itu, metaphore juga digunakan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan suatu hal
dengan cara merujuk pada hal lain yang dianggap memiliki karakteristik yang mirip dengan
sesuatu atau seseorang yang ingin dideskripsikan tersebut. Contoh : “Her eyes are the stars in
the night sky.”
Metaphore berarti juga menggambarkan sesuatu dengan menggunakan hal lain sebagai
pembanding. Pada saat berbicara tentang mata maka pembandingnya biasanya adalah
bintang. Contohnya adalah matanya seindah bintang dilangit. Pemilihan hal lain yang
dijadikan rujukan atau pembanding ini didasarkan kepada kemiripan kualitas atau
karakteristik dari kedua hal tersebut. Dalam hal ini, mungkin yang di anggap mirip adalah
bahwa “mata” nya itu berbinar dan indah layaknya “bintang” di malam hari.
Metaphor bukanlah makna yang sebenarnya, atau dengan kata lain hanya sekedar makna
kiasan. Di dalam Metaphor, kita tidak menggunakan kata “like” atau “as” dalam
membandingkan dua hal, karena penggunaan kedua kata tersebut adalah cirri khas dari
Simile. Metaphor akan menyatakan bahwa menyatakan bahwa “A adalah B” sedangkan
dalam Simile, sederhananya kita menyatakan bahwa “A seperti B”. Jadi jelas kan sekarang,
apa bedanya antara Metaphor dan Simile.

Contoh Metaphore adalah sebagai berikut:

1. Time is money 2. Love is a battlefield.
3. Baby, you are my sunshine. 4. Chaos is a friend of the legislator.
5. I am drowning in a sea of grief.
6. My roommate is going through a rollercoaster of emotions.
7. The world is my oyster.
8. You're a couch potato.
9. He has a heart of stone.
10.America is a melting pot.
11.My friend is a Shakespeare when in English class.
12.He was a roaring lion in anger, though now he is silent.
13.They seem like jackals when running in fear.
14.Kisses are roses in the spring.
15.This world is a sea of anonymous faces.
4. Personification

Personification adalah jenis figurative language dimana kualitas manusia diberikan

kepada hewan, benda atau ide-ide. Dalam seni, Personification berarti mewakili hal non-
manusia seolah-olah seperti manusia. Personification memberikan sifat dan kualitas manusia,
seperti emosi, keinginan, sensasi, gerakan dan berbicara, sering diungkapkan dengan cara
metafora.
Selain itu, personification banyak digunakan dalam seni visual. Contoh Personification
dalam menulis adalah “daun melambai tertiup angin”, “lautan menghela napas” atau
“Matahari tersenyum pada kami”. Dalam bahasa yang mudah Personification hanya
memberikan contoh makhluk hidup untuk benda mati. “Angin berteriak”. Jelas angin tidak
bisa berteriak, hanya orang yang bisa. Ini adalah apa yang disebut Personification.

Contoh Personification adalah sebagai berikut:

1. The snow swaddled the earth like a mother would her infant child. (Salju membungkus
bumi seperti seorang ibu membungkus anak bayinya.)

2. My computer throws a fit every time I try to use it.( Komputer saya melempar sesuatu
setiap kali saya mencoba untuk menggunakannya.)

3. The stars danced playfully in the moonlit sky. (Bintang-bintang menari main-main di
langit diterangi cahaya bulan.)

4. The run down house appeared depressed.(Rumah berlari ke bawah bagaikan tertekan).

5. The first rays of morning tiptoed through the meadow. (Sinar pertama pagi berjingkat
melalui padang rumput.)
6. She did not realize that opportunity was knocking at her door.(Dia tidak menyadari
peluang yang mengetuk pintu.)

7. He did not realize that his last chance was walking out the door.(Dia tidak menyadari
bahwa kesempatan terakhirnya berjalan keluar pintu.)

8. The bees played hide and seek with the flowers as they buzzed from one to another.(Lebah
bermain petak umpet dengan bunga karena mereka berdengung dari satu ke yang lain.)

9. The wind howled its mighty objection. (Angin menderukan perkasaannya)

10.The river swallowed the earth as the water continued to rise higher and higher. (Sungai
menelan bumi sehingga air terus meningkat lebih tinggi dan lebih tinggi.)

11.Time flew and before we knew it, it was time for me to go home.(Waktu terbang dan
sebelum kita tahu itu, sudah waktunya bagi saya untuk pulang ke rumah.)

12.The ocean waves lashed out at the boat and the storm continued to brew. (Gelombang laut
mengecam perahu dan badai terus menderu).

13.The thunder grumbled like an old man. (Guntur menggerutu seperti orang tua).

14.The flowers waltzed in the gentle breeze. (Bunga-bunga berdansa di angin lembut.)

15.The sun glared down at me from the sky.(Matahari melotot ke arahku dari langit).

5. Onomatopoeia

Figurative language jenis onomatopoeia merupakan jenis rhetorical device dimana sebuah
kata yang dituliskan atau diucapkan merupakan tiruan (imitation) dari sebuah efek suara.
Efek suara tersebut berasal dari hal-hal di sekitar kita seperti suara air menetes, suara angin
bertiup, suara hewan, bahkan suara yang dihasilkan dari gesekan karet ban sebuah kendaraan
dengan aspal saat kita mengerem mendadak di kecepatan tinggi atau juga suara pintu yang
ditutup dengan cara dibanting.

Selain itu, onomatopoeia adalah kata-kata yang mengekspresikan bunyi (words that express
sounds) yang digunakan untuk mengatakan bahwa pada saat kita mencoba menuliskan suara-
suara yang terjadi di sekitar kita, maka yang kita hasilkan itulah yang kita sebut dengan
Onomatopoeia.

Penggunaan Onomatopoeia yang paling sering kita temui adalah di dalam buku-buku komik.
Jika kita perhatikan kata yang tergolong kedalam onomatopoeia umumnya tidaklah
mengandung makna apa-apa. Kata tersebut murni hanya berupa tiruan bunyi yang bertujuan
untuk membantu pendeskripsian suatu keadaan atau kondisi.

Kondisi yang terjadi tersebut akan memberikan efek yang membuat pembaca atau pendengar
bisa mengilustrasikan dalam benak mereka serta merasa seolah-olah mereka mampu
mendengar efek suara tersebut.

Oleh karena itu, pada umumnya tiruan suara dalam Onomatopoeia sudah ada standar nya, hal
ini ditujukan agar pembaca dan pendengar secara umum bisa dengan cepat memahami suara
apa yang sedang ditirukan tersebut, seperti misalnya kata “Kaboom!” yang mengilustrasikan
suara “Ledakan” yang sangat kencang seperti ledakan bom dan sebagainya. Onomatopoeia
tidak hanya muncul dalam Bahasa Inggris saja, dan ternyata meski sebenarnya setiap bunyi
itu terdengar sama bagi orang-orang dari berbagai tempat.

Namun ada perbedaan dalam hal penyimbolan atau penulisan dari bunyi-bunyi tersebut
antara satu budaya dan budaya yang lainnya atau dalam hal ini sering di sebut dengan Cross-
cultural differences. Sebagai contoh misalnya saja bunyi Klakson mobil, dalam Bahasa
Indonesia kita biasanya menirukan suara Klakson mobil dengan mengatakan
“Tin-Tin” atau kadang juga “Tit-Tit”. Ternyata dalam Bahasa Mandarin, bunyi ini
disimbolkan dengan “ba-ba”, dalam Bahasa Perancis “tut-tut”, dalam Bahasa Portugis “fom-
fom”, dalam Bahasa Jepang “pu-pu”, dalam Bahasa Vietnam “bim-bim”, dan dalam Bahasa
Korea “bbang-bbang”.

Adapun contoh Onomatopoeia adalah sebagai berikut:

1. Ringing sounds: Chime, chink, clang, clank, clink, ding, ding-dong, ping, ring, jingle

2. Continuous sounds: Beep, bleep, burble, buzz, chug, crackle, creak, drone, gurgle, honk,
hoot, jangle, jingle, rasp, rattle, ring, roar, rumble, rustle, sizzle, tinkle, toot, whir

3. Impact sounds: Bang, boom, clap, clatter, click, clip-clop, clop, clunk, crack, crash, pitter-
patter, plop, plunk, pop, rat-a-tat-tat, slam, splash, tap, thud, thump, thwack, tick, ticktock,
wham

4. Human sounds: Babble, bawl, boo, chatter, chortle, chuckle, gasp, giggle, groan, hum,
moan, murmur, mutter, screak, scream, shriek, sigh, snicker, snigger, splutter, titter, wheeze,
whimper, whine, whisper

5. Bird sounds: Trill, caw, cheep, chirp, chirrup, cluck, coo, peep, quack, screech, squawk,
twitter, warble

6. Animal sounds: Baa, bark, bray, growl, grunt, hiss, howl, meow, mew, moo, neigh, oink,
purr, roar, snarl, squeak, squeal, whinny, woof, yap, yelp

6. Allusion

Figurative language jenis allusion menggunakan kalimat yang merujuk pada peristiwa,
legenda, perumpamaan, tokoh atau peristiwa penting di masa lalu yang dianggap diketahui
baik oleh penutur maupun oleh lawan bicara untuk mengaitkan peristiwa di masa sekarang.

Allusion juga dapat digunakan dalam kalimat untuk mengingat peristiwa masa lalu yang
dapat digunakan untuk menggambarkan masa kini. Amsal dan ungkapan sering digunakan
dalam kalimat allusion untuk menggambarkan gagasan yang diinginkan.

Namun, penggunaan figurative language dari allusion sering tidak lengkap, sehingga bentuk
ini juga disebut flash, tetapi orang lain memahami makna yang diungkapkan oleh pembicara,
sehingga keduanya dianggap dikenal oleh pembicara dan lawan bicara.

Contoh Allusion dalam bahasa Indonesia adalah sebagai berikut:

1. Pahlawan devisa berjuang untuk menaklukkan rasa takut di tanah orang-orang untuk
keluarga tersayang.

2. Hati-hati dengan Paijo, kata-katanya penuh keajaiban. Apa pun yang dikatakannya tidak
percaya, banyak wanita menjadi korban.

3. Wajah pamanku sangat mirip dengan Rano Karno ketika dia masih muda.

4. Gadis itu terlihat sangat culun, seperti Betty La Fea.

5. Lagu-lagu yang ia ciptakan berisi kritik sosial dan refleksi keagamaan, serta lagu-lagu oleh
Ebiet G. Ade.

Contoh Allusion dalam bahasa Inggris adalah sebagai berikut:

1. “I wish that I can recover from my injury just like Wolverine.” Allusion: Wolverine – A
Marvel Comics character in X-Men who has super regeneration ability.

2. “Your house is just like Disneyland.” Allusion: Disneyland – An amusement park

designed based on the scenery in Disney’s stories.

3. “Well, It’s like the aftermath of World War II.” Allusion: World War II – A condition after
the World War II where everything is chaotic.

4. “A hit man won’t take a Prius.” Allusion: Prius – A brand of car from Toyota which
considered to be a family man’s tipical.

5. “His brain is using Core i7.” Allusion: Core i7 – Currently the fastest computer processor
by Intel Corporation.

D. Contoh Latihan Soal Figurative Language

A. What figurative language of the sentences below!

1. The cow goes moo and the sheep goes baa.

2. I can hear the leaves rustling.
3. Bang! the gun went off.
4. The doorbell rings and rings.
5. This coffee shop is an ice box!
6. She's drowning in a sea of grief.
7. She's happy as a clam.
8. I move fast like a cheetah on the Serengeti.
9. The sea lashed out in anger at the ships, unwilling to tolerate another battle.
10.The sky misses the sun at night.
11.I've told you a million times to clean your room!
12.Her head was spinning from all the new information.
13.April is the cruelest month of the year.
14.The radio stared at me.
15.The car brakes screamed all through the journey.
16.The car stopped with a groaning complaint.
17.You snore louder than a freight train!
18.It's a slow burg. I spent a couple of weeks there one day.
19.She's so dumb, she thinks Taco Bell is a Mexican phone company.
20.I had to walk 15 miles to school in the snow, uphill, in bare feet.
21.You could've knocked me over with a feather.
22.Opportunity knocked at his door.
23.The sun greeted me this morning.
24.The sky was full of dancing stars.
25.The vines wove their delicate fingers together.
26.The radio suddenly stopped singing and stared at me.
27.The sun played hide and seek with the clouds.
28.I must have won the “golden ticket.
29.When you feel betrayed by a friend, you can say, "You too, Brutus?"
30.When your parents learn about your new plan to raise money, it's going to sink like the
Titanic.

B. Answer the questions by choosing A, B, C, D or E!

1. "I had so much homework, I needed a pickup truck to carry all my books home!" What
type of figurative language is used here?
A. Metaphore B. Allusion C. Hyperbole D. Simile E. Personification

2. “Her face is like a sunbeam,” is an example of what type of figurative language?

A. Metaphore B. Allusion C. Hyperbole D. Simile E. Personification

3. “The tropical storm slept for two days,” is an example of what type of figurative language?
A. Personification B. Simile C. Metaphore D. Hyperbole E. Allusion
4. I was so hungry that I even ate the plate. What type of figurative language is used in this
sentence?
A. Metaphore B. Personification C. Simile D. Hyperbole E. Allusion

5. My father was the sun and the moon to me. What type of figurative language is used in
this sentence?
A. Personification B. Metaphore C. Hyperbole D. Simile E. Allusion
6. The rain seemed like an old friend who had finally found us. What type of figurative
language is used in this sentence?
A. Simile B. Metaphore C. Onomatopoeia D. Personification E. Hyperbole

7. "Smash", when the cup fell off the table. What type of figurative language is used in this
sentence?
A. Onomatopoeia B. Metaphore C. Personification D. Hyperbole E. Allusion

8. He was a library of information about baseball. What type of figurative language is used in
this sentence?
A. Simile B. Personification C. Hyperbole D. Metaphore E. Allusion

9. The curtain was waving to everyone every time the wind blew through the open window.
What type of figurative language is used in this sentence?
A. Personification B. Hyperbole C. Onomatopoeia D. Metaphore E. Allusion
10. The tree shook its branches angrily. What type of figurative language is being used in this
sentence?
A. Hyperbole B. Personification C. Onomatopoeia D. Metaphore E. Simile

11. Drip, Drop, Drip, Drop went the rain drops falling on the roof of the house. What type of
figurative language is used in this sentence?
A. Alliteration B. Onomatopoeia C. Metaphore D. Personification E. Simile

12. Which of the following contains an example of allusion?

A. She is like the wind through my trees.
B. Life's a dance you learn as you go.
C. We're from the country and we like it that way.
D. As the angels sing an old Hank Williams song, time marches on.
E. Time is money

13. What is a literary technique in which two contradictory words come together for a special
effect? For example, original copy or jumbo shrimp.
A. Simile B. Oxymoron C. Hyperbole D. Metaphore E. Allusion

14. What is the use of words and phrases in an unusual way? Writers often use this to make
their writing more colorful, powerful, and interesting.  Examples include simile, metaphor,
irony, and personification.
A.  Figurative language B. Rhyming couplet C. Text features
D. Sensory images E. Poetry

15.  “Let us go forth and lead the land we love" contains an example of what type of
figurative language?
A. Mood B. Onomatopoeia C. Theme D. Alliteration E. Allusion

16.  We real cool. We Left school. We Lurk late. We Strike straight. We Sing sin. We Thin
gin. We Jazz June. We Die soon.             In this poem by Gwendolyn Brooks, what poetic
device is used?
A. Repetition B. Theme C. Onomatopoeia D. Simile E. Hyperbole

17. Her head was so full of ideas that it was ready to burst wide open. What type of figurative
language is used in this sentence?
A. Alliteration B. Metaphore C. Hyperbole D. Personification E. Allusion

18. The baby was like an octopus, grabbing for everything in sight. What type of figurative
language is used in this sentence?
A. Personification B. Metaphore C. Hyperbole D. Simile E. Allusion

19. That movie took my breath away. What type of figurative language is usede in this
sentence?
A. Metaphore B. Personification C. Idiom D. Alliteration E. Simile

20.    Leslie said that she was in the dark about what's going on. What type of figurative
language is used in this sentence?
A. Idiom B. Personification C. Alliteration D. Metaphore E. Hyperbole

Contoh Soal Song 1 : Straight Through The Heart

Straight Through The Heart
Song by: Dio

Hanging ….(1) the cobwebs in your mind

It looks like a long, long way to fall
No one ever told me life was kind
I guess I never heard it, never heard it all

Living in a world of make believe

I can hide ….(2) what’s real
But wearing your emotions on your sleeve
And they all know what you ….(3)

And here it comes again

Straight through the heart
Straight through the heart

Oh, never …. (4) a secret with your eyes

It’s the eyes that let you down
Tell a little truth ….(5) many lies
It’s the only way I’ve found

Shout to the wind

How can you hurt me this way
Oh once it begins
It looks like it’s coming to stay

1. a. From b. for c. to d. at e. will

2. a. Beside b. behind c. front d. up e. beneath
3. a. See b. hear c. feel d. saw e. felt
4. a. mouth b. tell c. say d. say e. hear
5. a. or b. with c. and d. so e. from

Contoh Soal Song 2 : Down to Earth

Down to Earth
Song by: Peter Gabriel

[Verse 1]
Did you …. (1) that your feet had been bound
By what gravity brings …. (2) the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don’t apply
When you’re high in the sky
So, come on down
Come on down

[Chorus}
We’re coming down to the ground
There’s no better place to go
We’ve got snow up on the mountains
We’ve got rivers down below
We’re coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seed out in the breeze

[Verse 2]
Did you think you’d escaped from routine
By charging the script and the scene?
….(3) all you made of it
You’re always afraid
Of the change
You’ve got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
….(4), come on down
Come on down

[Bridge}
Like the fish ….(5) the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland

We set sail for the sky

[Outro]
We’re coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We’re gonna find new priorities
These are extraordinary qualities

6. a. say b. think c. hear d. feel e. consider

7. a. on b. to c. of d. off e. on
8. a. despite b. because c. although d. nevertheless e. moreover
9. a. but b. so c. let’s d. and e. or
10. a. on b. in c. at d. under e. beneath

Contoh Soal Song 3 : Viva Forever

“Viva Forever”
Song by: Spice Girls

Do you still remember

How we used to be
Felling together, believe in whatever
My love has said to me
Both of us were dreamers
Young love in the sun
Felt like my savior, my spirit I gave ya
We’d only just begun

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus:]
Viva forever, I’ll be waiting
Everlasting, like the sun
Live forever,
For the moment
Ever searching for the one
Yes I still remember,
Every whispered word
The touch of your skin, giving life from within

Like a love song that I’d heard

Slipping through out fingers,
Like the sands of time
Promise made, every memory saved
Has reflections in my mind

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus]
Back where I belong now,
Was it just a dream
Feelings unfold, they will never be sold
And the secret’s safe with me

Hasta manana,
Always be mine
[Chorus x2]

Questions:
11. What is theme of the song above? Answer: Viva Forever.

Questions:
12. What does “Hasta Manana” means? Answer: See you tomorrow.

Questions:
13. What was still remembered by the singer? Answer: The words whispered to her.

Questions:
14. Does the writer think that the feeling is a dream? Answer: Yes, she does

Questions:
15. What is represented by the sand of time? Answer: Promise that have been made.

Contoh Soal Song 4 : Songs for A Dying Planet

“Songs for A Dying Planet”
Song by: Joe Walsh

Is anyone out there?

Does anybody listen or care anymore?
We are living on a dying planet,
We’re killing everything that’s alive,
And anyone who tries to deny it
Wears a tie

And gets paid to lie

So I wrote these songs for a dying planet,
I’m sorry but I’m telling the truth,
And for everybody trying to save it
These songs are for you, too.
Is anyone out there?

16. What kind of planet are we living now?

A. Dying Planet B. good planet C. beautiful planet
D. nice planet E. lovely planet

17. Who are people who deny that they have killed living things?
A. People who wear a tie and get paid to lie B. People who listen that song
C. People who live near the singer D. people who work in the town
E. people who sell tie and T-shirt

18. “And gets paid to lie”. The word “gets paid” means….
A. Receive money for work completed B. Pay someone
C. buy with money D. sell with low prices E. promote completely

19. For whom does the singers wrote that song?

A. For the dying planet B. For people out there
C. For people who work hard D. for people who study hard
E. for everything that is a live

20. Why does the singer feel sorry?

A. Because he tells the truth B. Because he does not tell the truth
C. Because he lies D. Because he can not speak
E. Because he works on the planet

Contoh Soal Song 5 : Rain and Tears

Demis Roussos: RAIN AND TEARS

Rain and tears all the same

But in the sun you’ve to play the game
When you cry in winter time
You can’t pretend, it’s nothing but the rain

How many times I’ve seen

Tears coming from your blue eyes
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve got to play the game
Give an answer of love I need an answer of love

Rain and tears in the sun

But in your heart you feel the rain the waves
Rain and tears both for shown
For in my heart there’ll never be a sun
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve play the game

21. Which one of the following statements is implied in this song?

A. The writer’s lover treats him well.
B. The writer’s lover often expresses her sadness
C. The writer has got his expectation from his lover
D. The writer of the song feels sure with his love.
E. The writer feels that his love story will have a happy ending.

22. “Rain and tears both for shown. For in my heart there’ll never be a sun”. The phrase “my
heart there’ll never be a sun” means that the writer….
A. will feel sure in his heart B. will always feel sad
C. will have his heart be with bright life D. will feel so faithless all the time
E. will get very tired all his life

23. The word “rain” in this song refers to …..

A. autumn time B. spring time C. winter time
D. summer time E. rainy season time

Contoh Soal Song 6 : Outdoors

Outdoors
Song by: Jason Mraz

All day I’ve been inside

And I’ve got the feeling
I’m trapped between the walls
And underneath the ceiling
I feel a bit off track
And I’m trying to get back
Back in the cool, cool air where the sun is shinning
Nothing’s going to stop me
It’s all in the timing
It’s finally again my turn

It’s time to return

‘Cause I won’t stay inside no more

No more
I can’t wait to go
Outdoors
Well open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty you’ll feel
Loved, loved, loved, loved
Listen to the music of the wind and the brides sing
We’re just one big family
And all of nature deserves to be
Loved, loved, loved, loved,
Loved

So, I won’t stay inside no more

No more
It can’t wait, I’m sure
There’s need to run and hide
Let’s go explore
It feels so great let’s go outdoors

(Don’t cha do)

Everyone come on
come on out there
where the air is fresh and clear

So, I won’t stay inside no more

No more
It cannot wait
Let’s go out doors

Well, open up your door and be like me

Open up your door and then breathe free

And look at all the beauty and you’ll find

The earth and the sky is yours

So please go, there’s no need,

There’s no need to hide inside
Let’s go explore
This will, this will feel so great
Let’s go outdoors

24. What does the singer want?

A. Sleep B. Go outside C. Play inside his house
D. Live in a sedentary life E. Live his life
25. What does the writer feel when he’s inside the house?
A. Trapped B. Angry C. Happy D. Excited E. So so

26. Based on the song above, who sing the song?

A. Birds B. Winds C. Children D. Musicians E. Trains

27. Who is Jason Mraz?

A. Singer B. Child C. a bird D. a listener E. a composer

28. What is the message can be found in the text above?

A. It is a wasteful time to live your life adventurous
B. It is important to life an adventurous life
C. We must always be inside home
D. We must be careful with our wishes
E. We will be a superstar

29. What is the tone of the song above?

A. Happy B. Sad C. Melancholy D. Lazy E. Melodic

Contoh Soal Song 7 : I Have a Dream

I have a dream
I Have a Dream, a song to sing
To help me cope, with anything
If you see the wonder, of a fairy tale
You can take the future, even if you fail

I believe in angels
Something good in everything I see
I believe in angels
When I know the time is right for me
I’ll cross the stream, I Have a Dream

I Have a Dream, a fantasy

To help me through, reality
And my destination, makes it worth the while
Pushin’ through the darkness, still another mile

I believe in angels
Something good in everything I see
I believe in angels
When I know the time is right for me
I’ll cross the stream, I Have a Dream
I’ll cross the stream, I Have a Dream

I Have a Dream, a song to sing

To help me cope, with anything
If you see the wonder, of a fairy tale
You can take the future, even if you fail

I believe in angels
Something good in everything I see
I believe in angels
When I know the time is right for me
I’ll cross the stream, I Have a Dream
I’ll cross the stream, I Have a Dream

30.What is the song about??Answer: The song is about that it is important for someone to
have a dream, so we can get going in our lives and pursue to make that dream become
reality.

31. Do you like listening to the song? why/why not?? Answer: Yes, I do. Because this
song motivates me to achieve my dream and encourage me to not give up.

32. Does the song have a positive or negative message? What is the message?
Answer: The song has a positive message.

33. Reiterate the following stanza using your own words.

“I have a dream, a song to sing

To help me cope with anything
If you see the wonder of a fairy tale
You can take the future even if you fail”Answer: I have a dream to achieve. That dream is
like a fantasy, something that beautiful and perfect like a fairy tale, but the dream
motivates me and pushes me at every trouble that we have. The dream makes reality
even real.

34. What are the moral values of the song??Answer: The song encourages us to have a
dream and strive to make it happe

Contoh Soal Song 1

Songs for A Dying Planet
Song by: Joe Walsh
Is anyone out there?
Does anybody listen or care anymore?
We are living on a dying planet,
We’re killing everything that’s alive,
And anyone who tries to deny it
Wears a tie
And gets paid to lie
So I wrote these songs for a dying planet,
I’m sorry but I’m telling the truth,
And for everybody trying to save it
These songs are for you, too.
Is anyone out there?
1. What kind of planet are we living now?
A. Dying Planet B. good planet C. beautiful planet
D. nice planet E. lovely planet
2. Who are people who deny that they have killed living things?
A. People who wear a tie and get paid to lie B. People who listen that song
C. People who live near the singer D. people who work in the town
E. people who sell tie and T-shirt
3. “And gets paid to lie”. The word “gets paid” means….
A. Receive money for work completed B. Pay someone
C. buy with money D. sell with low prices
E. promote completely
4. For whom does the singers wrote that song?
A. For the dying planet B. For people out there
C. For people who work hard D. for people who study hard
E. for everything that is a live
5. Why does the singer feel sorry?
A. Because he tells the truth B. Because he does not tell the truth
C. Because he lies D. Because he can not speak
E. Because he works on the planet
Contoh Soal Song 2
Demis Roussos: RAIN AND TEARS
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve to play the game
When you cry in winter time
You can’t pretend, it’s nothing but the rain
How many times I’ve seen
Tears coming from your blue eyes
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve got to play the game
Give an answer of love I need an answer of love
Rain and tears in the sun
But in your heart you feel the rain the waves
Rain and tears both for shown
For in my heart there’ll never be a sun
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve play the game
6. Which one of the following statements is implied in this song?
A. The writer’s lover treats him well.
B. The writer’s lover often expresses her sadness
C. The writer has got his expectation from his lover
D. The writer of the song feels sure with his love.
E. The writer feels that his love story will have a happy ending.
7. “Rain and tears both for shown. For in my heart there’ll never be a sun”. The
phrase “my heart there’ll never be a sun” means that the writer….
A. will feel sure in his heart B. will always feel sad
C. will have his heart be with bright life D. will feel so faithless all the time
E. will get very tired all his life
8. The word “rain” in this song refers to …..
A. autumn time B. spring time C. winter time
D. summer time E. rainy season time
Contoh Soal Song 3
Viva Forever
Song by: Spice Girls
Do you still remember
How we used to be
Felling together, believe in whatever
My love has said to me
Both of us were dreamers
Young love in the sun
Felt like my savior, my spirit I gave ya
We’d only just begun
Hasta Manana,
Always be mine
[Chorus:]
Viva forever, I’ll be waiting
Everlasting, like the sun
Live forever,
For the moment
Ever searching for the one
Yes I still remember,
Every whispered word
The touch of your skin, giving life from within
Like a love song that I’d heard
Slipping through out fingers,
Like the sands of time
Promise made, every memory saved
Has reflections in my mind
Hasta Manana,
Always be mine
[Chorus]
Back where I belong now,
Was it just a dream
Feelings unfold, they will never be sold
And the secret’s safe with me
Hasta manana,
Always be mine
[Chorus x2]
9. What is theme of the song above?
A. Viva Forever B. Dream C. Belonging D. Feeling E. Greeting
10. What does “Hasta Manana” means?
A. See you tomorrow B. Good bye C. Good morning
D. Good afternoon E. Good luck
11. What was still remembered by the singer?
A. The words whispered to her B. The words in the writing
C. The words in the letter D. The words that make the singer happy
E. The words which belong to the singer
12. Does the writer think that the feeling is a dream?
A. Yes, she does B. Yes, she does not C. No, she does not
D. No, she does E. No comments
13. What is represented by the sand of time?
A. Promise that have been made >>>> B. Dream that he wants
C. Goal which he want to reach D. Target which he tries to get
E. Patch where he is on the way
Contoh Soal Song 4
Outdoors
Song by: Jason Mraz
All day I’ve been inside
And I’ve got the feeling
I’m trapped between the walls
And underneath the ceiling
I feel a bit off track
And I’m trying to get back
Back in the cool, cool air where the sun is shinning
Nothing’s going to stop me
It’s all in the timing
It’s finally again my turn
It’s time to return
‘Cause I won’t stay inside no more
No more
I can’t wait to go
Outdoors
Well open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty you’ll feel
Loved, loved, loved, loved
Listen to the music of the wind and the brides sing
We’re just one big family
And all of nature deserves to be
Loved, loved, loved, loved,
Loved
So, I won’t stay inside no more
No more
It can’t wait, I’m sure
There’s need to run and hide
Let’s go explore
It feels so great let’s go outdoors
(Don’t cha do)
Everyone come on
come on out there
where the air is fresh and clear
So, I won’t stay inside no more
No more
It cannot wait
Let’s go out doors
Well, open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty and you’ll find
The earth and the sky is yours
So please go, there’s no need,
There’s no need to hide inside
Let’s go explore
This will, this will feel so great
Let’s go outdoors
14. What does the singer want?
A. Sleep B. Go outside C. Play inside his house
D. Live in a sedentary life E. Live his life
15. What does the writer feel when he’s inside the house?
A. Trapped B. Angry C. Happy D. Excited E. So so
16. Based on the song above, who sing the song?
A. Birds B. Winds C. Children D. Musicians E. Trains
17. Who is Jason Mraz?
A. Singer B. Child C. a bird D. a listener E. a composer
18. What is the message can be found in the text above?
A. It is a wasteful time to live your life adventurous
B. It is important to life an adventurous life
C. We must always be inside home
D. We must be careful with our wishes
E. We will be a superstar
19. What is the tone of the song above?
A. Happy B. Sad C. Melancholy D. Lazy E. Melodic
Contoh Soal Song 5
SPRING: A Poetry
In the early part of spring
You will hear, many birds sing
They are just letting, the rest of us know
Winter is over, spring melted the snow
You will notice, a beautiful scene
The trees will slowly, begin to turn green
Chipmunks and bunnies will come out and play,
Bears will no longer, sleep during the day
It’s exciting, when spring finally arrives
Bees will make honey, inside their hives
So much to do, so much to see
Insects and animals are happy and free
20. What is the poetry about?
A. School life B. Home C. Love D. Nature E. Politics
21. How many stanzas does the poem have?
A. One B. Two C. Three D. Four E. Five

22. What is ‘spring, sing, know, snow’ (stanza 3) called?

A. Assonance B. Alliteration C. Diction
D. Rhyme E. Personae
23. The animals told in the poem is, except ….
A. Birds B. Bee C. Bears D. Butterfly E. Insects
24. What is able to melt the snow?
A. Spring B. Winter C. Trees D. Bunnies E. Honey
Contoh Soal Song 6
Children of The Sea
Songs by: Black Sabbath
In the misty morning, on the (25)…. of time
We’ve lost the (26)…. sun, a final sign
As the misty morning (27)…. away to die
Reaching for the stars, we (28)…. the sky
We (29)…. across the air before we learned to fly
We thought that it (30)…. never end
We’d glide above the ground before we learned to run, run
Now it (31)…. our world has come undone
Oh they (32)…. that it’s over
And it (33)…. had to be
We’re (34)…. children of the sea, oh
25. ….
A. Edge B. bottom C. center D. inside E. interior
26. ….
A. ascending B. growing C. increasing D. soaring E. Rising
27. ….
A. Rolls B. cycle C. gyration D. reel E. revolution
28. ….
A. Blind B. curtain C. blinker D. cloak E. mask
29. ….
A. Sailed B. cross C. cruise D. drift E. float
30. ….
A. Could B. keep C. bottle D. put up E. may
31. ….
A. Seems B. look C. watch D. know E. realize
32. ….
A. Say B. speak C. tell D. wish E. narrate
33. ….
A. Just B. equitable C. aloof D. blameless E. condign
34. ….
A. Lost B. absent C. hidden D. invisible E. vanished

 
Contoh Soal Song 7
Big Yellow Taxi
(Counting Crows feat. Vanessa Carlton)
[Adam Duritz]
They (35)…. paradise and put up a parking lot
With a pink hotel, a boutique, and a swingin’ hot spot
Don’t it always (36)…. to go
That you don’t know what you got ‘til it it’s gone
They paved paradise and put up a parking lot
[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop
[Adam]
They took all the trees, and put em (37)…. a tree museum
And they (38)…. the people a dollar and a half to see them
No, no, no
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘til it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop
[Adam]
Hey farmer, farmer, put away (39)…. DDT
I don’t care about spots on my apples,
Leave me the birds and the bees
Please
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘till it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
Hey now, they paved paradise (40)…. put up a parking lot
Why not?
[Adam, Vanessa]
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Now you wanna giving it all away
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Cos you giving it all away
Hey, hey, givin it all,
givin it all …. Away
[Vanessa]
(41)…. do you want me?
35. …..
A. pave B. paves C. paved D. paving E. pavement
36. …..
A. See B. sees C. seen D. seeing E. seem
37. …..
A. in B. on C. at D. under E. as
38. …..
A. charge B. charges C. charged D. charging E. chagrin
39. …..
A. their B. you C. your D. their E. them
40. …..
A. to B. from C. for D. in E. at
41. …..
A. why B. where C. When D. what E. for
Contoh Soal Song 8
Unwell
Song by: Rob Thomas
All day (42)…. at the celling
Making friends with shadows on my wall
All night hearing voice telling me
That I should (43)…. some sleep
Because tomorrow might be good for something
Hold on (44)…. like I’m headed for a breakdown
And I don’t know why
But I’m not crazy, I’m just a little unwell
I know right now you can’t tell
But stay awhile and maybe then you’ll see
A different side of me
I’m not (45)…., I’m just a little impaired
I know right now you don’t care
But soon enough you’re gonna (46)…. of me
And how I (47)…. be….me
I’m talking to myself in public
Dodging glances (48)…. the train
And I know, I know they’ve all been talking about me
I can hear them whisper
And it makes me think there must be something wrong with me
Out of all the hours thinking
Somehow I’ve lost my mind
42. …..
A. started B. stare C. stares D. staring E. starring
43. …..
A. get B. gets C. getting D. got E. gotten
44. …..
A. feel B. feels C. fallen D. feelling E. felt
45. …..
A. same B. crazy C. good D. bad E. sly
56. …..
A. thinking B. thinks C. think D. thank E. thought
47. …..A. uses B. used C. used to D. using E. use
48. …..
A. in B. on C. at D. under E. above
Contoh Soal Song 9
Straight Through The Heart
Song by: Dio
Hanging (49)…. the cobwebs in your mind
It looks like a long, long way to fall
No one ever told me life was kind
I guess I never heard it, never heard it all
Living in a world of make believe
I can hide (50)…. what’s real
But wearing your emotions on your sleeve
And they all know what you (51)….
And here it comes again
Straight through the heart
Straight through the heart
Oh, never (52)…. a secret with your eyes
It’s the eyes that let you down
Tell a little truth (53)…. many lies
It’s the only way I’ve found
Shout to the wind
How can you hurt me this way
Oh once it begins
It looks like it’s coming to stay
49. …..
A. from B. for C. to D. at E. will
50. …..
A. beside B. behind C. front D. up E. beneath
51. …..
A. see B. hear C. feel D. saw E. felt
52. …..
A. mouth B. tell C. say D. say E. hear
53. …..
A. or B. with C. and D. so E. from
Contoh Soal Song 10
Down to Earth
Song by: Peter Gabriel
[Verse 1]
Did you (54)…. that your feet had been bound
By what gravity brings (55)…. the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don’t apply
When you’re high in the sky
So, come on down
Come on down
[Chorus}
We’re coming down to the ground
There’s no better place to go
We’ve got snow up on the mountains
We’ve got rivers down below
We’re coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seed out in the breeze
[Verse 2]
Did you think you’d escaped from routine
By charging the script and the scene?
(56)…. all you made of it
You’re always afraid
Of the change
You’ve got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
(57)…., come on down
Come on down
[Bridge}
Like the fish (58)…. the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland
We set sail for the sky
[Outro]
We’re coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We’re gonna find new priorities
These are extraordinary qualities
54. …..
A. say B. think C. hear D. feel E. consider
55. …..
A. on B. to C. of D. off E. on
56. …..
A. despite B. because C. although D. nevertheless E. moreover
57. ……
A. but B. so C. let’s D. and E. or
58. …..
A. on B. in C. at D. under E. beneath
Contoh Soal Song 11
We Are The Champion
By : Queen
I’ve paid my dues, time after (59)…….
I’ve done my (60)……., but committed no crime
And (61)…….. mistakes, I’ve made a few
I’ve had my share of sand, kicked in my (62)…….
But I’ve come through
Reff :
And I need to ….on and on and on and on
We are the champions, and we’ll keep on (63)……..till the end
We are the (64)……., we’re the champions
No time for losers cause we are the champions of the (65)……..
I’ve taken my bows (66)……..my curtain calls
I’ve bought me fame and fortune and everything
That goes (67)……..it (68)……..I thank you all
But it’s been no bed (69)……..roses no pleasure cruise
I consider it a challenge (70)……..the whole human race
And I ain’t gone a lose
Back to reff :
We are the champions,(71)……..friends
And will (72)……..on fighting till the end
We are the champions, we are the champions
No time (73)……..losers, cause we are the champions
59. ….
A. Time B. Day C. Week D. Month E. Year
60. ….
A. Word B. Sentence C. Alphabet D. Voice E. Sound
61. ….
A. Good B. Bad C. Sour D. Sweet E. Bitter
62. ….
A. Hair B. Head C. Nose D. Face E. Ear
63. ….
A. Come B. Arrive C. Take D. Keep E. Go
64. ….
A. Yelling B. Fighting C. Wrestling D. Jamming E. Picking
65. ….
A. Leaders B. Champions C. Losers D. Winners E. Jumpers
66. ….
A. Earth B. Country C. Continent D. Island E. World
67. ….
A. And B. Of C. With D. Before E. For
68. ….
A. And B. Of C. With D. Before E. For
69. ….
A. And B. Of C. With D. Before E. For
70. ….
A. And B. Or C. With D. Before E. For
71. ….
A. My B. Your C. Our D. Their E. Her
72. ….
A. Come B. Arrive C. Take D. Keep E. Go
73. ….
A. And B. Of C. With D. Before E. For

20 Contoh Soal Puisi Bahasa Inggris

Poem 1
Around the Year
In January the year just begins.
In February there’s a Valentine for everyone.
In March the winds can blow and blow.
In April spring comes and there’s no more snow.
In May the air is fresh and clean.
In June the grass is long and green.
In July the sun is high in the sky.
In August hot winds go blowing by.
In September we children go to school.
In October Halloween fun is the rule.
In November we have a day of Thanksgiving.
In December there’s holiday fun in giving.
After reading the poem, answer these questions.

1. How many cultural events are there in the poem?

a. One b. two c. three d. No one
2. What season is mentioned?
a. Spring b.autumn c. Summer d. Winter
3. How is the air in May?
a. cold and dirty b. fresh and clean c. fresh and cold d. cold and clean
4. How is the grass in June?
a. Long and green b. Long and thick
c. Green and short d. Green and thick
5. How is the sun in July?
a. Hot b. High c. Bright d. Low
6. How would you feel in August?
a. I felt the hot wind b. I felt the cool air
c. I felt bright sun d. I felt windy season
7. What season do you think it is?
a. Autumn b. Spring c. Winter d. Summer
8. Why do you have ‘holiday fun in giving’ in December?
a.Because there is Christmas eve b. Because we want to establish charity
c. Because we need to give somebody d. Because there is poor people to help 
9. Which countries do you think experience those events?
a.  Indonesia b. Malaysia c. United States d. Singapore

Poem 2
 Birthday Boy
Vachel Lindsay
When I was one
It was so much fun.
When I was two
The world was new.
Then I turned quickly
Into a boy of three.
One year more
And I was four.
Now I’m happy to say
I’m a year older today.
And soon you’ll see
Another birthday party for me
Do you know
How old I’ll be?

10. What is Poem 2 about?

a. It is about birthday party of boy b. It is about happy boy
c. It is about numeral d. It is about new world
11. How old is the boy now?
a. Four years old b. Five years old c. Six years old d. Seven years old
12. How old will the boy be?
a. He will be six b. He will be five c. He will be four d. He will be seven
13. Mention two sequences lines which have rhyme!
1. a. Line 1 and 2 b. Line 2 and 3 c. Line 4 and 5 d. Line 13 and 14
Poem 3
The Little Turtle
Vachel Lindsay
There was a little turtle.
He lived in a box.
He swam in a puddle.
He climbed on the rocks.
He snapped at a mosquito.
He snapped at a flea.
He snapped at a minnow.
And he snapped at me.
He caught the mosquito.
He caught the flea.
He caught the minnow.
And he didn’t catch me.
14. What is Poem 3 about?
a. It is about climbing rocks b. It is about mosquito
c. It is about a boy d. It is about little turtle
15. What could the turtle do?
a. Catch the rocks b. Catch mosquitos c. Catch me d. Catch plankton
16. What couldn’t the turtle do?
a. Catch me b. Live in a box c. Snap mosquitos d. Snap a flea

Poem 4
Sea
Leonard Clark

Over the hill

First sight of the sea
Lying sunlit and still
Just waiting for me.

I race from the land

In the clear morning light
 To rock pool and sand,
Shells whiter than white.

Birds ride the sky,

The wispy clouds there
Soft floating, and I
Am walking on air.
17. Who wrote the poem?
a.  Me b. Anonymous c. Leonard Clark d. I did
18. Find the words that rhyme in second stanza of the poem.
a. Hill=still, sea=me b. Hill=sea, still=me
c. Land=sand, light=white d. Sky=I, there=air
19. What did the writer tell you with his poem?
a. View of sea b. View of mountain c. View of pool and sand d. View of sky

20. What is waiting for the writer?

a. A hill b. A sunlit sea c. Rock pool and sand d. Birds

Jawaban dan Pembahasan

1. Jawaban untuk no. 1 adalah C. Ada tiga acara budaya yang disebutkan dalam puisi di
atas yaitu Valentine’s day, Halloween, dan Thanksgiving
2. Jawaban untuk no. 2 adalah A, karena disebutkan pada baris ke 4 In April spring comes
and there’s no more snow.
3. no. 3 adalah B, karena disebutkan dalam puisi “In May the air is fresh and clean”
4. Jaw no. 4 adalah A. Dlm puisi 1 telah disebutkan “In June the grass is long and green.
5. Jawaban untuk no. 5 adalah B, yaitu high. In July the sun is high in the sky.
6. Jawaban untuk no. 6 adalah A. I felt the hot wind, karena di baris 8 disebutkan “In
August hot winds go blowing by.”
7. Jawaban no. 7 adalah D, summer, karena disebutkan ada angin panas “hot wind”
8. Jawaban no. 8 adalah A; because there is a Christmas eve, karena di acara Natal selalu
ada kegiatan beramal(giving) dan juga libur (holiday)
9. Jawaban no. 9 adalah D. United States karena 4 musim hanya ada di negara Eropa,
Amerika, sebagian Asia sedangkan ke 3 pilihan lain adalah di Asia Tenggara yang
tidak bisa ditemukan ke empat musim itu.
10. Jawaban no. 10 adalah A tentang “a birthday of boy” seperti pada judul yang tertera
dan umur yang disebutkan dalam puisi tersebut.
11. 11 adalah B; Five years old, karena sebelumnya disebutkan umur 4 tahun dan sekarang
lebih tua. And I was four. Now I’m happy to say. I’m a year older today.
12. Jawaban no 12 adalah A. He will be six, karena sebelumnya disebutkan dia berumur 4
tahun kemudian lebih tua saat ini, dan akan lebih tua lagi nanti. Sehingga
daptdisimpulkan dia akan berumur 6 tahun.
13. Jawaban untuk no. 13 adalah A. Line 1 dan 2. Rhyme atau rima atau sajak adalah
akhiran bunyi yang sama di akhir baris. Pada baris 1 dan 2 berakhiran
kata one dan fun, dua kata ini mempunyai rima yang sama.
14. no 14 adalah D. It tells about little turtle.  disebutkan di judul puisi.
15. Jawaban untuk no 15 adalah B. Catch mosquitos karena sudah disebutkan di puisi pada
barus ke 9 “He caught mosquitos”
 16. Jawaban no.16 adalah A. Catch me. Kura-kura disebutkan dalam puisi hanya bisa
menggigitku (snapped me) tidak menangkapku (catch me).
17. Jawaban no. 17 adalah C, Leonard Clark. Sudah dituliskan di bawah judul puisi.
18. no. 18 adalah C, Land=sand, light=white, sajak atau rima atau rhyme adalah yang
mempunyai akhir bunyi yang sama pada akhir baris. Pada stanza 2 (bait ke 2) land
berima sama dengan sand, dan light berima sama dengan white.
19. 19 adalah A, view of sea.  disebutkan pada judul puisi dan pada baris kedua.
20. Jawaban no. 20 adalah B, a sunlit sea. Pada puisi tersebut jawaban ini ditemukan pada
baris ketiga dan keempat.

73 Contoh Soal Song

Contoh Soal Song 1
Songs for A Dying Planet
Song by: Joe Walsh
Is anyone out there?
Does anybody listen or care anymore?
We are living on a dying planet,
We’re killing everything that’s alive,
And anyone who tries to deny it
Wears a tie
And gets paid to lie
So I wrote these songs for a dying planet,
I’m sorry but I’m telling the truth,
And for everybody trying to save it
These songs are for you, too.
Is anyone out there?
1. What kind of planet are we living now?
A. Dying Planet B. good planet C. beautiful planet
D. nice planet E. lovely planet
2. Who are people who deny that they have killed living things?
A. People who wear a tie and get paid to lie B. People who listen that song
C. People who live near the singer D. people who work in the town
E. people who sell tie and T-shirt
3. “And gets paid to lie”. The word “gets paid” means….
A. Receive money for work completed B. Pay someone C. buy with money
D. sell with low prices E. promote completely
4. For whom does the singers wrote that song?
A. For the dying planet B. For people out there C. For people who work hard
D. for people who study hard E. for everything that is a live
5. Why does the singer feel sorry?
A. Because he tells the truth B. Because he does not tell the truth
C. Because he lies D. Because he can not speak
E. Because he works on the planet
Contoh Soal Song 2
Demis Roussos: RAIN AND TEARS
 Rain and tears all the same
But in the sun you’ve to play the game
When you cry in winter time
You can’t pretend, it’s nothing but the rain
How many times I’ve seen
Tears coming from your blue eyes
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve got to play the game
Give an answer of love I need an answer of love
Rain and tears in the sun
But in your heart you feel the rain the waves
Rain and tears both for shown
For in my heart there’ll never be a sun
Rain and tears all the same
But in the sun you’ve play the game

6. Which one of the following statements is implied in this song?

A. The writer’s lover treats him well.
B. The writer’s lover often expresses her sadness
C. The writer has got his expectation from his lover
D. The writer of the song feels sure with his love.
E. The writer feels that his love story will have a happy ending.
7. “Rain and tears both for shown. For in my heart there’ll never be a sun”. The phrase “my
heart there’ll never be a sun” means that the writer….
A. will feel sure in his heart B. will always feel sad
C. will have his heart be with bright life D. will feel so faithless all the time
E. will get very tired all his life
8. The word “rain” in this song refers to …..
A. autumn time B. spring time C. winter time
D. summer time E. rainy season time
Contoh Soal Song 3
Viva Forever
Song by: Spice Girls
Do you still remember
How we used to be
Felling together, believe in whatever
My love has said to me
Both of us were dreamers
Young love in the sun
Felt like my savior, my spirit I gave ya
We’d only just begun
Hasta Manana,
Always be mine
[Chorus:]
Viva forever, I’ll be waiting
Everlasting, like the sun
Live forever,
For the moment
Ever searching for the one
Yes I still remember,
Every whispered word
The touch of your skin, giving life from within
Like a love song that I’d heard
 Slipping through out fingers,
Like the sands of time
Promise made, every memory saved
Has reflections in my mind
Hasta Manana,
Always be mine
[Chorus]
Back where I belong now,
Was it just a dream
Feelings unfold, they will never be sold
And the secret’s safe with me
Hasta manana,
Always be mine
[Chorus x2]
9. What is theme of the song above?
A. Viva Forever B. Dream C. Belonging D. Feeling E. Greeting
10. What does “Hasta Manana” means?
A. See you tomorrow B. Good bye C. Good morning
D. Good afternoon E. Good luck
11. What was still remembered by the singer?
A. The words whispered to her B. The words in the writing
C. The words in the letter D. The words that make the singer happy
E. The words which belong to the singer
12. Does the writer think that the feeling is a dream?
A. Yes, she does B. Yes, she does not C. No, she does not
D. No, she does E. No comments
13. What is represented by the sand of time?
A. Promise that have been made
B. Dream that he wants
C. Goal which he want to reach
D. Target which he tries to get
E. Patch where he is on the way
Contoh Soal Song 4
Outdoors
Song by: Jason Mraz
All day I’ve been inside
And I’ve got the feeling
I’m trapped between the walls
And underneath the ceiling
I feel a bit off track
And I’m trying to get back
Back in the cool, cool air where the sun is shinning
Nothing’s going to stop me
It’s all in the timing
It’s finally again my turn
It’s time to return
‘Cause I won’t stay inside no more
No more
I can’t wait to go
Outdoors
Well open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
 And look at all the beauty you’ll feel
Loved, loved, loved, loved
Listen to the music of the wind and the brides sing
We’re just one big family
And all of nature deserves to be
Loved, loved, loved, loved,
Loved
So, I won’t stay inside no more
No more
It can’t wait, I’m sure
There’s need to run and hide
Let’s go explore
It feels so great let’s go outdoors

(Don’t cha do)

Everyone come on
come on out there
where the air is fresh and clear
So, I won’t stay inside no more
No more
It cannot wait
Let’s go out doors
Well, open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty and you’ll find
The earth and the sky is yours
So please go, there’s no need,
There’s no need to hide inside
Let’s go explore
This will, this will feel so great
Let’s go outdoors
14. What does the singer want?
A. Sleep B. Go outside C. Play inside his house
D. Live in a sedentary life E. Live his life
15. What does the writer feel when he’s inside the house?
A. Trapped B. Angry C. Happy D. Excited E. So so
16. Based on the song above, who sing the song?
A. Birds B. Winds C. Children D. Musicians E. Trains
17. Who is Jason Mraz?
A. Singer B. Child C. a bird D. a listener E. a composer
18. What is the message can be found in the text above?
A. It is a wasteful time to live your life adventurous
B. It is important to life an adventurous life
C. We must always be inside home
D. We must be careful with our wishes
E. We will be a superstar
19. What is the tone of the song above?
A. Happy B. Sad C. Melancholy D. Lazy E. Melodic
Contoh Soal Song 5
SPRING: A Poetry
 In the early part of spring
You will hear, many birds sing
They are just letting, the rest of us know
Winter is over, spring melted the snow
You will notice, a beautiful scene
The trees will slowly, begin to turn green
Chipmunks and bunnies will come out and play,
Bears will no longer, sleep during the day
It’s exciting, when spring finally arrives
Bees will make honey, inside their hives
So much to do, so much to see
Insects and animals are happy and free

20. What is the poetry about?

A. School life B. Home C. Love D. Nature E. Politics
21. How many stanzas does the poem have?
A. One B. Two C. Three D. Four E. Five
22. What is ‘spring, sing, know, snow’ (stanza 3) called?
A. Assonance B. Alliteration C. Diction D. Rhyme E. Personae
23. The animals told in the poem is, except ….
A. Birds B. Bee C. Bears D. Butterfly E. Insects
24. What is able to melt the snow?
A. Spring B. Winter C. Trees D. Bunnies E. Honey
Contoh Soal Song 6
Children of The Sea
Songs by: Black Sabbath
In the misty morning, on the (25)…. of time
We’ve lost the (26)…. sun, a final sign
As the misty morning (27)…. away to die
Reaching for the stars, we (28)…. the sky
We (29)…. across the air before we learned to fly
We thought that it (30)…. never end
We’d glide above the ground before we learned to run, run
Now it (31)…. our world has come undone
Oh they (32)…. that it’s over
And it (33)…. had to be
We’re (34)…. children of the sea, oh
25. ….A. Edge B. bottom C. center D. inside E. interior
26. ….A. ascending B. growing C. increasing D. soaring E. Rising
27. ….A. Rolls B. cycle C. gyration D. reel E. revolution
28. ….A. Blind B. curtain C. blinker D. cloak E. mask
29. ….A. Sailed B. cross C. cruise D. drift E. float
30. ….A. Could B. keep C. bottle D. put up E. may
31. ….A. Seems B. look C. watch D. know E. realize
32. ….A. Say B. speak C. tell D. wish E. narrate
33. ….A. Just B. equitable C. aloof D. blameless E. condign
34. ….A. Lost B. absent C. hidden D. invisible E. vanished
Contoh Soal Song 7
Big Yellow Taxi
(Counting Crows feat. Vanessa Carlton)
[Adam Duritz]
They (35)…. paradise and put up a parking lot
With a pink hotel, a boutique, and a swingin’ hot spot
Don’t it always (36)…. to go
That you don’t know what you got ‘til it it’s gone
They paved paradise and put up a parking lot

[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop
[Adam]
They took all the trees, and put em (37)…. a tree museum
And they (38)…. the people a dollar and a half to see them
No, no, no
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘til it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop
[Adam]
Hey farmer, farmer, put away (39)…. DDT
I don’t care about spots on my apples,
Leave me the birds and the bees
Please
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘till it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
Hey now, they paved paradise (40)…. put up a parking lot
Why not?
[Adam, Vanessa]
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Now you wanna giving it all away
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Cos you giving it all away
Hey, hey, givin it all,
givin it all …. Away
[Vanessa]
(41)…. do you want me?
35. …..A. pave B. paves C. paved D. paving E. pavement
36. …..A. See B. sees C. seen D. seeing E. seem
37. …..A. in B. on C. at D. under E. as
38. …..A. charge B. charges C. charged D. charging E. chagrin
39. …..A. their B. you C. your D. their E. them
40. …..A. to B. from C. for D. in E. at
41. …..A. why B. where C. When D. what E. for

Contoh Soal Song 8

Unwell
Song by: Rob Thomas
All day (42)…. at the celling
Making friends with shadows on my wall
All night hearing voice telling me
That I should (43)…. some sleep
Because tomorrow might be good for something
Hold on (44)…. like I’m headed for a breakdown
And I don’t know why
But I’m not crazy, I’m just a little unwell
I know right now you can’t tell
But stay awhile and maybe then you’ll see
A different side of me
I’m not (45)…., I’m just a little impaired
I know right now you don’t care
But soon enough you’re gonna (46)…. of me
And how I (47)…. be….me
I’m talking to myself in public
Dodging glances (48)…. the train
And I know, I know they’ve all been talking about me
I can hear them whisper
And it makes me think there must be something wrong with me
Out of all the hours thinking
Somehow I’ve lost my mind
42. …..A. started B. stare C. stares D. staring E. starring
43. …..A. get B. gets C. getting D. got E. gotten
44. …..A. feel B. feels C. fallen D. feelling E. felt
45. …..A. same B. crazy C. good D. bad E. sly
56. …..A. thinking B. thinks C. think D. thank E. thought
47. …..A. uses B. used C. used to D. using E. use
48. …..A. in B. on C. at D. under E. above
Contoh Soal Song 9
Straight Through The Heart
Song by: Dio
Hanging (49)…. the cobwebs in your mind
It looks like a long, long way to fall
No one ever told me life was kind
I guess I never heard it, never heard it all
 Living in a world of make believe
I can hide (50)…. what’s real
But wearing your emotions on your sleeve
And they all know what you (51)….
And here it comes again
Straight through the heart
Straight through the heart
Oh, never (52)…. a secret with your eyes
It’s the eyes that let you down
Tell a little truth (53)…. many lies
It’s the only way I’ve found
Shout to the wind
How can you hurt me this way
Oh once it begins
It looks like it’s coming to stay
49. …..A. from B. for C. to D. at E. will
50. …..A. beside B. behind C. front D. up E. beneath
51. …..A. see B. hear C. feel D. saw E. felt
52. …..A. mouth B. tell C. say D. say E. hear
53. …..A. or B. with C. and D. so E. from
Contoh Soal Song 10
Down to Earth
Song by: Peter Gabriel
[Verse 1]
Did you (54)…. that your feet had been bound
By what gravity brings (55)…. the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don’t apply
When you’re high in the sky
So, come on down
Come on down
[Chorus}
We’re coming down to the ground
There’s no better place to go
We’ve got snow up on the mountains
We’ve got rivers down below
We’re coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seed out in the breeze
[Verse 2]
Did you think you’d escaped from routine
By charging the script and the scene?
(56)…. all you made of it
You’re always afraid
Of the change
You’ve got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
 (57)…., come on down
Come on down
[Bridge}
Like the fish (58)…. the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland

We set sail for the sky

[Outro]
We’re coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We’re gonna find new priorities
These are extraordinary qualities
54. …..A. say B. think C. hear D. feel E. consider
55. …..A. on B. to C. of D. off E. on
56. …..A. despite B. because C. although D. nevertheless E. moreover
57. …..A. but B. so C. let’s D. and E. or
58. …..A. on B. in C. at D. under E. beneath
Contoh Soal Song 11
We Are The Champion
By : Queen
I’ve paid my dues, time after (59)…….
I’ve done my (60)……., but committed no crime
And (61)…….. mistakes, I’ve made a few
I’ve had my share of sand, kicked in my (62)…….
But I’ve come through
Reff :
And I need to ….on and on and on and on
We are the champions, and we’ll keep on (63)……..till the end
We are the (64)……., we’re the champions
No time for losers cause we are the champions of the (65)……..
I’ve taken my bows (66)……..my curtain calls
I’ve bought me fame and fortune and everything
That goes (67)……..it (68)……..I thank you all
But it’s been no bed (69)……..roses no pleasure cruise
I consider it a challenge (70)……..the whole human race
And I ain’t gone a lose
Back to reff :
We are the champions,(71)……..friends
And will (72)……..on fighting till the end
We are the champions, we are the champions
No time (73)……..losers, cause we are the champions
59. ….A. Time B. Day C. Week D. Month E. Year
60. ….A. Word B. Sentence C. Alphabet D. Voice E. Sound
61. ….A. Good B. Bad C. Sour D. Sweet E. Bitter
62. ….A. Hair B. Head C. Nose D. Face E. Ear
63. ….A. Come B. Arrive C. Take D. Keep E. Go
64. ….A. Yelling B. Fighting C. Wrestling D. Jamming E. Picking
65. ….A. Leaders B. Champions C. Losers D. Winners E. Jumpers
66. ….A. Earth B. Country C. Continent D. Island E. World
67. ….A. And B. Of C. With D. Before E. For
68. ….A. And B. Of C. With D. Before E. For
69. ….A. And B. Of C. With D. Before E. For
70. ….A. And B. Or C. With D. Before E. For
71. ….A. My B. Your C. Our D. Their E. Her
72. ….A. Come B. Arrive C. Take D. Keep E. Go
73. ….A. And B. Of C. With D. Before E. For

 Song and Poem

Mata Pelajaran: BAHASA INGGRIS 
 Hari/Tanggal   : …........…./…...........…
Kelas/Program  : XII / UMUM                                   
Choose the right answer!
                                           We Are The Champion
By : Queen

I’ve paid my dues, time after …..

I’ve done my ….., but committed no crime
And ….. mistakes, I’ve made a few
I’ve had my share of sand, kicked in my …..
But I’ve come through
Reff :
And I need to ….on and on and on and on
We are the champions, and we’ll keep on …..till the end
We are the ……, we’re the champions
No time for losers cause we are the champions of the …..

I’ve taken my bows …..my curtain calls

I’ve bought me fame and fortune and everything
That goes ….it ….I thank you all
But it’s been no bed …..roses no pleasure cruise
I consider it a challenge …..the whole human race
And I ain’t gone a lose
Back to reff :
We are the champions, ….friends
And will ….on fighting till the end
We are the champions, we are the champions
No time ….losers, cause we are the champions

1.   A. Time B.  Day C.  Week D.  Month E.  Year

2.   A.  Word B.  Sentence C.  Alphabet D.  Voice E.   Sound
3.   A.  Good B.   Bad C.   Sour D.   Sweet E.    Bitter
4.   A.  Hair B.  Head C.  Nose D.  Face E.  Ear
5.   A.  Come B.  Arrive C. Take D. Keep E. Go
6.   A.  Yelling B.  Fighting C. Wrestling D. Jamming E. Picking
7.   A. Leaders B. Champions C. Losers D. Winners E. Jumpers
8.   A. Earth B. Country C. Continent D. Island E. World
9.   A. And B. Of C.With D. Before E. For
10. A.  And B.  Of C. With D.  Before E.  For
11. A. And B.  Of C. With D. Before E.  For
12. A. And B. Of C. With D. Before E.  For
13. A.  My B.  Your C. Our D. Their E. Her
14. A. Come B. Arrive C. Take D. Keep E. Go
15. A. And B.  Of C. With D. Before E.  For

SPRING

In the early part of spring

You will hear, many birds sing
They are just letting, the rest of us know
Winter is over, spring melted the snow

You will notice, a beautiful scene

The trees will slowly, begin to turn green
Chipmunks and bunnies will come out and play,
Bears will no longer, sleep during the day

It’s exciting, when spring finally arrives

Bees will make honey, inside their hives
So much to do, so much to see
Insects and animals are happy and free

16. What is the poetry about?

A.  School life B.  Home C. Love D. Nature E. Politics
17. How many stanzas does the poem have?
A. One B. Two C. Three D. Four E. Five
18. What is ‘spring, sing, know, snow’ (stanza 3) called?
A.  Assonance B.  Alliteration C. Diction D.  Rhyme E.  Personae
19. The animals told in the poem is, except ….
A. Birds B. Bee C. Bears D. Butterfly E. Insects
20. What is able to melt the snow?
A. Spring B. Winter C. Trees D. Bunnies E. Honey

A,B,B,D,E,B,B,E,A,C,B,D,A,D,E,D,C,D,D,A
(Nurul A./XII MIA 3/22)
 LATIHAN : News Item
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS                      
Hari/Tanggal   : …........……………………./…...........……………………….
Kelas/Program : XII / UMUM                                   

Choose the right answer!

JAKARTA : The United States resumed on Tuesday its diplomatic missions in Indonesia
after closing its doors on Thursday last week due to heightened fears of a terror attack.
The U.S. Embassy in Jakarta, the Consulate General in Surabaya, and the Consular
offices in Bali and Medan reopened to the public on Tuesday, but maintained the travel
warning for American citizens over possible attacks in Indonesia.
The embassy stated on its website that only visa applicants with appointments
scheduled on Tuesday were allowed to enter. Visa applicants whose interviews had been
scheduled on may 26 or May 27, may come for interview on Wednesday,
U.S. officials have declined to disclose the precise nature of the threat that prompted
Thursday’s closures. Indonesian police chief Gen, Da’i Bachtiar said intelligence reports,
which had reached him said terrorist groups might launch a strike on the U.S. Embassy as
they possessed a map of the embassy - JP

1.  Based on the text, how long was the United States closed its diplomatic missions in
Indonesia?
A. Four days B. Five days C. Six days D.Seven days E.  Eight days

2.   Why the United States closed its diplomatic missions in Indonesia?

A. Because of the travel warning B. Because of fear of terrorism attack
C. Because of U.S. policy D. Because of the U.S. diplomatic missions
E. Because of the U.S. army

3. The following are the U.S. diplomacy office that reopened to the public, except …
A. The U.S. Embassy in Jakarta B. The Consulate General in Surabaya
C. The Consular office in Bali D. The Consular office in Medan’
E.  The Consular offices in Bandung

4.  The embassy stated on its ….that only visa applicants with appointments scheduled on
Tuesday were allowed to enter.
A.  Office B. Consular C. Website D. Consulate E. Diplomacy

5.  The closest meaning to the word prompted is …

A. Possessed B. Driven C. Driven D. Encouraged E. Stated

SINGAPORE : A supervisor was jailed for two months for repeatedly striking his Indonesian
maid on the head and back with a television remote. Muhammad Shafiq Woon Abdullah was
brought to court in Singapore because he had physically hurt the woman on several occasions
between June and October 2002, the Straits Time said. The magistrate’s court heard that
Shafiq 31, began striking Winarti, 22, about a month after she started working for him. He hit
her on the head with the TV sets remote control because he was unhappy with her work. On
one occasion, he punched her on the back after accusing her of daydreaming. S.S. Dhillon,
Shafiq’s lawyer, said that his client had become mad when he saw his daughter’s face
covered as she was lying in bed. He said his client thought the maid had put the child in
danger.

6.   The text reported …

A.  The arrest of a supervisor
B.  The working condition in Singapore
C. An Indonesian worker in Singapore
D. The Indonesian workers’ condition in Singapore
E. A crime by a Singaporean supervisor towards his maid

7.  Which one of the following statements is TRUE according to the text?

A.  A supervisor was put in jail for two years
B.  The supervisor gave many kinds of jobs to the maid
C.  The maid has been working for him for two months
D.  Winarti struck the supervisor with a remote control
E.  The supervisor hit his maid’s head with the TV set’s remote control

8. ‘…he physically hurt the woman …’ The underlined word is closed in meaning to ….

A.  Cut B.  Injured C. Offended D. Punished E. Damaged

9. Why did Shafiq punch Winarti on her back? She was accused of …
A.Talking much time of herself B.Not working properly
C. Working carelessly D. Daydreaming E. Being lazy
10. The supervisor was put behind the bar for ….
A. Forty days B. Fifty days C. Sixty days D. Seventy days E.Eighty days

Procedure
Announcement
This is dedicated for all employees in this company who have to move to another
department of this company and leave their desks. Each day my E-mail is full of messaging
concerning this move. Rather than responding to each of you individually I am making this
announcement for all of you. Please follow the instructions below carefully. Do not omit any
steps and please do not ask me these questions again.
1. Pack all of the items in or on your desk in boxes
2. Remove and delete all messages in your telephone to clear it for the person who will
occupy your desk
3. Change the outgoing message on your answering machine, so callers can get your new
office number
4.  Make sure the movers pack your computer equipment safely
5. Provide the administrator for the computer system with your old password and computer
identification number

1. Why is the announcement written?

A.  To train the staff
B.  To give messages concerning this move
C.  To move the equipments to another department of the company
D.  To respond to several queries regarding the move
E.  To give instruction to the employees

2.  What should you do for the person who will occupy your desk?
A.Get a new computer password B. Clear old message from your phone
C. Save all messages in your phone D. Pack all of items in boxes
E. Make sure the mover packs your computer

Installing the SIM Card and the Battery

 1. With the back of the cell phone facing you, press the back cover release button. Slide
the back cover off
2. Remove the battery by lifting it with the fingertips
3. Insert you SIM Card under the metal plate. Make sure that the golden connectors are
facing downwards. If you need to remove the SIM Card, carefully slide it out of the
SIM Card slot
4. Replace the battery
5. Slide the back cover into its place
3. According to the instruction, the SIM Card is inserted after ….
A. The battery is taken away
B.  It is slid out the slot
C. The back cover release button is pressed
D The golden connectors are facing downwards
E. The back of the cell phone facing you
4.    “Replace the battery.”
The synonym of ‘replace’ is …
A.  Hold on B.  Take out C.  Put back D.  Give away E.  Pull out

Tips for Successful Public Speaking

Feeling some nervousness before giving a speech is natural and healthy. It shows you care
about doing well. But, too much nervousness can be detrimental. Here’s how you can control
your nervousness and make effective, memorable presentations.
1.  Know the room. Be familiar with the place in which you will speak. Arrive early,walk
around the speaking area and practice using the microphone and any visual aids.
2. Know your material. If you’re not familiar with your material or are uncomfortable with it,
your nervousness will increase. Practice your speech and revise it if necessary
3.  Relax. Ease tension by doing exercises
4. Visualize yourself giving your speech. Imagine yourself speaking, your voice loud, clear,
and assured. When you visualize yourself as successful, you will be successful.
5. Concentrate on the message – not the medium. Focus your attention away from your own
anxieties, and outwardly toward your message and your audience. Your nervousness will
dissipate.
6. Turn nervousness into positive energy. Harness your nervous energy and transform it into
vitality and enthusiasm

5.  When we will begin a speech, our heart feels …

A.  Natural B.  Healthy C.  Nervous D.  Relax E.  Beating

6.  What kinds of tip is it?

A.  How to relieve nervousness B.  How to make nervousness
C.  How to depart nervousness D.  How to obtain nervousness
E.   How to take nervousness

7.  How can we get relax?

A.  By speaking B.  By doing exercise C. By giving a speech
D.  By transform technology E.  By practicing visual aids

8.  The positive energy mention in the text is …

A.  Being familiar B.  Revising a speech C.  Vitality and enthusiasm
D.  Messages E.  Anxieties

9.  Your nervous will dissipate. The synonym of the underlined is ….

A.  Expel B.  Hide C.  Separate D.  Dismiss E.  Take

10. ‘Nervousness can be detrimental”. The synonym of detrimental is …

A.  A gain B.  A loss C.  An income D.  A feeling E.   A taste

ATIHAN XII : Factual Report

 International Physics Olympiad
It was a rare sight to see among more than 300 high school. Students from 69
countries jamming into the spacious Ball International Convention Center (BICC) in the
Nusa Dua resort area. They were taking part in the 33 rd International Physics Olympiad held
from July 22 through July 20, 2002.
Participating countries included Iceland, Russia, the Netherlands, Italy, Hungary,
Denmark, Canada, Columbia, China, Chinese Taipei, Iran, India, Australia, Latvia, Pakistan,
Vietnam, Singapore, and Thailand.
During the Olympiad, participants were accompanied by group leaders, observers,
and even parents. For the competition, participating students were obliged to perform written
and experimental tests, which were tailored for them by members of international jurors.
All the written material was translated and reinterpreted into the language for each
delegate by its leaders.
The Indonesian team, comprising five of the best students – Agustinus Peter
Sahanggamu, Widagdo Setiawan. Christopher Hendriks, Fajar Ardian and Evelyn Mintarno –
were lucky.
“We were familiar with the material, although there were some modifications here
and there,” said Peter.
In the event, 42 students, including three from Indonesia, received gold medals, 37
students won silver medals, and 58 got bronze medals. The organizing committee also
awarded 68 students with an honorable mention.
                                       (Freely adapted from The Jakarta Post, August 03, 2002)

1. The 33rd International Physics Olympiad was held in …

A. Bandung B. Bali C. Chinese Taipei D. Tokyo E.  Paris

2.  The Physics Olympiad has been held ….timed in Indonesia.

A. One B.  Two C.  Three D.  Four E.  Five

3.  The reasons which caused the 33rd Physics Olympiad to be moved to Bali are …
A.  Politics and economics B.  Economic and security
C. Facilities and security D. Facilities and politics E. All are incorrect

4.    …didn’t participate in the Olympiad

A. Vietnam B.  Australia C.  United States D. Denmark E. Thailand

5.  Students were obliged to perform ….

A.  Written and spoken tests B.  Written test only
C.  Spoken and experimental tests D.  Written and experimental tests
E.  All are correct

6.  The Indonesian team was lucky because …

A. All the written material was translated and reinterpreted unto each delegate language
B. They were familiar with the material C. They could join the Olympian
D. They were accompanied by group leaders E.  A and B are correct

7.  …students received gold medals.

A. 37 B.  39 C. 42 D. 58 E. 68

8. “We were familiar with the material although there were some modifications here and
there,” said Peter. The modifications are …things
A. Strange B. Good C.Various D.Difficult E. Easy

9.  It was a rare sight to see …. The italicized word means….

A.  Lightly B.  Common C.  Normal D. Average E.  Unusual

10.  ….students failed in the Olympiad

A.  More than 80 B.  More than 85 C.  More than 90
D.  More than 95 E.  More than 100
 Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13
tentang Songs

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in front of the right answer!

Down to Earth
Song by: Peter Gabriel
[Verse 1]
Did you …. (1) that your feet had been bound
By what gravity brings …. (2) the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don’t apply
When you’re high in the sky
So, come on down
Come on down

[Chorus}
We’re coming down to the ground
There’s no better place to go
We’ve got snow up on the mountains
We’ve got rivers down below
We’re coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seed out in the breeze

[Verse 2]
Did you think you’d escaped from routine
By charging the script and the scene?
….(3) all you made of it
You’re always afraid
Of the change
You’ve got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
….(4), come on down
Come on down

[Bridge}
Like the fish ….(5) the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland
We set sail for the sky

[Outro]
We’re coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We’re gonna find new priorities
These are extraordinary qualities

1. a. say b. think c. hear d. feel e. consider

2. a. on b. to c. of d. off e. on
3. a. despite b. because c. although d. nevertheless e. moreover
4. a. but b. so c. let’s d. and e. or
5. a. on b. in c. at d. under e. beneath
B. Look at the following lyric and then answer the following questions!
“Songs for A Dying Planet”
Song by: Joe Walsh

Is anyone out there?

Does anybody listen or care anymore?
We are living on a dying planet,
We’re killing everything that’s alive,
And anyone who tries to deny it
Wears a tie

And gets paid to lie

So I wrote these songs for a dying planet,
I’m sorry but I’m telling the truth,
And for everybody trying to save it
These songs are for you, too.
Is anyone out there?

Questions:
1. What kind of planet are we living now?
Answer: Dying Planet.

2. Who are people who deny that they have killed living things?
Answer: People who wear a tie and get paid to lie.

3. Who is the singer of the song above?

Answer: Joe Walsh.

4. For whom does the singers wrote that song?

Answer: For the dying planet.

5. Why does the singer feel sorry?

Answer: Because he tells the truth.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs~Part-2
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-2 -

Melanjutkan soal b. Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013 bagian ke- 1, bagian ke-
2 berisikan materi yang sama (Bab 3), dengan sub pokok bahasan Analyze Song.
Berikut dibawah ini, soal bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat beserta jawaban
kurtilas edisi revisi.

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in

front of the right answer!
The following text is for number 1-5!

Straight Through The Heart

Song by: Dio

Hanging ….(1) the cobwebs in your mind

It looks like a long, long way to fall
No one ever told me life was kind
I guess I never heard it, never heard it all

Living in a world of make believe

I can hide ….(2) what’s real
But wearing your emotions on your sleeve
And they all know what you ….(3)

And here it comes again

Straight through the heart
Straight through the heart

Oh, never …. (4) a secret with your eyes

It’s the eyes that let you down
Tell a little truth ….(5) many lies
It’s the only way I’ve found

Shout to the wind

How can you hurt me this way
Oh once it begins
It looks like it’s coming to stay

1. a. from
b. for
c. to
d. at
e. will
Answer: c

2. a. beside
b. behind
c. front
d. up
e. beneath
Answer: b

3. a. see
b. hear
c. feel
d. saw
e. felt
Answer: b

4. a. mouth
b. tell
c. say
d. say
e. hear
Answer: a

5. a. or
b. with
c. and
d. so

e. from
Answer: b

B. Read the following lyric and then answer the questions!

“Viva Forever”
Song by: Spice Girls

Do you still remember

How we used to be
Felling together, believe in whatever
My love has said to me
Both of us were dreamers
Young love in the sun
Felt like my savior, my spirit I gave ya
We’d only just begun

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus:]
Viva forever, I’ll be waiting
Everlasting, like the sun
Live forever,
For the moment
Ever searching for the one
Yes I still remember,
Every whispered word
The touch of your skin, giving life from within
Like a love song that I’d heard
Slipping through out fingers,
Like the sands of time
Promise made, every memory saved
Has reflections in my mind

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus]
Back where I belong now,
Was it just a dream
Feelings unfold, they will never be sold
And the secret’s safe with me

Hasta manana,
Always be mine
[Chorus x2]

Questions:
1. What is theme of the song above?
Answer: Viva Forever.

2. What does “Hasta Manana” means?

Answer: See you tomorrow.

3. What was still remembered by the singer?

Answer: The words whispered to her.

4. Does the writer think that the feeling is a dream?

Answer: Yes, she does
5. What is represented by the sand of time?
Answer: Promise that have been made.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs~Part-3
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-3 - Postingan
ketiga soal b.Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013
SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat berisikan materi yang sama dengan sebelumnya (Bab 3),
yaitu soal tentang Songs about Nature dan Analyze Song.

Berikut dibawah ini soal dan kunci jawaban bahasa Inggris kelas xi semester genap kurtilas
edisi revisi tentang songs

A. Answer the question by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
The following song is for number 1-7

Unwell
Song by: Rob Thomas

All day ….(1) at the celling

Making friends with shadows on my wall
All night hearing voice telling me
That I should ….(2) some sleep
Because tomorrow might be good for something
Hold on ….(3) like I’m headed for a breakdown
And I don’t know why
But I’m not crazy, I’m just a little unwell
I know right now you can’t tell
But stay awhile and maybe then you’ll see
A different side of me

I’m not ….(4), I’m just a little impaired

I know right now you don’t care
But soon enough you’re gonna …. (5) of me
And how I ….(6) be….me
I’m talking to myself in public
Dodging glances ….(7) the train
And I know, I know they’ve all been talking about me
I can hear them whisper
And it makes me think there must be something wrong with me
Out of all the hours thinking
Somehow I’ve lost my mind

1. a. started
b. stare
c. stares
d. staring
e. starring
Answer: d

2. a. get
b. gets
c. getting
d. got
e. gotten
Answer: a

3. a. feel
b. feels
c. fellen
d. felling
e. felt
Answer: d

4. a. same
b. crazy
c. good
d. bad
e. sly
Answer: b

5. a. thinking
b. thinks
c. think
d. thank
e. thought
Answer: c

6. a. uses
b. used
c. used to
d. using
e. use
Answer: c

7. a. in
b. on
c. at
d. under
e. above
Answer: a

The following lyric is for number 8-13!

Outdoors
Song by: Jason Mraz

All day I’ve been inside

And I’ve got the feeling
I’m trapped between the walls
And underneath the ceiling
I feel a bit off track
And I’m trying to get back
Back in the cool, cool air where the sun is shinning
Nothing’s going to stop me
It’s all in the timing
It’s finally again my turn
It’s time to return
‘Cause I won’t stay inside no more
No more
I can’t wait to go
Outdoors
Well open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty you’ll feel
Loved, loved, loved, loved
Listen to the music of the wind and the brides sing
We’re just one big family
And all of nature deserves to be
Loved, loved, loved, loved,
Loved

So, I won’t stay inside no more

No more
It can’t wait, I’m sure
There’s need to run and hide
Let’s go explore
It feels so great let’s go outdoors

(Don’t cha do)

Everyone come on
come on out there
where the air is fresh and clear

So, I won’t stay inside no more

No more
It cannot wait
Let’s go out doors

Well, open up your door and be like me

Open up your door and then breathe free

And look at all the beauty and you’ll find

The earth and the sky is yours

So please go, there’s no need,

There’s no need to hide inside
Let’s go explore
This will, this will feel so great
Let’s go outdoors

8. What does the singer want?

a. Sleep
b. Go outside
c. Play inside his house
d. Live in a sedentary life
e. Live his life
Answer: b

9. What does the writer feel when he’s inside the house?
a. Trapped
b. Angry
c. Happy
d. Excited
e. So so
Answer: a

10. Based on the song above, who sing the song?

a. Birds
b. Winds
c. Children
d. Musicians
e. Trains
Answer: a

11. Who is Jason Mraz?

a. Singer
b. Child
c. a Bird
d. a wind
e. a composer
Answer: a

12. What is the message can be found in the text above?

a. It is a wasteful time to live your life adventurous
b. It is important to life an adventurous life
c. We must always be inside home
d. We must be careful with our wishes
e. We will be a superstar
Answer: b

13. What is the tone of the song above?

a. Happy
b. Sad
c. Melancholy
d. Lazy
e. Melodic
Answer: a

Fill in the blank for number 14-20!

Big Yellow Taxi

(Counting Crows feat. Vanessa Carlton)
[Adam Duritz]

They ….(14) paradise and put up a parking lot

With a pink hotel, a boutique, and a swingin’ hot spot
Don’t it always ….(15) to go
That you don’t know what you got ‘til it it’s gone
They paved paradise and put up a parking lot

[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop

[Adam]
They took all the trees, and put em …. (16) a tree museum
And they ….(17) the people a dollar and a half to see them
No, no, no
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘til it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot

[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop

[Adam]
Hey farmer, farmer, put away ….(18) DDT
I don’t care about spots on my apples,
Leave me the birds and the bees
Please
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘till it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
Hey now, they paved paradise ….(19) put up a parking lot
Why not?

[Adam, Vanessa]
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Now you wanna giving it all away
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Cos you giving it all away
Hey, hey, givin it all,
givin it all …. Away

[Vanessa]
….(20) do you want me?

14. a. pave
b. paves
c. paved
d. paving
e. pavement
Answer: c

15. a. See
b. sees
c. seen
d. seeing
e. seem
Answer: e

16. a. in
b. on
c. at
d. under
e. as
Answer: a

17. a. charge
b. charges
c. charged
d. charging
e. chagrin
Answer: c

18. a. their
b. you
c. your
d. their
e. them
Answer: c

19. a. to
b. from
c. for
d. in
e. at
Answer: a

20. a. why
b. where
c. When
d. what
e. for
Answer: a

Lanjut ke soal berikutnya => Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang
Songs~Part-4

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs~Part-4
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-4 atau bagian ke-4
merupakan lanjutan soal b. Inggris kelas 11 semester genap kurtilas tentang songs bagian ke-
1 sampai dengan bagian ke-3 yang semuanya diambil dari Bab 3, dengan sub pokok bahasan,
soal tentang Songs about Nature dan Analyze Song.

Berikut dibawah ini soal dan kunci jawaban bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat
kelas xi semester genap.

B. Looking at the following lyrics and then fill in the blanks

with the word provided below!
Children of The Sea
Songs by: Black Sabbath

In the misty morning, on the ….(1) of time

We’ve lost the ….(2) sun, a final sign
As the misty morning ….(3) away to die
Reaching for the stars, we ….(4) the sky

We…. (5) across the air before we learned to fly

We thought that it ….(6) never end
We’d glide above the ground before we learned to run, run
Now it….(7) our world has come undone

Oh they ….(8) that it’s over

And it ….(9) had to be
We’re ….(10) children of the sea, oh

Answer:
1. Edge.
2. Rising.
3. Rolls.
4. Blind.
5. Sailed.
6. Could.
7. Seems.

8. Say.
9. Just.
10. Lost.

C. Match the English words into Indonesian translation!

D. Translate the following sentence into Indonesian!

1. Born a poor young country boy, Mother Nature’s son
Answer: Terlahir sebagai anak desa yang miskin, anak sang alam.

2. All day long I’m sitting singing songs for everyone

Answer: Sepanjang hari, Aku duduk bernyanyi bagi semua orang.

3. Sit beside a mountain stream, see her waters rise

Answer: Duduk disamping sungai, melihat air mengalir muncul.

4. Listen to the pretty sound of music as she flies

Answer: Mendengarkan suara musik yang indah sambil dia terbang.

5. Find me in my field of grass, Mother Nature’s son

Answer: Temukan aku di tanah lapang yang penuh dengan rumput, wahai anak sang alam.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Explanation
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Explanation - Postingan b.
Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013 SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat kali ini,
diambil dari Bab 4, "Explanation", dengan sub pokok bahasan, soal tentang Explanation Text
dan Passive Voice. Selain itu, materi explanation merupakan lanjutan soal tentang songs
about nature dan Analyze the song (Bab 3).

Berikut dibawah soal kurtilas edisi revisi bahasa Inggris kelas xi semester genap tentang
explanation text lengkap dengan kunci jawaban.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
The following text is for number 1-3!

In many part of the world flood are cause by tropical storms called hurricanes or typhoons.
They bring destructive winds of high speed, torrents of the rain, and flooring. When a flood
occurs, the destruction to surrounding land can be severe. Whole villages and towns are
sometimes swept kept away by water pouring swiftly over the land. Railroad track blocked
and uprooted from their beds. Highways are washed away.
When a building caught fire, the firemen pitched in to help battle the blaze. Before the
pumps were invented, people formed bucket brigades to fight fires. Standing side by side,
they formed a human chain from the fire to nearby well or river. They passed buckets of
water from to hand to be poured on the flames.
The damage of the fire did depend a great deal on where it happened. In the country or a
small village, only a single house might burn down. But in crowded cities, fire often destroyed
whole blocks and neighborhoods before being controlied.
(Soal UN SMA/MA/IPA 2011/2012)

1. What can possibly prevent rivers and lakes from overflowing?

a. An absortbent bed
b. A rocky surrounding
c. A low land
d. A high bank
e. A high road
Answer: d

2. We know from the text that….

a. River can sweep heavy flood
b. People can make money from flood
c. The destruction by flood is always less severe
d. Water flood is absorbed by land
e. Typhoons caused heavy flood
Answer: d

3. We know from the text that ….

a. The pump is the only tool used by fire fighters now
b. The pump helps people to fight fires more efficiently
c. Fires in big cities are always very big
d. People no longer use buckets to control fire
e. Only firemen can control fire in crowded cities
Answer: b

The following text is for number 4 and 5!

Silkworms live for only two or three days after laying eggs. About 36,000 to 50,000 eggs are
laid, and there are carefully store at the silkworm farm until they are ready to hatch. The eggs
hatch into caterpillars, which feed on mulberry leaves. Soon, the caterpillars are ready to spin
their cocoons. Not all caterpillars can spin silk cocoons. Only the caterpillars of a silkworm
moth known as ‘Bombyx mari’ can do such spinning. This caterpillar has special glands which
secrete liquid silk through its lower lip. The liquid produced later hardens to form tine
strands. The caterpillar makes its cocoons using these strands. The threads on the outside of
the cocoon are rough, while those inside are soft and smooth. Some fully-spun cocoons are
heated. This kills the pupa inside. The cocoons are then put into hot water to loosen the fine
threads. Finally, these threads are reeled off the cocoons.
The length of unbroken thread produced by a single cocoon measures about one-and-a-half
kilometers. Being twisted together several of these threads make single woven materials.

4. What is the purpose of the text….

a. To persuade readers to buy silk.
b. To put silk into different categories.
c. To entertain readers with the knowledge
d. To present some points of view about silk
e. To describe how silk comes into existence.
Answer: e

5. What is the threads on the outside of the cocoon….

a. Fine
b. Soft
c. Rough
d. Strong
e. Smooth
Answer: c

B. Read the following text and then answer the questions!

How Does Rain Happen?

 Rain is the primary source of fresh water for most areas of the world, providing suitable
conditions for diverse ecosystem, as well as water for hydroelectric power plants and crop
immigration.

The phenomenon of the rain is actually a water circle. The concept of the water cycle
involves the sun heating the Earth’s surface water and causing the surface water to
evaporate. The water vapor rises into the Earth’s atmosphere.

The water in the atmosphere cools and condenses into liquid droplets. The droplets grow
until they are heavy and fall to the Earth as precipitation which can be in the form of rain or
snow.
However, not all rain reaches the surface. Some evaporates while failing through dry air. This
is called virga, a phenomenon which is often seen in hot, dry desert regions.

Questions:
1. What is the primary source of fresh water?
Answer: Rain.

2. What is the terminology to describe the rain process?

Answer: Water cycle.

3. What is the first step of water cycle?

Answer: Evaporation.

4. What is Virga?
Answer: Rain that evaporates before it reach ground.

5. What is precipitation?
Answer: The failing of water from the sky.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang
Explanation~Part-2
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Explanation~Part-2 merupakan
lanjutan soal b. Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013 tentang explanation bagian
ke-1, yang berisikan soal tentang explanation text (Bab 4). Bagian kedua postingan yang
sedang anda baca ini masih diambil dari Bab 4, tetapi dengan sub pokok bahasan yang
berbeda yaitu, soal tentang Passive Voice, seperti berikut dibawah ini.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
1. Tom opens the door. The passive is….
a. The door was opened by Tom
b. The door opened by Tom
c. The door is opened by Tom
d. The door is being opened by Tom
e. The door opens by Tom
Answer: d

2. Mary helped the boy. The passive is….

a. The boy is helped by Mary
b. The boy was helped by Mary
c. The boy is being helped by Mary
d. The boy helps by Mary
e. The boy were helped by Mary
Answer: c

3. The waiter is serving the customer. The passive is….

a. The customer is served by the waiter
b. The customer are served by the waiter
c. The customer is being served by the waiter
d. The customer was being served by the customer
e. The customer was served by the customer
Answer: a

4. We are attending the agenda. The passive is….

a. the agenda are attended by us
b. the agenda is attended by us
c. the agenda was attended by us
d. the agenda were attended by us
e. the agenda is being attended by us
Answer: b

5. Dr. Ikada developed the theory. The passive is….

a. the theory is developed by Dr. Ikada
b. the theory is being developed by Dr. Ikada
c. the theory developed by Dr. Ikada
d. the theory is being developed by Dr. Ikada
e. the theory was developed by Dr. Ikada
Answer: c

B. Rewrite these sentence to put them in the activities voice.

1. The sugar water was relished by the hummingbirds.
Answer: The hummingbirds relished the sugar water.

2. Jogging is done by many people for exercise.

Answer: People do jogging for exercise.

3. A standing ovation was given to the guitar player.

Answer: People give a standing ovation to the guitar player.

4. The syllabus was handed out by the professor.

Answer: The professor handed out a syllabus.

5. The computer is being repaired by Andi

Answer: Andi is repairing a computer.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang
Explanation~Part-3
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Explanation~Part-3 -

Postingan bagian ketiga, merupakan lanjutan soal bahasa Inggris sebelumnya dengan materi
diambil dari Bab yang sama (Bab 4), yaitu soal tentang soal tentang Explanation Text 
dan Passive Voice. Berikut dibawah ini soal dan kunci jawabannya.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!

The following text is for number 1-5!

How do Seasons Happen?

Seasons come to us regularly. We have probably notice that it gets warmer in summer or dry
season while it get colder in the winter or wet season. However do we know how these
seasons change?
Season happen and change every year. This happens because the Earth tits back and forth as
it goes around the Sun. During the summer, the Earth tits toward the sun. it makes half of the
Earth hotter. This condition is what we call summer. During the other half of the year, the
Earth tilts away from the Sun. As a result, it makes that half of the Earth cooler. This cool
condition is then what we call winter.
The different parts of the world have the same season at different times. In the northern half
of the world, winter happens during the months of December, January, and Febuary. The
regions are such North America and Europe. In the other land, the southern half of the world
have winter during the months of June, July, and August. The regions are like South America
and Australia. How does this difference happen? The same season happens at different times
because the top and bottom halves of the Earth tilt away from the Sun at different times.

1. What kind of text is it?

a. Recount
b. Report
c. Explanation
d. Narrative
e. Review
Answer: c

2. Seasons happen due to the influence of the ….

a. sun
b. moon
c. earth
d. air
e. wind
Answer: a

3. The Earth becomes cooler because….

a. the Earth is in the cooling state
b. the Earth tits away from the sun
c. the Earth tits towards the sun
d. there are many snow on earth
e. the Earth is entering the winter session
Answer: b

4. December, January, and February indicate the happening of …. season in north.

a. dry
b. rain
c. spring
d. autumn
e. winter
Answer: e

5. There are parts region that have the different season. It is caused by….
a. the different rate of Earth tilting
b. the Sun exposure
c. the rate of air
d. the wind speed
e. the constellation
Answer: a

6. A: “I would like to book one VIP room for tomorrow, please!”

B: “I am so sorry Sir, The rooms …. until the end of the week.”
a. have already booked fully
b. has already booked fully
c. booking it fully
d. to be booked fully
e. is booked fully
Answer: a

7. George doesn’t want to clean the room. He doesn’t want to….

a. ordered
b. be ordered
c. order
d. ordering
e. is ordering
Answer: b

8. A: “Why can’t I find my script files on this laptop?

B: “it already gone because the laptop …. yesterday.”
a. be fixed
b. fixed
c. was fixed
d. are fixed
e. were fixed
Answer: c

9. A.: “Why are you so hurry?”

B: “I have arrived there on the time because …. I by my friends there.”
a. waited
b. to be waited
c. am waiting
d. am waited

e. waits
Answer: d

10. A: “The room is so dark. I think the lamps is broken.”

B: “You are right! The lamps …. a long time ago.”
a. repairs
b. repaired
c. to be repaired
d. should have been repaired
e. would have been repaired
Answer: d

The following text is for number 11-15!

How does Rain Fall?

Rain is one of the main sources of fresh water for almost all people in the world. It provides
suitable conditions for diverse ecosystems. It is also used as hydroelectric power plants and
crop irrigation. But, do you know how rain happens?
The rain’s phenomenon is actually what we often call as “water circle.” The concept of the
water cycle involves the sun heating the Earth’s surface water and causing the surface water
to evaporate. Then the water vapor rises into the Earth’s atmosphere.
The water in the atmosphere cools and condenses into liquid droplets. The droplets grow
bigger and heavier and fall to the Earth as precipitation.
However, not all rain can reach the surface of the earth. Some evaporates while failing
through dry air. This is what we call as “Virga”, a phenomenon which is often seen in hot, dry
desert regions.

11. What happen to the doplet when it gets heavy?

a. Rise
b. Fall
c. Flow
d. Evaporates
e. Boiled
Answer: b

12. What is the other name of raining process?

a. Water cycle
b. Water metamorphosis
c. Water ransacking
d. Snowing
e. Watering
Anwer: a

13. What can evaporate the sea?

a. Sun heat
b. Fire heat
c. Water heat
d. Ice
e. Global Warming
Answer: a

14. Where is the location of condensation?

a. Atmosphere
b. Sea
c. River
d. Lake
e. Sun heat
Answer: a

15. Why does not all rain fall to the ground?

a. it is evaporate by hot air
b. The water’s ascendancy from the sun heat
c. The cooling of air into droplets
d. The heat caused by the sun
e. The water boiling Phenomenon
Answer: a

The following text is for number 16-20!

Snow

The snowfall is always exciting, isn’t it? In the snowfall you can crunch through the snow,
make a snowman and play snowballs with your brother. Have you ever wondered how snow
is made, through?
Snow occurs when water vapors in the air freeze before they can turn into water. This
happens when the temperature in the clouds is very cold. Snowflakes are made up of crystals
of ice that have formed around bits of dirt in the air. The snowflakes start out very small and
grow. Each snowflake is different and might contain up to 200 crystals.

16. What does the writer think about snowfall?

a. Exciting
b. Sad
c. Frightening
d. Dejecting
e. Ugly
Answer: a

17. Snow is the water that….

a. evaporate
b. precipitate
c. freeze
d. boil
e. go out
Answer: c

18. The average amount of a snow is crystals.

a. 100
b. 200
c. 300
d. 400
e. 500
Answer: b

19. Snow happens in the air because ….

a. the evaporation is failed
b. the weather in the cloud is too cold
c. there is no condensation
d. the atmosphere layer is too thin
e. there is no adequate precipitation
Answer: b

20. What is the name of the text above?

a. Explanation
b. Narrative
c. Recount
d. Report
e. Descriptive
Answer: a
Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI
Semester 2 K13 tentang
Explanation~Part-4
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Explanation~Part-4 -

Melanjutkan soal-soal bahasa Inggris yang diambil dari Bab 4, yaitu soal tentang explanation
text dan passive voice bagian sebelumnya, bagian keempat berisikan materi yang sama
dengan dilengkapi kunci jawabannya.

B. Change these active sentences into passive voice!

1. I write a letter.
Answer: The letter is written by me.

2. He is buying a car.
Answer: A car is being bought by him.

3. He hated me.
Answer: I am hated by him.

4. I was admiring this statue.

Answer: The statue was being admired by me.

5. They will polish the car.

Answer: The car will be polished by them.

6. I have punished
Answer: Those children has been punished by me.

7. She would sell her house.

Answer: The house would be sold by her.

8. We had found your watches.

Answer: The watches had been found by us.

9. David didn’t rode bicycle.

Answer: The bicycle wasn’t ridden by David.

10. She cut my nail.

Answer: My nail was cut by her.

C. Match the English word into Indonesian translation!

D. Read the following text and then answer the questions!

Why Summer Daylight is Longers than Winter Daylight

In the summer, the amount of daylight that we get is more than we get in winter. This is not
because as much people think we are closer to the Sun but because of the tilt of the Earth.

The Earth is actually closer to the sun in winter than it is in summer but you would be
forgiven for thinking that this cannot be true after looking out of your window on a cold and
frosty morning.

It seems strange that as the Earth get closer to the Sun during its orbit then the amount of
daylight that we get decrease. But that is the case. It is the tilt of the Earth that determine
the amount of daylight that we get and so the length of time that for us the Sun is above the
horizon

Questions:
1. How happened to the amount of the sunlight that the Earth gets during the summer?
Answer: In the summer, the amount of daylight that we get is more than we get in winter.

2. What determines the daylight and night during winter?

Answer: Tilt of the Earth.

3. What is the Earth’s position during the winter?

Answer: Closer to the sun.

4. What is the purpose of the text above?

Answer: To explain why summer daylight is longer than winter daylight.

5. “The Earth is actually closer to the Sun in winter.”

Answer: Truthfully.

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris

Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban
   Umar Danny       

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban berisikan
soal-soal b. Inggris kurikulum 2013 SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat edisi revisi, mulai dari
Bab 1, yang berisikan soal tentang informal letter serta expression related to the informal
letter sampai dengan Bab 4, Explanation text dan passive voice. Ada sekitar 35 butir soal (20
PG + 15 essay) ulangan akhir semester genap atau penilaian akhir tahun yang bisa Anda
pelajari secara online, sebelum menghadapi ujian kenaikan kelas yang sebenarnya.

Berikut dibawah ini soal UAS B. Inggris kelas xi semester genap kurtilas dilengkapi kunci
jawaban.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!

The following text is for number 1-5!

Human body is made up of countless millions of cells. Food is needed to build up new cells
and replace the worn out cells. However, the food that we take must be changed into
substance that can be carried in the blood to the places where they are needed, this process
is called digestion.

The first digestive process takes places in the mouth. The food we eat is broken up into small
pieces by the action of teeth, mixed with saliva, a juice secreted by glands in the mouth.
Saliva contains digestive juice which moisten the food, so it can be swallowed easily.

From the mouth, food passes through the esophagus (the food passage) into the stomach.
Here, the food is mixed with the juices secreted by the cells in the stomach for several hours.
Then the food enters the small intestine. All the time the muscular walls of the intestine are
squeezing, mixed and moving the food onwards.

In a few hours, the food changes into acids. There are soon absorbed by the villi (microscopic
branch projections from the intestine walls) walls and passed into the bloodstream.

1. What is the text about?

a. The digestive system
b. The digestive juice
c. The method of the digestive system
d. The process of intestine work
e. The food substance
Answer: a

2. How can we swallow the food easily?

a. The food changes into acids absorbed by the will
b. The food must be digested first through the process
c. The food is directly swallowed through esophagus into the stomach
d. The food is mixed with the juice secreted by the cells in the stomach
e. The food we take must be changed into substances carried in the blood to the places
Answer: b

3. From the text above, we imply that….

a. a good process of digestive system will help our body becoming healthier.
b. no one concerned with the process of digestive system for their health.
c. the digestive system is needed if we are eating the food instantly.
d. everybody must conduct the processes of digestive system well.
e. the better we digest the food we eat, the healthier we will be.
Answer: a

4. “Human body is made up of countless millions of cells.” (Paragraph 1)

The underlined phrases means….
a. produced
b. managed
c. arranged
d. completed
e. constructed
Answer: e

5. “Here, the food is mixed with the juices secreted by the cells”.

The underlined word above has the same meaning with….
a. water
b. solid
c. rock
d. land
e. air
Answer: a

The following text is for number 6-10!

Acid rain is rain that is highly acidic because of sulfur oxides, nitrogen oxides, and other air
pollutants dissolved in it. Normal rain is slightly acidic, with a pH of 6. Acid rain may have a
pH value as low as 2.8.

Acid rain can severely damage both plant and animal life. Certain lakes, for example, have lost
all fish and plant life because of acid rain.

Acid rain comes from sulfur in coal and oil. When they burn, they make sulfur dioxide (SO₂).
Most sulfur leaves factory chimneys as the gaseous sulfur dioxide (SO₂) and most nitrogen
oxides (NO ᴏr NO₂), both of which are gasses. The gasses may be dry deposited-absorbed
directly by the land, by lakes or by the surface vegetation. If they are in the atmosphere for
anytime, the glasses will oxidize (gain an oxygen atom) and go into solution as acids. Sulfuric
acid (H₂SO₄) and the nitrogen oxides will become nitric acid (HNO₃). The acids usually
dissolve in cloud droplets and may travel great distances before being precipitated as acid
rain. Catalysts such as hydrogen peroxide, ozone, and ammonium help promote the
formation of acid in clouds. More ammonium (NH₄) can be formed when some of the acids
are partially neutralized by airborne ammonia (NH₃). Acidification increases with the number
of active hydrogen (H⁺) ions dissolved in acid. Hydrocarbons emitted by, for example, car
exhaust will react in sunlight with nitrogen oxides to produce ozone. Although it is invaluable
in the atmosphere, low-level ozone causes respiratory problems and also hastens the
formation of acid rain. When acid rain falls on the ground it dissolves and liberates heavy
metals and aluminum (Al). When it is washes into lakes, aluminum irritates the outer surfaces
of many fish. As acid rain falls or drains into the lake the pH of the lake falls. Forests suffer
the effect of acid rain through damage to leaves, through the loss of vital nutrients, and
through the increased amounts of toxic metals liberated by acid, which damage roots and soil
microorganisms.

6, What is the text mainly about?

a. The definition of acid rain
b. The process of acid rain
c. The effect of acid rain
d. Acid rain
e. Rain
Answer: d

7. The acid of normal rain is…. then the acid rain.

a. higher
b. lower
c. denser
d. severer
e. the same
Answer: b

8. The third paragraph tells about….

a. acid rain damages environment
b. how acid rain endangers life
c. how acid rain occurs
d. the cause of acid rain
e. the acid rain cause
Answer: c

9. What is the result of the burning of the coal and oil?

a. ammonium
b. nitric acid
c. sulfuric acid
d. sulfur oxide
e. airborne ammonia
Answer: d

10. The sulfur oxides and nitrogen oxides will …. in the air.
a. be absorbed directly by the vegetation
b. dissolved in the lake water and land
c. emit another sulfur gas
d. radiate an oxygen atom
e. gain an oxygen atom
Answer: e

11. “A well-known architect is designing our new office.” The passive form of the sentence is”
Our new office …. by a well-known architect.”
a. designs
b. designed
c. is designed
d. is being designed
e. designed
Answer: d

12. “The stewardess is now serving coffee to the passengers.” The passive form of the
sentence is?
a. The passengers are serving coffee no.
b. The passengers are now served coffee.
c. Coffee is now served by the passengers.
d. Coffee is now being served to the passengers.
e. coffee won’t be served by passengers.
Answer: d
13. “Have you been informed about the exact number of victims of the airplane crash?”
“Yes, ….to the headquarters of Garuda.”
a. they are faxed
b. it has faxed
c. it has been faxed
d. we fax it
e. fixed
Answer: c

14. “Why does the baby next-door keep crying?” -----“As usual, it …. by the babysitter.”
a. is neglecting
b. is neglected
c. neglects
d. is to be neglected
e. neglected
Answer: b

15. We called the committee to ask whether the competition …. to begin that afternoon.
a. was schedule
b. to schedule
c. was scheduling
d. to be scheduled
e. scheduled
Answer: d

The following text is for number 16-20!

Dear Betty,

I’m writing to you concerning of my last day in Yogyakarta. I just got back from Borobudur,
the wonderful temple I’ve ever seen. The weather is fine. We are now staying in a hotel. It’s
not far from Malioboro. We are treated well here. It has many excellent staff who serve the
customers. We plan to go around Malioboro after the children take a short nap. We want to
enjoy having “lesehan” there. It is a kind of restaurant but we sit on the ground.
Many kinds of local handicraft are sold along Malioboro streets. Both domestic and foreign
tourist are interested in them. I want to buy some as souvenir.
Don’t worry, I’ll also buy you the most interesting one.

Love
Dara

16. The text gives us information about….

a. the wonderful Borobudur temple
b. the souvenir to be bought
c. Dara’s last day in Yogyakarta
d. a comfortable hotel near Malioboro
e. Dara’s illness
Answer: c

17. Who is letter from?

a. Customers
b. Betty
c. The hotel staffs
d. Dara
e. None of Dara and Betty
Answer: d

18. How to the staff serve the customers of the hotel?

a. proudly
b. interestingly
c. badly
d. nicely
e. bad
Answer: d
19. Where did Dara got at holiday?
a. Yogyakarta
b. Surakarta
c. Semarang
d. Bandung
e. Makassar
Answer: a

20. What are sold at Malioboro Street?

a. Gold
b. Handicraft
c. Weapon
d. Computer
e. Laptop
Answer: b

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris

Kelas XI Semester 2 K13 Beserta
Jawaban~Part-2
   Umar Danny       

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban~Part-2
merupakan lanjutan soal UAS b. Inggris kelas xi semester genap kurikulum 2013 bagian ke-1,
dan untuk bagian kedua atau terakhir rangkaian ujian penilaian akhir semester, butir soalnya
berbentuk essay, seperti berikut dibawah ini.

B. Fill in the blank!

For number 1-5, fill in the blank with the right passive voice!

1. Potatoes, black beans and chestnuts …. raw. (rarely consume)

Answer: are rarely consumed.

2. Fio …. by one of the waitress now. (serve)

Answer: is being served.

3. The new member enjoys …. into our support group. (receive)

Answer: be received.

4. You…. if you meet the minimum requirements for this job. (contact)
Answer: would be contacted.

5. Nothing …. except his credit card. (steal)

Answer: has been stolen.

For number 6-10, fill in the blank with the right conjunction!

6. I will come home …. I am feeling sick

Answer: because.

7. Rita …. Nina go to the school together

Answer: and.

8. She is a fat person, …. she is a confident woman

Answer: but

9. …. She studied hard, she still gets a bad score

Answer: although.
10. I will follow you …. You go
Answer: wherever.

C. Answer the questions based on the text below!

Jl. Surikanti 10
Denpasar 21010
Bali

November 15, 2010

Lucy Mutiara

Dear Lucy,
My parents and I are in Bali now. We are staying in Nusa Dua Beach hotel. Our room is big
and cozy. It is newing the beach.
This is my second visit to Bali and Bali still wonderful. There are many things to see and to do
here. The beaches and temples are awesome. The ceremonies are also interesting.
So far, we have shopped a lot. I bought some T-shirt and hundreds of wooden accessories.
My mam bought a beautiful statue and my father bought a large painting. The painting is not
only beautiful but also very expensive.
I will return to Malang next week hope to see you again soon.

Love,
Astuti

Questions:
1. Who is the writer of the text above?
Answer: Astuti.

2. Where are Astuti and her parents now?

Answer: Bali.

3. How many times have Astuti visited Bali?

Answer: Twice.

4. What was bought by Astuti in Bali?

Answer: T-Shirt and accessories.

5. What does Astuti think about the painting?

Answer: Beautiful and expensive.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Letter
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Letter berisikan postingan soal-
soal b. Inggris Bab 1, "Letter", dengan sub pokok bahasan, informal letter serta expression
related to the informal letter. Dengan adanya soal b. Inggris dalam bentuk pilihan ganda dan
juga essay ini, diharapkan bisa menjadi referensi siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat dalam
menghadapi ulangan harian, ataupun penilaian akhir semester genap, dan lain-lain.

Berikut dibawah ini, soal latihan bahasa Inggris kelas xi semester genap kurikulum 2013 edisi
revisi tentang informal letter dilengkapi kunci jawaban.

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in

front of the right answer!
The following text is for number 1-5

Kupang, April 2, 2013

Dear Paula,
Hello Paula, how are you? It’s been a month since I last heard from you. Well I just wanted to
tell you that I was in a hospital last week. According to the doctor I was infected by dengue
fever. At first, I felt my body became weak then fainted when was studying in the classroom.
Then, I was taken to the hospital because of the high fever.
At the hospital, I was brought into the emergency unit. The doctor immediately gave some
treatments. Finally, I had to stay there for one week. Every day the doctor kept me on a drip.
At the seventh day, my condition was getting better. After the final check, the doctor gave
me permission to go home. Now, I’m okay and because of my illness, I am now more careful
about keeping in my house clean especially my room, I don’t want to get the same illness
again. Ok, think that’s all from me, write to me soon ok?

Regards
Nadira

1. What is the topic of the letter above?

a. Getting fever
b. Went to hospital
c. The doctor recipe
d. In hospital
e. Sickness
Answer: e

2. What did the writer do when she felt her body became weak?
a. She bought medicine
b. She consumed the medicine
c. She took a rest all day
d. She went to hospital
e. She does nothing
Answer: d

3. What was the disease that she got?

a. Stomach
b. Toothache
c. Dengue fever
d. Sore throat
e. Influenza
Answer: c

4. Why the writer was taken to the hospital?

a. She got high fever
b. She got diarrhea
c. She got headache
d. She got broken bones
e. She got toothache
Answer: a

5. How long she was taken care in the hospital?

a. Four days
b. Five days
c. Six days
d. Eight days
e. Seven days
Answer: e

Baca juga:
- 100+ Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas X Semester 2 K13 Beserta Jawaban
- Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban

B. Read the following text and then answer the questions!

Hi Rania a genius.
Well, Rania, my best friend, it’s me Jane. You must know that I am joking. But, honestly, I
have to admit that you are a musical genius in making music. We think that we need to have
better preparation for our performance next week. Have composed the new arrangement?  I
have practiced singing all the time this week. Come on my friend, we have to rock the stage. I
think that I am full of spirit. Let’s arrange the schedule of the practice. A friend of mine who
has a restaurant in Bandung invites us to perform in her place. It is a chance for us to have
rehearsal before the real performance. She offers me huge amount of money. I think you
must be interested to join it. I need you response as soon as possible. Contact me please.

Your cool friend,

Jane.

Questions:
1. Who is the writer of the text above?
Answer: Jane.

2. What does Jane think about Rania?

Answer: She is a musical genius.

3. Where will Jane and Rania perform?

Answer: In Bandung.

4. What is the subject of the letter above?

Answer: Invitation to Rania to hold a rehearsal for the next performance.

5. When will Jane and Rania’s next performance?

Answer: next week.

oal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Letter~Part-2
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Letter~Part-2 -

Melanjutkan soal latihan b. Inggris kelas 11 semester 2 kurikulum 2013 bagian ke-1, bagian
kedua masih berisikan materi yang sama, yaitu letter (Bab 1), dengan materi soal tentang
expression related to the informal letter. Berikut dibawah ini soal b. Inggris kelas xi kurtilas
edisi revisi SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat dilengkapi kunci jawaban.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
The following text is for number 1-5

Dear Amy,
First of all, thank you for writing me this letter. I am sorry after hearing about your problems.
Maybe I can give you some advice and things will get better soon.
Your first problem is about your weight. Besides heaving a healthy diet, I suggest that you
could try to do some healthy exercises, such as playing ball games and swimming. It is a good
way to keep fit and healthy. If you keep on doing these, I am sure you will become slimmer
and healthier. Besides you should not mind your own appearance a lot. Everyone has
different appearances and you should tell your friends about this. I am sure they will be
friendly to you again.
Your next problem is about your English school work. I think you are afraid of learning
English so you get low marks in English tests. I suggest that you could give yourself more
chances to listen to and learn English, such as watching TV programmers in English. It is not a
problem if you don’t know the meaning of the words. If you keep on watching them, you will
have great improvement in English.
Your last problem is about your relationship with your parents. I suggest that you could enjoy
your holiday with your parents, such as having lunch with them on Sunday. This kind of
activities can fix your relationship with your parents. I also suggest that you should share
your feelings and worries to your parents, maybe they can give you some good ideas. Hope
my advices works. Write to me again if you have further problems.

Yours truly,
John Chan

1. What kind of expression mostly used in the text above?

a. Advice
b. asking help
c. Invitation
d. Compliment
e. Congratulation
Answer: a

2. How many problems posed by John Chan?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Answer: c

3. What is John Chan’s suggestion in relation with Amy’s relationship with her parents?
a. Take a vacation
b. Take a counseling
c. Watch TV
d. Let it go
e. Make it problem
Answer: a

4. What is the reason of Amy’s low score in English?

a. She is afraid of learning English
b. She is stupid
c. She doesn’t know English
d. She hates English
e. She prefers Math
Answer: a

5. What is John’s advice in relation with Amy’s weight?

a. Do exercise
b. Eat raw food
c. Don’t eat a food
d. Drink mineral water
e. Make a friend
Answer: a

B. Read the following text and then answer the questions!

5th March 1958

Dear Marry,
I hope this letter has reached you well. I hope that you are at your best and doing well. I am
okay and also the family is doing well with a few problems here. I have missed you and I
thought why not write to you, it has been very long since the last time we spoke.
While you have been away, a lot has changed and I just wish you were still leaving next to us
so that I share all this with you. Now we have a new mall built near us. We could have been
going shopping together or having that lunch together. Also a skating ground was built. My
dear I wish you were here so that we could enjoy this together.
Anyway the rest you will come find out when you come to visit. I can wait for you to come.
Stay in touch my dear and please reply.

Love
Winy Angaya

Questions:
1. Who is the writer of the text above?
Answer: Winy Angaya.

2. What is Winy’s hope to Mary?

Answer: That she is always in a health condition.

3. What is the building that has been just built in Mary’s hometown?
Answer: Mall and skating ground.

4. Why did Winy hope that Mary can come to Winy’s place?
Answer: To do many wonderful things together.

5. “I hope this letter has reached you well.”

What is underlined word refers to?
Answer: Hope and wish.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Letter~Part-3
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Letter~Part-3 - Berisikan
materi yang sama dengan sebelumnya, yaitu "Letter" (Bab 1), seperti soal tentang informal
letter serta expression related to the informal letter, berikut dibawah ini soal b. Inggris kelas
11 semester genap kurikulum 2013 bagian ketiga, dilengkapi kunci jawaban.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
The following letter is for number 1-5!

Hi Scott,
Thanks for the e-mail. It is always nice to hear from people, especially from you, Scott.
I have not got any reply, a positive or negative one, from Seibido yet. Let’s wait and hope
that it will make a book.
Have you finished your paperwork for Kaken and writing academic articles? If you have some
free time in the near future, I want to meet you and explain to you our next project.
Why not drink out in Hiroshima if we are accepted? We need to celebrate ourselves, don’t
we? Let’s have a small end-of-the-year party!

Sincerely,
K. Nakagawa

1. What is the relationship between the writer and the recipient?

a. Best friend
b. Foe
c. Enemy
d. Superior
e. Working staff
Answer: a

2. How does Nakagawa send the message?

a. By fax
b. By voicemail
c. By phone
d. By letter
e. By email
Answer: e

3. From the text above, we know that Scott is a….

a. lecture
b. mechanic
c. engineer
d. civil servant
e. writer
Answer: a
4. What will be explained by Nakagawa to Scott?
a. Next project
b. Academic writing
c. Scholarship
d. A novel
e. A comic
Answer: a

5. “We need to celebrate ourselves.”

What is the underlined world refers to?
a. Scott
b. Nakagawa
c. The lecture
d. The waiter
e. Scott and Nakagawa
Answer: e

The following letter is for number 6-10

Bandar Lampung, May 16, 2016

My best friend,
Firmansyah
In Semarang

Assalamualaikum,
Hi Firman, how are you? I wish you are in healthy and happy condition.
It’s been a long time since we did not meet. Since four years ago exactly, when my family and
I decided to move to Bandar Lampung, I never heard about you again. I hope you always fine
there.
In this month, my family is planning to go to back to Semarang to visit my grandmother. I
wish this could be a chance for me to spent time in my hometown and to keep in touch with
you, my little friends that I really miss.
But I think God has another plan. I just go the news from my school that I will have a
semester exam on the second week of this month. With a heavy heart I think our holiday
should be postponed until next time.
Send my deep apologies for other friends.
Hopefully next time we can meet.

Young friend,
Andi Wirawan

6. Where does Firmansyah live?

a. Bandung
b. Semarang
c. Jakarta
d. Surabaya
e. Surakarta
Answer: b

7. How long haven’t Firmansyah and Andi met each other?

a. A year
b. Two years
c. Three years
d. Four years
e. Five years
Answer: d

8. Why will Andi go to Semarang?

a. To study
b. To visit his grandmother
c. To take a money
d. To ask money from his parents
e. To celebrate his mother’s birthday
Answer: b
9. Why did Andi ask for an apologize?
a. Because he had a changing plan
b. Because he hated Firmansyah
c. Because he was sick
d. Because he couldn’t make it to Semarang
e. Because he could do exam
Answer: a

10. What kind of expression expressed in the text above?

a. Grateful
b. Apologize
c. Introduction
d. Complain
e. Greeting
Answer: b

The following letter is for number 11-15

Jerowaru, 1st February 2014

Dear Ivan
How are you? Hope everything is okay with you. I’m all right here.
We are going to have the national examination, aren’t we? Are you well prepared for it? Well,
to be honest, I just have some difficulties in preparing for it, especially in science. There are
extra lessons in my school and I take them all. But I fell that they don’t help. I’m still confused
in solving mathematics problems.
I’m just worried that I fail the national examination. Do you have any suggestion for me? I
really appreciate your help.
I look forward to hearing from you.

Your buddy
Fahri

11. What does the letter tell us about?

a. Asking for a friend to each mathematics
b. Giving a solution to a friend
c. Preparing for the national examination
d. Having extra lesson at school
e. Asking for a friend’s suggestion to solve a problem
Answer: e

12. Why Fahri worried that he may fail the national examination?
a. There are extra lessons at Fahri’s school
b. He appreciated Ivan’s help
c. He will have the national examination soon
d. His friends are all well prepared
e. He is confused in solving mathematics problem
Answer: e

13. “I’m still confused in solving mathematic problems.” The underlined word means….
a. unable to think clearly
b. unable to perform well
c. unable to behave politely
d. unable to speak fluently
e. unable to read quickly
Answer: b

14. “I’m just worried that I fail the national examination.” The antonym of the underlined
word is ….
a. escape
b. predict
c. success
d. reach
e. underestimate
Answer: c

15. What is the topic of the letter above?

a. Asking solution for mathematical problem
b. Went to hospital
c. The doctor recipe
d. In hospital
e. Sickness
Answer: a

The following letter is for number 16-20

Jakarta, May 4th 2017

Dear Edgar,
I am very sorry for this late reply. I have just returned from my hometown. I was on a holiday,
but I did not really enjoy my stay there. Things were not the same as they used to be.
When I was a child, I used to swim and go fishing with my brother and my friends in the river
near my house. I liked the river because the water was clear and there were a lot of fish in it.
Now, the river is full of garbage and the water is turbid. The fish are gone and the area
around the river is dirty. There are no children swimming and fishing in the river because the
water is ominous. The chemical wasted from the factories makes it poisonous.
The condition of the river really makes me sad. What about your hometown? Do you have
the same problem with polluted river’? That’s all. I have to study for the coming semester
exam. Please, write to me soon.

Yours,
Zaki

16. The writer’s purpose of writing this letter is to tell his friends about his …. concerning the
in the river in his hometown.
a. happiness
b. amazement
c. entertainment
d. disappointed
e. pleasure
Answer: d

17. The letter shows that the condition of Zaki’s hometown on May 4, 2008 was…. Than it
was when he was a child.
a. cleaner
b. bigger
c. better
d. worse
e. as good as
Answer: d

18. Where did Zaki writer the writer the letter?

a. In the river
b. In his village
c. In his hometown
d. In his boarding room
e. In the city
Answer: b

19. Why did Zaki feel sorry?

a. He is late for the reply
b. He can’t come to Edgar’s birthday
c. He is sick
d. He got fever
e. He wanted to say goodbye
Answer: a

20. What condition made Zaki feel sad?

a. The river
b. The city
c. The town
d. The people
e. The youth
Answer: a

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Letter~Part-4
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Letter~Part-4 - Soal b. Inggris
kelas 11 semester genap kurikulum 2013 bagian ke-4 berisikan materi yang sama
dengan soal bagian ke-1 sampai dengan bagian ke-3 yang diambil dari bab 1, yaitu soal
tentang informal letter serta expression related to the informal letter. Tetapi pada bagian ke-
4 ini, butir soalnya berbentuk essay, beda dengan soal-soal sebelumnya yang berbentuk
pilihan ganda/PG.

Berikut dibawah ini, soal dan kunci jawaban b. Inggris kelas xi semester genap
SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat kurtilas edisi revisi.

B. Fill in the blank with the word provided in the box below!
Palembang, March 07, 2017
My best friend,
Indah Kurniawati
In Bandar Lampung

….(1) of friendship,
Hi, how are you? I wish you are in ….(2) and happy condition. Are you still planting roses? I’d
love to meet you, you know that? You definitively become more beautiful, huh? Or maybe
fatter? I really miss you.
Indah, my good friend, ever since we ….(3) a lot has happened here. Our city is growing very
rapidly. The building that was used to be the stage and drama ….(4) was already flat with the
ground. Now it appears super big buildings ….(5) the place is just for shopping! It seems ….(6)
to art, especially for the ….(7) performances.
I ….(8) that is all I can writer for you now. Do not forget to ….(9). I’m waiting for you! Give my
Regards to your Mom and dad. Thank you Indah ….(10) in u the upcoming holidays.

Your friend,
Melisa Anggraini

Answer:
1. Greetings

2. healthy
3. split up
4. exercise
5. unfortunately
6. impossible
7. drama
8. think
9. reply
10. See you.

C. Match the Indonesian word with English translation below!

D. Read the following letter and then answer the questions!
22, Green street
Preston
Lancashire,
Pr5 4BB
20 July 2012

Dear Peter,
My name is Andy and I am 19 years old. I live in Preston with my mum, dad, and brother. We
have 2 cats. They are called Bubble and Squeak. Do you have any pets? Bubble likes to hunt.
He is always bringing home birds and mice!
My favorite hobby is music. I play the piano and violin. I also like reading and films.

I hope you will write to me soon.

Andy

Questions:
1. Who is the writer of the text above?
Answer: Andy.

2. When was the letter written?

Answer: July 20th 2012.

3. How old is Andy?

Answer: 19 years old.

4. What are names of Andy’s cat?

Answer: Bubble and Squeak.

5. What is Andy’s hobby?

Answer: Listening to music.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Cause and Effect,
Coordinative Conjuction
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Cause and Effect, Coordinative
Conjuction - Ya, postingan soal bahasa Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013 edisi
revisi SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat kali ini, berisikan materi soal yang diambil dari Bab 2,
yaitu Cause and Effect, Coordinative Conjuction dilengkapi kunci jawaban.

Tentunya, berbeda dengan materi soal bahasa Inggris sebelumnya, Bab 1 "Letter", yang
berisikan materi soal tentang informal letter serta expression related to the informal letter.
Bila anda belum membaca bagian ini, silahkan baca: soal latihan b. Inggris kelas 11 K13
tentang letter bagian ke-1 sampai bagian ke-4.

Lanjut ke materi soal cause and effect, coordinative conjuction, berikut dibawah ini soal
beserta jawabannya.
A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in
front of the right answer!
1. I love living in Australia …. the weather.
a. because
b. since
c. as
d. because of
e. But
Answer: a

2. The increase in the number of cans on the road has resulted …. more and more traffic jams.
a. in
b. to
c. at
d. for
e. and
Answer: d

3. “He got to work really, really late “Cos he missed his train”. Which cause and effect word is
‘Cos short for?
a. due to
b. because
c. as
d. since
e. neither
Answer: b

4. Keith lost his job due …. cutbacks in the department.

a. for
b. at
c. to
d. by
e. either
Answer: c

5. The increase in tropical storms in recent year has been …. global warming.
a. put up with
b. put down to
c. set down to
d. put to
e. both
Answer: a

B. Read the following text carefully. The text uses the form of
cause and effect in delivering its argument. After that, answer
the following questions!

Long Drought 2011

Drought during 2011 has caused many problems. First, the people lack of clean water to
either take a bath, wash clothes of drink. Consequently, the government has to spend more
expenditure in social welfare. Second, many breeders do not find grass for their cattle, sheep
and goats. As result, their animals get thinner day after day due to lack of enough food. Third,
many farmers who depend on rainfall can’t cultivates their land. Consequently, they do not
get regular income from agribusiness. This also causes the farmer labors of losing their jobs.
Therefore, poverty rate gets increased this year. Finally, the drought has a great impact on
the water reservoir: dams, lake, Canal. Their water levels go down of even totally dry. All of
those conditions are clearly due to mono cause that is long drought in our country.

Questions:
1. What is the first problem posed by the long drought in 2011?
Answer: The people lack of clean water to either take a bath, wash clothes or drink.

2. What is the consequent of the scarcity of clean water?

Answer: The government has to spend more expenditure in social welfare.

3. Why do animals get thinners?

Answer: Lack of enough food.

4. How can the drought impact the water reservoir?

Answer: Their water level go down or ever totally dry.

5. When did the long drought occur?

Answer: in 2011.

Note: Soal A+B di atas, merupakan soal b. Inggris tentang Cause and effect. Sedangkan
dibawah ini merupakan contoh soal tentang Coordinative Conjuction

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in

front of the right answer!
1. …. being very rich, he never shows off.
a. Other than
b. Despite
c. Instead
d. Although
e. Furthermore
Answer: d

2. I am not feeling well, …. I will come to the party.

a. because
b. however
c. since
d. unless
e. eventhough
Answer: b

3. …. I had my lunch, I didn’t miss Pizza.

a. Although
b. Moreover
c. Finally
d. Already
e. Since
Answer: d

4. She never helps anyone …. having a lot of money.

a. whenever
b. however
c. inspite of
d. instead
e. eventhough
Answer: c

5. You shouldn’t go out … it’s raining heavily.

a. for
b. already
c. because
d. weather
e. but
Answer: b
Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI
Semester 2 K13 tentang Cause and Effect,
Coordinative Conjuction~Part-2
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Cause and Effect,
Coordinative Conjuction~Part-2 - Melanjutkan soal b. Inggris kelas 11 semester genap
bagian sebelumnya, (belum membacanya? silahkan baca disini), bagian kedua masih berisikan
materi yang sama diambil dari Bab 2, seperti berikut dibawah ini.

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in

front of the right answer!
1. I will follow you …. You go.
a. because
b. but
c. although
d. wherever
e. case
Answer: d

2. …. I was walking on the street, the accident happened.

a. While
b. When
c. Whereas
d. Unless
e. Otherwise
Answer: a

3. I can’t go further …. the street congestion.

a. because
b. because of
c. although
d. otherwise
e. whereas
Answer: b

4. Rita still got the bad mark…. she learns hard.

a. although
b. because
c. but
d. and
e. whenever
Answer: a

5. The electricity will be cut down …. Jaka pays his bill.

a. whereas
b. because
c. although
d. unless
e. and
Answer: d

6. She has decided to move to Portland …. there are more opportunities for employment in
that city.
a. because
b. wherever
c. if
d. as long as
e. whenever
Answer: a

7. You can borrow my car …. you agree to be very careful with it.
a. because
b. wherever
c. whenever
d. if
e. as long as
Answer: e

8. They’ll have a good com harvest this year …. It rains a lot and prevents them from
harvesting their crops.
a. unless
b. whereas
c. but
d. if
e. so
Answer: a

9. Our neighbor is going to buy a gun …. she can protect herself from intruders who break
into her apartment.

a. so that
b. due to
c. because
d. go
e. over
Answer: a

10. …. he can save a lot of money by taking the bus, Russ still drivers his car into the city
every day.
a. Although
b. So
c. So that
d. Mark
e. And
Answer: a

11. Dessert are harsh and dry …. many plants grow there.
a. for
b. so
c. yet
d. or
e. and
Answer: d

12. Pat looked at the antique rocker, …. she couldn’t afford to buy it.
a. and
b. but
c. or
d. although
e. wherever
Answer: b

13. Constance might go to the library, …. she might stay home.

a. but
b. yet
c. for
d. so
e. and
Answer: d

14. Sue jogs every day, …. she wants to stay in shape.

a. but
b. yet
c. for
d. so
e. and
Answer: c

15. His shoes are worn, …. he has no socks.

a. for
b. so
c. or
d. and
e. nor
Answer: a

16. My mother…. I went to the market for shopping.

a. or
b. neither
c. either
d. and
e. to
Answer: d

17. Thomas was not telling the truth …. he was shouting at me.
a. provider
b. moreover
c. although
d. in order to
e. towards
Answer: c

18. Please come on time, …. We may miss the flight.

a. otherwise
b. therefore
c. so
d. but
Answer: a

19. We should avoid oily food …. be healthy.

a. finally
b. in order to
c. consequently
d. for
e. always
Answer: b

20. I will give you my car…. you come back before 5’o clock.
a. as long as
b. because
c. although
d. provide
e. proven
Answer: a

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Cause and Effect,
Coordinative Conjuction~Part-3
   Umar Danny       

Berbeda dengan soal b. Inggris kelas 11 semester genap Kurikulum 2013 bagian ke-
1 sampai bagian ke-2 yang berbentuk pilihan ganda, Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI
Semester 2 K13 tentang Cause and Effect, Coordinative Conjuction~Part-3 atau bagian
ketiga, butir soalnya berbentuk essay dan mencocokkan translate dari Inggris ke Indonesia,
seperti berikut dibawah ini.

B. Circle the conjunction and underline the words they

connect!
1. Jack and Jill went up the hill to fetch a pail of water.
Answer: Jack and Jill went up the hill to fetch a pail of water.

2. Did you remember to buy paper and pencils for school?

Answer: Did you remember to buy paper and pencil for school?

3. We are having macaroni and cheese for lunch.

Answer: We are having macaroni and cheese for lunch.

4. Do you want to go or stay home?

Answer: Do you want to go or stay home?

5. She jumped and tumbled on the trampoline.

Answer: She jumped and tumbled on the trampoline.

6. Do you walk or ride the bus to school?

Answer: Do you walk or ride the bus to school?

7. The apple is red and shiny.

Answer: The apple is red and shiny.

8. Grapes are purple or green.

Answer: Grapes are purple or green.

9. The train clattered and rattled on the tracks.

Answer: The train clattered and rattled on the tracks.

10. We are going to Texas or Florida on Vacation.

Answer: We are going to Texas or Florida on vacation.

C. Match The English word below with Indonesian translation!

35 Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 Beserta Jawaban
   Umar Danny       

35 Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban postingan kali ini,
berisikan materi Bab 1, yaitu soal tentang lnformal letter serta expression related to the
informal letter sampai dengan Bab 2, soal b. Inggris tentang Cause and Effect, Coordinative
Conjuction dilengkapi kunci jawaban. Ada sekitar 35 soal (20 PG+15 Essay) ulangan tengah
semester genap yang bisa siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat jadikan referensi sebelum
menghadapi ujian yang sebenarnya.

Berikut dibawah ini, soal UTS/PTS b. Inggris kelas XI semester genap kurikulum 2013 edisi
revisi lengkap dengan kunci jawaban.
A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in
front of the right answer!
The following letter is for number 1-5!

Dear Johnson
Hello, Johnson. How’s life treating you? Do hope everything is okay. I tell you what I’m
writing this letter is to confirm about your invitation. You said that I can visit you whenever I
want to go to your City, Texas. I happily accept your invitation.
Well, will it be OK if I come to your house this weekend? I plan to spend my school holiday in
Texas. It must be exciting to be in Texas again. Besides, I want to meet Eva, Helen, your
father and mother. I just need to confirm if this coming weekend is OK. However, if you have
something to do, I really understand. Send my best regards to all of your family that I miss so
much. Hope to know your reply soon.

Yours,
Nowo

1. What is Texas like according to Nowo?

a. Boring
b. Exciting
c. Confusing
d. Frightening
e. Tiring
Answer: b

2. From the passage we know that Johnson….

a. has two sisters
b. accepts Nowo’s invitation
c. never visited Nowo
d. ever visited Nowo
e. hates Nowo
Answer: a

3. “If you have something to do,….”

(Paragraph 2). What does the word “you” in the sentence refer to?
a. Eva
b. Helen
c. Johnson
d. Johnson father
e. Johnson mother
Answer:c

4. “I just need to confirm at this coming….”

(paragraph 2). What does the underlined word mean?
a. To make sure.
b. To show uncertainly.
c. To get information
d. To deliver the news.
e. Invite
Answer: a

5. The text above tell us about, ….

a. Introduction
b. Invitation
c. Say goodbye
d. Complaint
e. Compliment
Answer: b

The following letter is for number 6-10!

November 15th, 2016

Dear Michaella,
With great honor, we would like to request for your presence on this coming Saturday,
November 19th, 2016 at 3:00 P.M. for the 17th birthday of Jessica.
The venue for the event will be at the Horison’s garden restaurant and dress code will be
casual attire.
We wish that you will find time for you to be with us on the party. Please let us know
whether you can or cannot join us for whatever reason. Contact me at my phone number as
soon as possible.
Hoping to meet you in the venue.

Best Regards,
Alfonso Cruz

6. What is the content of the letter above?

a. Invitation
b. Complaint
c. Compliment
d. Congratulation
e. Introduction
Answer: a

7. What kind of clothes must be worn by attendants?

a. Casual
b. Business
c. Gown
d. Tie and Suit
e. Garden party type attires
Answer: a

8. What occasion held based on the text above?

a. Birthday party
b. Graduation party
c. Farewell party
d. Homecoming party
e. Funeral
Answer: a

9. When will the party be held?

a. November 15th
b. November 16th
c. November 17th
d. November 18th
e. November 19th
Answer: e

10. “Please let us know whether you can or cannot join us for whatever reason.”
The underlined word above has the same meaning with….
a. attend
b. go out
c. insert
d. enter
e. type
Answer: a

The following letter is for number 11-15!

May 8th, 2016

Dear Grandpa,
How are you grandpa? I was really happy to see you and Grandma at my graduation
ceremony, and I hope you’re recovering from your high blood pressure soon.
Do you mind if I visit you on Saturday? I’d really like to show my new cat. I think you’ll adore
her. Her name is Susan, and I got her last week. For your information, she’s your favorite
breed: an angora cat, just like Soho! I’m excited to come and see you soon. Let me know if
Saturday will be ok for my coming.
Love,
Onavia

11. When did Onavia see her Grandpa?

a. At the graduation party
b. At her grandpa’s birthday
c. At Onavia’s birthday
d. At the street
e. At her grandpa’s house
Answer: a

12. When will Onavia visit her grandpa?

a. Friday
b. Saturday
c. Sunday
d. Monday
e. Tuesday
Answer: b

13. What will be shown to her grandpa by Susan?

a. Her new cat
b. Her new school
c. Her graduation hat
d. Her score
e. Her gift
Answer: a

14. What kind of animal is Soho?

a. A cat
b. A dog
c. A snake
d. A lizard
e. An eagle
Answer: a

15. “I’m excited to come and see you soon.”

The underlined word above has the same meaning with….
a. happy
b. sad
c. afraid
d. dejected
e. sad
Answer: a

16. …. my mother was sleeping, I prepared tea on my own.

a. As
b. Unless
c. Besides
d. Despite
e. Eventhought
Answer: a

17. He apologized …. his bad behavior.

a. for
b. because
c. since
d. as
e. has
Answer: a

18. He was satisfied …. not overjoyed.

a. yet
b. but
c. as
d. still
e. stillness
Answer: b

19. …. his sister, he is very naughty.

a. Likely
b. Similar
c. Unlike
d. Differently
e. Same
Answer: c

20. After months of studying hard, Meeta…. cleared IAS examination.

a. initialy
b. therefore
c. consequently
d. finally
e. final
Answer: d

35 Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 Beserta Jawaban~Part-2
   Umar Danny       

35 Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban~Part-2

merupakan lanjutan soal ulangan tengah semester genap kelas 11 kurikulum 2013 bagian ke-
1 yang berbentuk pilihan ganda/PG, untuk bagian kedua atau terakhir rangkaian penilaian
tengah semester, soalnya berbentuk essay, seperti berikut dibawah ini.

B. Fill in the blank with the right conjunctions!

1. He found his key …. he had been looking for them for hours.
Answer: after.

2. I had just left the house…. If suddenly started raining.

Answer: as.

3. I’ll call you…. I know more about it.

Answer: as soon as.

4. You should better start studying …. It is too late.

Answer: before.

5. The children seem unhappy …. Their father has left the family.
Answer: since.

6. I won’t tell you …. you promise you will keep it as a secret.

Answer: until.

7. It was …. he was standing directly in front of me that I recognized Tim.

Answer: until.

8. We were in the middle of a discussion …. without a warning Mr. Smith left.

Answer: Whenever.

9. My mom buys chocolate for me …. I come home.

Answer: When.

10. Lara was already asleep …. Jenny kept playing with her toys.
Answer: While.
C. Read the following letter and then answer the questions!
October 14th, 2016
To my teacher:

If I had not had you as my teacher in year 11, my life would have been incredibly different.
I’m not saying it would be worse-but you opened my heart again to what I have been
dreaming so far. You took a kid from Papua, an isolated place in Indonesia, and made him be
brave to see the world and believe on his dream.
I never forget one lesson where you told us about your dreams for your future when you
where our age. I think you were meant to be talking only about English, but it changed, and
kind of became a life study. You told us about your regrets and your successes and it started
to make me realize that anything is really possible for everyone.
You have changed me radically on my way of learning, I wouldn’t be where I am today
without you. Your encouragement and persistence in all of your classes have taught me that I
am who I am, and to get to the top, it’s all down to me. I am capable, but I will take hard work
and lost of dedication.

Thank you,
Nickelo Anjelo (Graduated).

Questions:
1. Who is Nickelo Anjelo?
Answer: Graduated student.

2. When was the letter written?

Answer: October 14th, 2016.

3. What lesson was never forgotten by the writer?

Answer: The dreams in the future.

4. What is the impact had in the writer after his teacher told him about his regret?
Answer: To realize that anything is really possible for everyone.

5. Who is the recipient?

Answer: English teacher.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs berisikan materi Bab 3,
"Songs", Songs about Nature dan Analyze Song. Selain itu materi bahasa Inggris postingan
kali ini merupakan bahasan setelah siswa menyelesaikan UTS/PTS b. Inggris kelas xi semester
genap kurikulum 2013.

Berikut dibawah ini soal latihan bahasa Inggris tentang Songs about Nature dilengkapi kunci
jawaban untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat

A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in

front of the right answer!
Down to Earth
Song by: Peter Gabriel

[Verse 1]
Did you …. (1) that your feet had been bound
By what gravity brings …. (2) the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don’t apply
When you’re high in the sky
So, come on down
Come on down

[Chorus}
We’re coming down to the ground
There’s no better place to go
We’ve got snow up on the mountains
We’ve got rivers down below
We’re coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seed out in the breeze

[Verse 2]
Did you think you’d escaped from routine
By charging the script and the scene?
….(3) all you made of it
You’re always afraid
Of the change
You’ve got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
….(4), come on down
Come on down

[Bridge}
Like the fish ….(5) the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland

We set sail for the sky

[Outro]
We’re coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We’re gonna find new priorities
These are extraordinary qualities

1. a. say
b. think
c. hear
d. feel
e. consider
Answer: b

2. a. on
b. to
c. of
d. off
e. on
Answer: b

3. a. despite
b. because
c. although
d. nevertheless
e. moreover
Answer: a

4. a. but
b. so
c. let’s
d. and
e. or
Answer: c

5. a. on
b. in
c. at
d. under
e. beneath
Answer: b

B. Look at the following lyric and then answer the following

questions!
“Songs for A Dying Planet”
Song by: Joe Walsh

Is anyone out there?

Does anybody listen or care anymore?
We are living on a dying planet,
We’re killing everything that’s alive,
And anyone who tries to deny it
Wears a tie

And gets paid to lie

So I wrote these songs for a dying planet,
I’m sorry but I’m telling the truth,
And for everybody trying to save it
These songs are for you, too.
Is anyone out there?

Questions:
1. What kind of planet are we living now?
Answer: Dying Planet.

2. Who are people who deny that they have killed living things?
Answer: People who wear a tie and get paid to lie.

3. Who is the singer of the song above?

Answer: Joe Walsh.

4. For whom does the singers wrote that song?

Answer: For the dying planet.

5. Why does the singer feel sorry?

Answer: Because he tells the truth.

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs~Part-2
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-2 -

Melanjutkan soal b. Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013 bagian ke- 1, bagian ke-
2 berisikan materi yang sama (Bab 3), dengan sub pokok bahasan Analyze Song.

Berikut dibawah ini, soal bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat beserta jawaban

kurtilas edisi revisi.
A. Answer the questions by crossing (X) a, b, c, d, or e in
front of the right answer!
The following text is for number 1-5!

Straight Through The Heart

Song by: Dio

Hanging ….(1) the cobwebs in your mind

It looks like a long, long way to fall
No one ever told me life was kind
I guess I never heard it, never heard it all

Living in a world of make believe

I can hide ….(2) what’s real
But wearing your emotions on your sleeve
And they all know what you ….(3)

And here it comes again

Straight through the heart
Straight through the heart

Oh, never …. (4) a secret with your eyes

It’s the eyes that let you down
Tell a little truth ….(5) many lies
It’s the only way I’ve found

Shout to the wind

How can you hurt me this way
Oh once it begins
It looks like it’s coming to stay

1. a. from
b. for
c. to
d. at
e. will
Answer: c

2. a. beside
b. behind
c. front
d. up
e. beneath
Answer: b

3. a. see
b. hear
c. feel
d. saw
e. felt
Answer: b

4. a. mouth
b. tell
c. say
d. say
e. hear
Answer: a

5. a. or
b. with
c. and
d. so
e. from
Answer: b

B. Read the following lyric and then answer the questions!

“Viva Forever”
Song by: Spice Girls

Do you still remember

How we used to be
Felling together, believe in whatever
My love has said to me
Both of us were dreamers
Young love in the sun
Felt like my savior, my spirit I gave ya
We’d only just begun

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus:]
Viva forever, I’ll be waiting
Everlasting, like the sun
Live forever,
For the moment
Ever searching for the one
Yes I still remember,
Every whispered word
The touch of your skin, giving life from within
Like a love song that I’d heard
Slipping through out fingers,
Like the sands of time
Promise made, every memory saved
Has reflections in my mind

Hasta Manana,
Always be mine

[Chorus]
Back where I belong now,
Was it just a dream
Feelings unfold, they will never be sold
And the secret’s safe with me

Hasta manana,
Always be mine
[Chorus x2]

Questions:
1. What is theme of the song above?
Answer: Viva Forever.

2. What does “Hasta Manana” means?

Answer: See you tomorrow.

3. What was still remembered by the singer?

Answer: The words whispered to her.

4. Does the writer think that the feeling is a dream?

Answer: Yes, she does

5. What is represented by the sand of time?

Answer: Promise that have been made.
Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI
Semester 2 K13 tentang Songs~Part-3
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-3 - Postingan
ketiga soal b.Inggris kelas 11 semester genap kurikulum 2013
SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat berisikan materi yang sama dengan sebelumnya (Bab 3),
yaitu soal tentang Songs about Nature dan Analyze Song.

Berikut dibawah ini soal dan kunci jawaban bahasa Inggris kelas xi semester genap kurtilas
edisi revisi tentang songs

A. Answer the question by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!
The following song is for number 1-7

Unwell
Song by: Rob Thomas

All day ….(1) at the celling

Making friends with shadows on my wall
All night hearing voice telling me
That I should ….(2) some sleep
Because tomorrow might be good for something
Hold on ….(3) like I’m headed for a breakdown
And I don’t know why
But I’m not crazy, I’m just a little unwell
I know right now you can’t tell
But stay awhile and maybe then you’ll see
A different side of me

I’m not ….(4), I’m just a little impaired

I know right now you don’t care
But soon enough you’re gonna …. (5) of me
And how I ….(6) be….me
I’m talking to myself in public
Dodging glances ….(7) the train
And I know, I know they’ve all been talking about me
I can hear them whisper
And it makes me think there must be something wrong with me
Out of all the hours thinking
Somehow I’ve lost my mind

1. a. started
b. stare
c. stares
d. staring
e. starring
Answer: d

2. a. get
b. gets
c. getting
d. got
e. gotten
Answer: a

3. a. feel
b. feels
c. fellen
d. felling
e. felt
Answer: d

4. a. same
b. crazy
c. good
d. bad
e. sly
Answer: b

5. a. thinking
b. thinks
c. think
d. thank
e. thought
Answer: c

6. a. uses
b. used
c. used to
d. using
e. use
Answer: c

7. a. in
b. on
c. at
d. under
e. above
Answer: a

The following lyric is for number 8-13!

Outdoors
Song by: Jason Mraz

All day I’ve been inside

And I’ve got the feeling
I’m trapped between the walls
And underneath the ceiling
I feel a bit off track
And I’m trying to get back
Back in the cool, cool air where the sun is shinning
Nothing’s going to stop me
It’s all in the timing
It’s finally again my turn
It’s time to return
‘Cause I won’t stay inside no more
No more
I can’t wait to go
Outdoors
Well open up your door and be like me
Open up your door and then breathe free
And look at all the beauty you’ll feel
Loved, loved, loved, loved
Listen to the music of the wind and the brides sing
We’re just one big family
And all of nature deserves to be
Loved, loved, loved, loved,
Loved

So, I won’t stay inside no more

No more
It can’t wait, I’m sure
There’s need to run and hide
Let’s go explore
It feels so great let’s go outdoors

(Don’t cha do)

Everyone come on
come on out there
where the air is fresh and clear

So, I won’t stay inside no more

No more
It cannot wait
Let’s go out doors

Well, open up your door and be like me

Open up your door and then breathe free

And look at all the beauty and you’ll find

The earth and the sky is yours

So please go, there’s no need,

There’s no need to hide inside
Let’s go explore
This will, this will feel so great
Let’s go outdoors

8. What does the singer want?

a. Sleep
b. Go outside
c. Play inside his house
d. Live in a sedentary life
e. Live his life
Answer: b

9. What does the writer feel when he’s inside the house?
a. Trapped
b. Angry
c. Happy
d. Excited
e. So so
Answer: a

10. Based on the song above, who sing the song?

a. Birds
b. Winds
c. Children
d. Musicians
e. Trains
Answer: a

11. Who is Jason Mraz?

a. Singer
b. Child
c. a Bird
d. a wind
e. a composer
Answer: a

12. What is the message can be found in the text above?

a. It is a wasteful time to live your life adventurous
b. It is important to life an adventurous life
c. We must always be inside home
d. We must be careful with our wishes
e. We will be a superstar
Answer: b

13. What is the tone of the song above?

a. Happy
b. Sad
c. Melancholy
d. Lazy
e. Melodic
Answer: a

Fill in the blank for number 14-20!

Big Yellow Taxi

(Counting Crows feat. Vanessa Carlton)
[Adam Duritz]

They ….(14) paradise and put up a parking lot

With a pink hotel, a boutique, and a swingin’ hot spot
Don’t it always ….(15) to go
That you don’t know what you got ‘til it it’s gone
They paved paradise and put up a parking lot

[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop

[Adam]
They took all the trees, and put em …. (16) a tree museum
And they ….(17) the people a dollar and a half to see them
No, no, no
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘til it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot

[Vanessa Carlton]
Ooooh, bop bop bop
Ooooh, bop bop bop

[Adam]
Hey farmer, farmer, put away ….(18) DDT
I don’t care about spots on my apples,
Leave me the birds and the bees
Please
Don’t it always seem to go
That you don’t know what you got ‘till it’s gone
They paved paradise, and put up a parking lot
Hey now, they paved paradise ….(19) put up a parking lot
Why not?

[Adam, Vanessa]
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Now you wanna giving it all away
I don’t wanna give it
Why you wanna give it
Why you wanna giving it all away
Hey, hey, hey
Now you wanna give it
I should wanna give it
Cos you giving it all away
Hey, hey, givin it all,
givin it all …. Away

[Vanessa]
….(20) do you want me?

14. a. pave
b. paves
c. paved
d. paving
e. pavement
Answer: c

15. a. See
b. sees
c. seen
d. seeing
e. seem
Answer: e

16. a. in
b. on
c. at
d. under
e. as
Answer: a

17. a. charge
b. charges
c. charged
d. charging
e. chagrin
Answer: c

18. a. their
b. you
c. your
d. their
e. them
Answer: c

19. a. to
b. from
c. for
d. in
e. at
Answer: a

20. a. why
b. where
c. When
d. what
e. for
Answer: a

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI

Semester 2 K13 tentang Songs~Part-4
   Umar Danny       

Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 tentang Songs~Part-4 atau bagian ke-4
merupakan lanjutan soal b. Inggris kelas 11 semester genap kurtilas tentang songs bagian ke-
1 sampai dengan bagian ke-3 yang semuanya diambil dari Bab 3, dengan sub pokok bahasan,
soal tentang Songs about Nature dan Analyze Song.
Berikut dibawah ini soal dan kunci jawaban bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat
kelas xi semester genap.

B. Looking at the following lyrics and then fill in the blanks

with the word provided below!
Children of The Sea
Songs by: Black Sabbath

In the misty morning, on the ….(1) of time

We’ve lost the ….(2) sun, a final sign
As the misty morning ….(3) away to die
Reaching for the stars, we ….(4) the sky

We…. (5) across the air before we learned to fly

We thought that it ….(6) never end
We’d glide above the ground before we learned to run, run
Now it….(7) our world has come undone

Oh they ….(8) that it’s over

And it ….(9) had to be
We’re ….(10) children of the sea, oh

Answer:
1. Edge.
2. Rising.
3. Rolls.
4. Blind.
5. Sailed.
6. Could.
7. Seems.

8. Say.
9. Just.
10. Lost.

C. Match the English words into Indonesian translation!

D. Translate the following sentence into Indonesian!

1. Born a poor young country boy, Mother Nature’s son
Answer: Terlahir sebagai anak desa yang miskin, anak sang alam.

2. All day long I’m sitting singing songs for everyone

Answer: Sepanjang hari, Aku duduk bernyanyi bagi semua orang.

3. Sit beside a mountain stream, see her waters rise

Answer: Duduk disamping sungai, melihat air mengalir muncul.

4. Listen to the pretty sound of music as she flies

Answer: Mendengarkan suara musik yang indah sambil dia terbang.
5. Find me in my field of grass, Mother Nature’s son
Answer: Temukan aku di tanah lapang yang penuh dengan rumput, wahai anak sang alam.

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris

Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban
   Umar Danny       

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban berisikan
soal-soal b. Inggris kurikulum 2013 SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat edisi revisi, mulai dari
Bab 1, yang berisikan soal tentang informal letter serta expression related to the informal
letter sampai dengan Bab 4, Explanation text dan passive voice. Ada sekitar 35 butir soal (20
PG + 15 essay) ulangan akhir semester genap atau penilaian akhir tahun yang bisa Anda
pelajari secara online, sebelum menghadapi ujian kenaikan kelas yang sebenarnya.

Berikut dibawah ini soal UAS B. Inggris kelas xi semester genap kurtilas dilengkapi kunci
jawaban.

A. Answer the questions by crossing (x) a, b, c, d, or e in front

of the right answer!

The following text is for number 1-5!

Human body is made up of countless millions of cells. Food is needed to build up new cells
and replace the worn out cells. However, the food that we take must be changed into
substance that can be carried in the blood to the places where they are needed, this process
is called digestion.

The first digestive process takes places in the mouth. The food we eat is broken up into small
pieces by the action of teeth, mixed with saliva, a juice secreted by glands in the mouth.
Saliva contains digestive juice which moisten the food, so it can be swallowed easily.

From the mouth, food passes through the esophagus (the food passage) into the stomach.
Here, the food is mixed with the juices secreted by the cells in the stomach for several hours.
Then the food enters the small intestine. All the time the muscular walls of the intestine are
squeezing, mixed and moving the food onwards.

In a few hours, the food changes into acids. There are soon absorbed by the villi (microscopic
branch projections from the intestine walls) walls and passed into the bloodstream.

1. What is the text about?

a. The digestive system
b. The digestive juice
c. The method of the digestive system
d. The process of intestine work
e. The food substance
Answer: a

2. How can we swallow the food easily?

a. The food changes into acids absorbed by the will
b. The food must be digested first through the process
c. The food is directly swallowed through esophagus into the stomach
d. The food is mixed with the juice secreted by the cells in the stomach
e. The food we take must be changed into substances carried in the blood to the places
Answer: b

3. From the text above, we imply that….

a. a good process of digestive system will help our body becoming healthier.
b. no one concerned with the process of digestive system for their health.
c. the digestive system is needed if we are eating the food instantly.
d. everybody must conduct the processes of digestive system well.
e. the better we digest the food we eat, the healthier we will be.
Answer: a

4. “Human body is made up of countless millions of cells.” (Paragraph 1)

The underlined phrases means….
a. produced
b. managed
c. arranged
d. completed
e. constructed
Answer: e

5. “Here, the food is mixed with the juices secreted by the cells”.

The underlined word above has the same meaning with….
a. water
b. solid
c. rock
d. land
e. air
Answer: a

The following text is for number 6-10!

Acid rain is rain that is highly acidic because of sulfur oxides, nitrogen oxides, and other air
pollutants dissolved in it. Normal rain is slightly acidic, with a pH of 6. Acid rain may have a
pH value as low as 2.8.

Acid rain can severely damage both plant and animal life. Certain lakes, for example, have lost
all fish and plant life because of acid rain.

Acid rain comes from sulfur in coal and oil. When they burn, they make sulfur dioxide (SO₂).
Most sulfur leaves factory chimneys as the gaseous sulfur dioxide (SO₂) and most nitrogen
oxides (NO ᴏr NO₂), both of which are gasses. The gasses may be dry deposited-absorbed
directly by the land, by lakes or by the surface vegetation. If they are in the atmosphere for
anytime, the glasses will oxidize (gain an oxygen atom) and go into solution as acids. Sulfuric
acid (H₂SO₄) and the nitrogen oxides will become nitric acid (HNO₃). The acids usually
dissolve in cloud droplets and may travel great distances before being precipitated as acid
rain. Catalysts such as hydrogen peroxide, ozone, and ammonium help promote the
formation of acid in clouds. More ammonium (NH₄) can be formed when some of the acids
are partially neutralized by airborne ammonia (NH₃). Acidification increases with the number
of active hydrogen (H⁺) ions dissolved in acid. Hydrocarbons emitted by, for example, car
exhaust will react in sunlight with nitrogen oxides to produce ozone. Although it is invaluable
in the atmosphere, low-level ozone causes respiratory problems and also hastens the
formation of acid rain. When acid rain falls on the ground it dissolves and liberates heavy
metals and aluminum (Al). When it is washes into lakes, aluminum irritates the outer surfaces
of many fish. As acid rain falls or drains into the lake the pH of the lake falls. Forests suffer
the effect of acid rain through damage to leaves, through the loss of vital nutrients, and
through the increased amounts of toxic metals liberated by acid, which damage roots and soil
microorganisms.

6, What is the text mainly about?

a. The definition of acid rain
b. The process of acid rain
c. The effect of acid rain
d. Acid rain
e. Rain
Answer: d

7. The acid of normal rain is…. then the acid rain.

a. higher
b. lower
c. denser
d. severer
e. the same
Answer: b
8. The third paragraph tells about….
a. acid rain damages environment
b. how acid rain endangers life
c. how acid rain occurs
d. the cause of acid rain
e. the acid rain cause
Answer: c

9. What is the result of the burning of the coal and oil?

a. ammonium
b. nitric acid
c. sulfuric acid
d. sulfur oxide
e. airborne ammonia
Answer: d

10. The sulfur oxides and nitrogen oxides will …. in the air.
a. be absorbed directly by the vegetation
b. dissolved in the lake water and land
c. emit another sulfur gas
d. radiate an oxygen atom
e. gain an oxygen atom
Answer: e

11. “A well-known architect is designing our new office.” The passive form of the sentence is”
Our new office …. by a well-known architect.”
a. designs
b. designed
c. is designed
d. is being designed
e. designed
Answer: d

12. “The stewardess is now serving coffee to the passengers.” The passive form of the
sentence is?
a. The passengers are serving coffee no.
b. The passengers are now served coffee.
c. Coffee is now served by the passengers.
d. Coffee is now being served to the passengers.
e. coffee won’t be served by passengers.
Answer: d

13. “Have you been informed about the exact number of victims of the airplane crash?”
“Yes, ….to the headquarters of Garuda.”
a. they are faxed
b. it has faxed
c. it has been faxed
d. we fax it
e. fixed
Answer: c

14. “Why does the baby next-door keep crying?” -----“As usual, it …. by the babysitter.”
a. is neglecting
b. is neglected
c. neglects
d. is to be neglected
e. neglected
Answer: b

15. We called the committee to ask whether the competition …. to begin that afternoon.
a. was schedule
b. to schedule
c. was scheduling
d. to be scheduled
e. scheduled
Answer: d

The following text is for number 16-20!

Dear Betty,

I’m writing to you concerning of my last day in Yogyakarta. I just got back from Borobudur,
the wonderful temple I’ve ever seen. The weather is fine. We are now staying in a hotel. It’s
not far from Malioboro. We are treated well here. It has many excellent staff who serve the
customers. We plan to go around Malioboro after the children take a short nap. We want to
enjoy having “lesehan” there. It is a kind of restaurant but we sit on the ground.
Many kinds of local handicraft are sold along Malioboro streets. Both domestic and foreign
tourist are interested in them. I want to buy some as souvenir.
Don’t worry, I’ll also buy you the most interesting one.

Love
Dara

16. The text gives us information about….

a. the wonderful Borobudur temple
b. the souvenir to be bought
c. Dara’s last day in Yogyakarta
d. a comfortable hotel near Malioboro
e. Dara’s illness
Answer: c

17. Who is letter from?

a. Customers
b. Betty
c. The hotel staffs
d. Dara
e. None of Dara and Betty
Answer: d

18. How to the staff serve the customers of the hotel?

a. proudly
b. interestingly
c. badly
d. nicely
e. bad
Answer: d

19. Where did Dara got at holiday?

a. Yogyakarta
b. Surakarta
c. Semarang
d. Bandung
e. Makassar
Answer: a

20. What are sold at Malioboro Street?

a. Gold
b. Handicraft
c. Weapon
d. Computer
e. Laptop
Answer: b

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris

Kelas XI Semester 2 K13 Beserta
Jawaban~Part-2
   Umar Danny       

Contoh Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban~Part-2
merupakan lanjutan soal UAS b. Inggris kelas xi semester genap kurikulum 2013 bagian ke-1,
dan untuk bagian kedua atau terakhir rangkaian ujian penilaian akhir semester, butir soalnya
berbentuk essay, seperti berikut dibawah ini.

B. Fill in the blank!

For number 1-5, fill in the blank with the right passive voice!

1. Potatoes, black beans and chestnuts …. raw. (rarely consume)

Answer: are rarely consumed.

2. Fio …. by one of the waitress now. (serve)

Answer: is being served.

3. The new member enjoys …. into our support group. (receive)

Answer: be received.

4. You…. if you meet the minimum requirements for this job. (contact)
Answer: would be contacted.

5. Nothing …. except his credit card. (steal)

Answer: has been stolen.

For number 6-10, fill in the blank with the right conjunction!

6. I will come home …. I am feeling sick

Answer: because.

7. Rita …. Nina go to the school together

Answer: and.

8. She is a fat person, …. she is a confident woman

Answer: but

9. …. She studied hard, she still gets a bad score

Answer: although.

10. I will follow you …. You go

Answer: wherever.

C. Answer the questions based on the text below!

Jl. Surikanti 10
Denpasar 21010
Bali

November 15, 2010

Lucy Mutiara

Dear Lucy,
My parents and I are in Bali now. We are staying in Nusa Dua Beach hotel. Our room is big
and cozy. It is newing the beach.
This is my second visit to Bali and Bali still wonderful. There are many things to see and to do
here. The beaches and temples are awesome. The ceremonies are also interesting.
So far, we have shopped a lot. I bought some T-shirt and hundreds of wooden accessories.
My mam bought a beautiful statue and my father bought a large painting. The painting is not
only beautiful but also very expensive.
I will return to Malang next week hope to see you again soon.

Love,
Astuti
Questions:
1. Who is the writer of the text above?
Answer: Astuti.

2. Where are Astuti and her parents now?

Answer: Bali.

3. How many times have Astuti visited Bali?

Answer: Twice.

4. What was bought by Astuti in Bali?

Answer: T-Shirt and accessories.

5. What does Astuti think about the painting?

Answer: Beautiful and expensive.