Latar Belakang
a. Karakteristik keluarga
Pada pertemuan keempat, mahasiswa sudah melakukan intervensi dan
belum semua rencana dilaksanakan. Oleh karena itu, mahasiswa berencana
melanjutkan dan melakukan intervensi atau tindakan yang dapat membantu
meminimalkan terjadinya masalah.
Proses Keperawatan
a. Diagnosa keperawatan keluarga
1. Defisit pengetahuan
2. Manajemen Kesehatan keluarga tidak efektif
b. Tujuan umum
Setelah pertemuan selama 30 menit, diharapkan mahasiswa mampu
memberikan intervensi keperawatan dan mengevaluasi keadaan pada keluarga
bapak TK khususnya ibu PW
c. Tujuan khusus
Setelah pertemuan selama 30 menit, diharapkan mahasiswa mampu:
Menjelaskan cara perawatan hipertensi dalam memanfaatkan fasilitas
kesehatan
Memberikan intervensi kepada pada keluarga bapak TK khususnya ibu
PW
Mengevaluasi keadaan keluarga bapak TK khususnya ibu PW setelah
dilakukan proses keperawatan dan pemberian intervensi.
Kriteria Evaluasi
a. Kriteria struktur :
LP sudah dibuat dan dikonsultasikan kepada pembimbing
Kontrak dengan keluarga sudah dilakukan
b. Kriteria proses :
Selama kegiatan, keluarga aktif dan mahasiswa melakukan komunikasi
dua arah
Keluarga memperhatikan dan kooperatif mengikuti penyuluhan yang
dilakukan oleh mahasiswa
Keluarga mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
Kontrak telah diingatkan oleh mahasiswa dan keluarga
c. Kriteria hasil :
80% keluarga mengikuti penjelasan yang diberikan
80% keluarga dapat dievaluasi keadaannya
Daftar Pustaka
Achjar, Henny. 2015. Aplikasi Praktis Asuhan Keperawatan Keluarga.
Jakarta : Sagung Seto.
Friedman, M. Marilyn. 2018. Keperawatan Keluarga (Teori dan Praktek).
Jakarta : EGC.