ABSTRAK

MITRA BETANI BR SURBAKTI. NPM 1605030162: “MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI
040462 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2019/2020”. SKRIPSI,
PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS QUALITY
MEDAN.

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pelaksanaan

pembelajaran, ketuntasanan hasil belajar siswa dan meningkatkan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan Penggolongan Hewan
Berdasarkan Jenis Makananya dengan menggunakan Media Gambar. Sebagai
subjek penelitian siswa kelas V SD Negeri 040462 Berastagi Tahun Pelajaran
2019/2020 yang berjumlah 24 orang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus, dengan teknik pengumpulan
data lembar observasi dan tes.
Hasil analis data siklus I dan siklus II, diperoleh aktivitas guru meningkat
dari 60,6% menjadi 73,8% adanya peningkatan sebesar 13,2%. Aktifitas siswa
meningkat dari 64,4 menjadi 84,4. Siswa yang tuntas belajar 18 (75%) menjadi
21 (87,5%), dan rata-rata hasil belajar siswa juga meningkat dari 70 menjadi
80,83.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan
pembelajaran berkategori baik, dan hasil belajar siswa meningkat setelah
menggunakan Media Gambar pada mata pelajaran IPA pokok bahasan
Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya di kelas V SD Negeri
040462 Berastagi Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kata Kunci :
Hasil Belajar IPA dan Media Gambar

i
 ABSTRACT
MITRA BETANI BR SURBAKTI. NPM 1605030162: “IMPROVING
STUDENT RESULTS USING MEDIA PICTURES ON SUBJECT
SCIENCE GRADE V ELEMENTARY SCHOOL 040462 BERASTAGI
WITH THEIR YEAR OF 2019/2020 STUDENTS”. SKRIPSI, TEACHER
EDUCATION STUDY PROGRAM, BASIC SCHOOL, FAKULTY OF
EDUCATIOAN AND EDUCATION SCIENCE, QUALITY MEDAN
UNIVERSITAS.

This research was conducted with the order to determine the

implementation of learning. Completenees of student learning outcomes and
improve student learning outcomes in science subjects subject to Animal
Classificatioan by Type of Food by using Image Media. As research subjects of
five grade students of SD Negeri 040462 Berastagi in the 2019/2020 Academic
Year, totaling 24 people. This type of research conducted 2 cycles, with data
collection techniques Observasion sheets and tests.
The results of the analysis of cycle I and cycle II data obtained teacher
activity increased from 60,6% to 73,8% an increase of 13,2%. Student activity
increased from 64,4 to 84,4. Student who completed learning 18(75%) to
21(87,5), and the average student learning outcomes also increased from 70 to
80,83.
Based on the results of data analysis, it can be concluded that the
implementation of learning is categorized as good, and student learning outcomes
improve a after using Image Media in the subjects of Natural Sciences
Classification of Animals by Food Types in Class five SD Negeri Academic Year
2019-2020.

Keywords :
Sciences Learning Outcomes and Image Media

ii