LEMBAR SAMPUL

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT FUNGSIONAL GURU

LAPORAN KEGIATAN
WEBINAR"Maximizing Your Productivity during Abnormal Era”"
Tanggal : 30 Mei 2020

NAMA : ARITA MULYASTUTI, S.Pd.

NIP : 198511192014022004

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KOTA KABUPATEN
PROBOLINGGO
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
TAHUN 2020
 IDENTITAS DIRI

: SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2

1. Nama Sekolah PROBOLINGGO
2. Nama Guru : Arita Mulyastuti, S.Pd.
3. NIP : 198511192014022004
4. Pangkat/Golongan/TMT
5. Alamat Sekolah :
Jl. Mastrip 153 Telp. (0335) 421324 Fax (0335) 421324e-mail :
smkn2_probolinggo@yahoo.co.id
  Kabupaten/Kota : Probolinggo
  Provinsi : Jawa Timur
6. Mengajar Mata Pelajaran

ii
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan pengembangan diri ini disusun dalam rangka memenuhi penilaian angka
kredit guru dalam jabatan

WEBINAR"Maximizing Your Productivity during Abnormal Era”"

Tanggal : 30 Mei 2020

Disusun Oleh: Arita Mulyastuti, S.Pd

NIP: 198511192014022004

Disahkan
Di : Probolinggo
Pada tanggal : 02 Juni 2020
Oleh : Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Probolinggo,

( Drs SUNARDI, MM. )

NIP : 19640217 198903 1 009

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan kebahagian
dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan Laporan Webinar" Maximizing Your
Productivity during Abnormal Era” pada tanggal 30 Mei 2020 yang diselenggarakan oleh
Wearnes Education Center.
Di dalam Kegiatan Webinar "Maximizing Your Productivity during Abnormal
Era”" ini, penulis mendapatkan banyak kesempatan dan bimbingan yang bermanfaat
tentang berbagai cara yang dapat dilakukan untuk memaksimalkan produktivitas selama
pandemic Covid 19, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang
dalam menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada yang terhormat:
1. Wearnes Education Center, selaku penyelenggara Webinar
2. Dr. Yunus Handoko, SE, MM, CRA, selaku Nara Sumber
3. Kepala SMK Negeri 2 Probolinggo
4. Bapak - Ibu Guru di SMK Negeri 2 Probolinggo;
Penulis menyadari, bahwa masih banyak terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam
penyusunan laporan pengembangan diri ini yang disebabkan oleh keterbatasan waktu,
kemampuan, dan pengetahuan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Akhirnya, penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
bagi penulis sendiri khususnya.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL..............................................................................................................i

IDENTITAS DIRI.................................................................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................................iii

KATA PENGANTAR..........................................................................................................iv

DAFTAR ISI..........................................................................................................................v

I. PENDAHULUAN............................................................................................................

A. LATAR BELAKANG..................................................................................................

B. TUJUAN ....................................................................................................................1

C. SASARAN .................................................................................................................1

D. INDIKATOR KEBERHASILAN ..............................................................................2

II. PELAKSANAAN...........................................................................................................3

A. PELAKSANA KEGIATAN.......................................................................................3

B. WAKTU DAN TEMPAT...........................................................................................3

C. STRATEGI.................................................................................................................3

D. SKENARIO KEGIATAN...........................................................................................3

E. DAMPAK PENGEMBANGAN DIRI.......................................................................3

F. TATA TERTIB...........................................................................................................4

III. PENUTUP

A. KESIMPULAN...........................................................................................................5

B. SARAN.......................................................................................................................5

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Era abnormal adalah zaman penuh kecemasan situasi, depresi mental dan
psikologis akibat terjadinya penyimpangan dari kondisi rata-rata pada umumnya.
Pandemi Covid 19, yang khususnya terjadi di Indonesia, telah menciptakan “era
abnormal”. Dalam hal ini terjadi perubahan kehidupan sosial yang sangat signifikan,
seperti kita tidak lagi leluasa untuk beraktifitas di luar rumah sehingga berbagai macam
pekerjaan dilakukan dari dalam rumah (Work from Home).
Produktifitas adalah melakukan aktifitas benar dengan efisiensi waktu dan
efektifitas energi.. Guru sebagai seorang profesional harus berusaha meningkatkan
produktifitasnya. Produktifitas dapat dimaksimalkan dengan “3 commitments and 2
efforts”. Dalam hal ini, 3 komitmen tersebut adalah komitmen diri, komitmen waktu
serta komitmen hanya pada aktifitas yang produktif. Upaya (2 efforts) yang dimaksud
adalah upaya penyesuaian diri ke digitalisasi dan upaya untuk menjaga kesehatan.
Guru sebagai profesional adalah guru yang tidak hanya puas dengan pengetahuan
dan keterampilan mereka. Karier guru dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan,
seperti kegiatan pendidikan dan pelatihan. Adanya pandemi Covid 19, mengakibatkan
berbagai kegiatan pendidikan, pelatihan dan seminar dilakukan secara online. Salah
satunya adalah Webinar "Maximizing Your Productivity during Abnormal Era”
dilakukan dengan menggunakan aplikasi online “Zoom”.

B. Tujuan
Tujuan kegiatan tersebut adalah untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik
di era abnormal selama pandemic Covid 19.

C. Sasaran
Sasaran Webinar dengan tema “ Maximizing Your Productivity during Abnormal
Era” adalah semua guru/tenaga pendidik di seluruh Indonesia dari jenjang Sekolah
Dasar, Sekolah Menengah Pertama sampai dengan Sekolah Menengah Atas/Sekolah
Menengah Kejuruan.
D. Indikator Keberhasilan
Indikator keberhasilan dari Webinar dengan tema “ Maximizing Your
Productivity during Abnormal Era” adalah guru/tenaga pendidik dapat memulai untuk
mempraktikkan “3 commitmens 2 efforts” sebagai berikut :
A. 3 Commitmens terdiri dari :
1. Komitmen Diri
- Percaya pada kekuatan/kelebihan diri sendiri
- Memiliki perspektif yang benar pada setiap peristiwa
- Tangguh terhadap goncangan
2. Komitmen Waktu
- Mendahulukan hal-hal penting yang bernilai tinggi
- Berprinsip bahwa hidup adalah saat ini, bukan kemarin atau yang akan
datang
- Manajemen waktu dengan baik
3. Komitmen hanya pada Aktifitas yang Produktif
- Fokus pada aktifitas yang berdampak besar
- Memaksa diri sendiri untuk keluar dari zona nyaman
B. 2 Efforts terdiri dari :
1. Upaya menyesuaikan diri ke digitalisasi, dengan memanfaatkan akselerator
produktifitas digital.
2. Upaya menjaga kesehatan, dengan cara mengkonsumsi makanan sehat,
istirahat cukup dan olah raga teratur.

2
 BAB II
PELAKSANAAN

A. Pelaksana Kegiatan
Pelaksana kegiatan Webinar dengan tema “ Maximizing Your Productivity during
Abnormal Era” adalah Wearnes Education Center.

B. Waktu dan Tempat

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 30 Mei 2020, bertempat di tempat tinggal
masing-masing dan dilakukan secara online.

C. Strategi
Strategi yang digunakan untuk penyampaian yaitu dengan daring dengan
menggunakan aplikasi online “Zoom”

D. Skenario Kegiatan
Untuk mencapai hasil sesuai dengan yang ditargetkan, seminar ini dilaksanakan
dengan skenario sebagai berikut:
No Kegiatan Jam (WIB)
1. Registrasi Peserta 09.45 – 10.00
2. Webinar dengan tema “ Maximizing Your Productivity 10.00 – 12.00
during Abnormal Era”
Nara Sumber : Dr. Yunus Handoko, SE, MM, CRA, Ph.D

4. Penutup 12.00 – 12.10

E. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah
memahami tahapan-tahapan yang perlu dilakukan untuk memaksimalkan
produktifitas selama era abnormal (pandemi Covid 19).

3
F. Tata Tertib
1. Setiap peserta wajib melakukan registrasi melalui “link” yang dibagikan oleh
panitia
2. Setiap peserta wajib mengikuti seluruh materi seminar
3. Setiap peserta wajib menggunakan laptop/PC/Android dan mempunyai
koneksi internet
4. Setiap peserta wajib menginstal aplikasi online “Zoom” pada
laptop/PC/Android masing-masing

4
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Era abnormal adalah era dimana terjadi penyimpangan dari kondisi rata-rata dan
biasanya akan menimbulkan “kecemasan” yang membuat hidup menjadi kurang
bermanfaat.
2. Produktifitas adalah melakukan aktifitas benar dengan efisiensi waktu dan
efektifitas energi.
3. Produktifitas dapat dimaksimalkan dengan “3 commitments and 2 efforts”.

B. Saran
Kegiatan ini perlu dilaksanakan agar sumber daya manusia guru mengalami
peningkatan mutu. Terlebih di era pandemi Covid 19 ini, guru harus bisa beradaptasi
dengan baik dengan cara bertransformasi ke digitalisasi.

5
LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Surat Tugas
2. Sertifikat