LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT
Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

Disusun Oleh :

RINTO VITOYO, S.Pd.SD

NIP. 198501072009021003

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN SAMBAS
SEKOLAH DASAR NEGERI 01 MATANG KUANG
TAHUN 2022
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah : SDN 01 Matang Kuang

2. Nama Guru : Rinto Vitoyo, S.Pd.SD
3. NIP : 198501072009021003
4. Jabatan/Golongan : Penata, III/c
5. Alamat Instansi :
 Alamat Sekolah : Dusun Matang Kuang
 Desa/ Kecamatan : Matang Segarau / Tekarang
 Kabupaten : Sambas
 Provinsi : Kalimantan Barat
6. Mengajar Mata Pelajaran : Guru Kelas
7. Alamat Rumah :
 Jalan : Pendidikan Sepinggan
 Kelurahan/Kecamatan: Sepinggan / Semparuk
 Kabupaten/ Provinsi : Sambas
 Telepon/Fax : 0822 5517 6705
 Email : rintovitoyo@gmail.com

i.
 PENGESAHAN
Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru

Disusun Oleh :

RINTO VITOYO, S.Pd.SD

NIP. 198501072009021003

Disahkan Oleh :

Kepala Sekolah SDN 01 Matang kuang

SAFAAT, S.Pd. SD
NIP. 19620917 199110 1 001

ii.
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Pengembangan Diri “Langkah Mudah Membuat
Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru” yang diselenggarakan pada tanggal 15-
18 Februari 2022.
Dalam kegiatan Diklat tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan, menerima
bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai pihak, yang
semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam menyelesaikan penulisan
laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebesar-
besarnya, kepada:

1. Bapak/Ibu Guru SDN 01 Matang Kuang yang telah berkenan memberian bantuannya
dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis
dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian, jika
terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini,
penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
bagi penulis sendiri khususnya.

Tekarang, 20 Februari 2022

Penulis,

RINTO VITOYO, S.Pd.SD

NIP. 198501072009021003

ii.
 DAFTAR ISI
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI.................................................................................iii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iv
DAFTAR ISI.............................................................................................................................v
A. PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1. Latar Belakang................................................................................................................1
2. Tujuan.............................................................................................................................2
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI................................................................2
1. Waktu Pelaksanaan.........................................................................................................2
2. Jenis Kegiatan.................................................................................................................3
3. Tujuan Pengembangan Diri.............................................................................................3
4. Uraian Materi..................................................................................................................3
5. Strategi Pelaksanaan........................................................................................................3
6. Tindak Lanjut..................................................................................................................3
7. Dampak Setelah Mengikuti Workshop...........................................................................4
C. PENUTUP..........................................................................................................................4
LAMPIRAN..............................................................................................................................5
Lampiran 1. Undangan........................................................................................................6
Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan....................................................................................7
Lampiran 3. Sertifikat..........................................................................................................8
Lampiran 4. Daftar Hadir...................................................................................................9

ii.
 PELAKSANAAN KEGIATAN
“Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru”

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Salah satu unsur wajib dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi
guru PNS yang ingin mendapatkan kenaikan pangkat merupakan definisi dari publikasi
ilmiah. Terdapat beberapa jenis publikasi ilmiah yang dapat digunakan untuk mendapat
kenaikan pangkat tersebut. Di antara jenis publikasi ilmiah di antaranya berupa, makalah,
tulisan ilmiah populer, dan presentasi. Setiap jenis karya tulis tersebut memiliki bobot angka
kredit yang berbeda.

Dalam pasal (MenPAN-RB) Nomor 16 tahun 2009 khususnya pada pasal 16 ayat 2
disebutkan bahwa kenaikan pangkat maupun jabatan bagi guru pratama untuk golongan III/a
hingga guru dengan golongan IV/e harus melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang tercantum di dalamnya berupa unsur pengembangan diri, karya inovatif
atau publikasi ilmiah. Terdapat empat jenis publikasi ilmiah yang bisa dijadikan syarat untuk
kenaikan pangkat bagi guru, berikut penjelasannya:

a. Laporan penelitian
Untuk jenis laporan penelitian ini, bentuk karya ilmiah ditujukan bagi guru
yang hendak mengajukan kenaikan pangkat mulai dari golongan III/b sampai III/d
bentuknya pun lebih bersifat bebas. Sedangkan untuk guru dengan golongan III/d
hingga IV/a karya ilmiah yang disyaratkan adalah berbentuk buku ataupun jurnal
yang dilengkapi dengan nomor buku (ISBN) dan diedarkan secara luas.
b. Makalah
Pada makalah karya tulis yang dihasilkan lebih bersifat ide maupun gagasan
dari guru tentang dunia pendidikan secara formal termasuk yang berkenaan dengan
aktivitas proses pembelajaran di lingkup satuan pendidikan tempat guru bertugas.
c. Presentasi
Sesuai dengan ketentuannya, publikasi ilmiah wajib dibuat berdasarkan hasil
dari penelitian, yang meliputi penelitian tindakan kelas, penelitian kualitatif serta

iii.
 penelitian kuantitatif maupun penelitian hasil pengembangan lainnya yang diatur
dalam penetapan besaran angka kredit.

d. Tulisan ilmiah popular

Selanjutnya adalah tulisan ilmiah populer yang merupakan hasil karya ilmiah
yang dipublikasikan melalui media massa baik surat kabar ataupun media online.
Isinya pun beragam, bisa berupa ide, gagasan yang terkait tentang dunia pendidikan
baik secara umum atau yang disesuaikan dengan karakter sekolahnya masing-masing

Dapat disimpulkan bahwa kegiatan menulis bagi guru merupakan aktivitas yang
sangat penting. Oleh karena itu adanya niat yang kuat dan serba berani mencoba memulai
merupakan Langkah awal untuk menumbuhkan minat gemar menulis. Namun untuk
memulai menulis artikel bagi guru, diperlukan pengetahuan melalui diklat “Langkah Mudah
Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru ” harapanya guru bisa
membuat menggunakan Instagram sebagai media pembelajarannya.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan Diklat Langkah Mudah Membuat Publikasi
Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru:
a. Peserta dapat memahami macam – macam publikasi ilmiah bagi guru untuk
kenaikan pangkat
b. Peserta dapat memahami sistematika masing-masing KTI
c. Peserta dapat melakukan berbagai bentuk publikasi ilmiah untuk kenaikan
pangkat
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan “Langkah Mudah Membuat

Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru” adalah sebagai berikut :
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 15-18 Februari 2022 secara online yang
diselenggarakan oleh Guru Juara dengan rincian sebagai berikut :

Hari/Tanggal Waktu (WIB) Kegiatan

19.00 – 20.30
Selasa,15 Februari 2022 Macam – macam publikasi ilmiah

iii.
 19.00 – 20.30 Tips mendapatkan banyak angka kredit dari 1
Rabu, 16 Februari 2022
penelitian

Kamis, 17 Februari 19.00 – 20.30

Cara mudah membuat artikel dari PTK/PTS
2022

Jumat, 18 Februari 19.00 – 20.30 Tips menerbitkan artikel ke jurnal nasional

2022 Ber-ISSN

2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan oleh Guru Juara
dengan mengambil tema “Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk
Kenaikan Pangkat Guru” yang dipandu langsung oleh instruktur yang
berkemampuan pada bidangnya.

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri sebagai berikut :
a. Sebagai bahan dari pengembangan keprofesian berkelanjutan
b. Untuk pengusulan kenaikan pangkat bagi jabatan guru
c. Sebagai pengungkapan ide, gagasan pemikiran melalui aktifitas menulis untuk
memperbaiki motode, strategi dan model pembelajaran.

a. Uraian Materi
Materi utam yang diberikan pada pelatihan ini sebagai berikut :
1. Macam – macam publikasi ilmiah
2. Tips mendapatkan banyak angka kredit dari 1 penelitian
3. Cara mudah membuat artikel dari PTK/PTS
4. Tips menerbitkan artikel ke jurnal nasional Ber-ISSN

b. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan dari “Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk
Kenaikan Pangkat Guru” ini dilakukan dengan metode : Penyampaian materi,

iii.
 Pembimbingan, diskusi secara daring melalui grup telegram, Zoom meeting dan
live streaming melalui youtube gurujuara.

c. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari Langkah Mudah Membuat Publikasi Ilmiah Untuk
Kenaikan Pangkat Guru” adalah sebagai berikut:
1. Peserta memahami materi yang diberikan oleh mentor
2. Peserta mampu membuat karya sesuai arahan mentor

d. Dampak Setelah Mengikuti Diklat

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang
dilakukan adalah:
a. Peningkatan profesional guru, terutama di dalam penulisan artikel
b. Peningkatan profesionalitas guru yang dibuktikan dengan tingginya
kreativitas, dan inovasi dalam menulis.
c. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional, harus
disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi
d. Dengan adanya kreativitas guru dalam menulis diharapkan dapat menjadi
jawaban dari permasalahan pendidikan

C. PENUTUP
Keterampilan menulis sangat dibutuhkan guru untuk meningkatkan
keprofesionalismenya. Terlebih lagi menulis juga dibutuhkan guru dalam persyaratan
pengusulan kenaikan pangkat. Sehingga melalui Diklat “Langkah Mudah Membuat
Publikasi Ilmiah Untuk Kenaikan Pangkat Guru” diharapkan Guru memliki
kemampuan menerbitkan sebuah karya , sehingga dengan diklat tersebut kegiatan
menulis dapat dijadikan sebagai hobi atau aktivitas tulis menulis yang mudah untuk
dilakukan.Selain itu, dengan mengikuti Diklat ini guru akan memperoleh ilmu dan
kompetensi yang bermanfaat dan tentunya tetap mengedepankan upaya meningkatkan
mutu dan pelayanan pada dunia Pendidikan.

iii.
LAMPIRAN

iii.
 Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan
P Nama
Nama Pokok W
eran Fasilitat
Kegiatan Materi aktu
Guru or
Langkah o Macam – macam P 15- Supiani,S
Mudah Membuat eserta 18 .Pd. M,Pd
Publikasi Ilmiah publikasi ilmiah Februari
Untuk Kenaikan o Tips mendapatkan 2022
Pangkat Guru Se
banyak angka kredit cara
dari 1 penelitian Daring
o Cara mudah membuat
artikel dari PTK/PTS
o Tips menerbitkan
artikel ke jurnal
nasional Ber-ISSN

iii.
Lampiran 3. Sertifikat

iii.
iii.