DIREKTORAT JENDERAL

GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

(Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan)

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KEGIATAN BIMTEK DARING

Fitriani Rizki, S.Pd

19900429 201903 2 005
 Pemerintah Kabupaten Aceh Tengah
Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tengah
SMP Negeri 34 Takengon
Tahun 2020
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMPN 34 Takengon

2. Nama Guru : Fitriani Rizki, S.Pd
3. NIP : 19900429 201903 2 005
4. Pangkat Golongan Ruang : Penata Muda/ IIIa
5. Alamat Sekolah
 Jalan : JL. Rembele
 Desa : Mulie Jadi
 Kecamatan : Silih Nara
 Kabupaten : Aceh Tengah
 Provinsi : Aceh
 Telpon/Fax :-
6. Guru Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Aceh Tengah
 Nomor SK : 821 / 200 / BKPSDM
  Tanggal SK : 01-03-2019
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Aceh Tengah
 Nomor SK : 821 / 242 / BKPSDM / 2020
 Tanggal SK : 01-06-2020
8. Alamat Rumah
 Jalan :-
 Desa : Jl. Lebe Kader Desa Mongal
 Kecamatan : Bebesen
 Kabupaten : Aceh Tengah
 Provinsi : Aceh
 Telpon/Fax :-
 Email : fitrianirizki2904@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh
Fitriani Rizki, S.Pd
NIP. 19900429 201903 2 005

Aceh Tengah, 19 November 2020

Kepala SMPN 34 Takengon
 Drs. Kurnia
NIP. 19630604 200701 1 003

LEMBAR PENGESAHAN
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh
Fitriani Rizki, S.Pd
NIP. 19900429 201903 2 005

Aceh Tengah, 19 November 2020

Mengetahui
Kepala SMPN 34 Takengon Koordinator PKB,

Drs. Kurnia lllllllllllllllllllllllllllllllll

NIP. 19630604 200701 1 003 NIP.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hadiyah-Nya kepada penulis, sehingga Laporan Pengembangan Diri ”Guru Belajar
Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan” dapat diselesaikan sesuai dengan rencana.
Laporan Pengembangan Diri dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan selama masa Darurat Covid-19 ini disusun sebagai bahan laporan
yang telah di ikuti dalam kegitatan daring ”Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan” yang terbagi menjadi 3 (tiga)
Tahapan, yaitu: Tahap 1 (Bimtek), Tahap 2 (Diklat), dan Tahap 3 (Pengimbasan) yang dimulai tanggal 1 November 2020 sampai dengan 9 Desember 2020 yang
diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan secara daring pada lamanhttps://gurubelajar.kemdikbud.go.id/.

Dalam pembuatan Laporan Pengembangan Diri ini, penyusun mendapat dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, penyusun ucapkan terima kasih kepada:
1) Kepala Ditjen GTK,
2) Kepala Sekolah,Guru dan seluruh tenaga pendidik di SMP Negeri 34 Takengon
3) Teman-teman sejawat dalam Group Telegram Official Guru Belajar – Ditjen Kemendikbud RI yang telah memberikan dorongan semangat kepada penyusun, dan
4) Dukungan keluarga yang selalu memberi inspirasi kepada penyusun.
Penyusun menyadari bahwa Laporan Pengembangan Diri ini masih terdapat beberapa kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik dari pembaca sangat penyusun
harapkan. Atas saran dan kritiknya, penyusun ucapkan terima kasih.

Penyusun,

DAFTAR ISI

Halaman
SAMPUL............................................................................................................................. 1
IDENTITAS GURU............................................................................................................ 2
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. 3
KATA PENGANTAR......................................................................................................... 4
DAFTAR ISI....................................................................................................................... 5
A. PENDAHULUAN........................................................................................................ 6
1. Latar Belakang....................................................................................................... 6
2. Tujuan.................................................................................................................... 6

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI...................................................................... 7

Pengembangan Diri Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19................................ 7
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan................................................. 7
2. Nama Kegiatan...................................................................................................... 7
3. Tujuan Umum dan Khusus ................................................................................... 7
4. Materi.................................................................................................................... 7
5. Tindak Lanjut........................................................................................................ 7
6. Dampak Pengembangan Diri................................................................................. 7

C. PENUTUP.................................................................................................................... 8

Lampiran.............................................................................................................................. 10
Lampiran I (Matrik kegiatan Pengembangan Diri)............................................................. 10
Lampiran II (Foto kegiatan selama mengikuti kegiatan Pengembangan Diri).................... 12
Lampiran III (Foto Sertifikat Kegiatan).............................................................................. 14
 Laporan Pengembangan Diri
Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Diklat atau Bimtek fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian
guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu. Keprofesional guru tersebut meliputi kompetensi pedagogik dan profesional, yaitu ”Program Guru
Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan”.
Seiring berjalannya waktu dan kondisi, program Guru Belajar seri Masa Pandemi COVID-19, merupakan program pembelajaran yang dirancang untuk
membantu sebanyak mungkin guru dan tenaga kependidikan dalam melakukan pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisi khusus, seperti masa
pandemi COVID-19, dengan tetap memberikan pembekalan dasar yang bermakna bagi siswa untuk melakukan merdeka belajar.
 Melalui kegiatan Pengembangan Diri yang dikuti oleh penulis, yaitu ”Bimtek Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan” yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan secara daring pada laman:
https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/ yang berlangsung mulai 10 November 2020 sampai dengan 19 November 2020 untuk Angkatan kelima. Hal ini
semoga dapat memberikan dampak yang bermakna bagi guru dan peserta didik untuk melakukan merdeka belajar yang sesuai dengan kondisi khusus, seperti
masa pandemi COVID-19.

2. Tujuan
Tujuan Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang diselenggarakan diselenggarakan
oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan secara daring pada laman https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/, antara lain:
a) Meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran jarak jauh berbasis beban kurikulum yang disederhanakan.
b) Mengembangkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran jarak jauh yang melibatkan siswa.
c) Mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh secara efektif.
d) Meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan asesmen pembelajaran jarak jauh yang berdampak pada kualitas pembelajaran.

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan Pengembangan Diri yang diikuti oleh penulis terinci sebagaimana berikut:
1) Waktu pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
Waktu : Bimtek (Angkatan 5: 10 November s.d 19 November 2020)
Tempat : Daring/Online/PJJ
Penyelenggara : Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

2) Nama Kegiatan
 “Bimbingan Teknis (Bimtek) Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan”

3) Tujuan Umum dan Khusus

a) Secara umum Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang diselenggarakan secara daring
atau online melalui pembelajaran jarak jauh kepada guru selaku peserta yaitu untuk mempersiapkan guru dalam menghadapi masa darurat Covid-19 sesuai
dengan kondisi dan lingkungan agar guru atau peserta bimtek; mampu merancang, mengelola pembelajaran jarak jauh yang melibatkan peserta didik,
mampu mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh secara efektif, dan mampu melakukan asesmen
pembelajaran jarak jauh yang berdampak pada kualitas pembelajaran.
b) Secara khusus, peserta dapat mengimplementasikan kegiatan pada peserta didik sesuai dengan kondisi masa darurat kondisi khusus dengan menerapkan
konsep maupun model pembelajaran, sehingga guru dapat terus melaksanakan proses pembelajaran dengan berbagai macam konsep dan model sesuai
dengan kondisi dan lingkungan yang dihadapi.
4) Ringkasan Materi
Secara ringkas, materi pada kegiatan Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dilaksanakan
secara daring dan terbagi menjadi beberapa Angkatan.
Masing-masing peserta di setiap angkatan akan mempelajari materi diantaranya:
 Konsep Pembelajaran Jarak Jauh.
 Konsep Kurikulum pada Kondisi Khusus.
 Konsep Asesmen Diagnosis Awal.
 Konsep Asesmen Diagnosis Berkala.
 Model Pembelajaran Jarak Jauh.
 Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Jarak Jauh.
  Mendapatkan inspirasi dalam melakukan Pembelajaran Jarak Jauh.
 Merancang dan menerapkan pelajaran yang sudah didapatkan dari program dalam bentuk merancang dan mempraktikkan pembelajaran jarak jauh.
 Merefleksikan pembelajaran jarak jauh

5) Tindak Lanjut
Setelah mengikuti bimtek ini, saya selaku peserta hendaknya:
a) Melapor ke kepala sekolah tempat saya mengajar
b) Menyosialisasikan hasil bimtek kepada semua guru di sekolah.
c) Mampu melaksanakan kegiatan belajar mengajar sesuai kondisi khusus masa darurat Covid-19.

6) Dampak Pengembangan Diri (PD)

Guru memiliki kemampuan dalam merancang pembelajaran jarak jauh dengan penyederhanaan beban kurikulum, mengelola pembelajaran jarak jauh yang
melibatkan murid, menggunakan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh secara efektif dan melakukan asesmen pembelajaran jarak jauh yang berdampak
pada kualitas pembelajaran.

C. PENUTUP

Puji syukur semua kegiatan Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi Covid-19 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang dilaksanakan secara
daring telah kami lakukan dengan baik dan lancar. Kepada semua pihak yang telah membantu kegiatan ini, kami mengucapkan terima kasih atas bantuannya,
semoga amal baiknya diterima Allah dan mendapatkan balasan yang setimpal.
Laporan Pengembangan Diri ini saya gunakan sebagai bentuk bahan laporan kepada Kepala Sekolah selaku atasan penulis selama kegiatan yang telah penulis
ikuti sebagai peserta.
Pada laporan kegiatan ini masih ditemukan beberapa kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik dari para pembaca sangat kami harapkan.
 MATRIK KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Bimbingan Teknis (Bimtek) Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi COVID-19
Jumlah Jam
Tempat Nama Nama
Nama Diklat Kegiatan Mata Diklat/Kompetensi Dampak*)
Kegiatan Fasilitator Penyelenggara
Diklat
Guru Belajar Seri Daring 32 Jam Tim 1. Konsep Pembelajaran Jarak Direktorat Jenderal Guru memiliki
Masa Pandemi /Online Jauh (3 JP) Guru dan Tenaga kemampuan dalam
Covid-19 /PJJ 2. Konsep Kurikulum Pada Kependidikan merancang pembelajaran
Kementerian Kondisi Khusus (6 JP) jarak jauh dengan
Pendidikan dan 3. Model Pembelajaran Jarak penyederhanaan beban
Kebudayaan Jauh (6 JP) kurikulum, mengelola
4. Asesmen Diagnosis di Awal pembelajaran jarak jauh
Pembelajaran (6 JP) yang melibatkan murid,
5. Asesmen Diagnosis Berkala menggunakan teknologi
(6 JP) untuk pembelajaran jarak
6. Penggunaan Teknologi dalam jauh secara efektif dan
Pembelajaran Jarak Jauh (3 melakukan asesmen
JP) pembelajaran jarak jauh
7. Asesmen Pra dan Asesmen yang berdampak pada
Pasca (2 JP) kualitas pembelajaran

Aceh Tengah, 19 November 2020

Mengetahui Aceh Tengah, 21 November 2020
Kepala SMPN 34 Takengon Koordinator PKB,

Drs. Kurnia Tulis nama dan gelar

NIP. 19630604 200701 1 003 Tulis NIP
 Foto Kegiatan
Bimbingan Teknis (Bimtek)
Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi COVID-19
 Foto Sertifikat
Bimbingan Teknis (Bimtek)
Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi COVID-19