Blended

Learning

Pembelajaran

AGENDA - I
PERKENALAN DAN APERSEPSI

Perkenalkan

Nama : ………..
Jabatan : ………..
Tempat kerja : ………..
Satu Kata : ………..
 WIDYAISWARA PROFIL
Karir:
• Ditjen Hubud (1993-2005)
• Badan SAR Nasional (2005-2009)
• Biro Hukum (2009-2017)
• BPSDMP (2017- skrg)

YOHANES DARSONO (YO)
yohanes.darsono@dephub.go.id
@yo.miracle7
yo.miracle
Pendidikan/Training:
• STPI Curug (D IV)
• STMT Trisakti (S2)
• Penyusunan Peraturan PUU
• Auditor Ahli BPKP
• Analis Kepegawaian
• Hypnotherapy
• Public Speaking
• Train The Trainer With NLP
• Creative And Inovation Skill
• Transformational Leadership
• Certified Digital Speakers (CDS)
• Certified Coaching ESQ 3.0
SYNC KE-1
✓Follow
✓One
✓Course
✓Until
✓Sucess
 KURIKULUM DAN PENYELENGGARAAN
PNS
Agenda IV PROFESIONAL
Habituasi YANG
BERKARAKTER
SEBAGAI
Agenda II: PELAYAN
Nilai-Nilai Dasar MASYARAKAT
BerAKHLAK
Evaluasi
Agenda III:
Akhir
Mnjm ASN &
Smart ASN 1. Pembentukan karakter
PNS
Agenda I: 2. Penguatan Kompetensi
Sikap Perilaku Teknis Bidang Tugas
Bela Negara
1. Teknis Umum/Administrasi; dan
Oreintasi Peserta 2. Teknis Substantif.

Waktu Pelaksanaan Pelatihan Penguatan Kompetensi

Teknis Bidang Tugas Coach di tempat kerja

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

 KURIKULUM, KOMPETENSI DAN SASARAN PELATIHAN DASAR CPNS

KURIKULUM : KOMPETENSI : FUNGSI ASN : SASARAN :

A.Pembentukan Karakter 1. Menunjukkan SPBN UU ASN, Psl 10 : PNS Profesional
1. SPBN 2. Mengaktualisasikan NND 1. Pelaksana Kebijakan Sesuai Bidang Tugas
(WK&NBN, AIK & KBN) 3. Mengaktualisasikan KPPNS Publik; yang Memiliki
2. NND PNS 4. Menunjukkan KTBT 2. Pelayan Publik; dan Karakter Sebagai
3. K&P PNS utk Mendukung 3. Perekat & Pemersatu Pelayan Masyarakat
Terwujudnya SMART Bangsa. Berlandaskan pada
GOVERNANCE Core Values ASN
4.Habituasi (Aktualisasi) 1 2 3
5.Orientasi (KP SDM, DK,
MTSL, OVERVIEW &
REVIEW)
SPBN NND K&P PNS
DESAIN
Agenda I Agenda II Agenda III
B. Penguatan KTBT 4 PEMBELAJARAN
1. Administratif
2. Substantif
TERINTEGRASI
HABITUASI
Agenda IV
er code:

https://app.sli.do/event/83jjliaq
 AGENDA I ASN PROFESIONAL
DAN
BERKARAKTER

SPBN
1. WAWASAN NASIONALISME
KEBANGSAAN

2. ANALISIS ISU
STRATEGIS
KONTEMPORER

3. KESIAPSIAGAAN
BELA NEGARA
 Agenda pembelajaran ini membekali peserta dengan
pemahaman wawasan kebangsaan melalui pemaknaan terhadap
TUJUAN nilai-nilai belanegara, sehingga peserta memiliki kemampuan
PEMBELAJARAN untuk menunjukkan Sikap Perilaku Bela Negara dalam suatu
kesiapsiagaan yang mencerminkan sehat jasmani dan mental
AGENDA I menghadapi isu kontemporer dalam menjalankan tugas
jabatan sebagai PNS profesional pelayan masyarakat.

Indikator Hasil Belajar :

1) Menjelaskan wawasan kebangsaan dan nilai-nilai yang mendasari sikap perilaku bela negara;
2) Menjelaskan analisis isu kontemporer; dan
3) Melakukan praktik yang mencerminkan kesiapsiagaan fisik dan mental dalam suatu kegiatan yang melatih
kedisiplinan, kepemimpinan, kerja sama, dan prakarsa agar dapat mewujudkan kesiapsiagaan bela negara.

Dwi Rahmanendra, 2022

TARGET CAPAIAN PEMBELAJARAN AGENDA 1

TAHU Teori/Sejarah/Regulasi

MAU Semangat/Motivasi/Gairah

MAMPU Implementasi/Aksi

BAHAN PEMBELAJARAN PENGAMPU MATERI

(Modul, BT, Penugasan, dll.) (Strategi dan Desain)
1. CINTA TANAH AIR
2. SADAR BERBANGSA DAN BERNEGARA
3. SETIA PADA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA
4. RELA BERKORBAN UNTUK BANGSA DAN NEGARA
5. KEMAMPUAN AWAL BELA NEGARA
 1. CINTA TANAH AIR
1) Menjaga tanah dan perkarangan serta seluruh ruang wilayah
Indonesia.
2) Jiwa dan raganya bangga sebagai bangsa Indonesia.
3) Jiwa patriotisme terhadap bangsa dan negaranya.
4) Menjaga nama baik bangsa dan negara.
5) Memberikan konstribusi pada kemajuan bangsa dan negara.
6) Bangga menggunakan hasil produk bangsa Indonesia.
 2. SADAR BERBANGSA DAN BERNEGARA
1) Berpartisipasi aktif dalam organisasi kemasyarakatan, profesi maupun
politik.
2) Menjalankan hak dan kewajibannya sebagai warga Negara sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
3) Ikut serta dalam pemilihan umum.
4) Berpikir, bersikap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa & negaranya.
5) Berpartisipasi menjaga kedaulatan bangsa & negara.
 3. SETIA PADA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA

1)Paham nilai-nilai dalam Pancasila.

2)Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3)Menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dan negara.
4)Senantiasa mengembangkan nilai-nilai Pancasila.
5)Yakin dan percaya bahwa Pancasila sebagai dasar negara.
4. RELA BERKORBAN UNTUK BANGSA DAN
NEGARA

1) Bersedia mengorbankan waktu, tenaga dan pikirannya

untuk kemajuan bangsa dan negara.
2) Siap membela bangsa dan negara dari berbagai macam
ancaman.
3) Berpartisipasi aktif dlm pembangunan masyarakat, bangsa
& negara.
4) Gemar membantu sesama warga negara yang mengalami
kesulitan.
5) Yakin dan percaya bahwa pengorbanan untuk bangsa dan
negaranya tidak sia-sia.
 5. KEMAMPUAN AWAL BELA NEGARA

1) Memiliki kecerdasan emosional dan spiritual serta intelijensia.

2) Senantiasa memelihara jiwa dan raga
3) Senantiasa bersyukur dan berdoa atas kenikmatan yang telah
diberikan Tuhan Yang Maha Esa.
4) Gemar berolahraga.
5) Senantiasa menjaga kesehatannya.
 ANALISIS ISU KONTEMPORER
2
Dwi Rahmanendra. 2022
DUNIA / KEHIDUPAN
SELALU BERUBAH
 PERUBAHAN LINGKUNGAN STRATEGIS

Faktor Perubahan
mempengaruhi
Kinerja PNS, (Urie
Brofenbrenner, 2017)
Modal Insani dalam Menghadapi
Perubahan Lingkungan Strategis

Intelektual Emosional

Ketabahan Etika / Moral

(adversity)

Kesehatan/
Kekuatan Fisik/ Sosial
Jasmani
 Modal Emosional

• Self Awareness : Kemampuan untuk memahami emosi diri

sendiri secara tepat dan akurat dalam berbagai situasi secara
konsisten
• Self Management : Kemampuan mengelola emosi secara positif
dalam berhadapan dengan emosi diri sendiri
• Social Awareness : Kemampuan memahami emosi orang lain
dari tindakannya yang tampak (kemampuan berempati) secara
akurat
• Relationship Management : Kemampuan orang untuk
berinteraksi secara positif pada orang lain
 Modal Sosial

• Kesadaran Sosial (Social Awareness) yaitu kemampuan berempati

terhadap apa yang sedang dirasakan orang lain, memberikan pelayanan
prima, mengembangkan kemampuan orang lain, memahami
keanekaragaman latar belakang sosial, agama dan budaya dan memiliki
kepekaan politik

• Kemampuan Sosial (Social Skill) yaitu kemampuan mempengaruhi

orang lain, kemampuan berkomunikasi dengan baik, kemampuan
mengelola konflik dalam kelompok, kemampuan membangun tin kerja
yang solid, dan kemampuan mengajak orang lain berubah
 Modal Moral/Etika

• Integritas (Integrity) : kemamuan untuk mengintegrasikan

nilai-nilai universal di dalam perilaku yang tidak
bertentangan dengan kaidah perilaku etis yang universal
• Bertanggung jawab (Responsibility) : orang-orang yang
bertanggung jawab atas tindakannya dan memahami
konsekwensi dari tindakannya sejalan denegan prinsip etik
universal
• Penyayang (Compassionate) : tipe orang yang tidak
akanmerugikan orang lain
• Pemaaf (Forgiveness) : sifat yang pemaaf.
PERUBAHAN DIMULAI
DARI DIRI SENDIRI

PIKIRAN
 ISU-ISU STRATEGIS
KONTEMPORER
ISU:
Suatu Hal Yang Terjadi Baik Di Dalam Maupun Di
Luar Organisasi Yang Apabila Tidak Ditangani Secara
Baik Akan Memberikan Efek Negative Terhadap
Organisasi Dan Berlanjut Pada Tahap Krisis,
(Barry Jones & Chase)

KONTEMPORER:
Sesuatu Hal Yang Modern Yang Eksis Dan Terjadi
Dan Masih Berlangsung Sampai Sekarang Berkaitan
Dengan perubahan lingkungan yang terjadi Saat Ini

ISU STRATEGIS KONTEMPORER

ISU/MASALAH YANG TERJADI SAAT INI YANG DAPAT MEMBERIKAN EFEK NEGATIVE TERHADAP
ORGANISASI, KARENA ADANYA PERUBAHAN LINGKUNGAN STRATEGIS
Sebutkan

Yang ANDA ketahui

ISU-ISU STRATEGIS KONTEMPORER

COVID 19
 ISU-ISU STRATEGIS
KONTEMPORER
Yang Rentan dengan ASN

NARKOBA TERORISME
KORUPSI dan
RADIKALISME

MONEY
LAUNDRY
CYBER CRIME

AI / IOT SDM MASS

COMMUNICATI
ON

PROXY
WAR
 Fungsi ASN ?
ASN sebagai aparatur negara dihadapkan pada
pengaruh yang datang dari eksternal juga internal
yang kian lama kian menggerus kehidupan
berbangsa dan bernegara : Pancasila, Bhinneka
Tunggal Ika, NKRI dan UUD 1945

Fenomena tersebut menjadikan pentingnya setiap PNS mengenal dan memahami secara kritis
terkait isu-isu strategis kontemporer diantaranya : Covid 19, korupsi, narkoba, radikalisme/
terorisme, money laundry, proxy war, dan kejahatan komunikasi masal seperti cyber crime, Hate
Speech, dan Hoax, dan lain sebagainya.
INFORMASI TUGAS
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS 1 AGENDA I
INDIVIDU

BUATLAH ANALISIS BELA NEGARA

1. Carilah dan tonton film layar lebar tentang nasionalisme di

youtube
2. Ceritakan isi film kedalam tulisan dan serta kan link filmnya.
3. Apa nilai nilai Bela Negara yang dapat anda ambil.
4. Tugas dibuat dalam versi pdf dan di upload di LMS
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS 2 AGENDA I
INDIVIDU
BUATLAH VIDEO PENERAPAN BELA NEGARA

1. Setiap peserta membuat video tentang penerapan aksi bela negara di

tempat kerja yang mencakup nilai nilai bela negara sbb:
a. Cinta tanah air.
b. Sadar berbangsa dan bernegara.
c. Setia pada pancasila sebagai ideologi negara.
d. Rela berkorban untuk bangsa dan negara
e. Kemampuan awal bela negara
2. Durasi Video 5-7 menit
3. Video diupload ke channel youtube
4. Link youtube di upload ke LMS
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS 3 AGENDA I
Kelompok

BUAT PODCAST GROUP ISU KONTEMPORER

1. Kelompok di bagi 2 yaitu: kel.1 (no urut 1-5) & kel.2 (no urut 6-10)
2. Topik tentang 5W + 1H dari salah satu Isu Strategis Kontemporer
bebas (sesuai kesepakatan kelompok) serta antisipasi dan
penanganannya
3. Dibuat dalam Video Podcast durasi 10-15 menit.
4. Video Podcast di upload ke chanel yotube masing-masing.
5. Link Video diketik dalam versi Pdf dan diupload ke LMS
Pembelajaran

AGENDA - I
SYNC KE-2
RAYUAN PULAU KELAPA
KOLAM SUSU
Tanah airku Indonesia
Negeri elok amatlautan
Bukan kucinta
hanya kolam susu
Tanah tumpah darahku
Kail dan yang mulia
jalan cukup menghidupimu
Yang kupuja
Tiadaspanjang masa
badai tiada topan kau temui
Ikan dan udang menghampiri dirimu
Tanah airku aman dan makmur
Pulau kelapa
Orang nan amattanah
bilang suburkita tanah surga
Pulau melati pujaan
Tongkat bangsa
kayu dan batu jadi tanaman
Sejak dulu kala bilang tanah kita tanah surga
Orang
Tongkat kayu dan batu jadi tanaman
Melambai-lambai nyiur di pantai
Berbisik-bisik raja klana
Memuja pulau nan indah permai
Tanah airku Indonesia
Pembelajaran
SIKAP PERILAKU
AGENDA - I BELA NEGARA
Bela Negara
SIKAP DAN PERILAKU
warga negara yang dijiwai oleh
kecintaannya kepada NKRI yang
berdasarkan Pancasila dan Undang-
Undang Dasar 1945 dalam menjalin
kelangsungan hidup bangsa
dan negara yang seutuhnya.
1. CINTA TANAH AIR
2. SADAR BERBANGSA DAN BERNEGARA
3. SETIA PADA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA
4. RELA BERKORBAN UNTUK BANGSA DAN NEGARA
5. KEMAMPUAN AWAL BELA NEGARA
 AGENDA I ASN PROFESIONAL
DAN
BERKARAKTER

SPBN
1. WAWASAN NASIONALIS
KEBANGSAAN ME

2. ANALISIS ISU
STRATEGIS
KONTEMPORER

3. KESIAPSIAGAAN
BELA NEGARA
DUNIA / KEHIDUPAN
SELALU BERUBAH
 PERUBAHAN LINGKUNGAN STRATEGIS

Faktor Perubahan
mempengaruhi
Kinerja PNS, (Urie
Brofenbrenner, 2017)
Modal Insani dalam Menghadapi
Perubahan Lingkungan Strategis

Intelektual Emosional

Ketabahan Etika / Moral

(adversity)

Kesehatan/
Kekuatan Fisik/ Sosial
Jasmani
 ISU-ISU STRATEGIS
KONTEMPORER
ISU:
Suatu Hal Yang Terjadi Baik Di Dalam Maupun Di
Luar Organisasi Yang Apabila Tidak Ditangani Secara
Baik Akan Memberikan Efek Negative Terhadap
Organisasi Dan Berlanjut Pada Tahap Krisis,
(Barry Jones & Chase)

KONTEMPORER:
Sesuatu Hal Yang Modern Yang Eksis Dan Terjadi
Dan Masih Berlangsung Sampai Sekarang Berkaitan
Dengan perubahan lingkungan yang terjadi Saat Ini

ISU STRATEGIS KONTEMPORER

ISU/MASALAH YANG TERJADI SAAT INI YANG DAPAT MEMBERIKAN EFEK NEGATIVE TERHADAP
ORGANISASI, KARENA ADANYA PERUBAHAN LINGKUNGAN STRATEGIS
ISU-ISU STRATEGIS KONTEMPORER

COVID 19
 ISU-ISU STRATEGIS
KONTEMPORER
Yang Rentan dengan ASN

NARKOBA TERORISME
KORUPSI dan
RADIKALISME

MONEY
LAUNDRY
CYBER CRIME

AI / IOT SDM MASS

COMMUNICATI
ON

PROXY
WAR
 Fungsi ASN

ASN sebagai aparatur negara dihadapkan

pada pengaruh yang datang dari eksternal
juga internal yang kian lama kian
menggerus kehidupan berbangsa dan
bernegara : PBNU (Pancasila, Bhinneka
Tunggal Ika, NKRI dan UUD 1945)
 ASN PERLU MEMILIKI
KEMAMPUAN
ANALISIS ISU-ISU STRATEGIS
KONTEMPORER
BAGAIMANA MELAKUKAN ANALISA TERHADAP ISU
STRATEGIS KONTEMPORER

MEMILIKI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS,

ANALITIS, DAN OBJEKTIF TERHADAP SATU
PERSOALAN

MARI KITA LAKUKAN TEST IQ... !

 kemampuan berpikir kritis, analitis,
dan objektif terhadap satu
persoalan

 memberikan pengaruh besar

terhadap keberlangsungan
penyelenggaraan pemerintahan

 untuk menghadapi perubahan

lingkungan strategis (internal dan
eksternal)
1. Teknik Pemilihan Isu

1. APKL
Aktual, Problematik
Kekhalayakan, dan KeLayakan

2. USG
Urgency, Seriousness
dan Growth
 TEKNIK TAPISAN ISU

APKL
✓AKTUAL : Isu itu benar-benar terjadi dan sedang hangat
dibicarakan dalam masyarakat

✓PROBLEMATIK : Isu itu memiliki dimensi masalah yang

kompleks, sehingga perlu dicarikan segera solusinya
secara komprehensif

✓KEKHALAYAKAN : Isu itu menyangkut hajat hidup

orang banyak

✓KELAYAKAN : Isu tersebut masuk akal, realistis, relevan

dan dapat dimunculkan inisiatif pemecahan masalahnya
 ANALISIS TAPISAN ISU
(TEORI APKL)

NO MASALAH/ISU AKTUAL PROBLEMATIK KEKHALAYAKAN KELAYAKAN JUMLAH

ISI DENGAN NILAI 1 – 3

Angka 1 berarti KURANG

Angka 2 berarti CUKUP
Angka 3 berarti SANGAT
 ANALISIS TAPISAN ISU
(TEORI AKPK)

NO MASALAH/ISU AKTUAL PROBLEMATIK KEKHALAYAKAN KELAYAKAN JUMLAH

1 Covid 19 1 2 3 2 8
2 Narkoba 3 3 1 3 10
3 Pilpres 2 1 2 1 6

ISI DENGAN NILAI 1 – 3

Angka 1 berarti KURANG

Angka 2 berarti CUKUP
Angka 3 berarti SANGAT
 TEKNIK TAPISAN ISU

USG
➢ URGENCY : seberapa mendesak suatu isu harus dibahas,
dianalisis dan ditindaklanjuti

➢ SERIOUSNESS : seberapa serius suatu isu harus dibahas

dikaitkan dengan akibat yang akan ditimbulkan.

➢ GROWTH : seberapa besar kemungkinan memburuknya isu

tersebut jika tidak ditangani segera
 ANALISIS TAPISAN ISU
(TEORI USG)

NO MASALAH/ISU U S G JUMLAH

ISI DENGAN NILAI 1 – 3

Angka 1 berarti KURANG

Angka 2 berarti CUKUP
Angka 3 berarti SANGAT
 ANALISIS TAPISAN ISU
(TEORI USG)

NO MASALAH/ISU U S G JUMLAH
1 Narkoba 3 1 1 5
2 Korupsi 2 3 3 8
3 Covid 19 1 2 2 5
ISI DENGAN NILAI 1 – 3

Angka 1 berarti KURANG

Angka 2 berarti CUKUP
Angka 3 berarti SANGAT
TEKNIK ANALISIS ISU

Alat bantu untuk

menerapkan kemampuan
MIND MAPPING
berpikir hubungan sebab-
FISHBONE akibat dalam rangka
menggambarkan akar
SWOT
permasalahan, aktor dan
peran aktor, dan alternatif
pemecahan isu yang akan
diusulkan
MIND MAPING
 AKIBAT

MASALAH

FISHBONE
(Tulang Ikan)
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS

DISKUSI KELOMPOK

Buatlah “Proses Analisis Isu Strategis Kontemporer” dengan tahapan

sbb:

1. Setiap Kelompok melakukan Identifikasi Isu Strategis Kontemporer

(min. 20 isu)
2. Pilih 3 isu yang paling strategis menurut anda (dengan diskusi
kelompok)
3. Dari 3 isu terpilih, lakukan teknik tapisan (metode bebas APKL
atau USG) untuk memilih 1 isu strategis Prioritas
4. Setelah terpilih 1 Isu strategis, lakukan analisis dengan metode
bebas (mind mapping, fisbone, SWOT dll
5. Apa langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mengantisipasi
agar isu tersebut tidak mengancam NKRI
6. Paparan dibuat dalam format PPT
 FEEDBACK AGENDA 1

enter code:

https://app.sli.do/event/bw2fxvia
 SUKSES UNTUK
ANDA

TERIMA KASIH