RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2 Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.

1. Murid melihat gambar dalam buku teks ms 13.

2. Murid secara berpasangan membaca ayat dan memahami contoh tanggungjawab terhadap
keluarga.
AKTIVITI 3. Murid menyatakan cara melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga. (KBAT)
PDPC 4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam peta bulatan. (PAK21)
5. Murid bercerita cara mereka membantu keluarga dihaapan kelas. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks ms13

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 i-Think Map - Peta Bulatan NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
3.2 Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3.5 Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga
4. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
5. Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan pengalaman melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga.

1. Murid melihat buku teks halaman 14-15.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid ceritakan apa yang dilihat dalam setiap situasi.(KBAT)
AKTIVITI 4. Murid berbincang sebab perlunya melaksanakan tanggungjawab terhada keluarga.
PDPC 5. Murid menyatakan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga. (PAK21)
6. Murid bercerita tentang pengalaman mereka melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga.
(PBD)
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks ms7

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Learning Experiences
PAK 21 NILAI Bertanggungjawab
(Pengalaman Peribadi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Maklum balas lisan
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
3.2 Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3.5 Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga
4. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
5. Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan pengalaman melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga.

1. Murid melihat buku teks halaman 14-15.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3. Murid ceritakan apa yang dilihat dalam setiap situasi.(KBAT)
PDPC 4. Murid menghasilkan peta pelbagai alir berkaitan tanggungjawab terhadap keluarga. (PAK21)
5. Murid bercerita tentang peta pelbagai alir yang dihasilkan. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms14-15

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Learning Experiences
PAK 21 NILAI Bertanggungjawab
(Pengalaman Peribadi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Maklum balas lisan
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan Rumah Tanggungjawab.

1. Murid melihat buku teks halaman 16

2. Murid menyediakan bahan dan alat yang diperlukan.
3. Murid membaca dan memahami langkah-langkah untuk menghasilkan Rumah tanggungjawab.
AKTIVITI
(KBAT)
PDPC
4. Murid menghasilkan Rumah tanggungjawab mengikut kreativiti masing-masing. (PAK21)
5. Murid mempamerkan hasil kraf tangan di Sudut Pendidikan Moral. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 16

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Project (Projek) NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Rumah Tanggungjawab

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan folio tanggungjawab terhadap keluarga.

1. Murid mengimbas pelajaran lalu.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

AKTIVITI 3. Murid menyediakan folio berkaitan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga. (KBAT)

PDPC 4. Murid menghasilkan folio mengikut kreativiti masing-masing. (PAK21)

5. Murid mempamerkan folio yang dihasilkan di Sudut Pendidikan Moral. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 16

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Project (Projek) NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Folio

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2 Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3. Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan album tanggungjawab terhadap keluarga.

1. Murid melihat buku teks halaman 17.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid berbincang dan lengkapkan album tanggungjawab saya terhadap keluarga. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid menghasilkan album mengikut kreativiti masing-masing. (PAK21)
PDPC
5. Murid mempamerkan Album Tanggungjawab dalam keluarga yang dihasilkan di Sudut Pendidikan
Moral. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 17

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Project (Projek) NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Album Tanggungjawan Saya Terhadap Keluarga

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Murid menghasilkan peta minda mengenai kepentingan tanggungjawab terhadap keluarga mengikut
KRITERIA KEJAYAAN
kreativiti masing-masing.
1. Murid mengimbas pelajaran lalu.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid menghasilkan peta minda mengenai kepentingan tanggungjawab terhadap keluarga.
AKTIVITI
(KBAT)
PDPC
4. Murid menghasilkan peta minda mengikut kreativiti masing-masing. (PAK21)
5. Murid mempamerkan peta minda yang dihasilkan di Sudut Pendidikan Moral. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 16

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Mind Map (Peta Minda) NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Peta minda

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan folio tanggungjawab terhadap keluarga.

1. Murid mengimbas pelajaran lalu.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid diberi kad situasi mengikut kumpulan. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid main peranan berkaitan sikap tanggungjawab yang boleh diamalkan terhadap keluarga
PDPC
berdasarkan kad situasi kumpulan masing-masing. (PAK21)
5. Murid mempersembahkan lakonan di hadapan kelas. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Kad situasi

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Role-Play (Main peranan) NILAI Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Main peranan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
1 Isnin 13/3/2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 3

TAJUK TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

STANDARD KANDUNGAN 3.0 Tanggungjawab Terhadap Keluarga

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
2. Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan folio tanggungjawab terhadap keluarga.

1. Murid diberi salinan buku teks halaman 18.

2. Murid secara berpasangan menjawab soalan tersebut.
3. Murid membandingkan jawapan dalam kumpulan. (PAK21)
AKTIVITI
4. Murid membincangkan jawapan dengan bimbingan guru. (KBAT)
PDPC
5. Murid menampal kertas di dalam buku latihan untuk dihantar kepada guru. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 18

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Table Talkers
PAK 21 NILAI Bertanggungjawab
(Perbincangan di meja)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Lain-lain (Nyatakan)
TAHAP PENGUASAAN 4 (PBD)
Buku latihan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________