TUGAS TUTORIAL 1

Nama Mata Kuliah : PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Kode mata kuliah : IDIK4008
Pengembangan Soal : Drs. H. Sutresno Djaja, M.M.
Tahun Pengembang : 2022.2

Soal :
1. Deskripsikan pengertian dan karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sesuai
pemahaman Anda!
2. Sebutkan dan jelaskan 4 manfaat penelitian tindakan kelas bagi guru!
3. Ditinjau dari persyaratan/kondisi yang harus dipenuhi dalam PTK, cobalah analisis
kondisi di sekolah saudara. Apakah sekolah saudara berpotensi untuk melakukan PTK?
Berikan alasan!
4. Sebagai seorang guru atau siswa, Anda tentu pernah mempunyai masalah dalam
pembelajaran. Cobalah identifikasi masalah yang pernah saudara hadapi, kemudian
pilih salah satu masalah untuk dianalisis. Setelah melakukan analisis, rumuskan
permasalahan tersebut!

KETENTUAN TUGAS TURORIAL :

a. Tugas DIKETIK di word
b. Dikumpulkan dalam bentuk WORD/PDF
c. Nama file PTK-KELAS-NAMA-NIM
d. CONTOH : PTK-A-HENI FITRIA-83132333
e. Pengumpulan tugas melalui LMS dan GMAIL (sutrisnofkip@gmail.com)
f. Paling lambat dikumpulkan hari KAMIS, 27 Oktober 2022 jam 23.59
JAWABAN :
1. Menurut pemahaman saya bahwa Pengertian PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh
guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki
kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat.
Sedangkan Karakteristik PTK diantaranya yaitu :
 Adanya masalah dalam PTK dipicu oleh munculnya kesadaran pada diri guru bahwa praktik
yang dilakukan selama ini dikelas mempunyai masalah yang perlu diselesaikan.
 Guru mengumpulkan data dari praktiknya sendiri melalui refleksi diri
 Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam konteks kelas, fokus pada kegiatan pembelajaran.

2. Manfaat PTK bagi guru adalah sebagai berikut :

a. PTK dapat dimanfaatkan oleh guru untuk memperbaiki pembelajaran. Karena
perbaikan ini akan menimbulkan rasa puas bagi guru karena ia sudah melakukan
sesuatu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang dikelolanya.
b. Dengan melakukan PTK guru dapat berkembang secara profesional. Karena guru dapat
menunjukkan otonominya sebagai pekerja profesional yang mampu mengembangkan
diri dari pemula sampai keahli ( exspert)
c. Guru lebih percaya diri, karena guru mampu melakukan analisis terhadap kinerjanya
sendiri di dalam kelas
d. Guru mendapat kesempatan untuk berperak aktif mengembangkan pengetahuan dan
ketrampilan sendiri
3. Ya, menurut kondisi yang ada bahwa sekolah saya sudah memenuhi persyaratan untuk
dilakukan Penelitian Tindakan Kelas, karena sekolah saya memberikan kebebasan yang
memadai bagi guru untuk melakukan PTK, berkolaborasi dengan teman guru lainya.

4. Beberapa masalah yang pernah saya alami dalam pembelajaran Matematika dikelas sebagai
berikut:
1) Kurangnya perhatian siswa terhadap pelajaran.
2) Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang telah
diberikan.
3) Sebagian siswa masih belurn dapat menyelesaikan soal-soal latihan dengan baik.
4) Peserta didik kurang memberi respon terhadap pertanyaan yang diajukan guru.
Dari beberapa masalah diatas dapat kami ambil satu masalah yang perlu saya analisis yaitu
masalah “siswa yang masih belurn dapat menyelesaikan soal-soal latihan dengan baik”
ternyata setelah di analisis dari permasalahan tersebut diatas, kami dapat merumuskan masalah
yang dihadapi siswa yang masih belurn dapat menyelesaikan soal-soal latihan dengan baik
adalah sebagai berikut :
 Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang telah
diberikan
 Motivasi belajar siswa kurang optimal