Anda di halaman 1dari 2

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya, SMA Negeri 1 Siantan telah dapat menyusun
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Kondisi Khusus. Penyusunan KTSP
Kondisi Khusus ini merupakan salah satu upaya mengimplementasi standar isi
dan standar kompetensi Lulusan menjadi kegiatan pembelajaran yang
operasional, siap dilaksanakan oleh sekolah, sesuai dengan karakteristik
daerah, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Pandemi covid-19 yang melanda Indonesia juga dunia secara luas,


membuat beberapa perubahan di beberapa bidang kehidupan. Bidang
pendidikan salah satunya. Perubahan hal tersebut juga terjadi dalam
penyusunan KTSP pada satuan pendidikan. Beberapa penyesuaian dilakukan,
diantaranya perampingan Kompetensi Dasar yang hanya dengan mengacu
kepada Kompetensi Dasar esensial saja. Di samping itu, kegiatan pembelajaran
pada masa tatanan baru covid-19 ini dilaksanakan secara daring. Pelaksanaan
pembelajaran secara daring tentunya memerlukan persiapan yang sangat
matang.

Kurikulum ini, dimaksudkan sebagai pedoman sekaligus acuan bagi


tenaga pendidik dan kependidikan di SMA Negeri 1 Siantan dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya pada masa tatanan baru saat ini. Isi
kurikulum ini mengacu pada hasil analisis konteks dan analisis kondisi riil
terhadap tenaga pendidik dan keadaan sarana prasarana yang ada.

Kami menyadari bahwa dalam pengembangan kurikulum ini, masih jauh


dari kesempurnaan. Namun demikian, kami berusaha untuk menyampaikan

iii
kurikulum ini secara realistis dan empiris untuk dapat dilaksanakan
sebagaimana mestinya.

Sungai Nipah, 21 September 2020


Kepala SMA Negeri 1 Siantan

Indang Maryati, S.Sos, M.Si


Penata Tk.I
NIP. 19720508 200502 2002

iv

Anda mungkin juga menyukai