KISI-KISI

PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN (PAT) GENAP KELAS IX

MATA PELAJARAN IPA SMP RAYON WONOGIRI
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

MATA PELAJARAN : IPA

KURIKULUM : Kurikulum 2013
KELAS : IX
SEMESTER : Genap
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

No Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal Bentuk Soal

3.6. Menerapkan konsep kemagnetan,

induksi elektromagnetik, dan
Disajikan data dari percobaan, siswa dapat menyebutkan benda
1 pemanfaatan medan magnet, Sifat Benda 1 Pilihan ganda
berdasarkan sifat kemagnetannya dengan benar.
termasuk pergerakan/navigasi hewan
untuk mencari makanan dan migrasi.
Disajikan fenomena, siswa dapat menyebutkan sifat magnet dengan
2 Sifat Magnet 2 Pilihan ganda
benar
Pergerakan / Disajikan gambar, siswa dapa menyebutkan organel yang
3 3 Pilihan ganda
Navigasi Hewan memanfaatkan medan magnet dengan tepat
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kutub magnet dengan
4 Pembuatan Magnet 4 Pilihan ganda
cara induksi dengan tepat
Disajikan daftar alat, siswa dapat menyebutkan cara membuat
5 Pembuatan magnet 5 Pilihan ganda
magnet yang dapat dilakukan dengan tepat
Gaya Antar Kutub Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan gaya antar kutub
6 6 Pilihan ganda
Magnet magnet dengan tepat
Disajikan pernyataan, siswa dapat menganalisis cara menentukan
7 Kekuatan Magnet 7 Pilihan ganda
kekuatan magnet dengan tepat
Induksi Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan penyebab jarum
8 8 Pilihan ganda
Elektromagnet galvanometer bergerak dengan tepat
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal Bentuk Soal

Disajikan gambar dan data, siswa dapat menentukan salahsatu

9 Transformator 9 Pilihan ganda
besaran pada transformator dengan tepat.
Disajikan tabel data transformator, siswa dapat menentukan jenis
10 Transformator 10 Pilihan ganda
transformator dengan tepat
3.7 Memahami konsep bioteknolgi Prinsip dasar Peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar bioteknologi dengan 11
dan perannya dalam kehidupan bioteknologi benar
11 Pilihan ganda
manusia

Perbedaan Disajikan gambar dua produk biteknologi, peserta didik dapat 12

bioteknologi menentukan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi
12 Pilihan ganda
konvensional dan konvensional dan modern dengan tepat
modern.
Bioteknologi Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi bidang 13
13 bidang kesehatan kesehatan dengan tepat Pilihan ganda

Bioteknologi Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasi 14

14 bidang pangan penerapan bioteknologi bidang pangan dengan tepat Pilihan ganda

Produk Peserta didik dapat mennjelaskan peran mikroorganisme dalam 15

Bioteknologi proses pembuatan tapai dengan tepat
15 Pilihan ganda
bidang pangan
(Tempe)
Produk Peserta didik dapat mennjelaskan peran mikroorganisme dalam 16
Bioteknologi proses pembuatan jamur dengan tepat
16 Pilihan ganda
bidang pangan
(kecap)
Produk Disajikan data, Peserta didik dapat menentukan contoh produk 17
bioteknologi bioteknologi dengan teknik rekayasa genetika dengan tepat
17 Pilihan ganda
dengan teknik
rekayasa genetika
Dampak Negatif Peserta didik dapat menjelaskan dampak negatif dari penerapan 18
18 Bioteknologi bioteknologi pada bidang lingkungan. Pilihan ganda

Boteknologi bidang Disajikan tabel kandungan gizi kedelai dan tempe, peserta didik 19
pangan dapat menjelaskan sebab produk bioteknologi lebih baik untuk
19 Pilihan ganda
dikonsumsi dengan tepat.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal Bentuk Soal

Bioteknologi Disajikan ilustrasi peristiwa pencemaran, Peserta didik dapat 20

sebagai Solusi memberikan solusi dalam mengatasi pencemaran lingkungan dengan
20 Pilihan ganda
Pencemaran menerapkan prinsip bioteknologi konvensional.

3.6. Menerapkan konsep kemagnetan,

induksi elektromagnetik, dan Disajikan gambar percobaan membuat magnet, siswa dapat
Pilihan Ganda
21 pemanfaatan medan magnet, Garis gaya Magnet mengidentifikasi gambar garis gaya magnet yang sesuai dengan hasil 1
komplek
termasuk pergerakan/navigasi hewan percobaan dengan tepat
untuk mencari makanan dan migrasi.
Induksi Disajikan pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi cara-cara untuk Pilihan ganda
22
Elektromagnet menimbulkan arus induksi dengan benar 2 kompleks
Disajikan data, siswa dapat menentukan besaran-besaran pada Pilihan ganda
23 Transformator
transformator dengan tepat 3 kompleks
Pilihan ganda
24 Transformator Disajikan tabel data, siswa dapat jens trasformator dengan tepat
4 kompleks
Pemanfaatan Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan contoh pemanfaatan Pilihan ganda
25
Kemagnetan kemagnetan dalam produk teknologi dengan tepat 5 kompleks
3.7 Memahami konsep bioteknolgi Prinsip Disajikan pernyataan tentang penerapan prinsip bioteknologi, peserta 6 Pilihan Ganda
dan perannya dalam kehidupan Bioteknologi didik dapat menentukan prinsip penerapan bioteknologi konvensional Kompleks
26
manusia dengan benar

Bioteknologi Peserta didik dapat menyebutkan jamur penghasil antibiotik dengan 7 Pilihan Ganda
27 bidang kesehatan benar Kompleks
Peran Disajikan ilustrasi pembuatan roti donat, peserta didik dapat 8 Pilihan Ganda
28 Mikroorganisme mengidentifikasi peranan mikroorganisme dalam proses pembuatan Kompleks
roti tersebut dengan tepat
Rekayasa Genetika Peserta didik dapat menjelaskan prinsip rekayasa genetika pada 9 Pilihan Ganda
29 pada Bidang peningkatan produksi susu sapi dengan benar Kompleks
Peternakan
Dampak Negatif Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan 10 Pilihan Ganda
30 Bioteknologi kerugian yang ditimbulkan oleh teknologi reproduksi transgenik Kompleks
dengan benar
3.6. Menerapkan konsep kemagnetan,
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan pengertian medan
31 induksi elektromagnetik, dan Medan Magnet 1 Menjodohkan
magnet dengan tepat
pemanfaatan medan magnet,
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal Bentuk Soal

termasuk pergerakan/navigasi hewan

untuk mencari makanan dan migrasi.

Kemmagnetan Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan sudut penyimpangan

32 2 Menjodohkan
Bumi pada jarum kompas
3.7 Memahami konsep bioteknolgi Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan 3 Menjodohkan
dan perannya dalam kehidupan Bioteknologi mikroorganisme yang berperan pada pembuatan yoghurt
33
manusia pangan

Disajikan pernyataan peserta didik menjelaskan teknik yang 4 Menjodohkan

Bioteknologi
34 digunakan pada bioteknologi ksehatan
kesehatan
Disajikan pernyataan peserta didik menjelaskan teknik untuk 5 Menjodohkan
Bioteknologi
35 menguraikan polutan yang menncemari lingkungan
Lingkungan
3.6. Menerapkan konsep kemagnetan,
induksi elektromagnetik, dan
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan contoh alat yang
36 pemanfaatan medan magnet, Gaya Lorentz Isian Singkat
menerapkan prinsip gaya Lorentz dengan tepat 1
termasuk pergerakan/navigasi hewan
untuk mencari makanan dan migrasi.
Induksi Disajikan pernyataan, siswa dapat menganalisis hubungan jumlah
37 2 Isian Singkat
Elektromagnet kumparan dan gaya gerak listrik induksi
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan karakteristik
38 Transformator 3 Isian Singkat
transformator dengan tepat
3.7 Memahami konsep bioteknolgi Disajikan pernyataan siswa dapat menjelaskan penerapan
dan perannya dalam kehidupan bioteknologi bioteknologi forensik
39 4 Isian Singkat
manusia forensik

Disajikan pernyataan siswa dapat teknik yang digunakan pada

bioteknologi
40 bioteknologi peternakan 5 Isian Singkat
peternakan
3.6. Menerapkan konsep kemagnetan,
induksi elektromagnetik, dan
Disajikan data, siswa dapat menentukan salah satu besaran yang
41 pemanfaatan medan magnet, Gaya Lorentz 1 Uraian
mempengaruhi gaya Lorentz dengan tepat
termasuk pergerakan/navigasi hewan
untuk mencari makanan dan migrasi.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal Bentuk Soal

3.7 Memahami konsep bioteknolgi Ciri – Ciri Peserta dapat menyebutkan ciri-ciri bioteknologi konvensional dan 2 Uraian
dan perannya dalam kehidupan Bioteknologi moderna beserta contohnya dengan benar
42
manusia Konvensional dan
Modern
Dampak Negatif Peserta didik dapat memberikan penjelasan tentang dampak negatif 3 Uraian
43 Bioteknologi penerapan bioteknologi modern terhadap keseimbangan ekosistem
Modern dengan tepat

Wonogiri, Maret 2023

Tim Penyusun Naskah Soal MGMP IPA SMP Subrayon 04
Ketua,

Deny Iwan Saputro, S,Pd., M.Pd.

NIP. 19811019 200903 1 004