PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER SEJAK DINI

BAB 1

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Masalah

Pendidikan merupakan salah satu proses yang didalamnya terdapat suatu

aturan dan prosedur yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik. Setiap peserta
didik memiliki tanggung jawab yang sama dalam proses pembelajaran.
Pendidikan menjadi tujuan utama untuk mamajukan generasi penerus bangsa
demi perkembangan intelektual anak. Perkembangan intelektual tersebut nantinya
akan membentuk kepribadian atau karakter anak.

Menurut Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional pada pasal 3 yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa . Pendidikan nasional
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab.

Pendidikan di sekolah tidak lagi cukup hanya dengan mengajar peserta didik
membaca, menulis, dan berhitung, kemudian lulus ujian dan nantinya mendapat
pekerjaan yang baik. Sekolah harus mapu mendidik peserta didik untuk mampu
memutuskan apa yang benar dan salah. Sekolah juga perlu membantu orang tua untuk
menemukan tujuan hidup setiap peserta didik. Sesuai dengan pendapat di atas, dapat
disimpulkan bahwa pendidikan yang dilaksanakan di sekolah di harapkan dapat
mengembangkan kemampuan berpikir sekaligus membentuk karakter peserta didik
yang baikuntuk mencapai tujuan hidup dalam kehidupan.

Karakter yang ada pada anak dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor
eksternal. Faktor internal dipengaruhi oleh kondisis psikologis anak dan lingkungan
keluarga, sedangkan faktor eksternal dipengaruhi oleh pergaulan anak. Kedua faktor
tersebut sangat mempengaruhi perkembangan pembentukan karakter pada anak.
Karakter yang dimiliki anak dapat menentukan pola pikir mereka dalam melakukan
suatu tindakan dalam kehidupan sehari-hari

Belakangan ini banyank fenomena yang sering terjadi dikalangan remaja atau
kaum milenial yaitu pergaulan bebas dikalangan pelajar yang mengakibatkan kesenjangan
sosial dalam masyarakat, kesenjangan sosial ini memicu kriminalitas di usia remaja,
contohnya yang sering terjadi yaitu tawuran antar pelajar, membuat kerusuhan, merokok,
dan penyalahgunaan narkoba, oleh karena itu pendidikan karakter di usia dini sangat
dibutuhkan. Sebab itu penelitian mengenai pentingnya pendidikan karakter sejak dini
sangat diperlukan.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana pentingnya pendidikan karakter sejak dini ?

2. Mengapa pendidikan karakter sangat penting ?
3. Apa pentingnya pendidikan karakter bagi generasi muda ?
4. Bagaimana peran pendidikan karakter untuk kemajuan bangsa ?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuannya adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, di mana masyarakatnya
berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan berpendidikan karakter.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Manfaat Teori
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan yang berkaitan dengan
pendidikan karakter dan membangun karakter anak bangsa yang sesuai dengan norma
dan nilai yang berlaku.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Guru
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan terhadap guru. Penelitian ini
dapat dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola pembelajaran. Karena melalui
nilai pendidikan karakter seorang guru dapat membentuk kepribadian seorang siswa dan
dapat mengarahkan pada suatu nilai-nilai pendidikan karakter.

b. Bagi siswa
Hasil penelitian ini diharapkan dapat membentuk karakter para siswa agar berperilaku
sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku.