Dr. Fahmi Rizal, M/Pd., M.T. Thamrin, S.Pd, M.T. Thamrin, S.Pd, M.T.
NIP. 19591204 198503 1 004 NIP. 19770101 200812 1 001 NIP. 19770101 200812 1 001
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran S3 Berperan sebagai warganegara yang cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
Lulusan (CPL) S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri,
P1 Menguasai konsep statistik/statistika untuk dapat melakukan pengolahan data statistik dalam penelitian pendidikan,
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan analisis dan evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawab,
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
KK3 Kemampuan menganalisis data penelitian bidang elektronika mengunakan prinsip statistik sesuai dengan Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
CP-MK
CPMK1 Mahasiswa mampu mengenal dan memahami dengan baik konsep statistika dan implementasinya,
CPMK2 Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan penyajian data dalam statistika,
CPMK3 Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis ukuran kecendrungan dan distribusi normal data,
CPMK4 Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan statistika deskriptif dan statitika inferensial,
CPMK5 Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan pengujian hipotesis dengan analisis statistika,
CPMK6 Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan analisis korelasi, regresi dan uji beda data,
CPMK7 Mahasiswa mampu menggunakan dan mengoperasikan software statistik dalam penelitian.
Diskripsi Singkat Mahasiswa dapat memahami tentang pengetahuan dan aplikasi statistika berupa : konsep, prinsip, teknik pengolahan data yang digunakan dalam
Mata Kuliah penelitian pendidikan.
Pustaka Utama
Total : 100%
SISTEM PENILAIAN :
Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu
85 – 100 A 4.0 Dengan pujian 55 – 59 C 2.0 Cukup
80 – 84 A- 3.6 Sangat baik sekali 50 – 54 C- 1.6 Kurang cukup
75 – 79 B+ 3.3 Baik sekali 40 – 49 D 1.0 Kurang
70 – 74 B 3.0 Baik ≤ 39 E 0.0 Gagal
65 – 69 B- 2.6 Cukup Baik - T - Tertunda
60 – 64 C+ 2.3 Lebih dari cukup