KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, atas Rahmat dan Hidayah Allah SWT, kami panitia pembangunan
laboratoriun kimia SMAN 1 SETU dapat menyelesaikan proposal pengajuan bantuan untuk
pembangunan laboratorium kimia.

Terselesainya program ini adalah atas dasar bimbingan dan petunjuk dari berbagai pihak.
Untuk itu kami menyampaikan terima kasih kepada

1. ….

2. ….

3. ….

4. …..

5. Semua pihak yang tidak bisa kami sebutan satu persatu

Atas segala bantuan, bimbingan dan petunjuknya semoga Allah SWT memberikan balasan
yang lebih baik semoga pembangunan laboratorium kimia ini dapat terlaksana dengan lancar
dan sukses. Amiin Yaa Robbal Alamiin.

Bekasi, 16 Mei 2023

Kepala SMA Negeri 1 Setu

Ir, Hj, Sri Anarusi, MP.

NIP. 196902241994032002

1
 BAB I
PENDAHULUAN

Pendahuluan
SMA Negeri 1 Setu merupakan Sekolah menengah Atas dibawah naungan Kantor
Cabang Dinas Pendidikan Wilayah III Provinsi Jawa Barat. Dengan kemampuan yang
dimiliki, SMA Negeri 1 setu berupaya memberikan layanan Pendidikan kepada para
siswanya sesuai dengan Standar Layanan Minimum yang ditetapkan oleh pemerintah.
Untuk menyiapkan lulusan yang memiliki kemampuan professional dan kompeten dalam
mengisi bidang-bidang pekerjaan di dunia usaha dan dunia industry, atau membuka
usaha mandiri, SMA harus mampu memberikan pelayanan pembelajaran yang
proporsional dan professional.
Dalam Bab II pasal 3 UU sisdiknas dikemukakan bahwa Pendidikan nasional
bertujuan untuk Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, beraklak milia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggungjawab.
Tujuan diatas harus menjadi pedoman bagi setiap guru dan sekolah dalam membuat
rencana pengembangan berdasarkan prioritas menuju kepada peningkatan mutu
Pendidikan.
Proses pembelajaran di sekolah akan berjalan efektif dan efisien apabila didukung
oleh beberapa komponen, salah satunya adalah sarana dan prasarana yang memadai.
Perlengkapan sarana dan prasarana terus dilengkapi termasuk sarana laboratorium kimia.

A. Alasan
aboratorium sangat dibutuhkan sebagai sarana meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan siswa khususnya dalam pelajaran kimia. Laboratorium berfunsi sebagai
tempat latihan siswa dalam memahami konsep yang sudah diajarkan oleh guru di dalam
kelas sekaligus membuktikan teori-teori ilmiah yang diperolehnya dalam pembelajaran.
Kegiatan siswa di laboratorium tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan belajar mengajar.

2
B. Tujuan
1. Tersedianya sarana dan prasarana laboratorium kimia yang strategis dalam rangka
mengembangkan dan meningkatkan kualitas Pendidikan di SMA Negeri 1 Setu.
2. Memperlancar proses belajar mengajar.
3. Membangkitkan semangat belajar siswa.
4. Terealisasinya sarana dan prasarana yang representative secara fisik dalam kondisi
layak sebagai tempat terselenggaranya proses belajar mengajar .

C. Manfaat
Dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana laboratorium kimia, maka manfaat
yang diharapkan adalah :
1. Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan keterampilan intelektual melalui
kegiatan pengamatan, pencatatan dan pengkaji gejala-gejala alam.
2. Mengembangkan keterampilan motorik siswa. Siswa akan bertambah
keterampilannya dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia untuk mencari
dan menemukan kebenaran.
3. Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari hakekat kebenaran ilmiah dari
sesuatu objek dalam lingkungn alam dan sosial.
4. Memupuk rasa ingin tahu siswa sebagai modal sikap ilmiah seseorang calon ilmuan.
5. Membina rasa percaya diri sebagai akibat keterampilan dan pengetahuan atau

penemuan yang diperolehnya.

D. Lingkup Pekerjaan

 PEKERJAAN PENDAHULUAN
 PEKERJAAN TANAH
PEKERJAAN LAB KIMIA
PEKERJAAN STRUKTUR BAWAH
PEKERJAAN STRUKTUR TENGAH
PEKERJAAN STRUKTUR ATAS
PEK PEKERJAAN ATAP DAN TALANG
ERJAAN PENUTUP DINDING & LANTAI
PEKERJAAN MEKANIKAL DAN ELEKTRIKAL
3
 PEKERJAAN PENGECATAN

Analisis Kebutuhan Sekolah

Laboratorium merupakan salah satu sumber pembelajaran kimia yang sangat

diperlukan untuk memberikan pengalaman nyata pada peserta didik, sebagai salah satu faktor
pendukung pembelajaran.
Keberadaan laboratorium kimia di sekolah menengah sudah merupakan suatu keharusan pada
pendidikan sains modern.
Penggunaan laboratorium kimia dalam pembelajaran akan memberikan pengalaman
langsung untuk mengembangkan kompetensi agar mampu menjelajahi dan memahami alam
sekitar secara ilmiah serta akan memberikan pengalaman untuk dapat mengajukan dan
menguji hipotesis melalui percobaan, merancang dan merakit instrument percobaan,
mengumpulkan, mengolah, dan menafsirkan data, menyusun laporan, serta
mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis.
Maka untuk itu SMAN 1 SETU membutuhkan adanya pembangunan sarana dan
prasarana laboratorium kimia dan penyediaan alat dan bahan praktikum dan pengelolaan
laboratorium yang baik, agar pelaksanaan pembelajaran kimia dapat berjalan secara
maksimal.

Permasalahan Pokok Sekolah

Belum tersedianya sarana dan prasarana laboratorium kimia untuk menunjang proses
pembelajaran

Penutup
 Rencana penggunaan
Labaratorium kimia akan digunakan pada saat pembelajaran kimia yang telah
terjadwalkan.
 Pemeliharaan
Pemeliharaan laboratorium kimia ini dengan cara merawat seluruh asset yang ada
pada laboratorium kimia, serta akan dilakukan perawatan.

Demikian proposal pembangunan ruang laboratorium kimia ini kami sampaikan.

Kiranya dengan adanya bantuan pembangunan ruang laboratorium kimia ini dapat
mempercepat pemenuhan standar nasional pendidikan di SMAN 1 SETU

4
Semoga dapat dipertimbangkan untuk mendapat persetujuan dan atas kebijaksanaannya kami
sampaikan terima kasih

Bekasi, 16 Mei 2023

Kepala SMA Negeri 1 Setu

Ir, Hj, Sri Anarusi, MP.

NIP. 196902241994032002