A.

Pengertian Metode An-Nahdliyah

1. Metode An-Nahdliyah
Metode berasal dari dua perkataan yaotu met yang artinya melalui dan
hados yang artinya jalan atau cara. Jadi, metode aartinya suatu jalan yang dilalui
untuk mencapai suatu tujuan.1 Menurut Peter R. Senn yang dikutip Mujamil
Qomar bahwa metode merupakan prosedur atau cara mengetahui sesuatu, yang
mempunyai langkah-langkah yang sistematis.2 Istilah n-Nahdliyah diambil dari
sebuah organisasi sosial keagamaan terbesar di Indonesia, yaitu Nahdlatul Ulama’
yang mempunyai arti kebangkitan ulama. Dari kata Nahdlatul Ulama’ inilah
kemudian dikembangkan menjadi metode pembelajaran al-Qur’an, yang diberi
nama “Metode Cepat Tanggap Belajar Al-Qur’an An-Nahdliyah’ yang dilakukan
pada akhir tahun 1990.3 Metode ini adalah salah satu model pengajaran al-Qur’an
yang menggunakan metode praktis dan waktu yang relatif singkat dapat
menghantarkan anak mampu membaca Al-Qur’an adalah metode pembelajaran
Al-Qur’an An-Nahdliyah, yaitu metode pengembangan dari metode Baghdadiyah,
akan tetapi metode An-Nadhliyah ini lebih menekankan pada mekanisme
pelaksanaannya.
Metode An-Nadhliyah adalah salah satu metode Al-Qur’an yang lebih
ditekankan pada kesesuaian dan keteraturan bacaan dengan menggunakan
ketukan. Ketukan disini merupakan jarak pelafalan satu huruf dengan huruf
lainnya, sehingga dengan ketukan bacaan santri sesuai baik Panjang dan pendek
nya dari sebuah bacaan Al-Qur’an.4

1
Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam II, (Bandung: Pustaka Setia, 1997), hlm. 99
2

4
Fendi Hermansyah, Efektivitas Penerapan Metode An-Nahdliyah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-
Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Nurul Iman Braja Lampung Timur, (Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Metro: Fakultas Tarbiyah, 2018), hlm. 3