Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP)

Judul Mata Pelatihan : Pengembangan Profesional Berkelanjutan Perawat-Bidan Level II (PK dan BK II)
Deskripsi Mata Pelatihan : Edukasi Pencegahan Hipoglikemia
Hasil Belajar : Setelah mengikuti pelatihan peserta mampu memberikan edukasi pencegahan pasien dengan Hipoglikemia
Waktu : 1 Jpl @ 45 menit (T=1 P=0, PL= 0)
Indikator Hasil Belajar Materi Pokok dan Sub Materi
Metode Media dan Alat Bantu Referensi
(IHB) Pokok
Setelah mengikuti materi ini, 1. Edukasi Pencegahan Hipoglikemia 1. Ceramah tanya 1. Modul, PPT 1. Buku Ajar Keperawatan Medikal
peserta mampu: a. Definisi jawab 2. Laptop Bedah. Yogyakarta: Nuha Medika,
1. Menjelaskan Definisi, b. Etiologi 2. Diskusi kasus 3. LCD Padila. (2012).

Etiologi, Tanda dan gejala, c. Tanda dan gejala 4. Pointer 2. P2PTM Kemenkes RI

Patofisiolog Hipoglikemia d. Patofisiologi 5. White board

2. Cara mengatasi pasien hipoglikemia 6. ATK
2. Menjelaskan cara mengatasi
3. Cara pencegahan hipoglikemia 7. Sound system
pasien hipoglikemia
3. Menjelaskan cara pencegahan
hipoglikemia
 Satuan Acara Pembelajaran (SAP)

1. Judul Mata Pelatihan : Pengembangan Profesional Berkelanjutan Perawat-Bidan Level II (PK dan BK II)
2. Mata Pelatihan : Edukasi Pencegahan Hipoglikemia
3. Deskripsi mata pelatihan : Mata diklat ini membahas tentang definisi, etiologi, tanda dan gejala, patofisiolog Hipoglikemia, Cara mengatasi dan
mencegah hipoglikemia
4. Waktu : 1 jpl @ 45 menit (T: 1 jpl; P: 0 JPL; PL: 0 jpl)
5. Hasil Pembelajaran:
a. Hasil Belajar: Setelah mengikuti pelatihan peserta mampu memberikan edukasi pencegahan pasien dengan Hipoglikemia
b. Indikator Hasil Belajar: Setelah mengikuti materi ini peserta mampu :
1) Menjelaskan Definisi, Etiologi, Tanda dan gejala, Kondisi klinis terkait Patofisiologi, Hipoglikemia
2) Menjelaskan cara mengatasi pasien hipoglikemia
3) Menjelaskan cara pencegahan hipoglikemia
6. Materi Pokok:
a. Hipoglikemia
1) Definisi 4) Patofisiologi
2) Etiologi
3) Tanda dan gejala

b. Mengatasi Hipoglikemia
c. Pencegahan Hipoglikemia
7. Kegiatan Belajar mengajar:
NO TAHAPAN KEGIATA METODE MEDIA/ ALOKASI
KEGIATAN N ALAT WAKTU
FASILITATOR PESERT BANTU
A
1 Pendahuluan 1.1 Memberi salam 1.1 Menjawab salam. 1. Ceramah Bahan ajar. 5 menit

1.2 Memperkenalkan diri 1.2 Menyimak, menjawab 2. Tanya jawab

1.3 Menyampaikan topik yang akan dibahas 1.3 Merespon dan ikut aktivitas
1.4 Menjelaskan Tujuan Materi saat ini 1.4 Menyimak, menjawab
1.5 Menyampaikan Pokok Bahasan 1.5 Menyimak, menjawab
1.6 Melakukan apersepsi 1.6 Menyimak dan menjawab
2 Penyajian 2.1 Menjelaskan materi Nausea 2.1 Menyimak dan bertanya. 1. Ceramah ● Laptop/PC  30 menit
2.1.1 Definisi 2.2 Menyimak dan bertanya 2. Tanya Jawab ● LCD 
2.1.2 Menjelaskan etiologi 2.3 Menyimak dan bertanya ● Modul
2.1.3 Menjelaskan tanda dan gejala 2.4 Menyimak ● Pointer
2.1.4 Menjelaskan Patofisiologi 2.5 Menyimak dan mempraktekan
2.2 Menjelaskan cara mengatasi pasien hipoglikemia
2.3 Menjelaskan cara pencegahan hipoglikemia
2.4 Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya
2.5 Memberi apresiasi kepada peserta setelah menjawab
pertanyaan
2.6 Merangkum hasil diskusi dan memberi penguatan
kepada peserta
3 Penutup 3.1 Membuat rangkuman / kesimpulan bersama peserta 3.1 Membuat rangkuman, Ceramah Bahan ajar 10 menit
3.2 Memberikan motivasi kepada peserta menanggapi/bertanya Tanya jawab
3.3 Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan 3.2 Memberikan apresiasi
apresiasi kepada peserta kepada peserta
3.3 Membalas salam  

8. Evaluasi Pembelajaran Edukasi Pencegahan Hipoglikemia

 - Soal Post tes
9. Referensi :
●Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah. Yogyakarta: Nuha Medika, Padila. (2012).
●P2PTM Kemenkes RI
Jakarta, 2023

Komite Keperawatan