SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK N 1 Wates

Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas :X

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
Berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan keja di dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.1. Mengidentifikasi  Jenis dan spesifikasi Mengamati : Tugas: 16 jam  NN. 1997.
berbagai jenis serta fungsi jacking,  Menuliskan fungsi, pelajaran Modul
 Mengamati tanyangan
jacking, blocking blocking dan lifting media yang telah jenis dans spesifikasi Jacking and
dan lifting sesuai  Teknik disiapkan disertai dongkrak, jack-stand, Blocking.
dengan paparan dan car lift Sanggatta:
dengan operation pengoperasian
 Menuliskan prosedur KPC
manual jacking, blocking Menanya :
jacking, blocking, dan
dan lifting  Mengkondisikan lifting.
4.1 Menerapkan teknik situasi belajar untuk
pengoperasian jacking, membiasakan Observasi :
blocking dan liffting mengajukan
sesuai operation pertanyaan secara aktif  Proses pelaksanaaan
manual dan mandiri tentang tugas identifikasi
jacking, blocking, dan jacking, blocking, dan
lifting lifting.
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Pengumpulan Data :  Proses pelaksanaaan
 Mengumpulkan data tugas pengoperasian
yang dipertanyakan jacking, blocking, dan
dan menentukan lifting.
sumber (melalui benda
konkrit, dokumen, Portofolio :
buku, eksperimen)  Data identifikasi
untuk menjawab jacking, blocking, dan
pertanyaan yang lifting
diajukan tentang  Data pengoperasian
jacking, blocking, dan jacking, blocking, dan
lifting. lifting
Mengasosiasi : 
 Mengkatagorikan data
dan menentukan Tes:
hubungannya,  Tes lisan/ tertulis
selanjutnya terkait dengan jacking,
disimpulkan dengan blocking, dan lifting.
urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih kompleks
tentang jacking,
blocking, dan lifting.
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang jacking,
blocking, dan lifting.